电力三节约活动方案 - 制度大全
制度大全 导航

电力三节约活动方案

编辑:制度大全2022-01-20

为了认真贯彻落实集团公司关于开展“三节约”活动的有关要求,坚持勤俭办企业,努力降本增效,全面完成公司生产经营和工程建设各项任务,结合集团公司二届三次职代会及*年工作会议精神,特制定以下“三节约”活动实施方案。

一、做好公司目前两项核心工作

1、降低运营成本,争取最大发电量:面对*年集团公司严峻的挑战和考验,大通河分公司作为水电开发公司系统的主力发电站,要努力加强班组技术培训,合理调配机组运行,确保汛期满负荷发电和日常安全生产。同时积极消除基建遗留缺陷,处理弧门漏水等问题。通过责任到班组等方式,降低机组维护等生产性支出和库维成本,提高机组利用小时数,杜绝非正常弃水,降低厂用电率,提高上网电量,开源节流,最大限度的降低运营成本,争取最大发电量,为集团公司创造经济效益。

2、推进工程顺利进行,严把竣工决算关:铁城水电站工程建设即将全面完工,除确保10月份完成基建部分外,及时委托有关机构进行国家规定的单项评估与验收工作,为竣工验收做准备;梳理工程有关遗留问题,做好工程索赔和反索赔工作,严格界定双方权益,维护公司利益。

二、严格控制内部管理费用

(1)严格人事管理:按照成本管理年活动的要求,严格控制公司人员数量,严格执行集团公司有关人员聘用的规定,严把员工聘用关口;按照精简高效的原则,配合集团公司压缩管理部门和人员,降低用工费用,实现集团公司在现有人员基础上保持人员零增长,努力实现人员负增长的目标。

(2)办公费用管理

①业务接待、差旅方面,认真执行明珠水电开发公司接待、出差规定,严格控制接待标准和陪餐人数。同时公司执行接待用餐和出差审批制度,最大可能的减少不必要的业务接待,杜绝公费由于私人游乐。

②加强物资管理。购置固定资产严格执行水电公司相关规定和审批制度,对于办公消耗品首先由使用部门根据实际需求,本着节俭的原则提出采购计划,实行部门负责人、领导两级审批制度,由办公室负责汇总统一采购。日常询问了解各类办公用品的市场价格,尽量避免采购高价格,低质量的物品,对采购物品做好入库登记,领用时严格按照批准的材料采购计划单进行领取,并进行详细登记。

③加强办公通讯、办公器具费用的管理。为加强公司内部管理、降低办公费用,控制上级下达的办公电话费用指标,严格控制内部电话费用,公司只开通确实因工作需要的长途电话,对长途电话使用实行登记制度,对各办公室的话费月底与电信局核对长话费。禁止公话私打,通话时间过长,对于电话费用超支的部门进行考核,给予部门负责人罚款,对公司领导的手机费用严格执行明珠水电公司控制标准,对超标准话费一律不予报销;复印机、传真机等办公器具的使用坚持实行登记原则;办公楼内严禁私自使用电器设备,倡导员工节约每一度电,珍惜每一份资源,建设节约型企业的理念。

(3)开展降低车辆百公里油耗及费用竞赛

按照集团公司部署,停运封存部分车辆,严格执行年初车辆费用的各项预算指标,严格执行“派车单”制度,坚决制止无派车单非公出私车,在全体驾驶员开展降低车辆百公里油耗及费用竞赛活动,根据单车全年行驶公里数、实际耗用油量及其他费用统计结果,计算月/年均百公里油耗量及其他费用,以此作为依据评判优秀驾驶员。

(4)食堂管理

加强对炊事员的考核力度,制止食堂浪费。公司每月对公司伙食管理委员会的管理情况以及炊事员的管理进行考评打分,并将考评结果和食堂核算一并进行公布。

三、开展“勤俭节约促发展”的主题征文及演讲比赛

1、开展主题征文比赛。按照集团公司工会的安排,大通河分公司分工会将于5月份组织开展征文比赛,让节约理念更加深入人心。要求公司全体员工每人写一篇稿件,并将优秀文章推荐集团公司。

2、开展主题演讲比赛。公司分工会将于5月份组织公司全体员工开展“勤俭节约促发展”演讲比赛,以进一步营造“三节约”氛围,增强节约意识,同时选拔参加集团公司演讲比赛的选手。

四、开展“三节约”合理化建议征集活动

公司分工会将于6月份组织开展一次“三节约”合理化建议征集活动。积极动员广大职工增强主人翁意识,充分发挥职工群众的聪明才智,针对本岗位、本部门降费增效工作建言献策,对优秀建议上报集团公司。

五、开展五项竞赛

大通河分公司分工会今年还将按照集团公司工会相关安排,组织开展以下五项竞赛活动:

(1)“三节约”“五小”创新创效成果

按照集团公司关于“五小”活动的有关要求,深入开展关于“三节约”方面的“五小”(小革新、小发明、小改造、小设计、小建议)创新创效活动,引导全体员工立足本职岗位,开展技术创新,促进技术进步,推动“三节约”活动的深入开展。

(2)“三节约”经典案例

分公司把节约经费、控制成本等经营活动中的成功做法和典型经验大力推广,经分析整理,及时上报公司。

(3)“三节约”能手

为进一步调动职工的参与热情,激发职工的创造活力,广泛组织动员职工踊跃投身“三节约”活动,在各部门推荐申报的基础上,分公司将评选“三节约”能手。

(4)“三节约”家庭

结合“平安家庭”、“和谐家庭”等创建工作,开展“节约型家庭”创建活动,将“三节约”活动延伸到职工家庭之中。

(5)“三节约”“小贴士”

公司在广大职工中广泛征集“水是生命之源”、“请勿让长明灯陪伴昼夜”等“三节约”“小贴士”,并在工作、生活等场所张贴,形成良好的“三节约”氛围。

六、开展“三节约”活动的总体安排

活动总体上分宣传动员、组织实施、总结提高三个阶段,时间安排从今年3月份开始到年底结束。

1.宣传动员阶段(时间安排在3月份)。公司召开专题会议,组织全体员工学习“三节约”精神,各部门按照公司开展“三节约”活动的部署和要求,结合实际,搞好动员工作。大力宣传本次活动的目的和意义。围绕活动主题,采取多种形式,动员广大干部员工积极参与“三节约”活动。

2.组织实施阶段(时间安排在4-10月份)。按照“三节约”活动实施方案,抓好各项措施的落实。全体员工认真查找当前工程建设、安全生产、内部管理等环节中影响成本效益的重点和难点,采取有效措施,切实把“三节约”活动渗透到公司工程建设及内部管理的全过程。

3.总结提高阶段(时间安排在11-12月份)。认真做好活动总结,研究落实活动中提出的意见和建议,将开展活动的优秀成果转化为制度或规范,形成降本增效的长效工作机制。要求各部门将今年开展活动的详细情况以总结的形式于12月1日前上报办公室,由办公室汇总后上报集团公司。

篇2:开展能源短缺体验日活动方案,努力建设节约型社会

为进一步提高资源节约意识,推进节能工作,努力建设节约型社会,以实际行动支援我国四川抗震救灾,开展能源短缺体验日活动:

一、活动主题

本次能源短缺体验日活动的主题是“依法节能,争当表率”。

二、活动目的

活动主要目的是切身感受能源短缺给工作、生活造成的重大影响和带来的不便,进一步增强资源忧患意识、依法节能意识和带头节约意识,推动节约型学校建设,促进资源节约型、环境友好型学校建设。

三、活动时间和范围

本次机关能源短缺体验日活动的时间为6月16日的8:00―18:00。

三、活动主要内容

本次能源短缺体验日活动内容是“四个停开”:即上下班停骑摩托车,骑自行车、骑电动车或步行上下班;办公区域的空调停开;门厅及走廊的照明设施停开,办公室、会议室不开或少开照明灯。

五、具体要求

(一)提高思想认识,精心组织实施。能源短缺体验日活动是增强节约意识的一项重要措施,对建设节约型学校、树立学校良好形象有着积极的推动作用。领导干部要带头参加活动,确保积极主动地参加体验日活动。

(二)加强宣传教育,营造良好氛围。围绕活动主题,通过悬挂横幅、张贴标语、设计展览板、制作宣传栏、设置节能降耗建议箱等方式,广泛宣传节能典型经验和先进实用技术,并对活动进行全方位、多角度的宣传报道,形成良好舆论氛围。

(三)突出节能重点,建立长效工作机制。积极开展以节电、节水、节油、节约办公用品、节约公用经费为重点的节能降耗工作,要将组织能源短缺体验日活动逐步形成制度。

(四)加强组织协调,保证顺利实施

篇3:《节约用水》主题班会活动方案

活动目的:

(1)通过活动,让学生知道水是人类生存的资源。

(2)明确节约用水是我们每个公民应尽的义务。

(3)学会做一些力所能及的节约用水的生活小事。

活动流程

一、活动开始:(请出主持人)

今天老师想请同学们组织召开一次《节约用水》主题班会,号召大家都来节约用水,好不好?让我们用热烈的掌声请出我们的班委。

二、学生组织开展活动

1.谈话导入(主持人:同学们,说到水,大家都非常熟悉,在我们的日常生活中处处都有它的身影,它是我们生存的必需品。同学们说说,你们都知道哪些地方需要水?)

2.创设情景,明理导行

主持人:它对我们用处可大了。

学生甲:(戴上头饰)我是一棵小草,有了水的滋润,我挺起了我的腰杆,你看我多开心啦!

学生乙:(戴上头饰)我嘛,大家都认识我。我是一只小燕子,无论是在偏僻的农村还是无人的旷野,到处都可以喝到水,你看我长得多壮呀!

学生丙、丁:小狗、花儿(略)

主持人:听了这几位朋友的自述,你想到什么?同学们在小组内交流一下吧!

学生:“水的用处真大。”“我们生活离不开它”。“因为有了水,才有了这如诗如画的美丽景色”......

主持人:如果没有了水,同学们想想看,那我们的生活将会是一个什么样子?

学生:“没有了水,花草树木长不了。”“没有水,我们人类活不了。”“没有水,世界上就没有动植物”......

主持人:水是我们生活的必需品,我们应该好好节约它,对不对?但是呀,在我们身边却时常有这样的事发生......

(1)学生甲:上场表演“用水后水龙头不关,让水哗哗地流着。”

(2)学生乙:表演“洗手时把水龙头开得很大,让水白白地流掉。”

主持人:真是令人心酸哪,看到这样的现象,你会怎么想?怎么做?

学生:“阻止他们的行为”、“上前把它关好”、“跟他们讲道理”......学生上前表演。

主持人:在你们身边,有没有类似的事情发生呢?

学生:“水龙头没关紧”,“用水时水量很大”......

主持人:这些行为都是很不好的,他们随意地浪费水,真是让我触目惊心,本来我们的淡水资源就非常有限,许多人还不注意节约用水。我们真应该从自我做起,从现在做起,杜绝那些浪费水的现象,那么我们怎么样才能有效地利用现有的淡水资源呢?

3.你有什么节约用水的好办法吗?

(小组讨论,制定节水金点子)

我有个主意,单靠我们的力量是不够的,我们发出倡议,让全社会的人们都来节约用水,好不好?

4、出示倡议书

倡议书

亲爱的同学们,朋友们:水是我们的亲密伙伴,我们的生活离不开它,让我们行动起来,节约用水。我们要做到:

(1)用完水,及时关紧水龙头。

(2)用水时,尽量不把水路开得太大。

(3)能循环用的水尽量循环用。(比如:洗完菜的水可以用来浇花。)

(4)看见浪费水的行为,积极制止。

5、学习一首儿歌(别让龙头留眼泪)

一滴水,一个点,

一只蚂蚁喝一年;

十滴水,一条线,

两只蚂蚁能划船。

小朋友,不浪费,

别让龙头泪涟涟。

师:通过这节课的学习你学到了什么,今后打算怎样做呢?

结束语:同学们,水是生命的源泉,没有水就没有生命!我们不但自己要节约用水还要向你身边的人宣传节水的好办法,让所有的人都能珍惜水源,爱护环境,最后老师送给你们一句话:“珍惜水资源,让我们的世界更美!”

制度专栏

热点制度职责

返回顶部
触屏版电脑版

© 制度大全 qiquha.com版权所有