地产评估事务所岗位职责
1.严格执行国家有关土地管理法律法规和省、市、县有关规定。
2.负责全县土地的分等定级和基准地价的评估确定工作。
3.负责日常地价管理,建立土地资产台账、档案。
4.负责承办全县土地使用权的出让、转让、出租、抵押等资产评估工作。
5.负责承办全县改组、改制、合作、合资企业的土地资产评估工作。
6.负责进行地产市场的调查、预测、收集、整理,编印公布有关地产信息,提供地产咨询服务工作。
7.负责进行地产评估人员的培训工作。
8.承办局领导交办的其他业务工作。
篇2:律师事务所律师岗位职责
1.在本所主任的领导下,履行律师职责,依照“以事实为根据,以法律为准绳”的原则,忠实于社会主义事业和人民利益,全面开展律师业务,维护当事人的合法权益,维护法律的正确实施。
2.严格遵守《律师法》等法律法规,遵守司法行政机关、行业协会制定的有关规定,遵守律师职业道德和执业纪律,遵守律师办案程序。
3.坚持收结案登记和重大疑难案件集体讨论原则,保证办案质量。
4.积极开拓律师新业务、新项目,探索提供法律服务的新途径,做好诉讼、仲裁、非诉讼代理、法律顾问、法律咨询、代书等律师业务。
5.遵守所内各项规章制度,接受本所的工作监督及行为规范检查。
6.积极参加各种政治学习和业务学习,不断提高自身的政治素质和业务素质,严格遵守《律师职业道德和执业纪律规范》,培养高尚情操,提供高素质的法律服务。
7.不得私自向当事人支取任何费用,不得非法代有关机关或人员向当事人支取费用。
8.努力完成法律援助任务。
9.协助本所主任总结律师工作经验。
10.完成本所主任交办的其他工作任务。
篇3:律师事务所秘书岗位职责
1.积极、主动地完成办公室主任及律师交办的各项事务,并及时将办理结果报告交办人。
2.认真学习业务,不断提高打字技能和口头表达能力,提高日常接待工作水平。
3.管理并使用文字处理机及其辅助设备,及时打印,认真校对,妥善保存律师交给的全部业务资料。
4.严格按照操作规程使用文字处理机、复印机、电传机、传真机和打字机等办公室设备,保持其清洁并始终处于良好的工作状态。
5.热情、主动、礼貌地接待来访客人,及时提供茶水。
6.接听电话,填写电话记录及时向有关律师报告,接、打电话时应热情、礼貌、高雅。
7.每日收、发来往函电,报纸和其他邮件,并根据规定进行登记。
8.负责办公室卫生,始终保持桌面、地面、窗台、玻璃、沙发座套和烟、茶具的整齐和清洁,定时清除垃圾。
9.办理办公室主任和律师临时交办的事宜。
篇4:职业规划评估行动方案
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职业规划评估行动方案
篇一:大学生职业生涯规划_备选方案
职业“规划”是静止的,但职业“生涯”却是活动的。
所以,必须确定职业规划的评估方案和备选项目,并及
时对职业规划案的进度和效果进行评估与修正。
本章结构
评估方案
为了评估我的职业生涯规划的实施情况,我设计了两套
评估方案:一、行为评估方案,围绕我的职业行为效果,所
进行的职业规划评估。二、反映评估方案,围绕我的职业规
划本身效果,所进行的职业规划评估。
行为评估方案
职业规划的最终表现,是人的职业行为。要评估职业规
划的好坏,用人的职业行为来进行考察,就是一个很好的参
照。这就是我设计的行为评估方案的基本原理。
人在职业生活中,能接收到的评估很多,但当中最关键
的是:自己、家庭、企业和社会。所以这些对象对我职业行
为的评估,就是我评估方案的主要依据。
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反应评估方案
对职业规划本身进行考察,也是一个职业规划效果很直
观的参照。
反应评估是通过获取我本人、同事、上级及好友,对我
的职业规划的时间安排、内容编制和实施步骤的满意程度,
来?量职业规划效果的。
反应评估问卷
请告诉我,你对我的职业生涯规划实施情况的看法(及
我本人的自我评价),你的评价将帮助我及时改进自己的生
涯规划。谢谢你的支持!
说明:以上评估方案,是必须结合我的职业生涯规划中
各个阶段的目标来进行的。对我的规划实施情况进行评估,
并把评估成绩对应在相应的等级中。如不能达到相应的等级
??求和原定的
计划,就及时对职业生涯规划进行调整,考虑增加时间
的投入或者调整实现步骤,甚至在必要时派上备选职业规划
方案。
评估周期
计划往往赶不上变化。我定于每半年,进行一次总结评
估;每一年,进行一次“第二年的细节规划”;每3年,进
行一次5年规划调整。
从实际出发,与时俱进的应对特殊情况、突发事件,及
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时评估并进行相应的、合理的、有建设性的调整。还将总结
出一套适合自己的突发事件应急预案。
备选方案
我在制定备选方案时所衡量的因素:1.环境、时机是否
适合我的设计。2.就业过程的可能发生的状况3.职业是否走
对方向4.职业是否达到预期的目标5.我在工作岗位上是否
有所成就
职业目标备选项目
假如通过5年努力我未能成为节目主持人,那么我将转
行当中学教师或企业讲师。根据自我评估中的职业能力测试
的职位建议――“适合从事说服、教育方面的工作”。事实
上我也非常喜欢。我擅长于语言表达,并具有较强的文字功
底和组织能力。同时,教师、讲师的能力要求相对于主持人
来说比较容易,另外我受过“播音与主持艺术”与“汉语言
文学”专业熏陶。
所以,我是可以胜任中学教师、企业讲师工作。这对我
最后当教师的规划也是一脉相承的。
篇二:职业规划现状评估
现状评估
我是什么样的人?我感兴趣的职业是什么?我怎样确
定自己要走的道路?你是否清晰地知道这些?前面的小测
试可以帮助你获得这样的一些信息。对于自己的了解是职业
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生涯规划中最基本的方面。对自己当前特征的清楚把握,是
定位自己的职业方向最重要的第一步。为了完善你的自我了
解,你需要在性格、技能、兴趣、价值观和学习风格五个方
面深入把握自己的情况。而你在这五个方面,粗略的现状如
下图所示。
从得分可以看出,你在价值观的自我了解方面稍有欠缺。
你在学习风格、技能、性格、兴趣的自我了解方面有深入的
把握。
系统为了使你更清楚了解自己需要探索的方面,已经根
据你当前的现状对自我了解部分重新排序。你可以按照当前
这样的顺序进行自我探索。你也可以根据自己的分析自行选
择探索顺序。
价值观探索报告
职业价值观指的是,你无论从事的是什么工作,都会努
力在工作中追求的东西。从某种角度,可以认为,工作价值
观就是你在工作是最期待获得的东西。当然,这可能是金钱、
权力,也可能是成就感、社会奉献等。本测验就是把职业价
值观从六个方面加以区别,然后测定你更倾向于表现出哪种
类型的职业价值观。在六个方面你的平均得分如下图所示:你最突出的职业价值观是工作条件、支持满足。
工作条件:你非常希望获得有充分保障的工作(包括拥
有良好的工作条件),比如能够在一个比较安全和舒适的环
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境中工作,能够获得应有的报酬,能够有自主决断的可能性
等。而且还希望工作具有多样性,能够在工作的范围内做不
同的事情。
把“工作条件”视为自己重要的职业价值观的你,希望
的工作是:
1.内容丰富,在工作的时间里有充实的工作可做;
2.内容丰富,在工作的时间里有充实的工作可做;
3.有保障的,稳定的;
4.能够有比较丰富的工作内容,而不是简单重复劳动;
5.拥有一个自由、舒适的环境;
6.有固定的较长假期,可以保证定期的休闲娱乐活动;
7.地处交通便利的位置。
支持满足:一个期望在职业中,获得管理层的支持,比
如获得充分的培训机会,能够在单位的规定范畴内获得应有
的待遇的人。
把“支持满足”视为自己重要的职业价值观的你,希望
自己的工作:
1.能够在一个具有规范约束的背景下有序而顺利进行;
2.能够获得公司的合理反馈,获得应有的资源;
3.能够及时获得上级的支持与肯定;
4.过程中有比较好的培训机会,从而更好地胜任自己的
工作;
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