“青春无限唱我风采活动策划书(
一、活动主题
“青春无限唱我风采”
二、活动背景
这学期已过去了四分之三,高一学生已经历过了两次月考和期中考试,这段时间学生们都是在紧张的学习中度过,现在正好迎来了他们高中的第一个“六一”,趁着“六一”之际,我们组织了这次活动。
三、活动目的
通过让同学们“听旋律猜歌”调动学生参与活动的激情,培养学生的快速反应能力,以及同学们的集体荣誉感。通过“我来比划你来猜”培养学生的团结合作能力,以及同学之间的默契度。通过此次活动,使同学们在紧张的学习中得到放松。
四、活动时间
*年6月1号
五、活动地点
高一(13)班教室
六、活动流程
(一)召开小组会议,讨论并安排具体活动方案
1、召开小组会议。小组根据学生实际情况,讨论活动的开展形式,最终确定为以音乐为主的活动。
2、小组根据活动的开展形式,安排各项工作执行人。同时,为保证活动顺利有序的进行,选出两名学生当计时员,两名学生当统计员,再将剩下学生分为八小组,并指定每个小组的组长。
3、各项工作人员按照工作安排,做好各自的准备工作。并及时与其他工作人员进行交流。
(二)活动现场
1、各个小组小组长上台进行抽签决定第一环节进行的顺序。
2、按照抽签顺序进行第一环节“听旋律猜歌”。每个小组派出4位代表上台比赛,上台后先从电脑中十个文件夹选出一个,然后听文件夹中歌曲的旋律进行猜歌,并唱出,听完文件夹中歌曲为止,计时员从主持人说“开始”时开始计时,主持人说“停止”时停止计时,统计员统计每个小组所能听出歌曲数目
3、计时员将各组用时情况给统计员,统计员根据各小组用时和猜出歌曲数目进行排名,在统计员排名期间,主持人邀请同学上台演唱。
4、根据第一环节排名顺序进行第二环节“我来比划你来猜”,每个小组派出两名代表上台,一名学生根据ppt上显示的歌名进行比划,另一名同学猜歌名,计时员在主持人说“开始”时计时,直到猜完后停止计时。
5、统计员根据第二环节的用时情况进行排名,主持人宣布排名情况,并对第一名给予一定的物质奖励。
6、整个活动全程拍照摄影。
七、工作安排
主持人:次蓓贝
歌曲准备:谢强辉、张赛杰
ppt制作:次蓓贝
ppt放映:谢强辉
拍照摄影:张赛杰
第十六期顶岗实习赵栾元分队栾城中学地理谢强辉
*年6月3日
篇2:青年志愿队关爱他人,贫困县之行活动策划书
关爱他人,贫困县之行
基本情况:广东省梅州市被称为”客家之都”,有着悠久的历史,文化底蕴深厚.但却是个经济落后地区,有三个县被评为国家级贫困县,分别是:丰顺县,五华县,大埔县.
活动地点:我们这次选择爱心之行是:广东省梅州市丰顺县.
丰
顺县位於中国广东省东部,属於梅州市管辖。东边与广东省潮安县相邻,南边与广东省揭东县、揭西县相邻,西边与广东省五华县、兴宁市相邻,北边与广东省梅县、梅州市梅江区、大埔县相连,总面积为2710平方公里。*年人口为66万。县政府驻地在汤坑镇。
活动时间:4月30日-5月3日(三天)
活动内容:第一天:
1.探望的当地一些特级贫困户.
2.帮助他们一起做农户,体验他们的辛苦之处.《范围,时间具体的安排》
3.准备好一些活动节目,在休息之余,带给他们更多欢乐.
第二天:
4.联系当地一间小学,给孩子带一些文具,并指导孩子学习.教会他们明白读书的重要性.
5.课余时间,跟孩子们一起玩游戏.
第三天:
6.联系当地一间老人院,帮忙打扫卫生,陪陪老人们聊聊天.
7.为老人们表演节目.
活动人数:初定(10人)
活动经费:初算(大约5000元人民币)
活动目的:让贫困县的人民感受到社会中,还是有很多人关心着他们的;孩子们的教育是很重要的,穷并不可怕,可怕的是心中没有理想信念,只要读好书,学到有用的知识,并在以后运用到更好建设自己家乡,摆脱贫困.
时代在变,时间在变,不变的是我们的关怀。
__青年志愿者
篇3:寻找你身边的雷锋活动策划
各基层团委(团总支):
今年是*同志发表“向雷锋同志学习”题词五十周年,3月5日是第十四个“中国青年志愿者服务日”,为进一步号召全校青年学生深入学习“雷锋精神”内涵,践行青年志愿者精神,投身助人为乐、奉献社会的实践活动,学校团委决定开展*年度“寻找我身边的雷锋和雷锋故事”征集展播活动,现将活动通知如下:
一、活动主题
学雷锋精神传递正能量
二、活动时间
*年2月至3月
三、活动内容
1.各基层团委(团总支)组织所属在校团支部开展“各团支部在学习雷锋精神的基础上,发挥团支部集体智慧传递正能量”主题团日活动,学习讨论雷锋精神内涵,宣传弘扬雷锋精神;
2.各团支部在学习雷锋精神的基础上,发挥团支部集体智慧,以发现身边的雷锋和雷锋故事为契机,在记录先进事迹和典型榜样的同时,深入校园内外广泛开展以“我是雷锋”为主题的志愿服务活动;
3.校团委将组织对各团支部寻找到的雷锋和雷锋故事统一进行展播和评选,并对优秀海报和典型人物事迹展开评选,并通过校园媒体和网络微博进行广泛宣传。
四、具体要求
1.各团支部寻找我身边的雷锋和雷锋故事要结合实际行动,深入挖掘校园内外先进典型,为广大学生树立可亲、可敬、可信、可学的榜样(含个人和集体)事迹,并集中绘制成海报参加展评;
2.各基层团委(团总支)请统一安排学生依据在校团支部数量于2月26日下午6点至7点之间,到雁湖校区大学生活动中心领取额定规格的海报纸,凡在校团支部必须参加海报绘制及展示活动,绘制方法和形式不限;
3.各基层团委(团总支)请统一将寻找到的雷锋和雷锋故事海报与*年3月1日中午12:00前,报送至校青年志愿者协会办公室(行政楼团委419办公室),电子版图文材料以学院团委(团总支)为单位直接发送至团委官方微博邮箱(*x@*)。
篇4:低碳环保活动策划
低碳环保活动策划
*年07月*日
低碳环保协会活动策划
一、活动背景:
“低碳经济”提出的大背景,是全球气候变暖对人类生存和发展的严峻挑战。随着全球人口和经济规模的不断增长,动力使用
带来的环境问题及其诱因不断地为人们所认识,不止是烟雾、光化学烟雾和酸雨等的危害,大气中二氧化碳浓度升高带来的全球气候变化业已被确认为不争的事实。
在此背景下,“碳足迹”、“低碳经济”、“低碳技术”、“低碳发展”、“低碳生活方式”、“低碳社会”、“低碳城市”、“低碳世界”等一系列新概念、新政策应运而生。而动力与经济以至价值观实行大变革的结果,可能将为逐步迈向生态文明走出一条新路,即,摈弃20世纪的传统增长模式,直接应用新世纪的创新技术与创新机制,通过低碳经济模式与低碳生活方式,实现社会可持续发展。
当代青年应该时刻关注国际形式和环境在我们的共同努力下低碳生活会在不远的将来实现.
二、活动目的:
1、让群众了解国际、认识国内,特别是白银的环境爱护的发展状况,并丛中有所体会、领悟以增强大家的使命感。同时也为了加强群众的相互沟通、理解,形成一种团结互助、上进的氛围。
2、通过对群众环境问题的调查,切实反应一些实际问题。
3、通过调查,发现当今白银存在的实际问题,分析并做出解决方案。
4.宣传低碳环保,让更多的人参与到低碳环保的队伍中来,共建两型社会。
5.弘扬国家政策。
叁、活动遗阱:
通过此次活动,我们向广大群众广泛宣传低碳生活、节能减排、生态环保理念和知识,引导人们丛小事做起、丛自身做起,增强了群众爱护环境、爱护生态的自觉性。号召大家一起节能减排,一起爱护环境,同时也让大家更加了解低碳生活的理念。推动建立健全环境爱护协调机制,深入开展环境爱护宣传教育。提高当代青少年的使命感和义务感,唤醒人们爱护环境的意识。让环保的思想深入每一个人的心中。
四、活动主题
低碳生活、你我同行,共建两型社会。
五、活动对象
白银市全市人民
六、活动口号
低碳现在、绿色未来
七、指导单位
白银市白银区**
八、支持单位:
白银市白银区**
九、活动时间:
*年07月*日下午13:50――16:50
十、活动地点:嘉恒步行街(原体育场)
十一、主办单位:
白银市白银区**
十二活动的具体内容:
(一)活动地点的选择
家世界门前,原因是:此处是人员流动比较频繁的地方,群众覆盖面比较广,适合进行宣传类的活动。
十叁、活动具体计划
第一阶段:13:50前期准备工作阶段。
1)准备一定数量的问卷调查、宣传单、宣传海报、环保袋。(图案如下:)
2)活动旗帜、横幅、衣服。
第二阶段:任务的分配与实施阶段。
12:00召开商讨会议,各志愿者明确工作任务和应注意的问题。
12:30各部门必须到达场地,将桌子放在家世界左侧门前,叁张桌子摆成一条直线,用于放横幅,叁张桌子斜放在五张桌子的右侧,将宣传板靠在叁张桌子上,在桌子上可以放问卷调查的填写后的盖章。接着把弄好的图片挂于家世界上方的平台上。插排要安全放置。
(备注:以上活动安排如有变动,以当天日程为主。)
第叁阶段:活动总结:
1、将收集的资料整理分析并撰写3份调查报告
2、活动演出
3、为群众分发环保袋
4、组织志愿者内部经验交流会
5、结束后将签字横幅展览
十四、突发事件的解决方案
1、假如遭遇天气问题,比如下雨等问题,活动推后举行
2、假如有人缺席,由主席找人填补
十五、活动结束后的工作
志愿者要把全部工具带回,打扫场地的卫生,归还桌椅。
十六、经费预算
横幅:一条6米30元
黑色水笔:四支2.5元/支
中性笔:四支1元/支
调查报告100份0.1元/份
图片展品:5张10元/张
绘制海报:5张5元/张
环保袋:150个2.5元/个宣传单:200份0.15元/份
合计:534元
人员安排
1.指挥:*
副指挥:*x、*
工作职责:负责整体活动的协调与监督。
2、外联部:
工作职责:负责拉人在横幅上签名,收集相片等工作
3、宣传部
工作职责:负责问卷调查的收发,图片和横幅的制作。桌椅、宣传单、宣传板、插排的租借与摆放。
4组织部:
工作职责:负责外联部拉来的人签名和部署会场氛围等工作
5办公室
工作职责:负责调查报告的整理、统计及机动组的工作职责
6活动实施:
13:50活动准时举行。
*年6月18日星期五
篇5:小学生艺术风采比赛活动方案
小学生艺术风采比赛活动方案
一、宗旨
为全面落实素质教育,促进校园文化建设,充分展示我校小学生艺术风采,在普及的基础上进行提高选拔,从而进一步推动学校艺术教育的改革与发展。
二、参赛对象本校在读学生。
三、活动时间和地点
1.报名时间:3月7日――3月11日
报名地点:学校音乐组(请班主任老师将本班的参赛名单报至本班的音乐老师处)<莲山课件>
2.比赛时间:3月18日、25日下午初赛
独奏3月18日周五下午
独舞、独唱3月25日周五下午
比赛地点:独舞专场:四楼舞蹈教室
独唱专场:三楼音乐教室
独奏专场:四楼舞蹈教室
四、活动要求:
1.各班须认真组织,精心安排,组织报名,并在此基础上督促选手作好比赛准备。学校将选送最好的选手参加区赛;(包括独唱、独舞、独奏三项)
2.参赛学生服装须整洁大方,符合参赛作品要求,体现良好精神风貌。<莲山课件>
五、组织领导:
组长:
副组长:
联系人:音乐组全体教师
成员:各班主任
六、奖项设立:
1.分类别按比例设一等奖、二等奖;
2.符合条件的班级将获得“优秀组织奖”;
a.报名时按要求分分类别认真填写电子报名表;
b.在选送学生名额上达到了规定要求;
c.选送的学生在区赛中能获得优秀成绩。
3.获学校一等奖的学生推荐参加区“三独”比赛。