政教处主任岗位职责

篇2：火葬场主任岗位职责

1.精通本部门的业务，在分管馆长领导下团结带领职工完成和超额完成业务指标及各项工作任务。

2.认真贯彻馆务会会议精神，在本部门创造性地开展规范化服务工作,不断提高职工贯彻落实“丧户至上、服务第一”服务宗旨的自觉性和规范化服务水平。

3.认真落实各项规章制度，秉公办事，做好职工岗位考核，负责监督各种收费的执行情况。

4.教育本部门职工热情周到地做好接待、服务工作，对待丧户一视同仁。

5.监督检查遗体登记卡片填写情况，做到准确无遗漏，负责本部门各种设备物资的管理工作。

6.建立完整的交接班制度，并督促各班认真履行。

7.负责监督检查本部门环境卫生责任区的落实。

篇3：班主任岗位职责(特殊教育学校)

班级是学校的基层单位，班主任是教导处和少先队部门领导下班级工作的具体组织者和领导者，肩负着用马列主义、毛泽东思想、邓小平理论与“三个代表”重要思想培养教育学生在德、智、体诸方面全面发展的光荣而艰巨的任务。班主任应拥护中国共产党，拥护社会主义，热爱祖国，忠诚党的教育事业，努力学习，积极工作，热爱学生，团结同志，在思想、品德、作风诸方面成为学生的表率。

1.关心学生的全面成长与个性发展。负责做好本班学生的思想政治教育工作,培养学生具有爱国主义精神及良好的品德、高尚的情操。使本班形成一个遵守纪律、勤奋学习、团结向上、朝气蓬勃的集体，使学生在德育、智育、体育几方面都得到全面发展,形成良好的班风、学风。

2.经常与科任教师联系，了解和研究学生的思想、学习情况，教育学生明确学习目的，端正学习态度，改进学习方法，学好各门功课，不断提髙学习成绩。培养学生爱科学、讲科学、用科学的优良风尚。

3.关心学生身心健康，做好预防工作。组织和指导学生开展体育、文娱、卫生等活动,教育学生积极参加体育锻炼，自觉搞好环境卫生和个人卫生,养成良好的锻炼和卫生习惯。对学生生活给以应有的指导，教育学生养成良好的生活习惯。

4.教育并督促学生遵守《中小学生守则》、《中小学生日常行为规范》及学校的各项规章制度、政府的法律和社会公共道德。处理日常班务工作和本班学生中的偶发事件，重大问题及时向学校领导汇报。

5.组织领导班委会，指导本班团小组或中队开展各项有意义的活动，培养学生的独立工作能力。

6.教育学生关心集体，爱护学校的公物，使其使用的桌椅、床等公物不受损坏，教室其他公物保持完好。

7.认真准备并切实上好晨会、班会课，主题班会课要备详案。积极参与学校德育科研课题的研究工作。

8.定期(每周一次)召开班干会，做好培养班干部的工作。

9.组织和领导本班学生参加生产劳动和必要的社会实践活动，指导学生开展课外活动，配合有关科任教师开展课外科技活动。

10.认真制订班级工作计划，期终写出总结。《班主任工作手册》记录翔实、全面，有指导作用。

11.进行家访工作。向家长介绍学生的学习和行为情况，了解学生家庭教育情况，共同研究对学生进行教育的方法。

12.关心学生生活，经常深入学生宿舍，了解学生生活情况，配合生活教师做好学生宿舍管理工作。

13.做好本班“三好学生”、优秀学生干部的评选工作和学生的操作评定工作，向校长或教导主任、大队辅导员提出对本班学生奖励、处分建议。

篇4：教导处德育副主任岗位职责

1.全面负责所在学校(校区)德育工作，主持德育管理日常工作。

2.根据学校工作计划，制订学生德育工作计划。落实德育常规、年级组、班主任、住校生管理、心理健康、文、体、卫、安全教育等工作。

3.主持召开德育工作会议，研讨协调和安排德育常规、心理健康、文、体、卫、安全等各项日常管理和大型活动的组织工作。

4.负责处理德育工作往来函件。协调德育工作对外交流，落实宣传工作。

5.全面负责学生管理的有关规章制度的落实，负责落实德育工作方面相关资料的建档工作。

6.分管年级组、班级工作：

(1)指导、审查年级组、班主任工作计划。

(2)负责召开年级组长、班主任工作例会(两周一次），学习有关理论，交流工作经验，研

究带有倾向性问题，布置阶段性工作。

(3)了解、指导班主任做好日常班级管理工作,指导和协助班主任处理班级工作中的突发事件。

(4)了解、指导年级组长做好日常年级组管理工作。

(5)负责指导各班班委工作，培养学生干部，协助团委、学生会、少先队开展活动。

(6)组织和实施文明班级的评选及对班级工作的考核评估。

(7)指导、审查班主任做好学生的品德评语和品德等第的评定工作。

(8)指导、协助年级组长、班主任开好家长会，举办家长学校。

(9)协调和处理有关年级组、班主任方面的事务工作，检查年级组长、班主任履行岗位职责情况，发现问题及时处理。

7.组织实施学生的日常管理工作：

(1)根据《中学生日常行为规范》制定学校的实施细则和奖惩条例。

(2)负责学生请假的审批，负责学生的各级、各类奖励和处罚。

(3)负责组织和指导值周班的值周管理工作。

(4)负责学生的社会实践、军训、劳动、夏令营。

(5)负责抓好社区教育，搞好军校、警校等共建工作。

8.文化艺术和体育卫生工作：

(1)贯彻执行国家规定的中学生体育合格标准,抓好体育“达标”工作。

(2)积极开展群众体育活动，开展素质训练和课外体育活动，做好“两操”工作。协助体育组抓好各类运动队的训练。

(3)指导医务室做好学生的健康检查工作，定期组织全校学生的健康体测工作。

(4)负责指导医务室做好全校环境卫生工作。

(5)协助分管副校长组织好全校的大型艺

术、体育活动，如艺术节、合唱节、体育节、校运会等。

(6)组织学生参加文化艺术和体育等各级各类比赛活动。

9.负责安全教育及保卫工作：

(1)根据政府的治安工作法规，在学校统一领导下，对广大师生进行遵纪守法和安全教育。配合公安部门对违法人员进行及时处理。

(2)维护学校内部治安，保证正常教育秩序。

(3)做好严重违纪学生帮教工作。

10.完成主管领导和校长布置的其他工作。

篇5：临床主任医师岗位职责(医疗卫生事业)

1.在科主任领导下，指导全科医疗、教学、科研以及技术与理论提高工作。

2.定期查房并指导急、重、疑难病例的抢救处理与疑难和死亡病例的讨论会诊。负责三类手术的审批。

3.指导本科主治医师和住院医师做好各项医疗工作，有计划地开展基本功训练。

4.担任教学和进修、实习人员的培训工作。

5.定期参加专家门诊工作。

6.运用国内外先进经验指导临床实践，不断开展新技术，提高医疗质量。

7.督促下级医师认真贯彻执行各项规章制度和医疗操作规程。

8.指导全科结合临床开展科学研究工作。

9.组织本科室人员的政治学习以及政策、法律、法规的学习。

副主任医师参照主任医师职责执行，负责二类手术的审批。