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高中“大家访活动实施方案

编辑:制度大全2022-01-10

高中“大家访”活动实施方案

根据学校“大家访”活动要求,高一年级部制订《高一年级“大家访”活动实施方案》。

一、指导思想

格外关注青少年健康成长,进一步加强家校联系,不断增强家庭教育与学校教育合力,构建和谐家校关系和师生关系,努力把学

生培养成为身心健康、积极向上、学业进步、全面发展的新一代高中生。

二、领导小组

组长,*;

副组长,*;

成员,*、班主任。

三、家访内容

1.了解学生家庭情况

主要包括学生家庭状况、成长环境、在家表现、学习及生活习惯,特别注意特殊家庭(贫困家庭、单亲家庭)学生、行为习惯不

好学生和存在学习困难学生的情况。

4.向家长反馈学生在校情况

主要介绍学生的学习情况和成绩,并根据班主任的要求有针对性的指出学生存在的问题。有效家访办法之一是,教师与家长共同

探讨促进学生发展的教育方法,从而帮助家长树立正确的质量观,引导家长使用科学方法教育孩子。

3.征求家长要求和建议

主动征求家长对学校、孩子所在班级和任课教师在教育管理、教学方法等方面的建议和看法。

4.宣传学校工作和教育法规

积极介绍学校办学理念、办学特色、办学模式等情况和近年来取得的成绩;积极宣传教育法规和政策,对家长关注的热点问题做

好宣传、解释工作,赢得家长对学校工作更多的理解和支持。

四、活动形式

1.“大家访”活动要求对学生(包括借读生)进行100%家访,采取走访、信访、电访等不同的方式进行,并且在*―*学年

寒假内完成。

2.“大家访”活动包括两个阶段,第一阶段为由高一年级全体任课教师参加的登门走访活动;第二阶段为由班主任实施的家访活

动,主要是班主任对第一阶段未进行走访的学生家庭开展家访活动。

3.全体任课教师参加的登门走访活动安排如下

⑴走访时间:1月14、16日(近段时间工作大致安排:1月10―11日期末考试,12日阅卷,13日整理成绩和准备家访材料,15日举

行休业式)。

⑵走访安排:根据实际情况,每班分2个走访小组。根据班级分组是为了便于安排任课教师进行家访;一般相邻班级,比如⑶班

和⑷班,因为具有更多的相同的任课教师,两位班主任进行协商,共同确定走访对象。

⑶班主任在1月13日前为分配到本班的走访教师确定走访名单,填写好走访对象的《浦江县第三中学学生情况登记表》,并交给

有关教师。

⑷走访基本程序:第一,事先联系家长,约定大致的访问时间;第二,把《浦江县第三中学学生情况登记表》交给家长,并同家

长进行交流和讨论;第三,请家长在政教处准备的《浦江三中家访登记表》上填写建议,并在签名处签名;第四,回校后向班主

任反馈情况,把《浦江三中家访登记表》交给班主任;班主任做好家访总结,总结和《浦江三中家访登记表》等在第二学期开学

时交年级部。

⑸要求每一个小组每天至少完成走访6家的任务。

五、活动要求

1.充分认识家访工作的重要性,明确责任,落实工作,扎实有序的完成家访任务。

2.尊重家长,热情有礼,言谈举止符合师德规范的要求,展示三中教师良好形象。

3.评价学生以正面肯定、积极鼓励为主,反对“告状式”家访,希望家访教师能与家长一起探讨教育方法方面的问题。

4.悉心准备,努力优化家访活动细节。班主任充分调查摸底,确定走访对象;认真准备有关材料,并尽量事先同走访教师进行交

流;安排走访对象时尽量考虑同一组同一日走访对象的家庭居住地相对集中。教师出发前进行走访“备课”,设计号家访内容;

提前预约家长,合理安排家访时间等,真正提高“大家访”活动的成效。

5.温馨提醒:参加走访活动教师一定注意安全问题,尤其是驾车教师一定注意行车安全。

篇2:乡镇企业局开展机关效能年活动实施方案

一、指导思想

以邓**理论和“****”重要思想为指导,深入贯彻落实党的*大、*届三中全会精神,以深入贯彻落实

*****为主题,以提高工作效率为重点,以改革创新为动力,广泛深入开展机关效能年活动,进一步规范中小企业管理和服务行为,着力解决影响工作效能的突出问题,进一步推进我县中小企业事业的发展,努力实现工作效率明显提高,工作作风明显改进,服务能力明显增强。

二、活动范围

县中小企业局全体干部职工。

三、方法步骤

根据××*号文件的统一部署,我局机关效能年活动从*年2月开始,12月底结束。采取统一部署、层层推进的办法进行。整个活动分为学习动员、组织实施、考核总结三个阶段。

第一阶段:学习动员阶段(*年2月4日-*年2月28日)

召开全局开展机关效能年活动动员大会,局主要领导进行动员和部署,传达县弋办发*3号文件精神,以及有关法律法规、工作制度、工作纪律,把全局干部的思想统一到县委、县政府的决策部署上来,切实增强加强机关效能建设的紧迫感和自觉性,为活动的顺利开展打下坚实的思想基础。通过学习动员,营造人人讲效能,处处抓效能,事事高效能的浓厚氛围。同时,结合我局的实际,制定开展机关效能年活动实施方案,并按时上报县机关效能建设领导小组办公室。

第二阶段:组织实施阶段(*年3月1日-*年10月31日)

坚持求真务实,标本兼治,注重实效,着眼长效,按照江办发*3号文件的各项要求,突出抓好重点工作的落实,确保活动取得实效。

1、提高办事效率。重点治理官僚主义、推诿扯皮、效率低下,特别是效能不高、办事不快,在决策层、分管领导本文来源:文秘范文层和执行层等三个层面上耽搁等问题。

2、改进机关作风。重点治理服务意识和态度较差、高高在上、门难进、脸难看、话难听、事难办;工作作风飘浮、弄虚作假;缺乏诚信、失信失诺、新官不理旧事;文山会海、迎来送往、应酬过高;只当指挥员,不当战斗员等问题。积极全面地贯彻好上级的各项方针政策和决策部署,在保证国家政令畅通的前提下,保持高度灵活性,帮助支持事业发展,服务方便群众办事。

3、规范工作行为。重点治理履行职能缺位、错位、越位,行政不作为、乱作为;部门和个人利益驱动、乱行政;“小鬼难缠”、“中梗阻”和不给好处不办事,给了好处乱办事、“吃拿卡要报”等问题,以首问负责制、限时办结制、责任追究制建设为突破口,修改完善各项工作制度,提升服务质量和水平,克服工作的随意性。

4、提升服务水平。重点治理对事业发展漠不关心,对群众冷暖麻木不仁;只有唱功,没有做功;碌碌无为,得过且过;逃避责任,不敢担当等问题。要把发展作为第一要务,唱响“科学发展,合力赶超”的主旋律。要提升服务水平,把规范性和创造性有机统一起来,既要依法依规办事,规范有序操作,又要做到事在人为,创造性工作。深入推进政务公开,扩大政务公开范围,规范政务公开内容和程序。加强电子政务建设,充分发挥机关门户网站功能,利用现代信息技术提高行政效率。

在解决问题上,要通过自身找、群众找,认真查找问题。坚持做到存在什么问题就查找什么问题,什么问题突出就解决什么问题,尤其要注重解决与大力发展我县中小企业事业不相适应、群众关注、基层反映强烈的涉及机关效能和发展环境方面的问题,如:工作效率不高、少数同志缺乏敬业精神,工作不认真、办事不到位,马马虎虎、得过且过,创新意识不强;个别同志思想观念不够解放、不注重学习能力的培养和知识的更新,不勤于思考和谋划问题,形成了不该有的情性,协作精神不强,工作分你我他,各干各的,缺乏应有的合作精神等等,对查找出来的问题不能就事论事,要深入剖析原因,抓住问题本质,研究解决办法。要选择一些反面典型案例,开展警示教育,使机关工作人员深刻认识到问题的严重性和危害性,真正从中汲取教训,切实解决存在的突出问题。

在建章立制上,要对现有的各类规章制度进行清理,该撤消的撤消,该建立的建立,该完善的完善,形成制度汇编。要建立和完善公开办事制度,进一步推进政务公开,强化群众监督,提高机关工作效率,建立和完善岗位责任制,进一步增强政治意识、大局意识、责任意识;建立和完善服务承诺制,进一步明确为民服务内容,大力提高中小企业管理水平;建

立和完善绩效考核制,进一步推动中小企业事业发展上水平,出成效;建立和完善责任追究制,进一步严肃工作纪律,规范工作程序,堵塞管理漏洞,实现以制度规范行为、以制度管人管事。

第三阶段:总结考评阶段(*年10月1日-*年12月30日)

我局将以四个方面为重点工作落实情况为主要内容,与党风廉政建设责任制考

,中小企业管理工作考核相结合,对机关效能年活动开展进行认真总结,并书面报县效能办公室。

四、工作要求

我局机关效能建设是一项系统工程,也是一项长期而艰巨的任务,工作涉及面广,标准要求高,我们要周密安排,精心组织,务求实效,保证各项工作的有序推进。

1、加强组织领导。成立局机关效能建设领导小组,下设办公室(设在局纪检办公室),主要领导亲自抓,分管领导具体抓,层层抓落实,真正把机关效能年活动落到实处。

2、认真受理和办理效能投诉。局效能办公室建立健全效能投诉受理机制,认真受理和办理效能投诉,做到“事事有回音、件件有着落”。凡是查证属实违反规定的,一律依纪依法进行处理,对影响效能建议的典型案件要公开曝光。同时,要开展明察暗访工作。

3、强化监督检查。局机关效能建设领导小组通过听取汇报、召开座谈会等形式,加强对机关效能年活动的督促和检查;局机关效能建设办公室重点督查局重点部门、重点岗位,并及时通报监督检查结果。

4、及时总结经验和典型。

(1)开展回头看活动,检查落实情况;

(2)拾遗补缺,对不足之处进一步改进;

(3)局表彰在效能活动清理的好人好事。

篇3:开展“坚定信心保增收建功立业促发展竞赛活动的实施方案

为积极应对国际金融危机对我县经济基础发展的影响和挑战,充分发挥工会组织在扩大内需,促进经济平稳较快增长中的重要作用,进一步动员和组织广大职工按“保增长、保民生、保稳定”的要求,在做好今年小春生产抗旱工作的基础上,积极发挥好全体职工技术指导,带领全县农民共克时艰、共谋发展、共渡难关,把农业生产做强做大,使泸西农业又好又快发展。系统工会决定在全系统职工中广泛开展“坚定信心保增长,建功立业促发展”竞赛活动,实施方案如下:

一、指导思想

以邓**理论和“****”重要思想为指导,坚持*****,认真履行工会职能,团结带领广大职工认清形势,坚定信心,振奋精神,建功立业,充分发挥工人阶级在服务经济建设中的主力军作用,为推动我县经济平稳较快发展作出新贡献。

二、主题和形式

整个竞赛活动要以“坚定信心保增长,建功立业促发展”为主题,以开展“工人先锋号”、“创建学习型组织,争做知识型职工”、“岗位练兵”、“金点子”、“我为节能减排作贡献”、“农业增效我受益,我为农业增效益”,“满意在泸西”等活动为载体,体现特色,体现重点,体现实效。要根据行业特点和工作实际,扎实有效地推进活动,做到以活动推工作,以工作促效益。

三、步骤与时间

整个竞赛活动自*年3月中旬启动,至12月结束,共分三个步骤进行,具体安排为:

1、宣传发动阶段(3月20日-3月31日):各基层工会(小组)组织召开竞赛活动动员会,组织职工认真学习国际国内经济形势,开展国情、省情、县情教育,结合农业生产实际,在职工中树立爱岗敬业,我与农业同呼吸、共命运、心连心的理念;开展服务“三农”,我为“三农”作贡献,形成“职工帮助农民摆脱困境,农民为农业增效作贡献”的新局面。

2、组织竞赛阶段(4月1日-11月30日):各基层工会(小组)要深入开展立功竞赛活动,各单位要以“职工帮助农民摆脱困境,农民为农业增效作贡献”为要求,结合农业实际,组织开展好竞赛活动。

3、总结表彰阶段(12月1日-12月31日):各基层工会(小组)要做好竞赛活动的阶段性总结,把好的做法和经验报系统工会,然后由系统工会报县总工会,适时推荐上报表彰。

四、选树活动典型

为保证竞赛活动重点突出,内容丰富,收到实效。各基层工会(小组)根据单位实际选1个竞赛活动上报,做到活动内容丰富,具有代表性,能为泸西农业增效增收打下坚实基础。

五、措施办法

各基层工会(小组)要从加强领导、强化宣传、精心组织等方面,切实抓好竞赛活动的稳步推进和深入开展。

1、加强领导。系统工会成立竞赛活动领导小组和办公室,局长李云福任组长,纪委书记胡国才任副组长,高琼任系统工会办公室主任,各基层工会(小组)主席为成员,负责具体工作。

2、强化宣传。各级工会组织要采取多形式、多渠道进行宣传,组织职工认真学习中央和省州、县应对金融危机的一系列方针政策,引导职工正确认识当前经济形势,坚定信心保增长,建功立业促发展,各基层工会通过召开职代会,及时了解掌握职工思想动态,引导职工在困难中要看到机遇,在危机中看到商机,树立信心,与困难作斗争。要大力宣传职工在竞赛活动中取得的成绩和工会组织发挥的积极作用,不断增强广大职工参与活动的荣誉感和成就感,要及时总结和推广先进典型,推动竞赛活动深入持久地开展,加强情况交流和信息报送工作,准确掌握活动进展情况。

3、精心组织。各基层工会要精心组织,上下联动、形成合力,形成共克时艰的广泛群众基础。要在解决矛盾、破解难题中树新形象,迈新步伐,创新业绩,作新贡献。

泸西县农业系统工会。

二○○九年三月十九日

篇4:建设文化旅游大县实施方案

建设文化旅游大县实施方案

一、总体构想

围绕云南建设民族文化大省、红河州建设民族文化大州的主要内容和战略目标,通过建立政策、人才、投入等保障机制,建设一批精品工程和支撑项目,努力发展文化产业,加快建水文化旅游大县建设步伐。

1、指导思想坚持党的基本路线和基本纲领,贯彻党的*大精神和“****”重要思想,围绕云南参与西部大开发、实施跨世纪发展的战略任务,努力提高全民素质,繁荣文化事业,发展文化产业;提高社会文明程度,建设一个文明、开放、兼容、发展的特色旅游城市。

2、发展目标建设文化旅游大县,是进一步推进精神文明建设、深化文化体制改革、发展文化产业、带动地方经济发展的重要举措。最近十五年,是云南建设民族文化大省的关键时期,抓住这一机遇,发挥建水文化旅游资源丰富的优势,建设文化旅游大县,是建水经济走可持续发展道路、产业结构由第二产业向第三产业调整比重的基础性工作,具有深远的战略意义。建水建设文化旅游大县的主要目标是:用十年左右的时间,把建水建成文化旅游市场繁荣、文化产业得到充分发展、民族传统文化与现代文化相互融合、人文景观与自然景观交相辉映、文化设施与文化生活相得益彰的现代文化格局;加强特色文化区的保护、开发与建设,吸引一批文化人才,创作一批文化精品,建设一批富于民族特色的标志性文化设施,把建水建设成为民族文化、生态环境、社会经济共同协调发展的有影响的旅游城市。

二、建水的传统优势和条件分析

1、建水历史文化概述从步头,到巴甸,再到惠历,建水随着不同名称的演变经历了1250多年的历史。建水的历史,可以说是一部多元的、充满了开拓和创新神韵的历史。这座位于社国西南边陲的小镇,以其文化和旅游资源的丰富性和密集性享誉南滇,其独特的汉儒边地文化所赋以的魅力和带来的影响历久弥新,使建水早在1994年就获得了国家级历史文化名城和国家级重点风景名胜区的称号。早在汉代,古建水就是著名的“马援古道”的必经之路;唐代,是南方丝绸之路“南安通开竺道”的要冲。南宋末年,北方铁骑南下,忽必烈的蒙古军队渡过金沙江征服云南,中原先进的思想和哲学,特别是以儒家思想为核心的主流文化在边地渗透并蔓延开来;自元代以来,地处红河北岸的建水成了滇南的政治、经济和文化的中心并历经七个世纪之久。元代统治者在边疆各地建文庙,兴儒学,大力兴文重教;到了明代,随着大量江南移民的涌入,先进的中原文化与边地少数民族文化相互融合,使古老的建水由一个边陲的蛮荒之地渐渐走向文明,形成了极富特色的汉儒文化,并成为封建王朝统治、管理滇南的政治、经济、文化、军事中心。这种文化,体现在建水众多的古建筑、古民居及古朴的民风民俗之中,这种浑厚的历史文化铸就了建水辉煌的历史和巨大的精神财富,构成了建水建设文化旅游大县的坚实基础。古往今来,建水人文气息浓厚,人文荟萃。据《滇志》记载,“士秀而文,崇尚气节,民专稼穑,衣冠礼度与中州同埒,号诗书郡”;《临安府志》记载:“俗喜尚学,士子讲习惟勤,人才蔚起,科第盛于诸郡”。很多记载表明,建水是历史上有名的诗书之郡和科甲盛地,被誉为“滇南邹鲁”、“文献名邦”,这种人文气息的形成,与建水历史上外来文化的传播有关,与建水历史上涌现的许多名人学士有关,它以建水大量自元代以来修建的寺庙、书院等建筑为依托,折射着浓厚、淳朴的信息,蕴含着儒家先进的思想和哲理,浸霪着一代又一代建水人。

2、建水现有的文化旅游资源优势文物古迹建水古城文物古迹密集,其数量与价值在云南省有着重要的地位,儒学经院、宗教寺院、人居宅院等遍及全县,建水文庙、指林寺、朱家花园等在国内外有一定的知名度。元十一年(1274),赛典赤赡思丁受忽必烈委派任云南省平章政事,他强调为政以德,提倡新建孔庙,为儒学在边地的传播起到了积极作用;元至元二十二年(公元1285),赛典赤的助手、广西道宣抚使张立道在建水创立了庙学,成为滇南兴办教育的初始;后文庙经元明清三朝50余次扩建,终成大观。建水文庙为国家级文物保护单位,是国内最大的文庙之一,其风格规制完全依照山东曲阜孔庙,采用南北中轴对称的宫殿式建筑格局,至今有31处建筑保存完好,整组建筑宏伟壮丽,结构严谨。每年在文庙内举行的大型祭孔乐舞和大型祭孔庆典活动,为古城建水增添了丰富的传统文化内涵。指林寺为“临安首寺”,是临安古城的发祥地。据《重修指林寺碑记》记载:指林寺“始于宋,成于元,而兴于今(明代)”,经明清两代扩展修建,形成二殿一阁一坊二庑二塔的规模,是古临安的佛教中心和主要禅院,也是名噪滇南的名寺,至今已有近7*年历史。朱家花园被誉为“滇南大观园”,是一组规模宏大,具有滇南特色的民居建筑,建于清光绪末年(1905),占地2万平方米,主体建筑呈三横四纵布置,整组建筑雕梁画栋,建制精美,空间景观富于层次性,形成“迷宫式”木构架建筑群,为省级文物保护单位。[1][2][3][4][5]下一页

篇5:中学食品卫生工作实施方案

为进一步提高我校卫生防疫与食品卫生安全的意识和水平,保障每一位学生的健康和生命安全,维护正常的教育教学秩序,根据《中华人民共和国食品卫生法》、《突发公共卫生事件应急条例》、《中华人民共和国学校卫生工作条例》和《学校食堂与学生集体用餐卫生管理规定》的要求,特制订我校食品卫生安全工作实施方案。

一、加强领导

学校食品卫生安全工作是一项重要的基础性工作。学校要切实加强领导,提高师生对学校食品卫生安全工作的认识,从保障青少年学生身体健康和生命安全、保证学校正常教育教学秩序、维护社会稳定大局的高度,充分认识这项工作的重要性、紧迫性、艰巨行和长期性。学校要制订食品卫生安全工作实施方案,明确专门机构、专人负责,切实加强对学校食品卫生安全工作的管理;要成立由一把手总负责的学校食品卫生安全工作领导小组,全面负责学校食品卫生安全工作,在全校范围内形成有效的食品卫生安全网络。

二、明确职责

1.学校应建立一把手负总责的食品卫生安全工作领导小组,明确专门机构,指定专人负责学校食品卫生安全工作。明确学校食品卫生安全管理的校长负责制,校长为食品卫生安全的第一责任人,主管校级领导为主要责任人,具体分管人员为直接责任人。层层落实岗位责任,分工协作,各尽其职,在各个岗位和各个操作环节都要责任到人,坚决做到“谁主管、谁负责”。

2.学校定期召开食品卫生安全专题会议,每月检查学校周边午餐供应点、饮用水卫生安全,发现安全隐患,及时整改,达不到卫生基本要求的要坚决予以关闭。同时要做好四个“备案”:一是各层次的检查和自查工作都要有检查记录备案;二是发现安全隐患要有整改记录备案;三是出现食物中毒要有处理意见记录备案;四是要制定饮食卫生事故应急处理预案备案。

3.学校要加强饮用水的卫生管理,必须向学生提供足够的符合卫生标准的饮用水和必要的洗手设施。学校供水工作由专人监管,盛装学生饮用水的容器必须加盖加锁,每天清洗消毒。

4.开展健康教育,普及饮食卫生安全知识,教育学生养成良好的饮食卫生习惯。

5.加强饮用水源的安全保卫工作,禁止非学校工作人员随意水源,严防投毒事故的发生。

6.学校发生食物中毒事故后,应当迅速向当地卫生行政部门、教育行政部门报告,并采取积极措施开展救助工作。

三、具体措施

1.建立学校食品卫生安全工作制度。

一是建立学校突发公共卫生事件报告人制度。学校要指定专人负责包括食物中毒在内的突发公共卫生事件的上报工作。发生食物中毒等突发公共卫生事件,要立即报告当地卫生、教育行政部门,同时全力配合抓好救治和事件的调查处理工作。

二是建立突发公共卫生事件应急处理机制。发生食物中毒或疑似食物中毒事故后,学校应采取下列措施:

(1)立即停止生产经营活动,并立即向所在地人民政府、教育行政部门和卫生行政部门报告;

(2)协助卫生机构救治病人;

(3)保留造成食物中毒或者可能导致食物中毒的食品及其原料、工具、设备和现场;

(4)配合卫生行政部门进行调查,按卫生行政部门的要求如实提供有关材料和样品;

(5)落实卫生行政部门要求采取的其他措施,把事态控制在最小范围。

三是建立学校食品卫生责任追究制度。对违反规定,玩忽职守、疏于管理,造成事故的责任人,给予通报批评或行政处分。同时在当年的各项考核、评比中一票否决。

2.尽可能改善学校卫生基础设施和条件。

3.切实加强管理。学校要切实落实各项安全管理措施,建立和完善各项食品卫生管理规章制度,不断提高管理水平。

4.定期开展培训。定期开展对学校有关人员进行卫生法律和食品卫生知识培训。

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