家具艺术节活动策划方案

篇2：小学文化艺术节活动方案

艺术节目的：

第二届竹文化艺术节活动面向全体学生和全体教职工，以培养学生的艺术兴趣，发展学生的特长为宗旨，充分体现下沈小学竹文化、素质教育的特点，提供学生展示自我的舞台，培养学生创新、实践动手能力。通过艺术活动，丰富、活跃校园文化生活，建设良好的和

谐校园氛围，让学生在浓厚的艺术氛围里，在与教师共同学习和表演中，开启多种感知通道，打开情感的闸门，增进师生亲情，激发学生对艺术的兴趣与爱好，培养学生健康的审美情趣和良好的艺术修养，促进综合技能的发展，全面展示素质教育成果，让全校师生渡过一个愉快、共同进步的节日。

艺术节主题：

师生同乐和谐下小

艺术节项目:

一、高段

1、绘画

2、书法（钢笔和毛笔）

3、朗诵

中段1、绘画

2、书法(钢笔)

3、朗诵

低段1、绘画

2、写字（铅笔）

3、朗诵

二、庆祝“六一”儿童节师生同乐文艺汇演

三、体现竹精神“韧性”，迎20**奥运体育长跑活动（细则另定）

艺术节项目要求：1、朗诵内容必须是有关于竹的文章，鼓励原创。

2、书法的内容可以是竹的散文，竹的诗句

3、朗诵比赛和广播员竞选同步进行。

艺术节时间：

1、*.4.16---4.20朗诵比赛兼广播员竞选

2、*.4.27下午体现竹精神“韧性”系列体育活动

3、*.5.16下午书法比赛

4、*.5.18下午绘画比赛

5、*.5.31上午书法、绘画、雕刻、编织作品展示

6、*.5.31下午舞台汇演颁奖典礼

艺术节评比方法：比赛采用现场打分评比的方法。每组评出一、二、三等奖若干名。团体奖三名。

具体方案

（一）庆祝六一文娱节目汇演、颁奖典礼。

1、参赛对象：1----6年级学生、全体教职工。

2、活动地点：多功能厅

3、比赛要求：1、2年级各准备1个节目，3、4、5、6年级各准备2个节目，教师分语文组、数学组、综合组、行政组，各出一个节目。各个节目要保证质量。台上台下互动。

4、本次文艺节目比赛不分年段原则上设一等奖、二等奖、三等奖各若干名。教师节目设优胜奖若干名。

5、评比方法：

累加分数，当场统计结分。总分10分。去掉一个最高分，去掉一个最低分。得分精确到小数点后两位。取平均分为该节目的最后得分。

6、演出顺序：各个年级5.10号之前将节目名称上报到大队部，以抽签的形式确定演出顺序，但如果个别节目的顺序影响到整台汇演的策划，将作适当的调整。各节目的指导老师准备好音质清晰的伴奏带（vcd、mp3或盒带），可以找朱安定从电脑上帮助录制、下载或转换格式。

7、演出中对各种奖项进行颁奖。（先进班集体、十佳队员、优秀班干部等）。

（二）、绘画、书法评比和朗诵比赛

1、各班每项2人参加。

2、分1---2年级为一组，3---4年级为一组，5---6年级为一组，进行评比。

3、每组每项评出一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，根据各组各班按得分（一等奖10分，二等奖8分，三等奖5分）总计，评出团体优胜奖各三名。（注：文艺汇演得分不作累计分数）

4、现场比赛，现场评比。

5、纸张、笔、各种材料请选手自备自带。各班指导老师可向总务处联系。

6、每幅作品都要求写上年级、班级、姓名。

ａ、绘画、书法作品(1-----6年级)

①绘画作品：（1----6年级）

内容健康，积极向上，画法、体裁不限。（蜡笔画、素描、铅笔画、水粉、水彩、国画等）

②毛笔书法（5----6年级）

写于宣纸，尺寸为４开，内容为有关于竹的诗句、警句、格言，不要标点，要求落款。字体不限。

③硬笔书法（1----6年级）

写于空格美工纸或硬笔稿纸上，内容为有关于竹的诗句、警句、格言或是优美的散文的片段，不要标点，要求落款。

ｂ、朗诵(1-----6年级)

每班选2名同学参加,内容必须是写竹的,鼓励原创。

人员安排：

1、各种材料由总务处安排采购分发。

2、舞台布置由王晓颖老师总安排，到时望各位老师积极配合。

3、体现竹精神“韧性”，迎20**奥运体育长跑活动由体育组负责。

4、六一舞台汇演时的秩序管理由后勤组负责。

5、评委临时安排。

校长室少先队

篇3：小学庆“六一暨艺术节活动方案

一、大合唱比赛（参加范围：1--6年级）

歌曲内容健康，积极向上，合唱人数全班参加，队员衣着整洁、大方、统一，精神面貌好。演唱形式多样，班主任组织排练，音乐老师协助。

上报时间：x年5月21日上午放学前将合唱曲目交音乐组。

比赛时间：x年5月25号（星期二）上午8点一楼多功能教室。

二、特长展示（参加范围：1―6年级）

上报时间：20**年5月21日下午放学前将参赛项目报音乐组。

比赛时间：20**年5月26日（星期三）上午8点一楼多媒体教室

三、学生绘画、书法比赛

1、作品内容要求：歌颂祖国的壮丽山河，体现爱国主义、集体主义，包括和谐校园、欢庆节日等形式，反映少年儿童丰富多彩的生活和时代精神，体现小学生特点和所学基本知识。参赛作品要求主题鲜明、创作新颖、构思独特、技法高超，具有一定的内涵和艺术性。

2、美术类参赛项目：（每班5幅精品）

（1）绘画：儿童彩画（水粉、水彩、蜡笔画）

（2）尺寸要求：一律4开（40×60）绘图纸。

3、书法：软、硬笔书法（参赛范围：1―6年级）

（1）要求：内容健康向上，纸张大小不限，写好为准。

(2)每班硬笔上交10幅作品，软笔数量不限。

上交时间：20**年5月25日（星期二）下午放学前交

作品要求：参赛作品背面右下角要注明作者姓名、班级、作品名。

四、“庆六一”送健康活动（免费给学生查视力）

1、时间：20**年6月1日上午9点

2、地点：教学楼

五、“庆六一”图书义卖活动

1、时间：20**年6月1日上午9点

2、地点：学校操场

六、班级自主联欢

1、时间：20**年6月1日下午（下午两节课）

2、地点：各教室

七、各项活动计分办法

计分办法：以上活动一等奖（10分）、二等奖（8分）、三等奖（6分）、不上报者不得分。最后累计加分，评选六一活动优秀班级。

篇4：大学艺术节活动方案

一、指导思想

以*理论和“**”重要思想为指导，深入学习实践*****，认真贯彻落实北京人文大学第二届党代会、工代会精神，在学校党委的统一领导下，大力推进素质教育，面向全体师生进行爱国主义和集体主义教育，促进学生德智体美全面发展。活动坚持传播先进文化，弘扬民族精神和爱国主义精神，建设积极健康向上的校园文化，营造高雅的艺术氛围，构筑良好的育人环境。

二、活动主题、对象与时间

活动主题：自立自强、青春阳光、文明健康、和谐校园

活动对象：全校师生

活动时间：20**年11月16日--20**年12月16日

三、活动的内容与形式

本届校园文化艺术节活动的内容要紧紧围绕主题，引导学生参加各类融思想性、知识性、艺术性和娱乐性为一体的活动，充分反映我校大学生热爱祖国、乐观开朗、积极向上的精神风貌，展示我校大学生高雅、健康的审美追求。

本届校园文化艺术节分健康篇、和谐篇、青春篇、阳光篇等四大篇章。

（一）健康篇

举办篮球赛、拔河比赛、健美操大赛、象棋争霸赛和“远离烟草、珍爱生命”等活动，提高我校大学生团队合作精神和身体素质。

（

二）和谐篇

按照*中央国务院《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》精神，全面推进和谐校园精神文明建设。以“和谐校园”为主题，通过举办生动的文明教育活动，组织开展征文比赛、书法大赛、摄影展等活动，营造良好的和谐校园文明环境。

（三）青春篇

组织开展“自立自强、立志成才、报效祖国”演讲比赛、校园歌手大赛、“舞动奇迹”舞蹈大赛等活动，展示和提高我校大学生的综合素质。

（四）阳光篇

结合我校职业教育的特点，以各学院各专业为依托，广泛开展专业技能操作比赛，例：“金话筒”主持人大赛、服装设计大赛，树立专业能手，培养学生对本专业学习的浓厚兴趣，提高我校学生专业技能水平。要求各学院结合本学院专业特点，开展各类专业技能竞赛，艺术节结束时将举办竞赛获奖作品展示会。

备注：

1、文化节期间还将组织学生参观第三届北京市大学生艺术展演获奖作品、人文奇石展及艾青手稿文库；

2、文化节期间校大学生艺术团将汇报演出参加第三届北京市大学生艺术展演上的节目；

3、文化节期间还将组织大型晚会、社团风采展示会。

四、活动流程

1、筹备阶段：20**年10月20日-10月31日

2、宣传发动阶段：20**年11月1日-11月15日

3、开幕式：20**年11月16日

4、开展阶段：20**年11月16日-12月16日

5、评比表彰及闭幕式：20**年12月下旬举办

五、评比表彰

为了推动第三届校园文化艺术节活动的广泛深入开展，本届校园文化艺术节活动将采取主办、承办、联办相结合的形式，做到学校、学院、班级相结合，设立优秀组织奖、精神文明奖和单项奖。优秀组织奖和精神文明奖以学院为单位进行评选，主要依据参加活动情况、宣传组织情况、上报材料作品情况、本院学生参加比赛项目和获奖情况等。单项奖以参赛队或个人在比赛项目中的成绩为依据，具体要

求见各单项活动方案。

六、组织工作及相关活动要求

1、各学院要高度重视此次活动，根据学校第三届校园文化艺术节活动的要求，成立相应的组织领导机构，并有专人负责，制定相应的活动实施方案，突出本届校园文化艺术节活动的宗旨和主题。

2、艺术节期间，各学院要积极开展普及艺术教育活动，鼓励学生积极参加艺术节活动，力争达到每个学生至少参加一项文化艺术活动的目标。

3、各学院要充分利用黑板报、宣传栏、广播等，加强对本届校园文化艺术节活动的宣传，努力营造良好的校园文化艺术氛围。要广泛发动和组织，充分调动广大师生的参与热情，确保今年的校园文化艺术节活动取得圆满成功。

4、各学院要认真组织相关活动，及时上报活动资料和作品。

备注：北京人文大学学工部、校团委具体负责本次活动的组织协调工作，办公室设在校团委（行政楼422室）。

备注：

1、篮球比赛正在进行中；

2、“远离烟草、珍爱生命”活动在开幕式举行；

3、健美操大赛十二月中下旬举办。

健康篇

“远离烟草、珍爱生命”活动

一、由校团委发出倡议，各学院派代表响应，形成一种吸烟有害健康，远离烟草、珍爱生命的氛围。

二、由纪检处、校团委联合组织纠察队，对校园吸烟进行检查纠正。

三、各学院要组织学生干部对本学院楼层进行巡视检查、纠正。

四、倡导无烟教室、无烟办公室、无烟宿舍，无烟校园。

五、在学校各处显要位置，树立禁烟标志。

拔河比赛

一、比赛时间及地点

1、11月17日―11月19日

2、每天下午16:00―18:00

二、报名方式

每个学院一支代表队，每支队伍20人（男13人、女7人，其中男3人、女2人为替补队员）。各学院指定负责老师做好组织工作，将参赛人员名单于11月16日12：30报校团委，各学院负责老师于11月16日12：30在校团委办公室抽签。

三、比赛方式及裁判

1、比赛采取单循环淘汰制，抽签决定各代表参赛顺序和比赛对手；

2、裁判由学工部老师、体育教研室老师，校团委学生会成员。

四、参赛要求及注意事项

1、参赛人数为每队15人（男10人，女5人，其余队员候补）比赛前15分钟开始检录，各参赛队员（包括候补队员

）需带学生证参赛，检录开始后不得随意更换参赛人员（候补队员除外），如果发现立即停赛并严肃处理；

2、各学院参赛队伍必须坚持完比赛，不准中途弃权或放弃比赛，违者全校通报批评；

3、参赛队伍在比赛中一切听从裁判指挥，比赛期间，禁止一切不文明行为，如有违纪者或发现辱骂打架等行为，一律取消比赛资格，

4、比赛中各学院拉拉队不准进入比赛场地，各学院团总支与学生分会组成纠察队，维护好赛场秩序；

5、裁判员做到公平、公正、公开；

6、比赛当天，各学院学管院长、学管科长、团总支负责老师及班主任老师必须到比赛场地。

五、奖项设置

取前三名，并设一个“精神文明奖”一个“优秀组织奖”。

象棋争霸赛

一、参赛时间及办法

初赛：各学院自行组织比赛，在比赛的基础上选派3人参加第一轮淘汰赛，并于20**年11月16日中午12:30将参赛人员名单校团委。

20**年11月17日中午12:30，组织第一轮淘汰赛，决出24名参赛选手进入第二轮淘汰赛。

20**年11月18日中午12:00，组织第二轮淘汰赛，决出12名参赛选手进入第三轮淘汰赛。

20**年11月19日中午12:00，组织第三轮淘汰赛，决出6名参赛选手进入第四轮淘汰赛。

20**年11月19日中午12:00半决赛，决出3名参赛选手进入冠军争霸赛。

冠军争霸赛：20**年11月20日中午12:00。

二、比赛地点

校团委会议室、五楼活动室。

四、比赛规则

1、参照最新《中国象棋比赛规则》；

2、比赛采取三盘两胜制，冠军争霸赛阶段采取五局三胜制。

五、奖项设置

设冠、亚、季军各一名。

和谐篇

自立自强、青春阳光、文明健康、和谐校园”

征文比赛

一、征文内容

紧紧围绕“自立自强、阳光青春、文明健康、和谐校园”主题，充分反映当代大学生热爱祖国、热爱社会主义、乐观开朗、积极向上的精神风貌。

二、征文要求

1、文章体裁不限，要求内容积极健康向上，字数1000字以上；

2、20**年11月23日中午12:30前将作品交校团委办

公室；

3、以学院为单位统一交征文作品。

三、奖项设置

设一等奖三名、二等奖五名、三等奖八名、优秀奖若干名。

书法大赛

一、大赛安排

比赛分为硬笔和软笔两个组：

1、硬笔组参赛者，先将作品交学院初赛，20**年11月23日截止，各学院选出3名选手参加决赛。

2、软笔组参赛者，直接进入决赛，实行现场完成作品。

三、大赛要求

1、初赛内容不定，要求健康积极向上；

2、决赛内容另行安排。

四、时间和地点

决赛：20**年11月24日下午16:00

地点：图书馆三楼书画学院

五、奖项设置

每组各设一等奖一名、二等奖两名、三等奖三名、优胜奖若干名。

“我们的校园、我们的寝室”摄影作品展

一、作品内容

紧紧围绕“自立自强、阳光青春、文明健康、和谐校园”主题，反映学校新风貌、大学校园活动和宿舍文化，积极向上、健康和谐要具有一定的真实性、艺术性、创新性、欣赏性。

二、作品要求

1、以院为单位上交作品，每学院最少10张照片，照片为8寸彩色照，每张照片背附一句文字说明，并注明作者姓名、学院、班级及联系方式；

2、20**年11月23日中午12:30前交校团委办公室；

三、奖项设置

设一等奖三名、二等奖五名、三等奖八名、优秀奖若干名。

青春篇

“自立自强、立志成才、报效祖国”

演讲比赛

一、演讲内容要求

结合自己在学习、生活和社会实践中的亲身体验，把自己的言行和感受说出来；或者以身边典型的人物、事件为内容，按照贴近学生、贴近生活的原则，进行演讲；要求生动、形象、鲜活、富有感染力；题目自选，内容健康、积极向上。

二、比赛的组织安排

1、各学院分别组织初赛，初赛后分别选拔3名选手参加复赛。经复赛选拔16名参赛选手进行决赛。

2、比赛时间安排：

初赛：20**年11月23日前完成

复赛

：20**年11月24日晚7:0020**年11月25日晚7:00

决赛：20**年11月26日晚7:00

3、复赛、决赛地点：阶梯教室

三、评分标准及规则

（一）评分标准（满分10分）

1、仪表形象（2分）

要求着装整齐、大方得体，姿态自然、动作适度。

2、演讲内容（5分）

要求主题鲜明，内容充实、健康、积极向上，富有鲜明的时代感。

3、语言艺术（3分）

要求普通话标准，吐字清楚，演讲速度、节奏处理得当，富有感染力。

（二）评分规则

1、每位参赛选手演讲的时间为4～7分钟，如有超时将扣除最后得分中的0.1分。

2、由评委给出分数，由统分工作人员进行统分，分别去掉一个最高分和一个最低分，取最后的平均得分为参赛选手的最终比赛成绩。

四、奖项设置

一等奖一名、二等奖两名、三等奖三名、优秀奖六名。

校园歌手大赛

一、大赛安排

预赛：各学院自行安排，20**年11月27日之前完成，各学院推荐3-4名选手参加复赛。20**年11月30日上午11:00前将参加复赛的名单报校团委。

复赛：20**年11月30日晚7:00，选出16名选手参加决赛。

决赛：20**年12月1日晚7:00

复赛、决赛地点：阶梯教室

三、参赛要求

1、参赛曲目要内容健康、积极向上，富有校园文化生活气息，能反映出当代大学生的精神风貌，尤其鼓励原创校园歌曲。

2、参赛曲目可以独唱、组合等方式进行（民族、美声、通俗等唱法不限）。

3、服装、伴奏带由选手自备。

4、每人（组）限唱一首，每首歌曲演唱时间限制在5分钟左右。

四、评分标准（总分10分）

1、内容健康向上，适宜学生演唱。（1分）

2、发音准确、吐字清楚、有感染力。（2分）

3、演唱与旋律合拍、音准、有律动感、整体表现力好。（4分）

4、综合素质好。（2分）

5、舞台形象大方、优雅。（1分）

备注：评分以去掉一个最高分，去掉一个最低分，得出最后平均分，按最后得分从高至低排序。

五、奖项设置

设一等奖一名、二等奖两名、三等奖三名、优秀奖六名。

“舞动奇迹”舞蹈大赛

一、参赛办法

1、由各学院按比赛项目的要求组织学生（老师也可参加）进行排练，并报送舞蹈作品参赛，作品的形式不限，演员人数不少于6人，不多于12人。各学院报送的舞蹈作品1个。

2、要求参赛作品思想内容健康向上，鼓励艺术创新，鼓励积极向上、群众

喜闻乐见的艺术形式和内容，特别鼓励在弘扬主旋律的前提下，追求美好生活、富有时代精神风貌的作品。

3、要求参赛演员注重对作品内容的理解和表现，在完成技术技巧的同时，力求准确表达作品形象的性格和情绪。

4、每个作品的演出时间不少于3分钟，不超过8分钟。

四、评奖规则

（1）、比赛的评奖工作由学校部分老师和大学生艺术团学生担任评委。

（2）、比赛以现场表演的方式进行评选。

（3）、评分标准

1、舞蹈形式及创意3分；

2、服装造型2分；

3、舞蹈表演技术3分；

4、台风2分；

5、演出时间超过7分钟或不足3分钟扣总1分。

五、注意事项

1、于20**年11月30日上午11：00之前将参加决赛名单及各参赛队节目的音乐cd（或mp3）交校团委。

2、各参赛队要做好比赛前的准备工作，如服装、道具、化妆、音乐cd（或mp3）等。

六、比赛时间及地点

预赛：各学院自行组织，于20**年11月29日前完成。

决赛：20**年12月3日晚上7：00，阶梯教室。

六、奖项设置

设一等奖一个、二等奖两个、三等奖三个，优秀奖若干个

阳光篇

“金话筒”主持人大赛

一、比赛内容

1、自我介绍。选手必须在2分钟时间内，完成简短的自我介绍。内容包括姓名、系别、班级、性格爱好等，风格要鲜明，服饰得体大方，普通话标准。

2、现场问答，现场回答。每位选手须回答评委提出的三个问题。内容包括：时事政治、法律常识（法律思想道德基础教材内容）、影视动态）。回答应简洁、准确，总时间不超过5分钟，普通话标准。

3、即兴演讲。现场抽取题目，时间2分钟。选手必须在规定的时间内完成。演讲内容要求完整、由深度，材料典型生动，自然流畅，普通话标准。

4、才艺展示。时间为3分钟。形式内容不限（如乐器演奏、声乐、舞蹈、曲艺、朗诵、武术、书画等），要求有自己的特色，展示自己的风采。

二、比赛安排

预赛：各学院自行组织，各学院选派1名同学参加决赛，并于20**年12月7日晚9:00前将参加决赛人员名单报校团委。

决赛：20**年12月9日晚7:00（第一场）

20**年12月10日晚7:00（第二场）

地点：阶梯教室

三、计分方法

满分为10分，其中自我介绍1分，即兴演讲3分，现场问答2分，特长展示3分，仪容仪表等1分，8分起评，分别去掉一个最高分和一个最低分，取平均分的最后得分。

四、奖项设置

设一等奖一名、二等奖两名、三等

奖三名、优秀奖四名。

服装设计表演大赛

一、比赛规则

1、各学院选派1支代表队参加决赛，服装学院选派1支代表队进行表演，不参加比赛；

2、参加决赛的代表队由各学院自行选拔组建，每队6～10人，不超过10人，不得邀请外援；

3、出场顺序由抽签决定（决赛前三天抽签）；

4、每队出场时间8～10分钟，超时扣分，服装学院表演对于可以适当延长。

评分点：服装设计、走姿、亮相、出退场、队形组合、背景音乐、设计理念及诵读。

二、评分办法

分设计与表演双10分制，现场评分，8分起评，分别去掉一个最高分和一个最低分，按总分高低排序（不算平均分）评一二三等奖，按单项奖得分高低评单项奖。分数相同的并列获奖。

三、比赛安排

预赛：各学院自行组织，于20**年12月13日前完成，12月14日前将参加决赛名单报校团委。

决赛：20**年12月15日晚7:00老教学楼大厅。

四、奖项设置

设一等奖一个、二等奖两个、三等奖三个、优胜奖四个；另设最佳服装设计奖一个、最佳表演奖一个。

篇5：贫困生文化艺术节活动策划书

一．活动背景

勤工助学已成为大学锻炼能力，培养实践和自强精神的平台。社会以惊人速度在发展，而我们则需要适应实际灵活改变自己，本着负责任的态度，完成本职工作。在大学这个小社会，我们利用课余时间，参加勤工助学活动，获得劳动报酬，改善自己的学习和生活条件。这正为广大贫困学生创业提供了机会。相信在勤工文化的影响下，我们大学生必定会成为时代的佼佼者。

二．活动目的

1.通过这个活动鼓励和激发贫困生的学习热情，使他们珍惜学习的机会。

2.让贫困生不仅在物质上渐渐富有，还让精神上富有，让他们走出自卑的阴影，融入丰富多彩的校园生活。

3.营造勤工助学的良好氛围，培养大学生自强，自立，助人的精神。

三．活动名称贫困生文化艺术节

四．主办方学生工作处和资助管理中心

策划书、承办方院勤工助学中心

五．活动时间及地点（具体待定）

六．活动流程

1.主持人述开幕词

2.学生工作处老师发言，宣布活动开始

3.贫困生代表个人才艺表演

4.贫困生大型歌咏比赛

5.心理座谈会

6.“湖工十佳自强之星”心得交谈

7.贫困生代表上台发表心得演说

8.中心主任总结发言

9.学生工作处老师发言并宣布结束

10.主持人作结束词

七．活动对象全院贫困生

八.与会人员学生工作处老师，合作商家，院勤工助学中心干部干事，院心理服务部干部干事，心理咨询师，贫困生

九．活动内容及要求

方案一个人才艺秀“我的舞台，我作主”

才艺秀内容为歌唱，舞蹈，器乐，小品，话剧，相声等等，要求交个人报名表，内容必须符合时代气息，积极向上，富有青春活力，可表演名人作品，也可个人原创。时间控制在3分钟内。有需要配备需事先申请通知。

方案二大型歌咏比赛

人数要求每个系25人组成一个团队，每个团队演唱两首歌，分八组进行，各选男女领唱一名，歌曲中必须有领唱，独唱，齐唱。歌曲自选，内容必须涉及校园生活，贫困生内心情感，饱含深情，健康向上，有感染力和影响力。时间控制在8分钟内，最好有背景音乐伴奏。，

方案三心理座谈会

邀请专业心理医生，学校心理咨询师，心理健康教育老师，院心理服务部干部干事组成心理咨询团。分析贫困生心理难题，现场解答问题，做心理测试，心理小游戏。

方案四湖工“十佳自强之星”发言谈感想

邀请历届先进个人代表上台谈自己的心路历程，自己的优劣势，经验及教训，自己的目标和设想，规划和对学弟学妹的建议，最后提出自己的希望和祝愿。

方案五贫困生代表谈心得

通过自己参与工作的经历,结合自己的心里的想法，谈谈对此次活动的想法和意见。

前期准备

办公室：邀请老师，心理咨询师，院心理服务部干部干事，并通知本部门全体干部干事，记录会议内容，计算经费。

市场开拓部：邀请商家出席会议。

人力资源部：整理贫困生资料，动员贫困生参加活动，搞好报名工作。

广告策划部：制作海报，展板，宣传栏，横幅宣传，策划活动具体细节，以及活动后期通讯稿的撰写，全程摄像，拍照，制作影集，在校园网站，校园报发表新闻稿。

内勤部：支援广告策划部，布置会场横幅，灯光，音响，气球等，跟进报名人员活动排练进度。

注意事项：

1．注意活动中设备和人员安全，避免发生拥挤，导致的不安全事故。

2．提倡勤俭节约，经费控制在一定范围内。

3．注意各成员之间的联系，避免因意见不合而发生矛盾冲突。

4．有特殊情况不能到场，必须请假，必须确保各成员人身安全。

经费预算：

1．音响费

2．灯光费

3．水费

4．心理咨询费

5．摄影费

6．气球费

7．横幅，海报等宣传费

活动后期：

每个参与本活动的贫困生写心得并参与全院评选征文，要求谈对活动的感想结合自己对院勤工助学中的认识，建议看法，和自己的职业规划。字数要求不少于800字，题目形式不限。

院勤工助学贫困生文化艺术节活动报名表

姓名

专业班次

爱好

参加的活动

对勤工助学中心的认识

自己加入勤工助学的原因

自己对活动的建议和设想