“弘扬和培育民族精神月活动工作方案
为了贯彻落实市教育局《关于深圳市中小学开展弘扬和培育民族精神月我爱我的祖国主题教育系列活动的通知》深教[20**]287号要求，经研究，我校决定20**年9月在我校开展以“我爱我的祖国”为主题的“弘扬和培育民族精神月”系列活动。
一、活动目的
1、让学生了解新中国建立的艰辛历程和祖国建设取得的伟大成就。
2、理解中国共产党领导中国人民走社会主义道路是历史的必然选择。
3、增强对伟大祖国、党和人民的热爱，进一步把爱国情感化为具体行动，树立为实现中华民族伟大复兴做出贡献的远大理想。
二、活动形式
举办歌咏比赛、主题班会、主题板报，设立专题网页，组织参观爱国主义教育基地，播放专题片，组织学生访问人民网等多种形式。
三、工作任务及要求（详见下表）
龙城初级中学开展“弘扬和培育民族精神”活动工作安排表
序号
工作内容
具体要求
责任人
1
起草活动方案
任务清楚，分工明确
贺文华
2
“弘扬和培育民族精神月”活动启动仪式。
1．悬挂主题横幅；
2．国旗下讲话“举国同庆共祝祖国繁荣昌盛”。
德育处、团委
3
“走进爱国主义教育基地”社会实践活动
1、组织学生参观中英街历史博物馆。
2、学生撰写观后感（9月25日前交德育处）。
德育处、团委
4
“祖国万岁”歌咏活动
1．各班级充分利用音乐课、午读等时间组织学生唱响爱国主义歌曲；
2．举行迎“国庆”校园红歌会。
各年级组长、
班主任、
音乐科组
5
“今天是你的生日，我的祖国”板报、网页
1．以“今天是你的生日，我的祖国”为主题在校园网开设专题网页；
2．各班以此为主题出一期板报。
3．组织学生收看国庆六十周年大型专题文献片、专题晚会。
信息科组、
班主任、
校园电视台
6
“文明你我他”道德实践活动
为迎国庆、迎大运，培养学生的文明习惯，以“文明你我他”为主题召开主题班会。
各年级组长、
班主任、
7
“学‘双百’，见‘行动’”活动
组织学生访问人民网，点击学习“双百”人物的英雄事迹和可贵的精神品质。
信息科组
8
“民族精神代代传”革命传统宣讲活动
邀请老干部、老专家等“五老”进校园宣讲革命历史和光荣传统。
德育处、
团委
9
“喜迎国庆60周年，唱响校园主旋律”主题形势报告会
邀请政法界专家走进学校为学生举办形势报告会。
德育处
团委
10
感受祖国变化
1、收集、整理家乡为建立新中国作出贡献的英烈故事（初一年级学生）。
2、撰写反映家乡、祖国发展变化的作文（初二年级）。
3、创作反映家乡、祖国发展变化的书画、摄影、摄像作品。
（以上资料9月25日前交德育处）
语文科组
美术科组
来源：
m.ok3w.net/fanwen/cehuafangan/.htm
篇2：中学弘扬民族精神月活动方案
一、指导思想
本次活动以《关于组织开展*年“中小学弘扬和培育民族精神月”活动的通知》（教基函〔*〕7号）精神为指导，以“感受生活新变化，增强民族自豪感”为主题，以迎接党的*大召开为契机，与“迎奥运盼大运”、纪念抗日战争胜利62周年、庆祝教师节、深圳市“公共交通周及无车日”等活动相结合，在学生中强化以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神教育，增强他们对中国共产党的热爱和对中国特色社会主义道路的认同，培养其社会责任感和民族自信心，引导学生立志为构建社会主义和谐社会努力学习。
二、活动领导小组
组长：古崇裕校长
副组长：陈秀英、陈水兴、辛量
组员：谭国绍、邹洁丹、骆小奎、林映
曾立文、吴莫林、李建平、任敬华、周夏初、林小彬
三、活动时间
9月3日――9月30日
四、活动内容具体安排
1、活动月启动仪式
时间：9月3日（周一）
内容：开学典礼升旗仪式上，由校长作启动“弘扬民族精神月”活动动员讲话，全面、正式启动相关主题活动。
2、“感受新变化，迎接*大”主题活动
时间：9月10日――9月28日
内容：一是组织全体师生观看“感受新变化，迎接*大“形势教育科视频，形势教育第一课内容《生活新变化》光盘内容已挂在广东基础教育网的“新动态”栏目和网页上，各班可通过上述地址下载光盘内容，并组织观看。第二课至第六课内容在“中国校外教育网”（）和“中国青少年宫协会网”（）上；二是利用班会课、团队活动课时间，组织学生畅谈家乡、社会新变化，以实际行动迎接党的*大的召开。
3、“迎奥运、盼大运”系列活动
时间：9月3日――9月28日
内容：各班以“为祖国争光，为奥运、大运添彩”为主题，开展“迎奥运、盼大运”知识竞赛及“中国人的奥运、大运故事”演讲比赛，通过活动加深学生对奥运、大运的了解，增强学生的民族自豪感和自信心。组织开展以下“三个一”教育活动，通过活动引导学生知荣明耻，遵纪守法，克服不良习惯，提高科学、文明素养，树立现代中学生良好形象，促进校风学风建设。
“三个一”教育活动具体安排：
?9月17日（周一）进行一次文明礼仪教育主题班会；
?9月21日（周五）前各班出版一期以文明礼仪为主题的黑板报；
?9月28日（周五）学校通过学生评选、班主任推荐等方式评选树立一批学生文明礼仪标兵，在校内起宣传带头作用。
4、“公共交通周及无车日”主题辩论赛
时间：9月24日（周一）班会课
内容：由沙中海梦文学社主办，组织校内辩论赛。通过收集资料、馔写辩稿、现场辩论等形式，引导学生关心社会，关注民生，积极思考公交、环保、节能等重大社会问题，培养学生的社会责任感和思辩能力。
5、爱国歌曲合唱活动
时间：9月3日――9月29日
内容：结合弘扬民族精神及纪念抗日战争胜利62周年的主题，利用音乐课堂组织学生进行爱国歌曲的合唱比赛，让广大学生唱响爱国歌曲，了解革命历史，培养民族气节，陶冶高尚情操，培养集体主义精神。
6、“恰同学少年”观后交流活动
时间：9月10日――9月29日
内容：假期前学校已布置各班学生观看电视《恰同学少年》，此剧对学生具有很好的教育引导作用。各班组织学生围绕该剧畅谈观后感，引导学生树立正确的人生观和价值观，充分发挥优秀文艺作品对人的教育作用。
7、“贺卡谢师恩”主题活动
时间：9月6日――9月11日
内容：以班为单位，组织学生开展感谢师恩活动。学生以小组为单位，亲手制作一张节日贺卡，献给老师。
篇3：“弘扬和培育民族精神月十一实践活动方案
一、指导思想：
本次活动以《中小学开展弘扬和培育民族精神教育实施纲要》的精神为指导，以爱国主义、感恩教育、责任感教育和文明礼仪教育为重点，突出“学习英雄少年，弘扬抗震救灾精神，深化奥林匹克精神教育，做有道德的人”等主题，引导、组织学生认真学习抗震救灾英雄人物、学习灾区小伙伴坚强、勇敢、互助、乐观、感恩的精神和品德，学习北京奥运会中展现的鼓舞人心的事迹，感受gg开放30周年的伟大成就，激发学生对生活、对未来的积极态度，充满自信地做好自己应做的事，明确并承担对家庭、对社会应尽的责任。通过系列活动的开展，大力弘扬民族精神，培养学生健全的人格，提高学生的综合素质，促进未成年人思想道德建设。
二、活动内容
四年级以“我做文明小市民”为活动主题，参与社区清洁卫生、环境保护、植绿护绿、公益宣传和文化活动；做“文明小使者”，并把自己一天的活动以宣传小报的形式描绘。用小手拉起大手，把文明的观念渗透到家庭、社区，让文明走进社区、家庭，为创建”全国文明城市而共同努力。
作品用8开纸，每人做一份，开学后由收齐在班级进行评比，后交德育处。
制度专栏
