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开展“阳光网络工程活动的方案

编辑:制度大全2022-01-31

各院系学生工作组:

为了进一步扩大思想政治教育工作的覆盖面,充分发挥学生党组织在网络思想政治教育方面的引领作用,学生工作部积极探索思想政治教育进网络工作的方法和途径,并决定在本科生中开展“阳光网络工程”活动,具体方案如下:

一、总体思路

“阳光网络工程”以学生党员、入党积极分子和其他学生干部为主体,以院系学生工作网站(党建网站)、党支部博客(微博、qq群等)为平台,以开展网络主题教育活动为重点,主动占领网络阵地,切实发挥学生党组织在网络思想政治教育的引领作用,使大学生思想政治教育扩大覆盖面、提高有效性、增强影响力。

二、活动时间

20**年4月至20**年1月。

三、活动内容

(一)建立健全组织管理体系

进一步加强对我校思想政治教育进网络工作的领导、建设和管理。在原有“网络舆情信息引导小组”的基础上,成立思想政治教育进网络工作领导小组(下简称“领导小组”),统一规划、部署和协调总体工作。

各院系应在学校的统一部署下,做好本院系的思想政治教育进网络工作。成立思想政治教育进网络工作小组(下简称“工作小组”),由一名辅导员作为负责人(建议可由负责本科生党建工作的辅导员担任),可由比较熟悉网络的学生党员、学生干部、入党积极分子等作为小组成员,负责策划、安排、组织本院系的工作。

(二)开展“四进网络”活动

1、信息进网络

领导小组建立公众发布信息的机制,及时在网上发布和公开学校相关事件的权威信息和权威报道,强化正式渠道的信息披露。同时建立学校与学生互动沟通机制,对于同学们所关注和关心的问题,通过定期组织网上交流等形式,及时发布学校的应对措施和相关政策,以实现学校与学生的良性互动。

各小组应依托本院系的学生工作网页或网站,逐渐完善包括党建、学风、资助、就业、分团委、心理等在内的所有与思想政治教育工作相关的栏目,及时更新学生工作和学生活动动态。同时,应实现相关国家政策、学校和院系的规章制度(如评优、违纪处分条例,入党及转正流程,奖贷困补评选条件,签订就业协议书流程等)等信息进网络,以方便同学了解和掌握各类信息,提高院系学生工作网站的关注度。

2、倾听进网络

领导小组和工作小组应实行值班制度,密切关注网上动态,掌握学生的思想状况。及时收集白云黄鹤bbs、华中大在线、醉晚亭等学校网站,以及本院系网站、博客、微博或qq群中学生关注较高的信息,如遇到重大突发性事件,要及时上报学校相关部门。

各院系工作小组应面向学生“开门纳言”。可通过开设在线咨询、留言信箱、学生工作意见箱等形式,征集学生的意见、倾听学生的心声,了解和掌握学生在成长和发展过程中遇到的实际问题和困难,倡导学生积极为学校、院系、班级和个人发展建言献策。

3、引导进网络

领导小组和工作小组应牢牢把握舆论引导的主动权,努力提高网上舆论引导的针对性和有效性。针对学校和院系出台的相关政策和措施,能够及时做好政策解读和宣传工作,帮助学生尽快理解相关内容;

针对学生在网上反映的在个人成长和发展过程中遇到的困难,领导小组和工作小组成员除了要掌握情况、及时反馈之外,还应协助相关部门和工作人员帮助学生解决实际问题;

针对网上所出现的学生关注、讨论的热点问题,要组织组内成员及时分析和研判网上舆情。对于白云黄鹤bbs等网站或论坛所出现的某些不符合事实或影响大局的观点,要通过参与交流讨论,在学校和院系的相关网站、论坛和博客发布主题引导帖等形式,及时提出正确观点,以帮助学生能够辩证分析问题、逐渐接受正确的意见和观点。

4、活动进网络

领导小组和工作小组应通过网络平台,针对学生的特点和学科专业特色,组织学生开展形式多样、内容丰富多彩的思想政治教育活动。可依托网络,利用时事热点和重大宣传教育活动大力弘扬主旋律,同时结合学校和院系开展的“深入学习党报党刊”等教育活动,引导学生认真学习与领会党和国家的大政方针,掌握科学的理论基础;

领导小组和工作小组可依托网络,树立和宣传一批优秀学生典型。结合学校正在进行的“进一步加强学风建设”和“党建工作进本科生社区”等工作,针对在学风建设、服务同学、建设社区等方面取得突出成绩的学生党员骨干和优秀学生开展网上宣传活动,以充分发挥先进典型的榜样示范作用;

领导小组和工作小组可依托网络,结合分团委、就业、资助、心理等相关学生工作版块,至少开展一次网络主题教育活动,以不断丰富学生的课外实践内容。如可开展网上模拟证券交易大赛、网上心理健康知识竞赛、寝室文化展示等活动,通过拓展和创新课外实践活动的形式,调动学生参与的积极性,从而形成网上网下思想政治教育的合力。

(三)大力加强网络思想政治教育队伍建设

强化交流。各院系应鼓励辅导员开设博客(微博)、撰写工作日志等形式,随时发布学校的各项信息、更新心情感悟和及时处理学生质疑提问,加强与学生在网上的沟通和交流,拉近师生之间的距离。

加强培训。利用辅导员沙龙等平台,通过组织专题培训、专题研讨会等形式,采取切实措施加强对成员的培训工作,以培养一支既具有较高的政治理论水平、熟悉思想政治工作规律,又能较有效地掌握网络技术、熟悉网络文化特点,能够在网络上进行思想政治教育工作的专职工作人员和学生党团员队伍,以努力适应思想政治教育进网络工作的需要。

四、活动要求和保障

1、各院系要依托所成立的工作小组,充分发挥学生党组织和学生党员的引领作用,使“阳光网络工程”成为大学生思想政治工作主题教育活动的重要阵地和载体。

2、各学生党支部和党员应在本院系的统一部署和安排下,积极开设支部qq群、博客、微博等,以此作为网络思想政治教育的重要平台。

3、领导小组和工作小组建立相应的管理体制和值班制度,并严格实施例会制度,及时总结思想政治教育进网络工作。学生工作部将在《学工简报》中开设“阳光网络工程”专栏,各院系工作小组应及时将工作中的典型经验和做法上报思想教育科,学生工作部将予以刊发,以供各院系开展经验交流。

4、领导小组将于本年底评选出一定数量的优秀院系学生工作网站、网络主题教育活动和辅导员博客(微博),并对取得突出成绩的院系工作小组给予经费方面的激励和支持。各院系工作小组也应投入一定的经费,以保证“阳光网络工程”活动的顺利开展。

篇2:小学“阳光少年评选活动方案

为了展示学生风采,营造健康、和谐的校园文化氛围,让孩子发现自身的“闪光点”,激发他们发展自我的勇气和信心,进一步展示学生的自我个性,让他们的光芒去照亮和温暖周围的每一位学生,使之成为众多学生学习的榜样;从而激发他们的自我参与意识,提高学生自行组织、策划的能力;激励广大少年儿童在学校做一个好学生,在社区做一个好公民,在家里做一个好孩子,让孩子学会学习、学会做事、学会关心、学会生存。通过本次活动探索“学生引导学生”、“学生教育学生”、“学生管理学生”的教育模式。

一、指导思想:全面贯彻党的教育方针,从德、智、体、美等方面综合评价学生的发展,培养学生热爱集体、热爱学校,诚实守信、助人为乐的高尚道德品质、终身学习的愿望和能力、健壮的体魄、良好的心理素质遗迹健康的审美情趣。充分发挥评价促进发展的功能,使评价的过程成为促进教学发展与提高的过程。

二、活动宗旨:“让每一个孩子都阳光灿烂”。

三、评价范围:全体学生。

四、评选原则:

对学生评价的内容多元化,既重视学生的学习成绩,也重视学生的思想品德以及多方面潜能的发展,注重学生的创新能力和实践能力;评价标准既注意对学生的统一要求,也关注其个体差异以及对发展的不同需求,为学生有个性、有特色的发展提供一定的空间。变终结式的、被动的、单一的评价为发展式的、主动的、多元的培养。注重公平、公正。

五、评选的基本标准:

基本标准:德智体美全面发展,综合素质好;自尊自信,积极探索,勤奋学习,富有生命活力和进取精神;在成长道路上具有良好的品格,有较强的社会责任感和鲜明的时代感;事迹突出,师生认可,社会反映良好。

六、具体细则:

1、学校统一设立高级星:文明星、进取星、学习星、纪律星、创意星、整洁星,每个星下设定星级等级:由低到高分别为:小彗星奖章、小行星奖章、小恒星奖章、小星星奖章、金星奖章、金太阳奖章;班级自设初级“自主星”,如:才艺奖、道德奖、实践奖、节俭奖、诵读奖、健体奖、自强奖、状元奖等由各班自主设定,作为班上评选。

2、班级的自主星由班级每周利用班队课进行评比一次。按班级15%的人数分别选出各自主星的学生,评选后每周的优秀星级生将佩带制作精致的,由学生自主设计的“星星章”

3、学校每半期进行一次全校性的评选,各班选出5%进入学校的高级星。进入相应等级后佩戴精美的、由学生自主设计的“星星奖章”。

4、期末评比星级阳光少年,颁发荣誉证书及奖品

5、在校园内设立阳光墙,对表现突出的获奖阳光少年进行展示。

6、学校评出个各个星级奖项进行动态评价,表现好的晋升,差的降级。

各个星级的标准

文明星:

1、尊敬师长,尊老爱幼,和同学友好相处,能帮助他人。

2、课间开展轻松愉快的活动,不猛跑,不打闹,不大声喧哗

3、少先队员佩带红领巾标准,行队礼标准,使用普通话,不说粗话脏话

整洁星

1、衣着整洁,头发干净,不留长指甲

2、不乱丢垃圾,不随地吐痰,见到地上纸屑能主动捡起来

3、课桌内外保持干净,摆放有序,座位下无废纸等杂物

4、书本作业本叠放有序,无污渍,书写字迹端正

5、注意环境卫生,不做有损环境卫生的事,并能劝阻一些影响环境卫生的行为。

学习星

1、上课认真听讲,不讲空话,不做小动作,积极开动脑筋

2、按时独立完成并上交作业,不抄袭他人作业

3、喜欢学习,学习有自己的方法,能经常阅读有意义的课外书报、知识全面提高

4、学习成绩在良以上

纪律星

1、课堂上能遵守纪律(包括认真听讲,积极举手发言),做到老师在与不在一个样

2、集队迅速、认真做操,动作整齐有力,精神饱满

3、上下楼梯注意安全,不推搡,不拥挤

4、中午放学排队快、静、齐,在校吃饭同学领饭有秩序,不挑拣

5、班级和学校举行重大活动时能遵守纪律

进取星

在某一方面进步显著,比如学习态度、作业质量、成绩提高、生活态度、劳动态度等

创意星

1、回答问题能开动脑筋,上课发言有创意

2、敢于发表不同意见,有初步的求异思维和创造能力

3、能为班级和学校活动出谋划策,并能认真参加创意活动,设计的作品创意无限

4、积极参加小发明小创造活动,并在此方面小有成绩

“自主星”的评比细则由各班自定。

七、开展“沐浴阳光、快乐成长,争做阳光好少年”的系列活动:

(具体时间以安排为准)

1、组织开展“阳光下成长、做阳光少年”的动员。

充分利用好红领巾广播站、各班队会对学校阳光少年的评选细则进行宣传。校德育处利用主题活动的形式对全校孩子进行动员。

2、开展“阳光少年我做主”的奖章设计活动。

充分调动学生参与阳光少年活动的积极性,激发学生的自我参与意识,提高学生自行组织、策划的能力,由学校德育处和大队部组织开展一次阳光少年奖章的设计大赛。

3、开展“经典、奥运、礼仪”的阳光主题队活动。

各班拟定主题,结合学校特色和适时主题,开展形式多样,内容生动。展示了“阳光少年”的美好品质的主题队会活动。

4、开展“阳光少年我设计”卡通绘画比赛。

“阳光少年”到底长的什么样?让每个同学都来探讨并勇敢的拿起了手中的笔,“阳光少年”是那个小女孩,还是那个个性十足的男生,又或者是那个帮忙推车的少先队员……这一切,都由我们的队员们去塑造、去描绘。

5、开展好书推荐介绍会。

结合我校国学教育特色和传统经典对学生思想品德的积极影响因素,各班结合国学教育课程精选名词佳句,让同学们诵读的同时,感受祖国传统文化的熏陶,净化孩子的心灵。

6、开展读后感征文比赛。

营造书香校园,由德育处组织在3-6年级的队员中开展“在书香中成长”读后感征文比赛,让同学们结合自身的经历讲述了读书带给他们的满足与快乐。

7、制作阳光礼物。

同学们制作阳光礼物,让各班的小能人,小巧匠都行动起来了。为长辈、为老师、为自己制作阳光礼物,表达自己的一份爱心,让别人感受到阳光

8、学校“十佳阳光少年”评选活动。

每学期末在学校进行阳光少年星级评选的同时,评选出全校的“十佳阳光少年”。

本方案将在实施过程中进行改善和补充,具体适宜以到时通知为准。

篇3:小学“阳光体育活动方案

一、指导思想:

全面贯彻《关于开展全国亿万学生阳光体育运动的决定》等文件精神,坚持以人为本,全面推进素质教育。坚持健康第一的理念,坚持每天锻炼一小时,健康学习工作五十年,幸福生活享受一辈子。同时尊重学生的运动选择,激发学生运动兴趣,培养学生的锻炼习惯,锻炼学生勇敢顽强、坚忍不拔的意志品格,促进学生在身体、心理和社会适应能力等方面健康和谐发展。

二、工作目标:

旨在进一步提高学生的体育素养,培养学生的个性特长,全面提高学生的身体素质,使学生树立“健康第一,终身体育”的思想意识,同时,也进一步帮助学生形成良好的锻炼身体的习惯和终身体育意识,增强学生参与未来社会竞争的能力,体验和享受运动过程中的快乐,营造“阳光体育、健康快乐”的校园体育文化。

三、活动主题:阳光体育健康快乐

四、活动保障

1、认真学习,转变观念

以贯彻新课程理念为主旨,初步了解学生身体发展之需,深刻领会:拥有健康才能拥有明天,热爱锻炼就是热爱生命。

2、加强领导,保证时间

以将快乐体育、趣味游戏引入阳光体育活动为主旨,强化活动的领导与管理,并建立各项管理制度,充分挖掘校内外各种体艺课程资源,不断丰富和发展活动的内涵,不断提升活动水平。

3、全员参与,注重评价

坚持学生全员参与,突出活动的评价作用,对个人予以适时激励。

五、活动的主要内容:

1、按新课程标准开足开齐上好体育课。认真做好眼保健操和课间操。

2、实行早锻炼的体育活动制度,进行丰富多彩的文体活动,包括跳绳、踢毽子、游戏、跳跃等活动。

3、全面实施《国家学生体质健康标准》。让每个学生都参加,并努力达到合格以上。建立健全《国家学生体质健康标准》工作管理运行机制,建立岗位责任制。

篇4:全国亿万学生阳光体育冬季长跑活动方案

各省、自治区、直辖市教育厅(教委)、体育局、团委,新疆生产建设兵团教育局、体育局、团委:

为全面贯彻落实《*中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》(中发〔*〕7号)精神,动员广大青少年学生积极参加体育锻炼,以健康的体魄迎接中华人民共和国建国x周年,实现党中央、国务院提出的通过5年左右的时间使学生体质健康水平明显提高的工作目标,教育部、国家体育总局、共青团中央共同决定,继去年首届“全国亿万学生阳光体育冬季长跑活动”之后,于x年10月26日至x年4月30日开展第二届全国亿万学生阳光体育冬季长跑活动(以下简称冬季长跑活动),主题为“阳光体育与祖国同行”。现将活动有关事宜通知如下:

一、冬季长跑活动是贯彻落实中央7号文件精神、开展阳光体育运动、提高学生体质健康水平特别是耐力素质水平的有效手段,长跑活动在我国学校具有较好的群众基础,锻炼效果好,不受太多条件限制,简便易行。各级教育、体育行政部门和共青团组织要予以充分重视,认真组织实施。各级教育行政部门要将冬季长跑活动纳入工作计划,广泛发动、认真组织、具体指导,尽最大可能提高冬季长跑活动在本地区学校开展的普及率;各级体育行政部门要加强对冬季长跑活动的技术指导,推荐优秀运动员参与长跑活动和起跑仪式,发挥他们的榜样示范作用,同时,对本地区开展冬季长跑活动情况进行督促和检查;各级共青团组织要充分发挥组织优势,动员广大共青团员和少先队员广泛参与,结合团、队日设计开展与长跑活动相关的主题教育活动,积极采写活动简报,大力营造浓郁的活动氛围。

二、各级各类学校是开展冬季长跑活动的主体,要把冬季长跑活动纳入日常教育教学计划之中,将冬季长跑活动与体育课、早操、大课间体育活动和课外体育活动有机结合,制订操作性强的实施方案。中小学校以班级为单位每天组织学生进行跑步运动,充分发挥体育教师和班主任的作用,组织、指导并带动广大学生积极参加冬季长跑活动。

学校在组织学生长跑活动中,要注意学生安全,特别是不要在有机动车行驶的公路上组织学生长跑,避免发生交通安全事故。

三、为推动冬季长跑活动持续、有效地开展,教育部、国家体育总局、共青团中央将对在冬季长跑活动中表现突出的省、地、县级单位进行表彰。地方教育、体育行政部门和共青团组织要建立必要的激励机制,对活动开展好的各级各类学校予以表彰,积极推动本地区长跑活动的开展;学校要对冬季长跑活动中的先进单位、班级、学生和教师予以表彰。

四、要认真组织好全国及各地冬季长跑活动起跑仪式,积极做好宣传、报导工作,营造良好的活动氛围,促进全社会关注和支持冬季长跑活动。全国亿万学生阳光体育运动领导小组办公室将组织中央有关媒体开辟宣传专栏,对各地冬季长跑活动情况予以跟踪报道,同时,联合有关网站推出以学校、班级为单位的网上宣传教育活动。

附件:

第x届全国亿万学生阳光体育冬季长跑活动方案

一、指导思想

全面贯彻落实《*中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》精神,广泛开展全国亿万学生阳光体育运动,用强身健体的实际行动迎接中华人民共和国建国x周年,通过开展冬季长跑活动,磨练青少年学生的意志品质,培养良好的锻炼习惯,有效提高学生体质特别是耐力素质水平,进一步掀起阳光体育运动的新高潮。

二、活动主题

阳光体育与祖国同行

三、参加对象

全国各级各类学校学生(小学为五、六年级学生)

四、活动时间

20**年10月26日至20**年4月30日

五、活动内容

20**年10月26日,在北京举行第二届全国亿万学生阳光体育冬季长跑活动起跑仪式,各省(区、市)在同一天举行省级起跑仪式,各学校在10月27日利用课外体育活动时间举行校级起跑仪式。

每天长跑距离(参考)基数为:小学生1000米,初中生1500米,高中生、高校学生*米。中小学校在法定工作日每天以班级为单位组织学生完成跑步里程,节假日和寒假期间学校应要求学生自觉坚持长跑并做好记录。学校各单位、班级要做好每日长跑活动情况记录,在冬季长跑活动结束时,统计每个学生冬季长跑的总里程。

冬季长跑总里程以60公里为基数,象征新中国成立60周年。小学生为120公里,初中生为180公里,高中生、高校学生为240公里。

六、评选与表彰

第二届全国亿万学生阳光体育冬季长跑活动将评选“优秀组织单位”奖,对长跑活动开展好的省、地、县级政府单位进行表彰。

省级单位优秀组织奖的评选,由教育部、国家体育总局和共青团中央依据评选条件并结合各地工作情况组织评选,地、县级单位优秀组织奖,由各省(区、市)教育、体育行政部门和共青团组织共同组织推荐,每省(区、市)推荐的名额为本地区地、县级单位总数的20%。各地教育、体育行政部门和共青团组织应组织对长跑活动开展好的学校进行评选和表彰。各级各类学校要对冬季长跑活动中表现突出的优秀单位、班级、学生和教师进行表彰,对学生的表彰应记入中小学生成长记录、素质报告书或档案。

各地于20**年5月30日前将地、县级优秀组织单位推荐名单和推荐意见,报全国亿万学生阳光体育运动领导小组办公室。

七、优秀组织单位评选条件

1.冬季长跑活动组织机构健全,实施方案完整,措施具体,对基层活动支持、指导有力,阶段性检查工作制度健全、有效,及时报送活动简报和工作总结;

2.认真组织起跑仪式并开展冬季长跑的宣传教育活动,起跑仪式有特色,影响面广,宣传教育活动有创意,参与范围广;

3.教育、体育行政部门和共青团组织相互配合、协调,共同组织本地区冬季长跑活动,学校冬季长跑普及率高,学生普遍完成长跑里程,锻炼效果显著;

4.本地区学校在冬季长跑活动网站上注册数量较多,参加网站的交流活动积极;

5.活动期间未发生任何安全事故。

优秀学校和学校优秀单位、班级、学生和教师的评选条件由各地自行制订。

八、宣传报道

主办单位在中央有关媒体开设冬季长跑活动报道专栏,在搜狐网设立活动专题网站,宣传、报道长跑活动情况,统计、发布各地区学校参与数、学生参与数、跑步公里数、长跑日记评比等开展活动的相关信息。各学校应积极进行网上注册并参加网站各种活动,活动内容和参与办法详见网站发布信息。

九、组织机构

第二届全国亿万学生阳光体育冬季长跑活动由全国亿万学生阳光体育运动领导小组领导,全国亿万学生阳光体育运动领导小组办公室具体组织协调。各地应成立由教育、体育行政部门和共青团组织共同参与的冬季长跑活动组织领导机构,各级各类学校也要建立相应机构并由一名校领导具体负责。

篇5:“守望阳光关爱智障儿童行动策划书

“守望阳光”行动-----关爱智障儿童,拓荒者们在行动

一、活动背景

孩子,是一丛丛向阳的葵花,张扬着他们的笑,如珠落银盘的声音,任何语言,任何色彩都不足以形容他们的朝气他们的缤纷。你看得到他们的成长,听得到他们生命里拔节的声音,想象得到这一株株蓬勃的生命成长为参天大树时的蔚然茁壮。

但,有这么一群孩子―他们的眼神黯淡,声音浑浊,行为笨拙,他们永远都如幼童一般的依赖,纵使他们有人实际年龄已经超过20岁,你听不懂他们的咿呀语调,看不懂他们的比划手势,你看不到他们的未来,或者不忍心去想象他们的未来。他们在自己的世界里,迷失了方向。但,他们的笑,仍然明净,是那清晨初升的太阳散下的一缕温热的阳光,让人心疼,让人不忍,让人想要去守望。

他们,需要我,需要你,需要我们。

二、活动形式

组织协会新会员前往阳光中心看望智障儿童,深入了解,走近他们的生活。

二、活动目的

1.为了使新拓荒者们更快的明确自己的责任,激发他们想为社会公益有所作为的心,尽快完成爱心定位,坚定自己关爱并帮助弱势群体的信念,更好的在团队里发光发热,更好的珍惜生活,回报社会。

2.为了更好的贯彻拓荒者协会“无论您是精神的荒芜还是的匮乏,拓荒者定会坚持‘见到荒地就得尽全力让它肥’”的原则。践行拓荒者精神,扩大协会影响力。

3.希望通过本次活动,为社会做出示范,呼吁社会各界更加关注智障儿童,伸出援手提供帮助,多去看望他们,不要让孩子们的世界空洞。

4.作为新会员入会的第一次活动,提供一个会员之间交流的平台,加深彼此之间,增强社团凝聚力与向心力。为协会进益步的发展奠定基础。

三、活动时间

*年10月24日

四、活动地点

长沙市阳光中心

五、活动参与人员

拓荒者协会负责人,新干事以及会员共20人

六、活动内容

1、前期准备

a、外联部与阳光中心相关负责人联系交流,了解智障儿童具体情况。

b、宣传部对此次活动通过横幅传单等进行宣传与动员,以及活动期间的资料采集。

c、策划部拟写好活动策划书,办公室在活动结束后及时总结。

d、办公室通知所有成员关于此次活动的相关事宜,确认志愿者名单,通知到人,并在出发前一天交代注意事项。

e、印发有关智障儿童的资料,在出发前一晚召开会议讨论,初步了解智障儿童情况。

f、文艺部提前准备好节目,游戏,以及一些小礼物小食品等。

2、活动过程

a、于24号早上八点在学校南门口集合,清点人数,并分为两个小组,统一乘车出发,踏上爱的旅途。

b、9点钟到达阳光中心,在与有关负责人协商后,进入阳光中心,按已分小组与智障儿童进行接触交流

c、进行节目表演,并与智障儿童合作;做一些合适的无危险性的游戏,调动智障儿童的情绪

d、小礼物的赠送和食品的分发

e、与阳光中心的负责人以及照顾孩子的有关人员进行交流,更深入的了解智障儿童的日常起居,病因及各自喜好,加深对他们的认识,激发会员的爱心与责任心

f、在活动结束后集体拍照留念

g、告别,统一乘车返校。返校途中交流心得。

3、活动结束

1、要求参加此次活动的成员写好活动总结与感想,及时上交。

2、办公室负责将本次活动的图片等整理成材料,发布到本协会宣传网页等宣传媒介上。

七、活动期间注意事项

1、准备的节目,游戏,食品等,应适合智障儿童接受,并确保无危险性。

2、在与智障儿童进行接触交流时,要有足够的耐心与细心,并保障自己的安全。

3、活动期间所有成员听从组织统一安排,严禁脱离团体单独行动。

八、经费预算

车费约40元

九、活动总结

有位哲人曾经说过“为了看看阳光,我来到这世界上。”

当我们出现在他们的视野里,他们的眼睛发出的那微弱但无比欣喜的光亮,是深秋温暖的阳光,照亮了我们的心。我们与他们一起歌唱,他们的小手紧紧牵着我们的衣角;我们听他们浑浊的咿呀,微笑着看他们挥动的双臂。那一刻,再没有什么能比得上他们的笑容纯净,再没有什么能够动摇我们想去帮助他们的决心。

你们是阳光,虽然微弱但绝不胆怯;

你们是阳光,虽然残缺但从不绝望。

为了看看阳光,我来到这世界上。而我们要说:为了你们,我们愿意守望!

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