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幼儿园防盗窃工作预案

编辑:制度大全2021-12-26

目前,社会治安情况纷繁复杂,这给我们的学校保卫工作带来了一定的难度,根据学校保卫工作的实际情况,盗窃性案件的发生率一直是排在各类案件发生率的首位,因此,做好防盗窃工作也将作为学校保卫工作的一项重要工作来抓。

盗窃分为内盗和外盗两种。内盗是指由学校内部人员进行的盗窃,外盗是指由校外人员潜入我校进行盗窃。两种情况都是做案者利用物主的麻痹大意进行做案的。因此,作为职能部门我们首先要提高警惕,在重点部位要建立良好的警备措施,要使作案者无机可循,从而减少盗窃案的发生率。

一、高度重视,积极预防。盗窃案件一般都是由于物主和保卫人员的麻痹大意造成的。因此,我们必须在思想上绷紧一根弦,时刻保持高度警惕,保卫人员要熟悉学校各个重点部位的位置、存放物件以及可以逃离的线路,尽量做到不让做案者有机可乘。

二、加强对重点部位的值班警戒。作为学校保卫工作的职能部门,除了对学校重点部位进行必要的技术防范外,还要进行有效的警备防卫,要做到人防、技防相结合。

三、一旦接到盗窃报案后,保卫干部要迅速赶赴现场,视案件情况对案件进行定性,并对当事人进行问话,查明失盗物品,并进行登记,如有必要,可以报公安部门或110协助调查,尽可能追回失盗物品。

四、采取有效措施,保护现场,配合有关部门对现场进行勘察,对所获得的材料、物证进行具体分析,研究,分析做案线索,对案件进行定性,尽最大的努力追回失窃物品。

五、案件发生后,要对案件进行认真分析,找出发生事故的原因及保卫工作中存在的漏洞,同时要做好善后工作,并对案件造成的经济损失、调查经过以及对案件发生的责任者的处理意见进行书面总结,呈报上级主管部门。

篇2:小学运动会安全应急预案

为确保我校第三届田径运动会如期顺利开展,保障运动会期间安全,有效应对突发事故的发生,做到充分准备、准确预测、分工明确、责任到人,特制定本安全应急预案:

一、成立安全工作领导组,分工明确,责任到人。

组长:汪先芳(掌控全盘工作)

副组长:张玲(负责各项安全宣传工作)

叶茂森(负责安全救护及事故处理工作)

张宏(负责安全保卫工作)

组员:艾森林(负责中心本部运动员安全管理工作)

高守余(负责甑山小学运动员安全管理工作)

李俊(负责马坝小学运动员安全管理工作)

毛世虎(负责马厂小学运动员安全管理工作)

艾和宝(负责枣园小学运动员安全管理工作)

二、赛前安全措施

1、在全校师生中开展运动会安全教育活动,主要内容有:体育竞赛、道路交通、饮食卫生、事故处理等。

2、各有关部门赛前组织部署比赛的安全防范措施,并进行场地、器材的安全检查。

3、以校为单位,划定休息区,设立安全通道。

4、召开各校领队及工作人员会议,布置比赛有关安全事宜:

(1)各校比赛前,须对参赛运动员和到现场观看比赛学生进行健康调查,保证参赛运动员、学生身体健康。

(2)各校要召开专门会议,做好安全防范工作,如交通安全、饮食卫生、运动常识宣传教育等。尤其要加强投掷运动员的安全教育,比赛期间严格听从裁判员统一安排。

(3)全体学生、教师和运动员要严格遵守大会要求,不得随意出入比赛场地,否则后果自负。

4、召开裁判员培训工作会议,提出具体要求:

(1)裁判员要严格执行田径竞赛裁判法,加强学习,提高安全防范能力。

(2)裁判员要树立教育育人、服务育人、团结协作、安全第一的观念,裁判员要在比赛前对运动员进行安全教育。

(3)比赛前,裁判员要认真细致地检查场地、器材,发现问题,及时和后勤组联系,更换器材,确保场地、器材使用安全。

(4)裁判员要注意裁判工作中的自身安全防护。

(5)出现突发事件时,裁判员要服从安全工作领导组的统一指挥,协助做好疏散和救护工作。

5、赛前十五分钟,各竞赛组要检查场地、器材情况,不合格的一律禁止使用。

四、比赛期间的安全措施

1、校门口由门卫负责,禁止一切闲杂人员进入学校、禁止学生无故离开校园。

2、运动员比赛区和学生观看区安排安全员进行巡视,负责维护秩序,防止人员随意出入比赛场地。

3、投掷赛场内安排专职安全员,并有明显的标识牌。

4、比赛开始,检录员在检录处组织好各组比赛学生,检查服装、运动鞋、号码等,然后排队带领运动员到比赛场地,将运动员交给裁判长,并协助维护比赛场地秩序。

5、各比赛场地防范措施

(1)径赛场地:

1起点裁判员安排运动员分组逐一进行比赛,防止运动员站位无序、注意力不集中等造成摔伤、踩伤等。

2终点裁判维护终点处比赛秩序,防止其他人员影响比赛,对运动员出现的疲劳、受伤情况进行放松指导或请医生现场救护。

3安排检查员在比赛时观察运动员状况,防止其他人员随意穿越跑道和一些影响比赛的行为发生。

4检录员协助做好安全防范工作。

5参加400米以上比赛项目的运动员须经过医务人员体检后方可参加比赛。终点处要有2名学生负责保护。

(2)投掷场地(铅球、垒球):

1至少安排两名专职安全员在比赛时维护秩序,组织人员疏散,防止其他人员进入投掷区。

2投掷区边线5-10米处设立标志牌,禁止人员穿行。

3比赛前,裁判员要求运动员在指定区域内等候比赛,待裁判员点名后方可取器械,裁判员确定投掷区内安全时,发出投掷的指令,运动员才可将器械投出,然后回到指定位置;被投出的器械必须由裁判员组织捡送到指定地点,不得向回投掷。

4出现突发事件时,裁判员及时上报组委会,并立即开展救护工作。

(3)跳高、跳远场地:

1裁判员随时检查比赛场地设施情况,安排运动员逐一进行比赛,防止运动员站位无序、注意力不集中等造成摔伤、踩伤、扭伤等。

2裁判员维护周边的秩序防止人员随意走动,影响运动员比赛。

3检录员协助做好安全防范工作。

4出现突发事件时,应及时上报组委会,并积极开展现场救护工作。

(4)跳绳场地:

1赛前划定比赛场地,各组裁判员安排运动员依次站好队,逐一进行比赛,防止运动员站位无序、注意力不集中等造成摔伤、踩伤、扭伤等。

2裁判员维护周边的秩序防止人员随意走动,影响运动员比赛。

3赛位工作人员协助做好安全防范工作。

6、安全工作领导组成员以及相关工作人员于赛前二十分钟到岗,直至比赛顺利结束方可离开(中途离开必须经组长同意)。

7、比赛中全体工作人员均一岗双责,既负有工作职责又负有安全职责。

五、比赛期间应急工作措施

比赛期间一旦发生突发性事件,安全工作领导小组成员必须立即做出反映,及时了解和分析事件的起因和发展态势,采取措施控制事件的持续时间和影响范围,将损失降低到最小限度。

1、运动员出现挫伤、扭伤、肌肉拉伤等一般性损伤时,裁判长要立即请医务人员到现场医治。

2、一旦运动员出现剧烈呕吐、眩晕、骨折、休克等较重症状时,要采取以下措施:

(1)各组安全员或裁判长、检录员要立即向安全工作领导组组长报告。

(2)安全工作领导组组长立即派医护人员到现场救护。

(3)安全工作领导组副组长负责联系医院和急救车辆,安全组工作人员和医务人员应立即做好现场抢救工作。

3、一旦出现踩踏或其它较为严重的情况时采取以下措施:

(1)安全工作领导组组长立即向上级部门领导汇报情况,并做好人员疏散、秩序维护、伤员救护等组织工作。

(2)相关工作人员应迅速安排人力做好人员疏散和现场秩序维护工作,同时与医院取得联系,医务人员立即到现场抢救。

(3)裁判和工作人员等要服从学校安全工作领导组的统一安排,协助做好就职就位和秩序维护工作。

篇3:小学突发公共事件总体应急预案

1总则

1.1编制目的

提高学校保障公共安全和处置突发公共事件的能力,最大程度地预防和减少突发公共事件及其造成的损害,保障学生及教师的生命财产安全,维护学校安全和稳定。

1.2编制依据

依据宪法及有关法律、行政法规,参照上级各类文件制定本预案。

1.3分类分级

本预案所称突发公共事件是指突然发生,造成或者可能造成人员伤亡、财产损失、生态环境破坏和严重社会危害,危及公共安全的紧急事件。

根据突发公共事件的发生过程、性质和机理,突发公共事件主要分为以下四大类:

(1)自然灾害。主要包括水旱灾害、气象灾害、地震灾害、地质灾害、生物灾害和森林火灾等。

(2)事故灾难。主要包括师生的交通安全事故,交通运输事故,公共设施和设备事故,环境污染和生态破坏事件等。

(3)突发公共卫生事件。主要包括传染病疫情,群体性不明原因疾病,食品安全以及其他严重影响师生健康和生命安全的事件。

(4)社会安全事件。主要包括校园内外涉及师生的各种非法*、*、*、请愿以及集体罢餐、罢课、*、聚众闹事等群体事件,各种非法传教活动、政治性活动,针对师生的各类恐怖袭击事件,师生非正常死亡、失踪等可能引发校园和社会稳定的事件。

上述各类突发公共事件往往是相互交叉和关联的,某类突发事件可能和其他类别的事件同时发生,或引发次生、衍生事件,具有连锁性、复杂性和放大性的特点,应当具体分析,统筹应对。

1.4适用范围

本预案适用于新城子乡小学涉及一切突发公共事件应对工作。

本预案指导新城子乡小学的突发公共事件应对工作。

1.5工作原则

⑴以人为本,减少危害。切实履行学校的管理和服务职能,把保障师生健康和生命财产安全作为首要任务,最大程度地减少突发公共事件及其造成的人员伤亡和危害。

⑵居安思危,预防为主。高度重视公共安全工作,常抓不懈,防患于未然。增强忧患意识,坚持预防与应急相结合,常态与非常态相结合,做好应对突发公共事件的各项准备工作。

⑶统一领导,分级负责。在学校安全工作领导小组的统一领导下,建立健全分类管理、分级负责,条块结合管理为主的应急管理体制,实行分管人员责任制,充分发挥应急指挥机构的作用。

⑷依法规范,加强管理。依据有关法规,加强应急管理,维护师生的合法权益,使应对突发公共事件的工作规范化、制度化。

⑸快速反应,协同应对。加强应急处置队伍建设,建立联动协调制度,充分动员和发挥班主任及教师的作用,依靠全体力量,形成统一指挥、反应灵敏、功能齐全、协调有序、运转高效的应急管理机制。

⑹依靠科技,提高素质。加强宣传和培训教育工作,提高师生自救、互救和应对各类突发公共事件的综合素质。

l.6应急预案体系

突发公共事件应急预案体系包括:

⑴突发公共事件总体应急预案。总体应急预案是新城子乡小学应急预案体系的总纲,是学校安全工作领导小组应对突发公共事件的规范性文件。

⑵突发公共事件专项应急预案。专项应急预案主要是学校安全工作领导小组(学校应急办)为应对某一类型或某几种类型突发公共事件而制定的应急预案。

各类预案将根据实际情况变化不断补充、完善。

2组织体系

2.1领导机构

在沈北新区教育局领导下,由学校安全工作领导小组负责突发公共事件的应急管理工作。

2.2执行机构

学校安全保卫处(学校应急办)是突发公共事件应急管理工作的执行机构,负责学校各类突发公共事件的应对工作。

3运行机制

3.1预测与预警

学校针对各种可能发生的突发公共事件,完善预测预警机制,建立预测预警系统,开展风险分析,做到早发现、早报告、早处置。

3.2应急处置

3.2.1信息报告

一旦突发公共事件发生后,学校立即向区教育局安全教育科报告。应急处置过程中,及时续报有关情况。

3.2.2先期处置

突发公共事件发生后,学校安全工作领导小组根据职责和规定的权限启动相关应急预案,及时、有效地进行处置,控制事态。

3.2.3应急结束

突发公共事件应急处置工作结束,或者相关危险因素消除后,学校安全工作领导小组总结本次应急事件的处理情况并向教育局安全教育科报告。

3.3.1善后处置

要积极稳妥、深入细致地做好善后处置工作。

3.3.2调查与评估

学校安全工作领导小组要对突发公共事件的起因、性质、影响、责任和经验教训等问题进行调查评估。

4应急保障

4.1通信与信息保障

加强与通信管理部门的联络,保障重大突发事件现场通讯畅通,确保与外界的联络;加强与广播、电视、互联网、报刊等媒体,以及手机等通讯运营企业的协调,必要时确保重大突发事件信息及时向师生播发、刊登或以短信形式发布。保证学校对讲机随时处于完好状态。

4.2应急队伍保障

加强与当地政府和解放军、武警部队、公安消防等部门的联络,并组织必要的教职员工应急抢险队伍,保障重大突发事件的人力支持。

4.3物质保障

加强与当地政府的联络,确保重大突发事件的物资需要。

4.4资金保障

积极争取当地政府和上级部门的支持,并加强与财政、民政等有关部门的联络,筹措重大突发事件所需资金,做好资金、捐赠款物的分配、下拨,指导督促资金的使用、发放。

4.5技术保障

加强与相关部门的联络,提高处置重大突发事件的能力。4.6治安保障

加强与当地公安部门的联络,做好重大突发事件的治安工作。

4.7避难场所保障

提供本地区的避难场所,设立标志,确保重大突发事件来临时处于危险区域的师生能得到及时妥善安置。

4.8交通运输保障

加强与交通运输部门的联络,保障重大突发事件处置人员、救灾物资运输和车辆调配。

4.9医疗卫生保障

加强与卫生部门的联络,做好重大突发事件的卫生防疫和医疗救护,预防疾病流行,做好学校公共场所消毒等工作。

4.10后勤保障

加强与当地政府的联络,确保重大突发事件所需物资、交通工具、食品、饮用水、医疗、药品等后勤保障。

5监督机制

5.1预案演练

学校安全工作领导小组要结合实际,有计划、有重点地组织对相关预案进行演练。

5.2宣传和培训

学校要通过黑板报、宣传栏、课堂教学、班队会、广播、升旗仪式等,广泛宣传应急法律法规和预防、避险、自救、互救、减灾等常识,增强师生的忧患意识、社会责任意识和自救、互救能力。要有计划地对应急救援和管理人员进行培训,提高其专业技能。

5.3责任与奖惩

突发公共事件应急处置工作实行责任追究制。

6预案管理

6.1本预案由新城子乡小学安全工作领导小组制定,由学校安全保卫处(学校应急办)负责解释与组织实施。各村小、学校各部门按照本预案的规定履行职责,并制定相应的应急预案。

6.2学校根据实际情况变化,及时修订本预案。

本预案自发布之日起实施。

附录:学校突发安全事件专项应急预案

一、应急处理救援组织网络、职责

1、学校安全工作领导小组(应急处理救援指挥部),设在中心小学校长室,下设应急办,设在安全保卫处。

学校安全工作领导小组(应急处理救援指挥部)是学校整个应急处理救援工作的指挥中心,负责向上级部门报告和请示,负责与应急处理救援相关部门和社区联络,负责协调应急处理救援期间各救援行动组的运作,统筹安排各项应急处理救援行动,保证应急处理救援工作及时、快速、有序、高效地进行。负责事件的调查、分析和处理,排查原因和责任。指挥部成员在接到事件报告或通知后,应火速(校内接报后5分钟、校外10分钟以内)赶到现场,并迅速了解和掌握事件基本情况,尽快控制局面,阻止事态发展,立即研究事件处理的具体策略。

(1)人员组成

总指挥:

副总指挥:

成员:

(2)总指挥职责

①决定突发安全事件应急处理预案的启动和终止;

②统一领导突发安全事件应急处理救援工作,确定现场指挥人员,负责应急处理救援行动组人员和所需各种资源的统一调度;

③向公安、消防、卫生、安监、技监等相关应急救援部门报告,并始终保持密切联系;相关部门人员到达学校后,配合相关部门指挥应急救援工作;

④向城区有关部门和单位通报事件情况和要求提供救援事项;

⑤向教育局报告事件情况和求援事项;

⑥向本校师生员工通报事件情况;

⑦根据教育局授权,向新闻媒体公布事件情况;

⑧负责事件原因调查和善后工作。

2、突发安全事件应急处理救援现场指挥:

(1)突发校园安全事件:

(2)突发校园卫生事件:

(3)校内其它突发事件:

①火灾、溺水事件:

②群体性师生食物中毒、触电事件:

③交通安全事件:

④体育活动伤害事件:

(4)突发安全事件应急处理救援现场指挥职责:

①根据事件应急处理救援预案,在事件现场指挥应急处理救援行动,力求把事件消灭在初始状态;

②指挥事件现场无关人员有序疏散,撤离到安全区域;

③负责救护受伤人员和寻找失踪人员;

④负责现场应急救援任务分配和人员调度;

⑤把事件情况,可能造成的危害和求援事项向总指挥报告;

⑥与相关应急救援部门合作,提供建议和信息;

⑦维持现场秩序,负责事件现场的警戒和保护;

⑧负责事件后的现场清理工作。

3、突发安全事件现场值班人员:

(1)节假日值班:节日值班领导

(2)日常值班:值班教师和带班领导

(3)突发安全事件现场值班人员职责:

①在事件发生初始阶段,担当事件现场指挥;②在确认事件即将发生或已经发生后,向学校领导报告;

③按照应急处理预案的规定,启动《学校突发安全事件应急处理预案》;

④维持现场秩序,负责事件现场的警戒和保护。

4.应急处理救援行动组:

(1)通讯联络组:

(2)疏散引导组:

(3)医疗救护组:

(4)警戒保卫组:

(5)排险抢修组:

(6)后勤保障组:

5、应急处理救援责任制

(1)总指挥是学校突发安全事件应急处理救援工作第一责任人,对整个突发安全事件的应急处理救援工作负总责。

(2)现场指挥和现场值班承担本《预案》规定的相关职责,指挥有关人员进行事件抢险,对突发安全事件应急处理救援工作现场指挥和现场值班负责。

(3)学校定期进行安全考核,对安全工作做出显著成绩者,实施奖励。

(4)对校内发生安全事件,根据责任大小,实施批评、行政处分、经济处罚等。

(四)突发安全事件的报告与现场保护:

突发安全事件发生后,知情者在向110、119报警和通知120医疗救护的同时,应立即将事件地点、时间、类别等事件有关信息报告当日现场值班领导,由当日现场值班领导立即向总指挥、副总指挥报告,再由总指挥向县局报告。迅速组织力量,全力保护现场,并在24小时内写出突发安全事件书面报告,报上级部门。突发安全事件报告应包括以下内容:

1、事件发生的时间、地点、单位;

2、事件简要经过、伤亡人数、直接经济损失的初步估计;

3、事件发生原因的初步判断;

4、事发后采取的措施及事件控制的情况;

5、事件报告单位。

(四)应急报告救援联系电话:

教育局值班室(行政办)89864693.89865360

教育局安全科89601195

急救中心:110(昼夜)

消防火警:119(昼夜)

紧急医疗救护:120(昼夜)

校长室:

新城子派出所:89862443

二、专项应急预案

(一)自然灾害

1.防台风、建筑物坍塌事件应急处理程序

2.防暴雨雷击事件应急处理程序

(二)事故灾难

1.交通安全事件应急处理程序

2.触电事件应急处理程序

3.火灾事件应急处理程序

4.溺水事件应急处理程序

5.体育伤害事件应急处理程序

(三)突发校园公共卫生事件

1.突发校园公共卫生事件应急处理预案

2.群体性食物中毒事件应急处理程序

(四)突发校园安全事件

1.犯罪分子持刀行凶、实施暴力侵害事件应急处理程序

2.收到恐吓电话、短信或信件事件应急处理程序

3.校园内发现可疑分子应急处理程序

4.校园内发现可疑物品应急处理程序

5.群体性斗殴事件应急处理程序

篇4:高校消防安全演习应急预案

一、指导思想

为了更好地贯彻落实和大力宣传消防法规、防火灭火及逃生自救常识,积极提高全体寝室同学的消防安全意识,培养寝室同学在遇到火灾等突发事件时的应变能力,更好的保护学校财产和广大学生的人身安全,依据学校消防安全管理规定,制定本预案,具体内容如下:

二、组织领导机构

为确保此次活动紧张有序地开展,特成立本次消防安全演习的领导机构,负责方案的制定,各项工作的组织与协调。

1、消防安全演习领导小组

总指挥长:**

现场指挥:十六号楼社区管理委员会全体委员

2、安全疏散组

十六号楼各寝室寝室长

三、演习时间:

四、演习对象:全体十六号住校生

五、消防演习准备工作

1、根据学校批准后的《消防安全演习方案》的内容准备消防演习所需的器材:

(1)录制警报声(孙震负责);

(2)准备灭火器;

(3)内存有易燃物质的铁桶2只,模拟着火源(苏珊安排);

2、学生事先熟悉宿舍内的安全通道、安全出口及逃生方法;

3、在演习前各寝室长举办一次防火安全知识宣传和安全逃生教育。

六、消防安全演习实施过程

(一)消防逃生演习

1、十六号楼音响播放警报,发出逃生指令,通知并组织全体住校学生进行疏散。

2、听到警报后,各寝室长立即通知本寝室学生发生火警,并有组织地以最快速度有序地向楼下疏散。广播同时要播放一些缓和心理的提示语,如“听从现场老师指挥,不要慌张,按疏散路线有3.靠近火源的学生寝室长负责提取灭火器灭火。

4、楼长和寝室长的组织下沿疏散逃生路线,撤离现场;

5、各寝室撤离现场后,有序到达德馨广场集合,按照各班列队;

6、各寝室长按寝室人员清点人数,人数不齐的寝室应立即向现场指挥报告。

7、当学生全部撤离完之后,搜救组分组对每个寝室仔细地搜查一遍,确认没有人员后向演习总指挥长报告。

七、相关要求

(1)每个寝室在寝室外过道按2路纵队沿过道边有秩序的进行撤离现场,不抢道、不惊慌,安静、快速,绝对不要打闹、推搡(除楼梯外其他地点小跑步撤离,不要急跑、过快,以防跌倒)。

(2)值班老师和所有社区管理会委员要做好安全的宣传教育和演习中的管理工作;疏散时要有秩序,保证学生的安全,尤其在楼道上。

(3)女生楼六层,每一个楼梯口各设引导委员1名,共16名。

(4)疏散线路及顺序

篇5:民爆库防盗防抢应急预案

民爆库防盗、防抢应急预案

一、使用范围

本预案规定了小型民爆库区防盗、防抢的应急处理措施。

二、应急组织机构

设立指挥部,由矿区领导根据情况设立。

1、指挥:保卫科长

2、联络员:保安队长

3、警戒组:保安队员

4、救护组:矿区医护人员

三、职责

1、指挥职责:负责启动《防盗、防抢应急预案》,指挥各组人员,进行现场应急工作,负责组织员工学习相关制度及管理办法的落实、执行,负责组织员工安全保卫知识的培训和预案演练,当指挥不在场时,由保安队长履行其职责。

2、联络员职责:负责及时向上级有关单位、组织请示汇报和通信联络工作。

3、警戒组职责:负责事故现场的安全警戒工作。

4、救护组职责:负责及时抢救、转移伤员。

四、应急原则

1、坚持“以人为本”的原则。

2、一切行动听从指挥。

五、应急准备

1、应急人员

应急组织机构的全体成员,应急人员要定期进行业务培训和对本预案的演练。

2、应急装备、设施

(1)库区应按照有关标准安装监控、报警、周界防护、避雷、防火等设施、设备。

(2)库区应养犬,进行巡防。

(3)库区应按照有关规定配备灭火器材和备用沙土、水源等。

(4)库区应配备应急灯、强光手电、警棍等设施、设备。

(5)库区应安装隐蔽通讯装置和必要的通讯器材。

3、应急联系电话

(1)报警电话:110

(2)保卫部门值班电话:

(3)保安公司值班电话:0356―4228281

六、应急措施

1、发生被盗应急措施

(1)指挥:接到被盗报告后,要立即启动应急预案,并组织应急人员,进行现场的监护工作。

(2)联络员:立即报警,并联系相关领导及时请示汇报。报警时务必报清被盗抢的地点和位置。

(3)警戒组:设置现场警戒线,保护好现场,等待公安部门的到来。

2、发生抢劫应急措施

(1)设备应急措施

关闭库区大门,切断电源,防止歹徒冲出。

(2)现场人员的应急处置

现场保安人员要保持冷静,报警后要竟可能与歹徒周旋,为公安部门现场抓获歹徒争取时间;若歹徒逃跑,要尽量记住歹徒的体貌特征,和逃跑的方向,同时保护现场,不要触摸现场的任何物件,留下目击证人,等候公安机关到来。

(3)现场紧急处理措施

①指挥:发生抢劫时,立即启动应急预案,指挥各组人员,进行抢劫现场的应对工作。

②联络员:迅速向110报警,对外联络、报告情况。报警时要讲清楚抢劫的地点、时间、抢劫方式(是否持刀、枪)、危险程度、有无人员伤亡及报警人的姓名、联系电话;如有人员伤亡立即与120急救中心联系抢救伤员,

③救护组:及时抢救伤员。

④警戒组:负责现场警戒工作。

七、善后处理

1、积极配合公安部门的现场调查,提供可能的破案线索。

2、清点被盗物资数量,确认损失并上报有关单位、部门。

八、预案的演练

本预案至少半年演练一次,并将演练过程、结果记录在案。

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