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2022学雷锋活动周方案

编辑:制度大全2022-01-23

一、指导思想:

为了进一步加强未成年人的思想道德建设,学习助人为乐的雷锋精神,不断丰富和发展新时期学雷锋活动的内涵和形式,努力培养学生关爱他人、服务社会的优良品质,弘扬中华传统美德,结合我校实际情况,特制定我校学雷锋活动方案。

二、活动时间:3月2日――3月31日

三、活动内容及时间

1、学雷锋氛围

1)、课间播放歌曲

2)、3月7日进行学雷锋升旗仪式。

2、讲雷锋故事

3月7日主题班会――“讲雷锋故事、唱雷锋歌曲”,通过认识雷锋,了解雷锋的生平和事迹,来感悟雷锋精神,走进雷锋伟大的精神世界。

3、学雷锋行动

1)、将爱心献给学校,进行美化校园活动。

时间:三月份每周五第七、八节课

(1)一、二年级捡取校园杂物

(2)高年级帮低年级打扫室内外卫生(擦玻璃等)。

(3)五六年级帮助幼儿园送水等。

2)、开展学雷锋征文比赛

3月15日之前,各班上交3份学雷锋征文,字数300――400左右,讲述班级的好人好事,一、二年级或上交3份学雷锋美术作品。

3)、开展学雷锋手抄报比赛。

(1)、活动主题――“学习雷锋好榜样”、“学雷锋,树新风”等。

(2)、活动要求:每班上交5份优秀作品;低年级同学可以由家长协助,主题要鲜明,不能出现错别字;评出一、二、三等奖若干名,优秀作品学校组织展出。

(3)、3月20日前,上交政教处。

4)、进行学唱雷锋歌曲活动,要求人人会唱一首雷锋歌曲――《学习雷锋好榜样》。

5)、立足学习开展“一帮一”活动,要树立“敢为人先”的信心,“不甘落后”的决心,带出互帮互助,你追我赶的浓厚学习氛围,使每个同学的成绩都有大的提高。

6)、建立一个社区服务点,每周为社区做件好事,主要是到社区所开展“清除牛皮癣”、清扫白色垃圾等活动,为构建文明和谐社会贡献一份自己的力量。

四、活动要求:

1、各班收集本班的好人好事情况,认真写好好人好事登记本。

2、各班组织本班同学认真做好学雷锋活动总结。

3、塑造身边的学习典型,每个班级评出1名“学雷锋阳光少年”,全校评出十佳“学雷锋阳光少年”,激励广大少年儿童展现新一的精神风貌。

希望各班以“学雷锋活动月”为契机,积极开展对雷锋精神的学习、实践、总结活动,将学雷锋活动与行为规范教育活动相结合、与革命传统教育相结合、与献爱心活动相结合、与社会实践活动相结合,让雷锋精神永驻校园,使学校的校园环境、同学们的学习风气和精神面貌都有一个质的提高。

篇2:学雷锋活动敬老院策划书

一、活动意义:在雷锋精神的召唤下,作为大学生的我们,更应该主动帮助需要帮助的人。此次敬老院之行,让同学们在帮助老人们减少孤独的同时,感受助人生的乐趣。在以后的生活中,更多的关注老人问题,主动向老人伸出我们温暖的双手。

二、活动时间:3月24日

三、活动地点:黄岭敬老院

四、活动负责人:张成浩

五、活动前期安排:

(一)以工商1、2班班长和团支书为小组长把组员分成4个小组,这4个组分别由**带领。

l在*年3月22日写出具体的策划书。

l明确和下达此次活动期间每组所要表演的节目的内容和节目的数量,节目由两个班的团支书负责先确定节目的类型。

l由每组组长负责组员的节目训练,由张成浩负责监督每组节目训练的进程。

(二)要认真落实节目的训练。

l组长要严格要求组员的往返涂中的纪律。

l在活动中组长要要约束好组员,按照活动流程认真执行活动

l4位组长在活动前天一起到敬老院实地考察安排具体活动过程。

l计划好到时去的敬老院的物品

l做好活动记录,并拍摄相片

(三)拉赞助

1、(略)

六、活动流程:

在3月19日由张成浩去敬老院与院长商定好活动的具体时间。

活动当天,于中午1:40在荒岭春晓集合各组长提前15分钟到场,并到张成浩那里签到。

由安全负责人强调相关事宜后,带领所有的组员有秩序的到达敬老院。

何丹慧、李雪平等人先到敬老院去布置场地。

组员到敬老院之后,各组到指定的位置坐好,在由支持人支持节目(约1小时)

节目结束之后,队员可以随意的与老人聊天或帮助老人做一些事,例如檫玻璃、拖地之类的。

活动结束后,由参加此次活动的组员将桌椅放回原处,一并将卫生打扫干净

活动的当天,各组长进行简单的总结,第二天进行总的总结(必须说清楚总结的目的)并对存在的问题提出解决方案。

注意事项:

每组节目的数量应在1到2个,节目人员的安排应包括所有参与的人员。

节目的类型应包括多种,如:小品,话剧,现代流行歌曲。60年代的老歌,吹笛等等。

如当下雨天后的将推迟,时间待定。

篇3:幼儿园学雷锋活动方案

活动名称:垃圾不落地,高幼更美丽

活动内容:校园整洁大行动

活动形式:以团员为先锋,参与“校园整洁大行动”,带动其他教职工和幼儿,共同关注高幼的校园整洁行动。

活动过程:

一、组织宣传

1、以海报形式,向教职工、家长、幼儿宣传“雷锋精神代代传,创建和谐我参与”主题活动的意义和内容。

2、以团支部为主要牵头,向团员进一步宣传“团员意识”和“雷锋精神”。

3、以班级为单位,向全园幼儿宣传“雷锋叔叔的精神”。

二、实践行动

1、以团员为先锋,开展“垃圾不落地,高幼更美丽”行动。

2、发动全园幼儿参与“高幼校园整洁大行动”,关注周围的环境。

三、活动反馈

1、向全体师生反馈活动效果。

2、以海报、通讯、网上上传等方式反馈活动效果。

篇4:学雷锋心向党主题实践活动方案

为大力弘扬雷锋精神,深化“红领”工程建设,带领公司广大团员青年传承美德、振奋精神、扎实工作,公司团委决定开展“学雷锋、心向党,‘红领’助手在行动”主题系列实践活动,现将活动有关事项通知如下:

一、活动主题

学雷锋、心向党,‘红领’助手在行动

二、活动安排

3月1日-3月31日。其中,3月5日为统一行动日,其中城区单位由公司团委统一部署安排,其他单位可选择内容自行开展。

三、活动目的

通过开展“学雷锋、心向党,‘红领’助手在行动”主题系列实践活动,弘扬雷锋精神,激发公司团员青年主动学习先进、崇尚先进、争当先进的理想信念,团结和带领广大团员青年为公司“十二五”科学发展作贡献,以优异的成绩迎接党的**大胜利召开。

四、活动内容

各支部开展“学雷锋、心向党,‘红领’助手在行动”主题系列活动,要与各单位迎接党的**大、纪念建团90周年、“向雷锋同志学习”49周年纪念日系列活动相结合,与创先争优活动相结合,与企业“十二五”发展需求相结合,进一步提升基层团组织服务企业中心工作、服务团员青年成长成才的能力。

1、以“红领助手在行动”为主题,开展扶贫帮困活动。各级团组织要深入开展“送温暖、促民生”活动,增强团员青年的社会责任感,展示黄电青年良好的社会形象,促进公司企业文化建设。一是组织志愿者深入偏远农村山区,开展“关爱农民工子女”“一对一”扶贫帮扶活动,采取捐赠学费、学习用品等方式,定期对贫困学生进行义务帮助,解决他们就学的实际困难。二是组织志愿者进福利院,有针对性的为空巢老人、聋哑儿童以及特殊群体提供爱心陪护、亲情沟通、信息咨询、心理疏导和娱乐活动等志愿服务,在人文关怀中体现志愿理念。

2、以“95598光明服务”为主题,开展服务实践活动。公司各级青年文明号和创建集体要开展以“95598光明服务”为主题,通过“你用电,我用心”活动,以文明从业、服务创优、岗位争先为目标,为社会提供更为优质、高效、便捷的星级服务。一是要在各级青年文明号窗口单位人员中佩戴团徽,使用文明礼貌用语,加强作风和执行力建设;二是要发挥青年文明号集体在优质服务工作中的示范带头作用,组织进社区、进企业,开展上门送服务活动,为企业树立良好的社会形象。

3、以“爱心、真情、平安、和谐”为主题,开展奉献实践活动。各级团组织要深入开展“爱心活动”、实施“平安工程”,强化团员青年的奉献意识,展示“国家电网”良好社会形象,促进公司的内质外形建设。一是围绕建设资源节约型、环境友好型社会的要求,继续开展“三节约”活动,扩大“红领助手”品牌影响力;二是要围绕中心工作,组织青年志愿者对办公、生产、生活区进行整理、清扫、美化环境等专项活动,培养公司青年无私奉献、企兴我荣的责任感,充分发挥团员青年在企业建设中的生力军作用。

4、以“传承雷锋精神、争当红领助手”为主题,开展学习讨论活动。一是通过交流、座谈、研讨、大讨论等活动,重点围绕如何传承和弘扬雷锋精神,当好“红领助手”,青春岗位建功展开大讨论,帮助青年深刻理解雷锋精神的时代内涵,深化红领工程建设,引领青年在优质服务、安全生产、经营管理等工作一线建功立业;二是通过观摩经典影片《雷锋》或其他雷锋题材电影,阅读《雷锋日记》、《雷锋的故事》等相关书籍,重温雷锋同志光荣事迹,激励广大青年向雷锋同志学习,进一步明确新时期继承和发扬雷锋精神的重大意义,深化学习型团组织建设。

五、相关要求

1、高度重视,周密部署。各支部要积极争取党政领导的重视,争取领导支持,周密部署,确保活动顺利进行。

2、精心组织,确保实效。各单位要,以青年文明号、青年志愿者服务队为主体,结合本单位实际,精心组织,争取1~2个重点项目,确保活动圆满开展。请各单位在3月28日前将“学雷锋、心向党,‘红领’助手在行动”主题系列实践活动开展情况报公司团委。

篇5:中学开展学雷锋树新风活动方案

一、指导思想:

  响应团区委、区少工委开展“学雷锋活动”号召,同时为了进一步深化未成年人思想道德建设主题,开展民族精神传承活动。结合我校“学雷锋周”主题周活动,以“学雷锋、树新风”为主题,以团带队开展实践体验活动。

二、宣传教育:

  1、升旗仪式:学习雷锋周活动倡议

  2、向往广播站:每日播放雷锋故事

  3、黑板报:学雷锋树新风主题队报

三、体验活动:

  1、“小雷锋进社区”学雷锋做好事活动 六、七、八、九年级

  2、 “学雷锋、树新风”爱绿护绿活动 六、七年级

  3、“听雷锋故事,树立远大理想”雷锋精神伴我成长 征文比赛 九年级

  4、“雷锋精神代代传”“我身边的雷锋”摄影比赛 六、七、八、九 年级

  5、观看教育片《张思德》,学习“为人民服务”精神“不同的人,同样的魂”观后感评比 七 、八年级

  6、各个年级、班级开展形式多样具有不同特点的“学雷锋”活动

四、具体要求:

  1、认真开展实践体验活动,在活动过程中有收获,真正将雷锋精神渗透到自己的生活中。

  2、3月5日 “小雷锋进社区”学雷锋做好事活动

  六、七、八年级在这天3月5日开展活动,以雏鹰假日活动为载体开展做好事活动,可以到德育基地,敬老院,孤寡老人,军烈属社区等地开展有意义的活动。

  3、3月12日 学雷锋、树新风”爱绿护绿活动

  六、七年级在3月12日这天,每个中队中的每一个小队,在校内或者校外认领一块绿地(包括树木花草),定期开展护绿活动。

  4、3月5日3月25日“雷锋精神代代传”“我身边的雷锋”摄影比赛

  六、七、八、九 年级在整个“学雷锋”活动期间,能够捕捉身边的学习雷锋行为、活动的瞬间,并把它变为永恒的美好记忆,参加摄影比赛。

  每个中队可以上交2张参加评比活动(可以交电子照片),为每个照片起一个名字,并副有50字左右的照片内容介绍。

  5、2月27日3月15日 “听雷锋故事,树立远大理想” “雷锋精神伴我成长”征文比赛

  九年级每个团支部在中午听“雷锋故事”的基础上,以“听雷锋故事,树立远大理想”为题开展征文(要电子稿),600字左右。

  6、3月2日3月10日观看教育片《张思德》,学习“为人民服务”精神“不同的人,同样的魂”观后感评比

  七 、八年级在3月2日观看教育片《张思德》,以“学习伟大人物为人民服务的精神”为主题思想,写500字左右的观后感,开展评比活动。

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