校舍安全应急预案
校舍安全应急预案
为有效防范重校舍安全事故的发生,及时消除校舍事故隐患和事故发生后,立足
于尽量减少人员伤亡及财产损失,并且在第一时间充分调动各方面力量投入抢险
救助工作,根据上级主管部门的要求和有关法律法规结合我校教育实际,特制定
本预案。
(一)领导小组职责
1、根据实际,制定应急处理工作预案,检查,督导方案的实施。
2、领导,指挥应急处理工作,并为现场应急处理工作提供保障服务。
3、协调有关职能部门之间的合作配合,讨论决定应急处理工作中的重大问题,向
上级汇报工作情况,必要时向有关单位发出救援请求。
(二)处置措施
1、发生校舍安全事故,各有关人员接到通知后,第一时间赶赴现场。
2、抢救过程中,组成人员要相互配合,团结一致,树立全局观念,提高抢险救援
的效率,组长要起到模范带头作用,保证抢救任务完成。
3、加强组织纪律,各组成人员要严格听从现场指挥部,积极履行职责,发扬不怕
苦,不怕累的精神。
4、抢救过程中和抢救结束后,各组成人员不得擅离职守,更不得擅自离开。
5、抢救过程中要切实做好各项安全措施,保证抢救人员的人身安全,防止各类安
全事故的发生。
(三)其它事项
凡接到重特大事件紧急报告后,行动迟缓,措施不力,致使事故蔓延,扩大的要
依法追究有关人员的责任。
篇2:食堂火灾事故的处理预案
食堂火灾事故的处理预案
(一)火灾事故的发生
食堂电器,燃气灶等使用不当,或疏忽大意也会造成火灾事故的发生。
(二)处置措施
1、发生火灾,在场工作人员发现后,首先切断电源,关闭煤气阀。
2、看看有没有受伤师生,并马上组织学生疏散,远离火灾现场。
3、如火势没有蔓延,马上用灭火机扑灭火源。
4、如无法在短时间内扑灭,须及时拨打119火警电话,讲清地点,方位。
5、发现有人受伤,以组织救治受伤人员为先。
6、如用灭火机灭火已不能,可以马上动用消防水龙头灭火。
篇3:宿舍教学楼消防火灾应急疏散预案
宿舍(教学楼)消防火灾应急疏散预案
学校是教书育人的主要场所,人员密集,流动性大,而且学生大都是未成年人。
因此,必须加强学校的消防安全检查,认真排除消防隐患。现根据上级部门的指
示精神,结合我校的实际情况,特制定如下消防火灾应急疏散预案:
(一)成立学校消防火灾指挥小组
组长:李胜
副组长:陈国秀陈和岁李翠蓉
(二)主要职责
1、学校的校长全面负责学校的消防安全工作,其中学校消防灾指挥小组的副组长
为防火负责人。
2、消防火灾指挥小组要认真执行消防法规,规章,主持制订各部门的消防安全制
度和防火安全责任制,实行目标管理,逐级落实。
3、建立健全防火制度和安全操作规程。
4、对全体师生员工进行防火宣传教育,普及消防知识,提高防火意识;制定对教
职工的消防安全评价措施。
5、进行经常性的防火安全检查,防止和消除安全隐患。
6、完善消防设施,配备消防器材,改善消防安全条件。
7、确定重点防火部位,组织制定灭火方案,落实安全管理措施。
8、组织本单位的消防灭火工作,追查处理火警事故,协助调查火灾原因。
9、火灾发生时,要冷静的组织师生快速有序的逃离现场。
10、及时,详细,准确的上报火灾情况,认真传达和执行上级的指示。
(三)处理程序
1、当遇到火灾时,发生火灾区域的师生首先应在最短的时间内,在火势不大的情
况下,以最快的速度在初起火灾阶段将火扑灭。
2、以最快的速度报告有关管理人员或在场的教师。各管理人员以最快的速度一面
派人打开安全出口,切断电源,拨打电话“119”报警和向在校(住宿)的师生示警
,一面打电话报告消防火灾指挥小组,住宿教师应予协助。
3、向“119”报警时,内容必须完整。即必须报告发生火灾的单位的详细地址,
火势情况,报警人的姓名及电话号码。
4、火灾疏散逃生的组织指挥。当学校的领导(无论何级)得到火灾事故报警后,立
即赶赴火灾现场指挥师生疏散,以在火灾现场的最高级别领导为扑救现场总指挥
,其他人员必须无条件地听从指挥。
5、疏散逃生的组织分工。火灾现场的总指挥负责指挥,管理人员迅速通知师生并
告知按下达的指令和规定的线路有秩序地撤离,同时命令切断电源,搬走易爆易
燃物品。
6、撤离顺序。
无论是教学楼还是宿舍楼,最先起火的那一层首先撤离,紧接着是先从起火的上
层开始,从下层依次到上层方向撤离,然后再从最先起火的下层开始,按从上到
下的顺序依次撤离。如果火灾发生在最高层,则按从高层到低层的顺序撤离。火
灾点的下一层至第一层是否撤离,由火灾现场总指挥根据具体情况决定。
7、在撤离时,学生要服从指挥,不得争先恐后,相互拥挤,以防互相践踏。学生
可否携带物品,一律按火灾现场最高指挥的命令执行。
8、当火势过猛,楼道被烟火封锁住的逃生办法:
用水浇湿全身,用湿毛巾或衣物罩住头部,用半蹬姿势顺偻梯往下撤离。
在无法通过烟火封锁时,可用湿被或床单封住卫生间门,呼救等待救援。
在既被火封锁,救援人员又未能到位的危急情况下,可用绳索或将数床床单边接
成条,系住一端沿布条攀沿逃生,切忌擅自往下跳。
篇4:体育课与体育活动伤害事故的处置预案
体育课与体育活动伤害事故的处置预案
(一)伤害事故的发生
未成年学生在校伤害事故中,体育课和体育活动方面时有发生,一般发生在球类
活动,体操,田径活动等项目中,伤害事故表现为挫伤,扭伤,碰撞之伤,跌伤
,外出血,骨折,休克等。
(二)处置措施
1、任课教师马上稳定全班学生情绪,迅速把受伤学生送到学校医务室。
2、医务室教师马上视学生受伤害程度,上报校长室或思政办,伤轻者医务室自己
处理,重者马上联系车辆或打120叫救护车直送医院。
3、同时马上与班主任及家长联系,教师与班主任一起护送到医院,请学生家长马
上到医院急诊室。
4、在学生治疗期间,教师等一定要陪学生治疗结束。或待家长到来,向学生家长
说明伤害发生情况,伤害程度,以及医生嘱咐的注意事项。
5、由教师向学生投保单位报告情况,保证落实学生医疗保险。