学校行风评议工作方案

篇2：辅导员队伍建设工作方案

gg开放以来，少先队工作适应时代发展的要求，逐步走上以提高少年儿童综合素质和促使其全面发展为目标的教育轨道。这就向广大少先队员成长的引路人――辅导员提出了更高的要求。少先队工作对辅导员素质的要求体现在政治素质、思想素质、业务素质上，要求辅导员具有坚定的政治信仰，敏锐的洞察力;具有正确的人生观、世界观、价值观;具有健康的心理，博大的胸怀;精通少先队工作业务，有很强的组织协调能力。

学校由于种种原因，在辅导员队伍的建设上仍存有许多不足。广大辅导员往往具有敬业奉献精神，但创新意识不够;业务能力差异悬殊，缺少综合型人才;活动经验型较多，科研理论型人才匮乏;业务信息来源渠道少，理论资料缺乏等等。这使少先队工作起点低，起步晚，步伐慢。因此，学校根据这些情况更要加强辅导员队伍建设和落实相关措施和方案。

一、抓辅导员的思想建设，提倡奉献和创新精神。

辅导员要练就一身过硬的本领，首先要培养敬业爱岗精神。“捧这一颗心来，不带半根草去。”我们要在辅导员中倡导这种奉献精神，要使少先队辅导员把自己的爱完全注入少先队事业，热爱儿童，理解儿童，尊重儿童，在广阔的少先队大舞台上不断推陈出新，为少先队活动增添活力。

其次，我们要在工作中积极鼓励辅导员创新，为“新”的做法，“新”的内容创设良好的环境。让辅导员发挥创新精神，在少先队工作中走出传统，创出特色，使队组织管理，队干部培养，队活动的内容、形式及队的工作方法更适应时代的要求，更符合跨世纪少年儿童的心理特征，更有助于少先队员的健康成长。

学校辅导员们的做法是：在中队队务管理上，采取激发队员的主动性、创造性，提高队活动的质量。同时，发挥多媒体的作用，激发队员的兴趣，提高教育的效果。

二、抓辅导员的学习和培训，做到全方位、多元化。

学习是为了给精神补氧，给思想充电，是为了自身素质的提高。辅导员要在繁忙的工作中自觉地挤出时间学习，可以向书本杂志学，养成读书看报的好习惯;可以向实践学，在工作中积累教学经验;也可以向他人学。建立个人学习档案，交流学习体会，展评学习剪报等，从而在辅导员队伍中形成浓厚的学习氛围。同时，利用星期一下午加强辅导员的思想政治理论学习和职业道德培训工作。

1、建立个人培训档案。

把辅导员的培训次数、培训内容及培训作业、成果等记入档案，既能促使辅导员学习、进步，又便于了解辅导员的学习情况，完善培训体系，使辅导员培训达到全面化、合理化、制度化、系统化。

2、丰富培训内容。

一个优秀辅导员，不仅需要较强的理论知识和组织、活动能力，而且还需要相当广博的学识，甚至在某些活动项目上有过硬的本领。所以培训内容应根据实际情况，尽量丰富多彩，有时不妨进行相关活动的技术培训。

3、拓宽培训渠道。

学校采取开展不同形式的培训，“请进来，走出去”，通过举行讲座，队活动观摩，组织辅导员参观、调查，进行实践操作等多样化的培训方式，使辅导员获得各种信息，学到各种知识，促进能力的提高。

三、抓辅导员的科学研究，注重实效，创出成果。

少先队事业的发展离不开科研。在辅导员的队伍建设中，科研是最薄弱的一环。我们要以“理论研究为重，科研兴队育人”为目标，狠抓辅导员的科学研究，注重实效，创出成果。

1、提高辅导员的“科研认识”。

变“要我科研”为“我要科研”，用科学态度继承传统，开拓创新，树立科学的人才观、教育观，科学认识少先队教育大背景，树立信息时代的儿童发展观、质量观，开展科研活动。

2、培养辅导员的“科研技能”。

(1)会学习。认真自觉学习少先队专业知识必读与相关书目，有理论学习笔记，并做到随学随记。

(2)会收集。收集有关活动信息，理论经验文章，并结合工作定向收集科研资料。

(3)会借鉴。借鉴成功教育经验及先进教育思想，并运用于工作实践和课题研究之中。

(4)会总结。及时总结，撰写理论文章，指导和改进工作。

(5)会研究。掌握科研方法，学习调查、实验、分析、比较、归纳等科研技能，学会选择课题，编制科研方案，逐步从学到干，变经验型为科研型。

(6)会运用。应用科研成果，解决现实问题;应用科学理论，指导实际工作。

(7)会创造。注重信息反馈，有超前意识，研究新方法，探索新途径。

学校积极鼓励辅导员搞科研，采取相应的激励措施，调动广大辅导员的积极性、能动性，以开创少先队科研的新局面并取得了一定的成效。

篇3：合肥中学学校标准化建设迎检接待方案

迎接国家教育部、安徽省“义务教育均衡发展”及“学校标准化建设”、合肥市“特色学校”等督导评估工作是我校当前重点工作，为做好迎检工作，确保完成迎检工作，制定以下接待方案：

一、成立迎检接待领导小组

主要是统筹标准化建设、特色学校创建工作，协调临时性事项。

组长：张晓斌

副组长：桂自力许超敏王立柱

成员：李兵马应胜郭正根吴静周琰范传安张光华

二、成立迎检专门工作小组

整个接待工作在许超敏、王立柱等同志统筹协调下进行，设立各专门工作小组，各小组分工合作，全体师生务必积极配合。

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准备各种迎检资料以及临时资料，核查材料与迎检的工作汇报稿

a级指标责任：

(1)、领导重视(2)、办学条件(3)、学校管理(4)、教育教学(5)教师资队伍

⑴根据a级指标资料，整理汇报材料;

⑵办一期颐和中学标准化建设行事历;

⑶筹划一组展版。

组长：王立柱副组长：李兵组员：郭正根王盼盼张光华郭炜

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提前安排全校大扫除，检查全校清洁卫生(包括食堂、实验室卫生)，当天巡视校园环境，确保整个校园干净整洁。校园做一次全面清理检查。

1)、路面、走道、天井、楼梯拐角无灰尘、无纸屑、无建筑垃圾、无卫生死角，墙面无污渍、无灰尘，花坛无杂物、无纸屑(德育处负责检查)。

2)、食堂、办公室地面整洁、桌面干净，四处无明显污垢(工会负责检查)。

3)、教室内部卫生清扫、桌椅摆放整齐。(年级组负责检查)

4)、教学楼前、综合楼各类宣传牌的整理(办公室负责检查)。

5)、功能室内部卫生清扫、桌椅、实验器材摆放整齐(教导处负责检查)

6)、花盆无杂物枯枝，树叶鲜润光泽(保洁员负责)

组长：许超敏，副组长：吴静组员：周琰、梁琳、年级组长、工会委员、功能教室负责人

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负责会议室、办公室等会场布置及会务服务：记录、拍照、茶水、座签、擦面纸等事项;准备会场标语;落实交通工具及司机;留影像资料。负责安排礼仪队员;接送并全程陪同专家组成员(包括宿和餐);送资料、礼品给专家组成员。核查工作程序安排1、汇报会(在会议室)、参加人员：、主持人：副校长(或教育局领导)、汇报人：校长;核查专家组反馈地点、参加人员

组长：许超敏，副组长：吴玉佩，组员：李婷婷姜维敏梁琳骆玲玲

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1)、学生着装恰当按规范要求进行整理，下课期间禁止大声喧哗、嬉闹，禁止播放与教学无关的内容。学生值日。(团委学生负责)。

2)、教师、管理人员正常上班，着正装，严肃课堂纪律，规范教学行为，维护良好教学秩序(教导处)

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指挥车辆停放、门卫门卫规范着装，规范岗位工作要求;安排校长、副校长、办负责人在学校门前迎接专家;校园维修;以及加强检查期间巡查，

组长：桂自力，副组长：范传安，组员：万玉国高成琢

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负责检查实验楼各功能室布置及设备摆放，功能室现场讲解，技能演示

组长：王立柱，副组长：马应胜，组员：各功能教室负责人

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准备全校教师名册、学生名册、家长名册，按照专家组的要求将抽考到的教师、学生带到座谈会现场并全部带回

组长：王立柱，副组长：郭正根，组员：各班主任

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制作欢迎横幅、宣传横幅共面，校门口一幅，综合楼一幅，网站建设，制作学校10分钟宣传短片

组长：许超敏，副组长：张光华，组员：周琰张扬林姜维敏李婷婷郭炜

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校门→教学楼门厅→七(1)、(2)班教室→教学楼实验楼过道→学校雕塑→田径运动场→篮球场→生、化实验室→二楼物理实验室→教师多功能餐厅→四楼教师午休室→图书、阅览室→美术教室→五楼微机室→乒乓球室→音乐室→四楼党员活动室→会议室→家委会办公室→心理咨询室→(三楼各处室→校长室→档案室→接待室)→(射击馆→学生社团活动中心)→三楼教师综合办公室→二楼教师办公室、各处室→(二楼教师综合办公室)→阶梯教室。

视察陪同(迎检领导小组：桂自力、张晓斌、许超敏、王立柱)

重点部位解说(相关部门负责人、功能教室负责人)

组长：许超敏，副组长：----，组员：----

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负责校园文化方面筹划，相关责任人组织实施，内容包括：

1)校园走廊文化墙;(李兵)

2)教室文化;(吴静)

3)办公室文化;(许超敏)

4)功能室文化(马应胜

(5)制度文化(张光华)

组长：张晓斌，副组长：许超敏王立柱，组员：李兵马应胜郭正根吴静周琰范传安张光华

二、其他要求

1、迎检期间，全体中层及以上领导干部在会议室集中，按照迎检安排履行职责，没有安排具体任务的教职工，保持24小时电话畅通，随时接受临时任务。

2、各责任人对照创建标准逐项进行分析，再认识、再动员，创造性细化方案，限时完成各项工作任务。各功能室负责人要全面熟悉相关标准化建设情况并在验收时接受查询，全体教师要顾全大局，服从安排，为学校标准化创建作出贡献。

1、立项建设事项的于务必于10月13日前谋划好。

2、各指标分项描述及档案整理，10月12日前完成。

3、校园文化建设10月底完成主体工作。

4、汇报材料、展版于10月15日前完成。

5、全部工作于11月10日前基本完成。

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篇4：省三级幼儿园迎评估验收接待方案

为了做好来我园省三级幼儿园复查的各级领导等贵宾的接待工作，要求大家始终把接待工作放在第一位，增强责任心，提高服务意识，做好每一件小事，注重每一个细节，待好每一个客人。特拟订如下方案：

一、接待时间：*年4月16日--4月20日

二、接待地点：*镇第一幼儿园

三、接待对象：省教育厅、县教育局学区领导。

四、接待工作

1、迎宾工作：门卫规范着装，规范岗位工作要求;幼儿、教师、管理人员、衣服整洁大方、不穿高跟鞋化浓妆。

园领导：园长*、业务园长*。

陪同人员：教研组长*、*。

2、工作小组：

组长：*(总负责)

组员：*(负责年检汇报工作)

*(负责接待工作)

*(负责后勤保障工作)

3、教学、工作秩序：教师管理好班级纪律，维护良好教学秩序。下课期间禁止观看电视，组织好幼儿游戏活动。

五、接待前的准备工作

1、精心设计考察路线，扬长避短，凸显办学特色。

2、迎宾(检查人员到达前30分钟，提醒相关人员做好迎宾工作)。

3、现场整理及布置：

(1)欢迎词。

(2)确定接待场所(二楼会议室)。

(3)提前一天清洁并布置接待室，保持室内整洁有序，空气清新。

(4)正确摆放接待室内所需物品。

4、确定讲解员和陪同人员，进行适当的培训。

*负责讲解，事先拟好讲解稿，熟悉讲解内容，重要数字等信息要一口清。验收人员到来前1小时，再次提醒相关人员做好接待准备。

六、行程安排

实地考察路线：接待室―核查材料与报告―幼儿园食堂―参观园环境―教学楼―视察陪同重点解说―领导组反馈―午餐。

七、应急方案

若出现临时事件，小事可先自行处理，再汇报领导;若是事件难以解决必须及时汇报领导，不可轻易自己定夺。

八、后期工作

1、物资整理：接待场地物资整理。

2、总结提升：接待完毕后，组织总结大会，以改善不足，提炼经验。

3、宣传报道：整理新闻稿件，在24小时之内进行宣传报道。

九、根据实际情况，本方案可作适当调整。

篇5：大桥开工仪式策划方案

为完成之江大桥年底开工的预定目标，施工栈桥的开工仪式预定在*年12月日举行，为了使开工仪式顺利有序特制订此开工仪式方案。

一、入场路线

从钱江酒家处开始在节点上设置路线导示牌,并在马路两边设置迎宾彩旗,路线导向牌每隔200米左右设置一个，转弯处必须有相关的导向标志(路线导向牌内容为：“*之江大桥栈桥开工仪式现场”，并在下面显示导向箭头)，直到开工仪式现场处。

二、现场布置

(一)按照划定区域，东西两面使用彩钢板作为围栏;

(二)彻底清理开工仪式现场的杂物，做到干净整洁;

(三)氢气球

1、氢气球悬置在自西向东现场三分之一处，南北两侧各一个;

2、氢气球条幅内容：

(1)热烈庆祝*之江大桥栈桥开工建设

(2)完成九大交通项目实施三年行动计划

(3)中交二公局愿为*人民再做贡献

(4)建好之江大桥展二公局风采

(四)横幅内容：

(1)热烈庆祝*之江大桥开工建设(15*1.2)

(2)打造平安工程共建和谐交通

(3)遵章守纪杜绝隐患落实责任保障安全

(4)加快推进基础交通设施建设促进地方经济社会协调发展

(5)与时俱进再立新功努力实现*交通跨越式发展

(五)彩旗设置(简)

(1)在开工仪式现场四周每隔3米左右一面彩旗，且相对要比较对称;

(2)在开工仪式现场-江堤向南也设置部分彩旗(建议彩旗直到向南300米处);

(3)从九溪水厂开始设置彩旗(开始可以二十米一面彩旗，到东风船厂附近十米一面)。

(六)之江大桥展板和施工单位展板

1、数量共计块

2、建设单位内容

(1)之江大桥效果图(2)三年行动计划内容等

3、施工单位内容

(1)企业形象(2)企业简介(3)领导关怀(2个)

(4)工程业绩(5)企业荣誉(6)企业文化

(7)代表桥梁(钱江四桥)(8)代表桥梁(钱江六桥)

(9)代表桥梁(钱江九桥)

(七)一个3*6米宣传背景架

内容为之江大桥效果图及简介或施工单位内容(杨董事长与*书记握手)和企业简介(以润扬桥位背景的施工单位简介)

(八)现场车辆停放指挥人员

至少1人

(九)拍照摄像人员

至少1人

(十)需要礼花、鞭炮

二○○九年十二月二十二日