小学文明礼仪月活动方案

篇2：素质拓展部活动方案

素质拓展部活动方案

一、活动目的：

1、培养学生与人交往能力，增进同学之间互相了解，融洽师生关系，提高班级凝聚力。

2、激发学生创造欲和想象力，充分开发他们的潜能，增强自信心和进取心。

3、学会关爱他人，在互相尊重、信任和帮助下发展友谊。

4、培养学生的团队精神，合作意识及创新精神。

二、活动对象、地点：

1、药学系团学会所有成员

2、北操场

三、活动时间：

1、*年12月13号

2、上午：8：00―11：30下午：2：30―5：30

四、活动所需材料：

旧报纸、透明胶、小刀、纸板、桌子、眼罩

五、活动项目操作细则：

导语：像小孩一样游戏，像成人一样思考，像老人一样判断。

（一）头脑风暴――团队识别训练

1、以自愿的方式选出各队队长，并请队长发表就职演说.

2、提出要求：在队长的统一指挥下，各组在20分钟内完成五项任务（确定队名、设计队标、提出口号、创作队歌、以艺术化的形式展示上述成果）。

注意事项：a、在团队中我们要做的是倾听和互相支持，不要对别人指手划脚；b、尊重每个人的想法，而不要判断或批评别人；c、创意越多越好，鼓励融合，多个创意的融合，往往是一个更好创意的开端。

3、进行设计活动

4、成果展示当其它人在说话的时候，请注意倾听而不要打断

5、讨论各队的优缺点，本团队在分工与合作过程中的优缺点，自己在活动中的感受并作好记录。

注意：a、用“我”而不是“我们”，“你们”、“他们”，这帮助我们对自己所表达的负责；b、请真诚地表达你的看法，你可以哭，可以笑，如果你只想听，那也可以。

6、全体共享：各组选一位代表发言，并提供几个自由发言的机会。

发言（讨论）规则：a、当其它人在说话的时候，请注意倾听而不要打断；b、如果你说得比较简短，更多的人有机会分享他们的观点。

（二）信任背摔

游戏目的：

1．建立小组成员间的相互信任。

2．使队员挑战自我。

3．发扬团队精神，互相帮助

4.接人动作布置：做右弓步，双手伸出，手掌掌心向上交叠放在对方锁骨上（要注意五指并拢、拇指不能向上），一组的两个人要将脚和膝盖贴紧，腰挺直，抬头斜向45度看背摔者。

5、背摔者动作布置

（1）背摔者手部的准备动作：前伸、内翻、相扣、翻转抵住下颚。

（2）绑带后，令背摔者站在站台上进行以下动作：脚跟并拢、膝盖绷直、腰挺直、含胸、低头、手抵住下颚，准备背摔

（三）泰坦尼克号

参与人数：10～12人一组

时间：30分钟

场地：户外

道具：木砖24块（每组6块），4张椅子，两条长绳（25m）

应用：（1）创新思维训练

篇3：关于能源短缺体验日活动方案制定

局机关各处室：

*年6月7日是郑州市市直机关节能减排领导小组确定的“能源短缺体验日”。为搞好体验日活动，现制定方案如下。

一、活动目的

通过能源短缺体验日活动，使机关干部职工体验能源短缺给工作生活带来的不便，增强资源危机意识和能源节约意识，提高珍惜资源，节约能源的自觉性，不断推进节约型机关建设深入开展。

二、活动内容

活动当天，机关各处室关闭空调设备（信息中心机房空调除外）；尽量使用自然光照，不开或少开照明灯具；除保留必要的公务用车外，各处室车辆停驶（鼓励私车停驶），干部职工换乘公共交通工具、骑自行车或步行上下班。

三、方法步骤

1、组织机关干部职工集中学习《中华人民共和国节约能源法》和市直机关节能减排领导小组关于能源短缺体验日活动的有关精神。

2、在机关楼体悬挂节能宣传标语，营造活动氛围，强化机关干部职工的节约意识。

3、8月7日上午8时，局领导带领办公室人员在机关楼前检查停驶车辆，改换其他方式上班落实情况。

4、8月7日上午10时，组宣处、机关总支、办公室、人事处、纪委、医政处各选派一人组成检查组，由局领导带领检查局机关能源短缺体验日活动落实情况。

四、有关要求

1、全体干部职工要高度重视能源短缺体验日活动，通过体验能源短缺给工作生活带来的不便，增强忧患意识和能源节约意识。

2、全体干部职工要自觉遵守能源短缺体验日活动的各项安排，积极争做节约能源活动的实践者，从自我做起，从大家做起，推进节约型机关建设深入开展。

3、各处室在能源短缺体验日活动中的好做法，请及时向办公室反馈。

篇4：节能灯推广活动策划书

一、活动概述

【策划活动】*年8月26日节能灯推广活动

――今天讲节能，明天获实惠

【基本情况】节能减排目前已成为全世界共同讨论的话题，为响应《京都议定书》，中国也在这方面积极进取――上海的生态建筑园区，奥林匹克公园的鸟巢、水立方，重庆的污水处理厂，广州的李坑焚烧垃圾发电厂……节能减排的大力实施，势在必行！

【近期状况】“‘*年北京市绿色照明工程启动仪式暨高效照明产品进社区’活动启动，计划有500万只节能灯推广到北京市东城、西城、崇文、宣武4城区，其中400万只普及到居民家庭，100万只将用于公共区域。从现在起到奥运会前，北京市这4个城区的居民，只要凭着户口簿就能买5只节能灯，每只0.7元至1元不等。”北京的节能灯计划正在如火如荼地进行着,这也为上海开展类似活动做了个好的榜样。

【执行人员】王睿清、孙褒、丁明慧

【职责分工】项目策划：孙褒

实际操作与人员、场地联系：王睿清

活动演讲主讲：丁明慧

【组织部门】新中中学学生会成员，环保社成员及部分志愿者

【开展原因】让节能灯也能在上海普及，响应上海政府，响应中央政府，为世界的节能减排做一份贡献。此外，节能灯省电符合广大居民的切身利益，能减缓气候变化，节能灯的使用范围又广泛（不像隔热玻璃只能安装在商品房，而在老式公房便无法开展）。所以在社区推广节能灯就很有意义和可操作性。

【校园影响】目前尚在暑假，无法形成广泛影响。开学后，我们会在学校举行节能灯宣传活动和相关论坛活动，想必届时能号召全校师生为节能减排出一份力。

【内在优势】1、节能减排活动旨在响应政府节能减排政策。

2、在社区进行基础宣传，有广大民众支持。

3、参与人员朝夕相处，团结一心，保证活动开展顺利。

【现存弱点】1、员初次开展类似活动，经验不足，有待提高。

【环境特征】

1、有气象预报得知，8月20号以后气温会下降，因此8月25号估计温度适宜，这给开展活动创造了有利条件。此为天时。

2、活动地点靠近本校，交通熟悉，便于成员们集合。此为地利。

3、奥运结束之际，小区居民出门散步频繁，据观察儿童居多，方便开展活动。此为人和。

4、活动区域人口密度大，且原本便对气候变化有所了解，居民家庭用灯已更换为节能灯。

三、活动目的及意义：

【活动目的】旨在让节能减排的概念深入人心，大力推广节能灯在普通家庭的使用率。

【活动意义】降低能耗，减少碳排放。为保护地球家园作一份应有的贡献，同时也给居民用户带去一份实惠。在使用节能灯过程中，往往是以11瓦节能灯代替60瓦白炽灯,从节能减排方面看，每天照明4小时计算,1支节能灯1年可节电约71.5度,相应减排二氧化碳68.6千克.。保守估计,每年更换居民用户一万支节能灯，可节电71.5万度,减排二氧化碳68.6吨。从居民用户角度看，以三口之家四处照明为例，日平均照明4个小时，电费0.6元计，若采用60w白炽灯，年电费是：[（60×4）/1000]×（4×360）×0.6=207元而采用同等照明效果的11瓦节能灯时，年电费却是：[（11×4）/1000]×（4×360）×0.6=38.02元，年节省169元。而60瓦白炽灯市场价约为3元一盏，11瓦节能灯约为60元一盏，如此（60-57）*4/169=1.35年，只要1.35年就可开始省钱了。

四、活动名称：

今天讲节能，明天获实惠

――节能灯宣传普及活动

五、活动目标：

旨在通过宣传，让居民们能从中了解到如今气候变化的现状，从而体会到节能减排刻不容缓，应当身体力行――购置我们推荐的节能灯，实现低能耗，一起为社会、为世界出一点绵薄之力。

六、活动开展：

【活动地点】大宁路660弄17号“八方花苑”社区学校3楼

【活动时间】下午1：00至3:00

【活动对象】小区百姓，尤其是相对轻松的中老年人和儿童

【活动安排】

1）下午点准时在小区门口集合，来到小区健身园区的开阔地。

2）12：30至1：00准备工作，摆好宣传栏和海报，及相关配发奖品及资料宣传单。

3）1：00～3：00活动正式开始。

1））先由主讲人丁明慧配合ppt发表演说――围绕气候变化之现状，说明节能减排的刻不容缓，强调使用节能灯的优势和益处。与此同时，在下面的听众中，每个人都将拿到一份我们制作的气候变化宣传资料（详见附表），主讲人丁明慧将结合宣传资料将一些比较基本的气候环保知识告诉给听众。

2））其次，将播放由选择的25分记录片《不可忽视的真相》

3））答疑时间，在下面的听众将根据演讲和记录片提出问题，我们四位气候大使将给与回答

4））环保游戏时间

游戏安排

所有奖品为环保铅笔和节能灯，节能灯以抽奖方式获得，同时发放“气

候大使名片”，上印有邮箱地址，方便居民反馈使用后的改善情况。同时

对于反馈的居民，根据他们的邮箱地址，我们将不定期的作回访工作，

及时地告知他们最新的环保活动与知识。

游戏一：保卫绿色家园

游戏准备:

废品处理厂图片一幅,分别贴有"金属类”“纸品类”“塑料类”的旧纸箱一个，塑料桶若干，一些废旧物。

游戏玩法：

游戏开始，家长和幼儿共同提着装有各种废物的塑料桶从起点向前跑，连续跨过场地中的障碍物后，跑到废品处理场前，把桶内的物品分类放到不同的纸箱内，按原路跑回起点，依次到最后，分类准确又快的一组为胜。

计分方式，以100分为基准分，最快的一组加30分，其余的第二，第三每次递减5分。分类错误一个扣5分。

游戏意义：强调垃圾分类，良好的垃圾分类方便垃圾场处理、回收、再利用，节约这三步的能耗从而减少大气污染。

游戏二：金字塔

游戏准备:24个塑料瓶

游戏玩法：参与者将六个塑料瓶叠成金字塔，每次四人，最快的一组为胜。

游戏意义：生产塑料瓶过程中，需要使用石油等不可再生能源，很是可惜，因此提倡使用水瓶或是水杯。参与者通过游戏要认清它，看清它的缺点

游戏三：夹报纸

游戏准备：一张旧报纸，撕成碎片状

游戏玩法：参与者用筷子夹住飞散报纸碎片。三回合中合计夹住报纸最多的为胜

游戏意义：提倡废旧报纸的回收再利用。

游戏四：打击魔鬼

游戏准备：10个塑料瓶

游戏玩法：将10个塑料瓶排成四排，用实心球打倒，一人两次机会，三人一轮，打倒最多者为胜。

游戏意义：生产塑料瓶过程中，也会排放许多温室气体，要求参与者们能抵制塑料瓶。

游戏五：套圈圈

游戏准备：10个白炽灯，排成不规则状

游戏玩法：一轮三人，一人三次，合计套最多者为胜.

游戏意义：白炽灯极其浪费电能，通过游戏是人们能尽量减少白炽灯的使用。

【经费预算】

２４个塑料瓶：２４*０.３＝7．2元

１０个铝罐：１０*１＝１０元

１０个白炽灯：１０*２＝２０元

游戏发放奖品：65元

记录片《不可忽视的真相》dvd：26元

总计：128.2元

八、活动中应注意的问题及细节：

【天气】突然暴雨，立即躲避在一旁的亭子里或是直接到小区里弄里。

【听众持怀疑态度】听众对我们的身份持怀疑态度，不信任我们。为此统一穿校服，而四位气候变化大使穿绿色之旅制服，佩带胸卡，表明身份。

【听众积极提问】参与人对相关知识应有一定的认识，之前为每位参与人打好一剂预防针。

【安全问题】活动期间，全程都会有志愿者在一旁作引导和帮助。对低年龄儿童，会有专人负责与他们一起活

动，力保安全。

九、活动负责人及主要参与者：

组织者：王睿清、孙褒、许扬、丁明慧

参与人：新中中学学生会成员，环保社成员及部分志愿者，大宁街道社区的55小

朋友以及少数家长、约10位老年人。

篇5：学校文化艺术节活动方案

为了进一步贯彻落实《全国学校艺术教育发展规划》，推动我校艺术教育健康发展，为学生提供艺术实践舞台，提高学生的艺术表现力、创造力、鉴赏力和审美能力，促进学生全面发展，弘扬文化育人的理念，丰富校园文化生活，学校决定举办杭州外国语学校第九届艺术节。

一、指导思想

以dxp理论和“****”重要思想为指导，深入贯彻落实党的*大精神和《全国学校艺术教育发展规划》的要求，坚持“以美辅德、以美益智、以美健体”的宗旨，通过开展丰富多彩的文化艺术活动，培养和展示学生艺术创新能力，提高学生文化艺术素质，与时俱进，开拓进取，努力打造杭外文化艺术节的活动品牌。

二、艺术节主题

和谐校园，激扬艺术

三、活动宗旨

张扬艺术魅力，流动校园异彩，描绘七彩生活

四、艺术节筹备领导小组和工作小组：

1、领导小组

组长：林卫民成员：楼利明、任建华、石世昌、夏谷鸣

2、工作小组

组长：何慧副组长：陈亮、聂光辉

成员：章路平、史卫国、唐玉娣、徐慧珍、姚新霞、章晓红、王会军、张俊峰、沃微、徐冰航、李燕、赵惠芹、陈若华、蔡晓雷、盛旭建、马珠萍、刘江锋

五、活动时间：

*年12月29日晚上；12月30日上午

参加人员：初一、初二、高一、高二年级全体学生、英特分校初一、初二、高一、高二年级全体学生

六、活动内容

1、校园文化艺术环境布置

2、现场书法、绘画大赛

3、师生书法、美术作品展

4、文艺汇演

5、各班级举办展示学生个人才艺表演的迎新年活动

6、集体舞大赛

七、组织实施

1、12月27日（星期一）完成校园文化艺术环境布置，营造出艺术节氛围。（包括横幅、彩旗、彩球、图片等），体艺中心舞台设计、布置，具体由办公室宣传联络部负责。

2、文艺汇演：校艺术团表演3个节目，各年级部推荐2个节目（高一年级为1个节目）、英特外国语学校推荐2个节目，团委推荐“十佳歌手”评比第一名者参加文艺会演，各校区教工推荐一个教师节目。校艺术团表演节目由体艺中心负责，年级部推荐节目由各年级部主任负责，英特外语学校推荐节目由英特外语学校负责，各校区教工节目由校区副主任指定专人负责。所有推荐的表演节目在12月20日前上报艺术组聂光辉老师处。最后节目单由校领导、体艺中心、团委、艺术组负责评审最后确定。（节目为16个）。

汇演地点：在体艺中心篮球馆。

汇演时间：12月29日晚6：00分开始进场，6：15分准时开始。

注意：表演节目必须为集体的歌、舞形式。（话剧、独唱、独奏等节目不要演）

3、各班组织迎新活动（邀请任课老师参加）。

时间：12月30日上午8：00―9：20

地点：各班教室，由各班主任负责组织。

4、集体舞大赛：

时间：12月30日上午10：00举行集体舞大赛（如天下雨，则提前至29日下午3：10；或延后到1月9日下午4：00）

地点：田径运动场。

以年级（初一、初二、高一、高二年级）为单位，每个年级推选一个集体舞，英特外国语学校推荐1个，人数60―100，时间4―6分钟。

集体舞表演结束后由校领导宣布文艺会演、集体舞大赛、书画现场赛、书法、美术作品展获奖名单，宣布艺术节闭幕。

5、师生书法、美术作品展：

优秀作品作为校艺术成果将在校公共场所和校园网长期展示。作品上交截止时间为12月12日。

6、书法、绘画创作现场大赛

时间：12月9日中午12：30---下午4：30分

地点：校食堂一楼

八、活动宣传：

本届文化艺术节的宣传工作，由校办公室宣传联络部统一规划，统筹安排，加强校内外的宣传力度，各部门要密切配合，包括海报、展板、横幅、校园广播等媒体的宣传，确保此次活动的效果，做到学生人人了解，人人参与。

九、活动要求：

1、高度重视，思想到位：各部门、年级部、各班主任充分认识本次校园文化艺术节的重要意义，积极配合，筹划安排本年级、本班级的各项文化艺术活动，扩大学生参与面，把它当作一项重要任务来抓，确保各项活动内容的顺利开展，努力营造高雅、活泼的校园文化艺术氛围。

2、精心组织、落实到位：各部门、年级部、各班主任要根据校领导统一部署，结合本年级、本班级实际，认真落实本届校园文化艺术节的具体方案，并认真组织、策划、实施，作到专人负责，确保每一项工作落实到位。

3、欢迎广大教职员工到现场观看学生的表演。

十、关于学生的安排

1、12月29日晚6：00各班开始进场，6：15分文艺会演准时开始。请各班主任维持好会场秩序。

2、12月30日上午各班迎新活动，班主任要组织好。

2、12月30日下午放假，家长在中午12：00之后可接孩子回家，当天学生班车时间提前到13：30，学生元旦放假时间为：12月31日、1月1日和1月2日，要求学生1月2日晚上7：00之前回校参加晚自修。