教师节表彰奖励方案
为了弘扬尊师重教的良好风尚,鼓励全县广大教师、教育工作者爱岗敬业、刻苦钻研、教书育人、为人师表的积极性,促进教育事业的健康发展,学校举办教师节表彰突出贡献的优秀教师和优秀教育工作者。本文是OK范文网小编整理的教师节表彰奖励方案,仅供参考。
教师节表彰奖励方案篇一:
为鼓励先进,激励广大教职工立足本职多做贡献,学校特制定教师节表彰奖励方案如下:
一.学校成立表彰奖励评审领导组:
组长:校长副组长:副校长
成员:全体行政和年级组长、教研组长
办公室主任:人事干部
二.表彰时间:教师节三.表彰奖励形式:荣誉证书、奖金(或奖品)。
四.申报办法:全体教职工对照条件自行申报(表彰类型中的(一)
(二)(四)(五)(六)不必个人申报,由学校根据评比条件并结合考核结果或群众推荐结果确定),不申报者不表彰。9月2日下午16:00前,各部门(年级组或教研组)在个人申报的基础上根据评选条件向人事干部上报推荐名单和材料,领导组集体研究确定。推荐表可自行复印。
申报人(或年级组、教研组)必须如实填写申报表,并附有关获奖证书的复印件,所获荣誉必须是20*年9月1日至20*年8月31日期间获得。
原则规定,本次奖励不重复(如一人获几项奖励,可发几个证书,但只发一份奖品。班主任量化奖励除外)。
五.表彰类型及参评范围、评选条件:共分十类,具体要求如下:
(一)上学年第二学期班主任量化奖励获得者
1.参评范围:上学年度第二学期全体班主任。
2.评选条件:按班主任量化考核奖励方案执行。
(二)优秀教师
1.参评范围:上学年度全体专任教师。
2.评选条件:
按前学期末颁布的优秀教师评选方案执行,原则上每个年级根据选票多少结合评比条件表彰3名(上学年初三根据情况可适当增加1个名额,已受镇级表彰的不再重复表彰)。
(三)教学优胜奖:
1、参评范围:上学年度全体专任教师
2、参评条件:所任教学科在学年末的统考中超市均分或比上学年进步较大。
以教研组为单位进行推荐,语、数、英三个学科每学科可推荐2―3名,其它教研组各推荐1―2名。
(四)教学目标达标奖
1、参评范围:上学年度全体专任教师。
2、评选条件:按照教导处制定的教学目标达标奖励办法执行。
(五)中考优胜奖:
具体标准和条件另行制订,在中考总结会上表彰。
(六)先进教育工作者
1、参评范围:上学年度在岗的非教学一线人员。
2、参评条件:按前学期末颁布的优秀教师评选方案表彰3名,另临工表彰3名,(已受镇级表彰的不重复表彰)。
(七)班级工作先进集体
1、参评对象:上学年度的所有班级(班主任、任课教师组成的班级工作集体),每个年级组可推荐1个班级。
2、参评条件:必须同时具备以下条件方可推荐:
(1)班级工作集体成员之间能够密切协作,无不团结现象。(2)本班学生没有严重违纪现象和严重安全事故;(3)学年家长有效投诉为零;
(4)本班上学年末进行考试班级人均总分排年级前6名(初二年
级排年级前8名者)。
(八)先进教研组和年级组:
1、参评对象:上学年度的各学科组和年级组
2、参评条件:按已经公布的条件执行,教研组全校评选3个,年级组根据实际评选。
(九)先进备课组:
1、参评对象:上学年度各备课组,
2、参评条件:按公布的评选条件执行,全校评选3个。说明:本方案所说的年级、教研组是指20*―20*学年度的年级和教研组。
(十)教育创新奖
按低涌中学教育创新奖励实施办法执行,20*年x月x日
交表形式:申报人(或年级组、教研组)打印纸质表格后上交至学校办公室
截止时间:9月2号下午4点,过期不候
教师节表彰奖励方案篇二:
一、目的:充分利用教师节的契机,大力弘扬忠诚教育、师爱为魂的良好风尚,增强全体教职工的责任感、使命感和凝聚力;弘扬尊师爱生的优良传统,增进师生感情;全面展示何店教育形象,激励全体教职员工开拓创新、积极进取,以更加饱满的热情投身于学校教育和教师个人的提升和发展,推进学校工作。
二、主题:教育的幸福,无尚的荣光
三、时间:*年九月十日
四、与会对象:全镇教师代表,受表彰的教职工,何店一中六、七、八年级师生
五、形式:晚会
六、活动环节:
1、开场舞蹈:旗开得胜
2、播放视频短片
3、献给教师的祝辞
4、表彰师德标兵、优秀教师并颁奖
5、独唱《感恩的心》
6、表彰优秀班主任、先进管理/服务工作者,并颁奖
7、领导讲话
8、新教师亮相发言
9、合唱、合影
教师节表彰奖励方案篇三:
一、活动安排
1、时间:20*年9月9日下午第三节课
2、地点:五楼会议室
3、参会对象
学校全体在岗教师
4、主持人:胡丽丽冯海霞
二、组织机构
为确保大会顺利举行,成立工作领导小组:
组长:杜先慧
副组长:杨光明(负责检查各项准备工作的落实)
组员:全体行政人员
领导小组下设协调组、宣传组、后勤组。
三、各组工作人员及工作职责
(一)协调组
负责人:胡丽丽
工作职责:负责会议的组织协调,制作好会标,拟写教师节表彰大会方案及下发学校教师节活动通知,拟好大会主持词,通知参会人员按时参会。布置好会场。负责活动司仪。
(二)宣传组
负责人:冯海霞
工作职责:审定获奖教师代表(夏磊、周海燕、张雪梅)获奖感言及本次表彰大会的信息报道。
(三)后勤组
负责人:兰先兵赵林江米晓波吴巧玲程廷光
兰先兵负责荣誉证书等相关物品的采购及现场音响设备的调试及做好表彰大会活动经费预算、准备好获奖教师奖金。
赵林江负责活动现场的照相;
吴巧玲负责颁奖词呈现、音乐准备及播放。(欢迎进行曲、教师礼赞、颁奖音乐)
米晓波负责颁奖时的引领及荣誉证书、奖金的发放。
程廷光负责会场桌子的摆放。
四、其他准备工作
(一)表彰公示
由胡丽丽负责按时对表彰名单进行公示。
(二)讲话准备
1.由夏磊、张雪梅、周海燕发表教师获奖感言
2.校长致辞由胡丽丽负责准备。
3.教师颁奖词由夏磊负责准备。
五、活动程序
活动开始播放相关音乐《欢迎进行曲》。
活动过程播放音乐《颁奖音乐》《教师礼赞》
1.主持人宣布庆祝大会开始。
2.杜校长致辞。
3、副校长杨光明宣读《广安区东方小学关于20*年教师节表彰20*―20*学年度优秀教师、优秀班主任、优秀教研组长、优秀年级组长的决定》。
4、校领导给获奖者颁奖,主持人致颁奖词。优秀教师由赵林江、吴巧玲颁奖、优秀班主任由黄金芬、米晓波颁奖、优秀教研组长由杨光明颁奖、优秀年级组长由杜先慧颁奖。
5、获奖教师代表发言。(顺序为:张雪梅―周海燕―夏磊)
6.主持人宣布大会结束。
教师节表彰奖励方案篇四:
一、时间:20*年9月10日15点30分
二、地点:校体育馆
三、大会议程:
(一)宣布拉萨江苏中学庆祝第29个教师节暨表彰大会开始。
(二)德吉卓嘎副校长宣布颁发拉萨江苏中学20*年度获奖教师名单并颁奖。
1、第一批上台颁奖教师名单:(颁奖:葛颖、央珍)
(1)先进教育工作者(5名):
普布仓决布次仁小德吉马文娟钟玉兵
(2)优秀党员(4名):
金宗王蕊次仁央洛张树香
2、第二批上台颁奖教师名单:(颁奖:加央欧珠、布次仁)优秀班主任(12名):
樊瑜边巴卓嘎尼片扎西德央德吉曲宗强曲加措袁霞阿玛努顿珠
3、第三批上台颁奖教师名单:(颁奖:德吉卓嘎、小德吉)
(1)优秀教师(9)名:
李维林刘嘉卓玛次仁多吉贡布白杨王海燕杨天军刘三仝塔木曲
(2)优秀骨干教师(2名)
普布措姆西洛
4、第四批上台颁奖教师名单:(颁奖:加央欧珠、次仁央洛)
(1)师德标兵(6名):
拉巴卓玛多不庆罗旦边巴普赤边巴卓嘎旺修
(2)优秀后勤工作者(5名):
中德吉旦巴格桑曲珍王伟大曲珍
5、第五批上台颁奖教师名单:(颁奖:德吉卓嘎、昌决)
拉萨江苏中学20*年第*届“语文报杯”全国中学生作文大赛获奖指导教师:
次仁措姆边巴普次赵建媛小德吉
6、第六批上台颁奖教师名单:(颁奖:葛颖、钟玉兵)
(1)国家级:一等奖:德吉曲宗二等奖:赵建媛自治区级:一等奖:塔木曲二等奖:德央
校级:一等奖:索朗曲宗杨凌冰扎西聂慧芳二等奖:达瓦扎西樊瑜查果格桑白姆
三等奖:郭心强次吉格桑卓嘎刘俏布益西朗杰卓嘎
7、第七批上台颁奖教师名单:(颁奖:葛颖、德吉卓嘎)教学成果奖:
(1)获20*年中考成绩突出的教师(7名):
布次仁措姆德吉卓嘎加措巴央西洛巴顿
(2)优秀教学进步奖(2名):
扎西央宗马生芳
(3)校级优秀说课奖(1名):郭心强
(三)优秀教师代表发言:刘嘉
(四)党支部副书记、学校校长发言:葛颖
(五)请学生代表为老师敬献哈达、全体获奖老师合影留念。
(六)宣布拉萨江苏中学庆祝第29个教师节暨表彰大会到此结束。
篇2:第29个教师节庆祝表彰活动方案
一、指导思想:
小学近半个世纪的风雨历程铸就了校园优美、校风优良、教育优质、服务优秀;教学扎实、管理落实、科研求实、发展真实的四有四实的优质教育形象。特别近年在学校锐意改革、跨越发展中,涌现出了一大批敬业爱生、勤奋求实、改革创新、锐意进取、师德高尚、业务精湛的优秀教师。为了弘扬泡小优良传统,鼓励先进,在教师中树榜样,树正气,让教师找到追赶的目标,奋斗的方向,我们将评选表彰优秀教师。
二、表彰时间:每年教师节
三、表彰内容:
1、省、市、区学科带头人、优秀教师、优秀青年教师、师德先进个人。
2、泡桐树小学师德标兵、优秀班主任、教学能手。
四、学校优秀评选办法:
1、以学科组为单位,采取自愿申报与民主评议相结合的办法评选出优秀班主任或师德标兵、教学能手各一名。(语文组评选优秀班主任,数学组和科任组评选师德标兵)
2、凡申报的教师介绍自己的工作业绩,采用无记名投票的方式评选。
3、评选结果上报学校进行公示。
4、每学年期末评选一次,与教师年度考核相结合,教师节进行表彰。
五、评比细则:
1、师德标兵(优秀班主任)
(1)为人师表。用教师职业道德标准规范自己的言行,处处作学生的表率,深受家长信任、学生喜爱。
(2)管理一流。班级管理有序,班风好,受到任课教师的好评,班级财产管理好,学年中被评为学校文明班级的次数在年级中名列前茅。学科教师主动、积极参与班级教育活动和班级管理。
(3)关爱孩子。公正、公平地对待每一个孩子,重视对孩子的安全教育,无安全事故发生。
(4)尊重家长。了解、满足、超越、引领家长的需要,家长零投诉,满意度达100%。
(5)廉洁从教。不进行有偿家教,不接受家长的宴请、礼物、礼金。
2、教学能手
(1)严谨治学。以学习为生存方式,以研究为职业方式。认真学习《新课程标准》,理论功底扎实,具有开拓创新精神,形成了自己的教学风格。积极争取校级及以上的研究课、示范课、竞赛课。
(2)团队协作。积极主动与学科教师共同进行教学行动研究,毫无保留地将自己的经验与智慧与大家分享,推动学科组的教学研究向前发展。
(3)成绩显著。所教班级学风浓,学生基本功扎实,思维活跃,富有创新意识。学生学业成绩名列年级或学科前茅,教师个人论文在各级各类刊物发表或获奖。
六、表彰形式:
1、举行优秀教师表彰大会。
2、利用学校宣传阵地,贴出优秀教师照片及先进事迹。
3、开展优秀教师经验交流活动和教学能手技能展示活动。
七、活动领导小组:
总负责:
负责人:
分组负责人
篇3:教师节表彰方案
为了弘扬尊师重教的良好风尚,鼓励全县广大教师、教育工作者爱岗敬业、刻苦钻研、教书育人、为人师表的积极性,促进教育事业的健康发展,今年教师节将表彰一百名为我县教育事业做出突出贡献的优秀教师和优秀教育工作者。
评选*县优秀教师、优秀教育工作者的基本条件是:认真学习*理论,坚持党的基本路线,努力实践“**”重要思想,深入贯彻落实*****,遵守国家法律法规和规章制度。建设人民的教育事业,求真务实,开拓创新,模范履行职责,无私奉献,师德高尚,作风正派,能够充分展现新时期人民教师的光荣形象。从事教育工作三年以上并具备下列条件之一:
(一)全面贯彻党的教育方针,积极实施素质教育,热爱学生,促进学生全面发展,教书育人,为人师表,在培养人才方面成绩突出。
(二)高质量地完成教育教学工作任务,努力进行教育创新,在教学改革、教材建设、实验室建设、提高教育教学质量方面成绩突出。
(三)在教育教学研究、科学研究、技术推广等方面有创造性的成果,具有较高的科研价值或者社会效益、经济效益。
(四)在学校管理、服务和学校建设方面有突出的成绩。
*县*年教师节表彰名额分配表(略)