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暑假读书小画报手抄报展评活动方案

编辑:制度大全2022-01-06

临沂杏园小学“我爱读书快乐暑假”读书小画报、手抄报展评活动方案

一、指导思想

书籍是人类宝贵的精神财富,是人类进步的阶梯。读书是人类获取精神文化不可缺少的重要途径。为充分展示学生暑假期间读书成果,促进每个孩子养成热爱书籍、博览群书的好习惯,学校将于九月份开学初举行“我爱读书快乐暑假”读书小画报、手抄报展评活动。现将有关事宜通知如下:

二、活动目的

1、以暑假为契机,引导学生多读书、读好书,体会读书的乐趣,构建有特色的书香校园文化,提升学校办学品位。

2、培养学生动手操作能力以及创新意识,鼓励学生用彩色的画笔、生动的文字向大家展示自己在暑假期间的读书成果,激发学生的阅读、写作兴趣。

三、作品内容及形式

以“我爱读书快乐暑假”为主题,每位学生出一份读书手抄报。(一、二年级读书小画报,三至五年级读书手抄报)向大家展示自己在暑假里的读书情况。要求内容健康向上,版面布局合理、活泼新颖,形式生动活泼、图文并茂、整洁美观。一、二年级书写内容必须用铅笔规范书写,不会写的字可以用拼音代替,三至五年级书写内容须用纯蓝色钢笔规范书写。

四、作品规格

作品一律采用学校统一提供的小画报、手抄报专用纸。在小报的右下角横线上写明作者姓名及所属班级。

五、参赛方式

各班级班主任和语文教师要积极组织本班学生全员参与,然后每班择优推荐8份作品于9月6日(周五)下午放学之前上交教导处,参加学校评比。其余作品由各班级语文老师用档案封条装订成册,一并上交。(各班级上报参赛作品不得突破8份)

六、奖项设置

本次评比分低年级组(一、二年级)和中高年级组(三、四、五年级),分别按3:4:3的比例设一、二、三等奖。学校将组织评委对作品进行赋分,取平均分计入作品最后得分。本次评比根据各班级学生作品获奖情况,分别计入班主任综合评估和书香班级评估中。优秀作品将在全校内展示。

临沂杏园小学

*年7月2日

附:

临沂杏园小学“我爱读书快乐暑假”读书小画报、手抄报展评活动评分标准(10分)

1、标题设计创新、醒目。2分

2、内容健康向上,文字生动活泼,可读性强。4分

3、版面布局合理、设计新颖,图文并茂、想象丰富,色彩明快、符合主题。2分

4、书写规范,无错别字、无涂改、整洁美观。2

篇2:2022年初一年级数学“手抄报评比活动方案

*年初一年级数学“手抄报”评比活动方案

一、活动目的

通过搜集生活中的数学知识,培养学生收集,分析,整理数据的能力,丰富学生数学知识,提高学生学习数学的兴趣,培养学生综合能力。

二、参赛对象:初一在校学生

三、时间安排:

设计时间:5月14日到6月14日,

评奖时间:6月15日、16日评奖,6月17日后获奖作品展示

四、活动组织

由各班数学老师发动组织,由于本手抄报有一板块必须要求绘制统计图,而数据收集、制作过程复杂,因此可组织4―8人小组进行制作,老师选出组长,组长负责分工,并记录每个成员的分工情况和完成工作情况。

五、作品要求

1、作品中必须要有的两个栏目:

第一个固定栏目是“你知道吗?”,要求绘制一幅象形统计图,可参照课本80页,课题学习“制作人口图”绘制人口统计图,数据来源可以是课本,也可以是自己收集,但必须保证数据真实,可信,不能自己杜撰,必须注明数据来源。也可调查我们身边的事情,绘制统计图,比如,制作我校初一学生家庭作业完成时间统计图,我校初一学生上网时间统计图,家庭用电情况统计图,太白路车流量统计图,自己班级同学体育锻炼情况统计图,在家干家务时间统计图等等自己身边的数据,也可以是家长所在单位有关数据统计图,济宁市的相关数据统计图,国家有关数据统计图。

第二个固定栏目是“展示我的风采”,要求学生利用所学的全等图形的知识,设计一幅美丽的图案。

2、手抄报可以用彩笔描绘,也可以利用电脑制作。

3、作品适当位置注明班级、制作成员姓名和分工情况,以及每个人的工作完成情况。

4、规格:八开纸,上、下、前、后边距各留出1.5厘米。

六、奖励办法

每班分别评选一等奖一至二名、二等奖五名,鼓励奖若干,一等奖由学校颁发奖状和奖品。(请学校提供奖状和奖品)

附:“手抄报”设计活动过程

在教师的指导下,合理分组,分工,以数学内容为载体,面向全体学生,做到内容丰富、形式多样、图文并茂。学期末,进行手抄报展示活动。

第一阶段:欣赏学习阶段。通过网上浏览他人作品,让学生先建立一个直观的认知,初步渗透数学知识,收集制作手抄报的相关知识,为后面学生自己制作打下基础。在小组充分讨论,达成一致后,认真分工。

第二阶段:搜集资料阶段。可通过各种渠道收集素材,统计图的数据收集,可在教师的指导下,在家长的帮助下,通过问卷调查、采访调查或网络、书籍、媒体、报刊杂志等渠道,收集相关信息和数据。

第三阶段:制作提高阶段。小组成员制作,初稿完成后可请老师或家长指导,通过初步尝试制作过程和方法,逐步完善和提高制作水平。

第四阶段:成功交流阶段,先在本班中进行交流评选,选出优秀作品上交,学校负责提供展板和空间进行成果展示。

篇3:关于开展评选居民满意巡防分队活动方案

中原区社区巡防管理办公室

关于开展评选居民满意巡防分队和勇为先进巡防分队

活动方案

两年来,我区治安巡防队在区委政法委的领导下,紧紧围绕“周密巡防,保民平安”的宗旨,积极开展巡逻防范工作,圆满的完成了各项工作任务,为我区的社会治安稳定做出了一定贡献。为了表彰先进,树立典型,更好地激发社区巡防队员的争先创安意识。及“巡逻防范、再立新功”的积极性,从而增强了巡防队的战斗力和凝聚力。经区巡防管理办公室研究决定每月在全区11个中队69支巡防分队中评选出一个居民满意巡防队、一个勇为先进巡防分队。现将有关事项通知如下:

一、评选标准

居民满意巡防分队(总计100分)。

(一)巡防工作职责落实情况。

(40分)

1、巡防队员掌握了解社区,及时准确的收集上报各种社区治安动态的信息、材料等。

(5分)

2、巡防队员遇到突发事件或事故,能及时的保护现场,抢救伤员,留置犯罪嫌疑人。

(5分)

3、巡防队员能认真按照规定的巡逻区域、巡逻时间在社区内开展巡逻防范。工作期间不做与巡逻工作无关的事情。

(5分)

4、巡防队员能立足社区、服务群众,为辖区居民群众做好事办实事。辖区群众对队员的评议好,满意率高。

(10分)

5、巡防队员之间精诚团结、密切配合,整体凝聚力、战斗力强。

(5分)

6、社区警务室干净整洁、台帐健全完整、巡防器械完好齐全,物品摆放有序。

(10分)

(二)仪容风纪落实情况

(20分)

1、队员在值勤或巡逻期间能够自觉按照要求统一着装佩带巡防标志和上岗证,没有披衣、敞怀、歪戴帽子、卷裤腿、穿拖鞋等不良现象。

(10分)

2、巡防队员在巡逻途中举止端庄、精神饱满,没有吸烟、说脏话、嬉笑打闹、勾肩搭背等现象。

(10分)

(三)学习制度落实情况。

(20分)

1、分队能够按照规定认真坚持政治思想学习,队员学习有笔记、有心得,且记录详细。

(10分)

2、分队坚持每周组织一次防范技能培训,培训认真、严格,不走形式、不走过场。

(10分)

(四)考勤制度落实情况

(20分)

1、分队成员严格遵守社区巡防的有关制度,当月中无旷工、迟到、早退、串岗等违纪行为。

(15分)

2、分队成员能够认真遵守请销假制度。

(5分)

勇为巡防分队(总分不限)

(一)符合下列情形之一的(每起5分)

1、勇于为公安机关提供线索,被抓获的违法犯罪人员被治安拘留的;

2、扭送或抓获违法犯罪人员,并被治安拘留的;

(二)符合下列情形之一的(每起10分)

1、抓获、扭送犯罪嫌疑人并被公安机关处以劳动教养的;

2、及时预防、制止严重违法犯罪活动,被抓获人员被处以劳动教养处罚的;

(三)符合下列情形之一的(每起15分)

1、为公安机关抓获扭送犯罪嫌疑人,并被判处有期徒刑以上的;

2、及时预防、制止严重违法犯罪活动,被抓获人员被判处有期徒刑以上的;

(四)符合下列情形之一的(每起20分)

1、积极配合公安机关破获团伙案件,并被判处有期徒刑以上的;

2、抓获、扭送逃犯的;

以上以一起案件为单位的计分,如果当月抓获现行较多可以依此累计计算;现行统计以公安机关最终出据的治安拘留裁决书、劳动教养裁决书、刑事判决书等相关法律文书为依据。

评选由区巡防管理办公室统一负责,以各中队每月所报的巡防报表、好人好事、公安机关出据的相关法律文书等材料为原始依据,按照评比标准进行评定,得分最多者为本月的居民满意巡防分队、勇为巡防分队。

二、奖惩办法

1、被评为居民满意的巡防分队。全区通报表扬外,并给予200元的经济奖励。

2、勇为巡防分队的奖励。凡抓获的犯罪嫌疑人被公安机关处以治安拘留的每起奖励20元;被处以劳动教养的每起奖励30元;被公安机关处以有期徒刑以上的每起奖励40元;协助公安机关破获团伙案件被抓获团伙被处以有期徒刑以上的每起奖励50元。

3、根据标准得分后三名的巡防队。在区巡防例会上做检查并通报批评,对连续2次评比得分后三名的巡防队取消全年评先资格,并撤消其队长职务。

中原区巡防管理办公室

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