酒店管理职业规划范文

篇2：高中生职业规划范文

高中生职业规划范文

高中生职业规划范文

你花在做计划和组织上的百分之十的时间,通常就能促成你整个成功所取得的百分之九十的价值.职业规划则是这样一种：

见诸于现实、理想和梦想之上的管理艺术。作为一名高中生，制定自己的职业规划是非常必要的。职业规划，可以使自己更加认识到自己的优势和劣势;通过努力工作学习，能力不断提高;通过对自身和环境新的认识，在提升自我的同时不断改进自己的职业规划，使职业生涯规划更加合理化、更加能促进社会、市场以及自己的发展。

二自我分析

兴趣爱好：

看书，听音乐，下棋，photoshop，网页设计，建设网站

性格特点：

平时乐观主动，好发表意见，思维活跃，创造力丰富，感情丰富，思维缜密，擅长于分析，为人热情，擅长于与人沟通，人际关系佳，忠实可靠，但不擅长于社交，情绪稳定，倾向于创新，但有时缺乏创造力，为人安分，遵守秩序，做事踏实。我的优势能力我的弱势能力

1.1适应力强，善于处理自己的各种角色，掌握平衡，素质均?;

2为人友善，易于合作，既重视维护人际关系，也很有自己的观点;

3做事认真、喜欢有计划、条理性、值得信赖;

4比较灵活，善于把握分寸;

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1.1面面俱到，如果调试不好，会令自己身心疲惫，或什么都做不好;

2有时可能自己考虑的太多，反而不能将自己的真实想法表达出来，会让家人朋友捉摸不透;三职业分析与定位：

测评指出10种适合专业：

自动化、理论与应用力学、轻化工程、能与动力工程、化学工程与工艺、电子信息工程

专业介绍{自动化}

是以自动控制理论为基础，以电子技术、电力电子技术、传感器技术、计???机技术、网络与通信技术为主要工具，面向工业生产过程自动控制及各行业、各部门的自动化。它具有控管结合，强弱并重，软硬兼施鲜明的特点，是理、工、文、管多学科交叉的宽口径工科专业。通俗的讲就是：

研究如何让机器替代人的工作。

培养要求

本专业学生主要学习电工技术、电子技术、控制理论、信息处理、系统工程、自动检测与仪表、计算机技术与应用和网络技术等方面的基本理论和基本知识，受到较好的工程实践基本训练;具有系统分析、设计、开发与研究的基本能力。毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

◆具有较扎实的自然科学基础，较好的人文社会科学基础和外语综合能力;

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◆掌握本专业领域必需的较宽的技术基础理论知识，主要包括电路理论、电子技术、控制理论、信息处理、计算机软硬件基础及应用等;

◆较好地掌握运动控制、工业过程控制及自动化仪表、电力电子技术及信息处理等方面的知识，具有本专业领域1~2个专业方向的专业知识和技能，了解本专业学科前沿和发展趋势;

◆获得较好的系统分析、系统设计及系统开发方面的工程实践训练;

◆在本专业领域内具备一定的科学研究、科技开发和组织管理能力，具有较强的工作适应能力。

毕业后干什么

就业于高科技公司、科研院所、设计单位、大专院校、金融系统、通信系统、税务、外贸、工商、铁路、民航、海关、工矿企业及政府和科技部门等。历年来，本专业的毕业生的供求比例一直都保持在1∶10左右，近年的就业去向主要是在系统集成、计算机软件硬件开发和通信等领域。

自动化工程师--从事自动化系统的维护、优化等工作;

自动化设计师--从事自动化系统的设计和开发;

软件工程师--处理自动化系统中相关的软件的设计和开发。

还可以从事教学和相关的研究工作。

报考什么样的学校

目前已有180多所高校开设此专业，

1.清华大学

西安交通大学

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3.华中科技大学

4.浙江大学

5.重庆大学

天津大学

7.哈尔滨工业大学

8.上海交通大学

9.华北电力大学

10.东南大学1

1.西南交通大学1

沈阳工业大学1

3.中国矿业大学1

4.华南理工大学1

5.南京航空航天大学1

北京交通大学1

7.武汉大学1

8.哈尔滨理工大学1

9.四川大学20.河海大学2

1.哈尔滨工程大学2

郑州大学2

3.广西大学2

4.陕西科技大学

四高三及大学期间的计划

发奋努力的学习是成功的必备条件。

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高三还剩下102天，决定未来职业的时刻就快到了，在仅有的百天征战中，浴血奋战，争取考上一个好的大学，为以后的发展奠定基础。

大一为试探期：

要初步了解职业，特别是自己未来所想从事的职业或自己所学专业对口的职业，提高人际沟通能力。具体活动可包括多和师哥师姐们进行交流，尤其是大四的毕业生，询问就业情况，大一学习任务不重多参加学校活动，增加交流技巧，学习计算机知识，争取可以通过计算机和网络辅助自己的学习。为可能的转系、获得双学位、留学计划做好资料收集及课程准备，多利用学生手册，了解相关规定。

大二为定向期：

应考虑清楚未来是否深造或就业，了解相关的应有活动，并以提高自身的基本素质为主，通过参加学生会或社团等组织，锻炼自己的各种能力，同时检验自己的知识技能;可以开始尝试兼职、社会实践活动，并要具有坚持性，最好能在课余时间后长时间从事与自己未来职业或本专业有关的工作，提高自己的责任感、主动性和受挫能力，增强英语口语能力，增强计算机应用能力，通过计算机的相关证书考试，并开始有选择地辅修其他专业的知识充实自己。

大三为冲刺期：

因为临近毕业，所以目标应锁定在提高求职技能、搜集公司信息、并确定自己是否要考研上。在撰写专业学术文章时，可大胆提出自己的见解，锻炼自己的独立解决问题的能力和创造性;参加和专业有关的暑期工作，和同学交流求职工作心得体会，学习写简历、求职

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信，了解搜集工作信息的管道，并积极尝试，加入校友网络，和已经毕业的校友、师哥师姐谈话了解往年的求职情况。

大四为分化期：

找工作的找工作、考研的考研、出国的出国，不能再犹豫不决，大部分学生的目标应该锁定在工作申请及成功就业上。这时，可先对前三年的准备做一个总结：

首先检验自己已确立的职业目标是否明确，前三年的准备是否已充分;然后，开始毕业后工作的申请，积极参加招聘活动，在实践中校验自己的积累和准备;最后，预习或模拟面试。积极利用学校提供的条件，了解就业指导中心提供的用人公司数据信息、强化求职技巧、进行模拟面试等训练，尽可能地在做出较为充分准备的情况下进行施展演练。

五根据自身情况制定的计划：

1.每天花半个小时学习英语。

努力学习专业不能放松，这是以后生存的根本。

3.多看课外的书籍，充实自己的知识量。

4.争取有实践的机会，为以后积累经验。

5.每周去一次图书馆，阅读最新报刊，了解最新动态。

英语过四级。

以上只是目前的一部分计划，以后会逐年的添加!

六结语

路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。有了这次经历，让自己了解到了自己的不足，明确了接下来目标和方向。也清楚的知道自己的路应该怎样去走，怎样朝自己的目标去努力!

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附送：

高中生自我评价100字范文

高中生自我评价100字范文

自我评价高中生自我评价100字范文

高中生自我评价100字范文

篇一本人品德兼优、性格开朗、热爱生活，有较强的实践能力和组织能力学习之余，走出校门，本人珍惜每次锻炼的机会，与不同的人相处，让自己近距离地接触社会，感受人生，品味生活的酸甜苦辣。篇二本人能自觉遵守中学生守则，积极参加各项活动，尊敬师长，与同学和睦相处，关心热爱集体，乐于帮助别人，劳动积极肯干，自觉锻炼身体，经常参加并组织班级学校组织的各种课内外活动。篇三本人遵纪守法，积极参加社会实践和文体活动。集体观念强，劳动积极肯干。尊敬师长，团结同学，严于律己。学习目的明确，学习刻苦努力，能独立完成各科作业，学习成绩优秀。一年来，坚持出满勤，注重德、智、体全面发展，具有较好的综合素质。篇四本人在校热爱祖国，尊敬师长，团结同学，乐于助人，是老师的好帮手，同学的好朋友。我学习勤奋，积极向上，喜欢和同学讨论并解决问题，经常参加班级学校组织的各种课内外活动。在家尊老爱幼，经常帮爸爸妈妈做家务是家长的好孩子，邻居的好榜样。高中以来我学到了很多知识，思想比以前有了很大的提高，希望以后能做一个有理想，有抱负，有文化的人，为建设社会主义中国做出自己的努力。篇五本人自入学以来，一直遵守学校的各项规章制度，具有良好的思想

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道德品质，各方面表现优秀。有强烈的集体荣誉感和工作责任心，坚持实事求事的原则。思想端正，能吃苦耐劳，有崇高的理想和伟大的目标，注重个人道德修养，养成良好的生活作风，乐于助人，关心国家大事。篇六本人认真遵守学校的规章制度，积极参加社会实践和文体活动，集体观念强，劳动积极肯干。尊敬师长，团结同学。学习态度认真，能吃苦，肯下功夫，成绩稳定上升。希望能成为有理想有抱负，基础扎实，心理素质过硬、全面发展的优秀学生。高中生自我评价100字范文相关内容:怎样写求职的自我评价

自我评价亦可称为简历综述，就是用几句话概括提炼一下自己的优点和能力，以证明自己符合所应聘的职位。我们需要针对每一个职位度身定制一份自我评价/简历综述，当雇主看到我们的简历并开始阅读自我评价/简历综述时，脑海里会有这样一个印

关于高中生自我评价400字

1.本人热爱祖国和人民，积极维护祖国的荣誉和利益，维护国家统一和民族团结。从一点一滴做起，从每一件小事做起。认真履行各项义务，正确行使各项权利，绝不做有损国家统一和名族团结的事。

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篇3：(最新精选工作计划)大学生职业规划计划书

（最新精选工作计划）大学生职业规划计划书

在人生的路途上大学就是一个转折点，只要把握好了人生的船舵，认认真真地走好每一步，这就是你的人生。人生之路说长不长，说短也不短，但是想要走出一条属于自己的成功之路，一个好的人生的职业规划计划书是不可缺少的，有了好的职业规划计划书我们就能向着自己的目标奋发向上，有目标，就有动力；下面来谈谈我的职业规划书。

自我盘点

一、个人兴趣爱好

业余爱好：文学类书籍，喜欢看电影、听音乐，打羽毛球、长跑；喜欢的文学作品：《红楼梦》、《战争与和平》；喜欢的歌曲：《爱拼才会赢》、《义勇军进行曲》；心中的偶像：比尔盖茨、刘谦。

二、个人优缺点

1、本人做事情很有恒心，凡事都要做到最好；在心中早就有了理想，有了理想必定有了追求的方向；对事业热情很高，责任心强，做事很有原则，处事沉稳，考虑问题全面周到；面对问题养成了独立思考的良好习惯；对朋友忠实厚道，能跟人相处得很好；唯一不足的就是有点内向，交际能力不强，不善于表达，这也是致命的一点。

2、解决自我盘点中的缺点：

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所谓江山易改，本性难移。内向并非全是缺点，它使我少一分张扬，多一点内敛，但最好相应加强与他人的交流沟通，积极参加各种场合各项有益的活动，使自己多一分自信、激扬，少一分沉默、怯场。

三、个人对所学专业的看法

本人是学初等教育英语专业的，对英语教育专业的前景是非常看好的，对本专业的学习态度很端正，

职业环境分析

根据我自己所选择的专业来能确定好自己今后所要走的路，什么时候开展规划计划书、怎样发展自己的规划书，评估环境因素的评估也是必不可少的，毕竟不能脱离环境因素的影响，下面就来分析下我周围的环境因素。

一、家庭环境

本人家里的经济状况很是一般，并不富裕，并且经济状况也是不稳定，对于我这个专的费用来说还刚刚好能支撑得起，生活过得一般，

二、学校环境

本人上的学校费用不多，生活学习的环境还算好，学习的氛围还算行，教学的设备还是比较齐全的，对于学习英语课来说，上的是书本上的知识，偶尔看看英文版的电影，教学师资力量还算强。

三、社会环境

现代社会，对于大学来讲已经是普及全国了，并且也将近饱和状态了，因此企业对于大学生的要求也大大提高了，对大学生的各方面的素质要求也提高了，因此想要在这种复杂的社会环境中生存下去，就必须要学更多的知识。

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篇4：《如何撰写职业规划书》课程大纲精品资料

《如何撰写职业规划书》课程大纲

目标的缺失

纽约一位非常著名的医生宣布：“在检查过15321位纽约市民之后，我开始认识到这些病人的主要问题是在生活中缺乏价值观和目标、计划。

职业生涯=人生最漫长的旅程

?如果你不知道你要到哪儿去，那你就哪儿也去不了！

性格是命，职业是运！

人们常说：性格决定命运。

其实，这句话只说对了一半。一个人的命运始终是由其性格和他所选择的职业来共同决定的。

两个性格相同的人如果选择了不同的职业，其命运也注定不同。

因此，性格是命，职业是运，性格与职业的组合，才真正构成了一个人的命运。

性格是支点，职业是杠杆！支点与杠杆同等重要！

职业生涯规划，任何时候都不算晚，立即行动吧！

认识你的职业

工作对你意味着什么？

决定你的生活质量

决定你的社会地位

决定你的活动范围与时间分配

使你获得生活满足感

实现你的价值观

职业发展的特点

?不可逆转性

?可规划性

?阶段性

“

胜任力”的内含

所谓胜任力是指在特定工作岗位、组织环境和文化氛围中有优异成绩者所具备的任何可以客观?量的个人特质。

何谓“职业生涯规划”

是指个人发展与组织发展相结合，在对个人和内部环境因素进行分析的基础上，确定一个人的事业发展目标，并选择实现这一事业目标的职业或岗位，编制相应的工作、教育和培训行动计划，制定出基本措施，使自己的事业得到顺利发展，并获取最大程度的事业成功。

大学生职业选择的误区

?从众心理/羊群效应

?经验至上论和信心过度

?先入为主

?安于现状

?总想证明过去的决策是???确的

?寻求支持

?形式决定答案

职业生涯规划的意义

?确立人生的方向，提供奋斗的策略

?塑造充实自我

?准确评价个人特点和强项

?评估个人目标和现状的差距

?准确定位职业方向

?重新认识自身价值并使其增值

?发现新的职业机遇

?增强职业竞争力

?将个人、事业与家庭联系起来

大学生的主要生涯任务及特征

探索期主要的生涯任务

大一：生涯探索期主要内容

?理念导入；

?自我认知如职业兴趣、价值观、能力、个性特质、发展意愿等；?专业与职业探索；

?劳动力市场信息等

大二：生涯规划期主要内容

?职业定位；

?目标设定；

?行动/深造计划；

?生涯决策

大三：生涯/就业能力提升期主要内容

?职业技能、素质（包括心理素质）提升；

?潜能开发；

?知识、技能的学术或资格认证；

?其他能力提升如时间管理、压力管理等

大四：就业准备期主要内容

?就业观念与心态

?就业技能包括求职面试技巧、简历制作、职场礼仪等

?实习、社会实践、社工、志愿者活动

?就业信息收集与生涯安置

?职前适应

?心理素质提升

?社会支持系统的建设与应用

职业生涯规划书的内容

（一）自我评估

（二）环境评估

（三）职业定位

（四）计划执行

（五）反馈修正

步骤：

?认真审视并思考你的测评报告

?了解有关的测评理论及知识

?对照自我认识与测评结果的异同

?分析与测评结果形成差距的原因

?确定自我评估结果

知己

1、性格（MBTI人格动力测试）

2、特长

3、职业兴趣（霍兰德人职匹配测试）

4、职业价值观（9个价???取向：自我实现、支配、经营、自尊、家庭、志愿、才能、自由）

5、实践经验（获得与职业相关的技能和能力）

6、智商与情商

7、优势和劣势

我最喜欢最擅长的技能

?对于身体技能，我拥有：

?对于智力技能，我擅长：

?对于人际关系，我擅长：

地理环境

?列出你居住过的所有的地方

?列出每个地方你过去不喜欢或者至今不喜欢的原因

?按你认为的重要度将所有原因排列好

?将你的亲人及朋友的意见列出

?选择自己感兴趣的三个地方

?综合以上的确定你职业的归属地

最大兴趣

?什么能引起你的强烈兴趣？什么能激发我的活力？

?我喜欢与人还是物打交道？

?我天生对什么比较敏锐？

?我遇见或在书中独到的人物当中，谁的工作是我最喜欢的？

最大兴趣

?你喜欢的专业或兴趣是什么？

?这些兴趣对我意味着什么领域？

?在这个领域我最喜欢选择什么职位？

?什么职业提供了这样的机会，让我在喜欢的领域从事喜欢的职位？?什么公司雇佣选择这种职业的人，同时也能满足我特有的价值观

最喜欢与之共事的人

?实用型：(R)

?研究型：(I)

?艺术型：(A)

?社交型：(S)

?创业型：(E)

?事务型：(C)

最重视的价值与目标

?帮助那些需要帮助的人

?精通某些技术和领域

?影响人，并取得巨大反响

?被人视为领导者，能够为自己的所作所为负责?有名气，被人认可，为人关注

?在物质、金钱等方面有所收获

最喜欢的工作条件

?你不能容忍的工作条件

噪音太大

管制太多

必须从早上6点钟开始工

?提高工作效率的关键因素

环境评估

?家庭影响

?学校因素

?就业因素

?社会影响

家庭影响

?父母的标榜作用或指示作用

?家庭教育

?家族文化

?家庭的社会关系

?家庭经济情况

?父母及亲友的希望

学校因素

?专业

?校风

?老师的影响

?同学的影响

?在校参加的社会活动

?学校在同行中的地位及社会认可度

?所学东西的侧重点

?与同学相比的固有特长

就业因素

?现今就业的大环境

?所读专业与喜欢职业的关系

?竞争对手和行业职位需求分析

?心仪职业或行业的前景及对大学生的要求

?心仪工作的典型工作情况

?自己对该工作的客观评价

?社会环境分析

?组织（企业）环境分析

?技术的发展、经济的兴衰、政策法规的影响

职业选择＝S[(eE+bB+cC)+(fF,mM)+(lL+aA)+(pP×gG×tT×II)]?S＝性别

?E＝一般经济状态

?B＝家庭背景，种族

?C＝机遇

?F＝朋友，同伴群体

?M＝婚姻状况

?L＝一般的学习和教育

?A＝后天习得得特殊技能

?P＝生理特征

?G＝认知或特殊天赋能力

?T＝气质和人性

?I＝兴趣和价值观

计划执行

?终极计划

?长期计划

?短期计划

?突击计划

制定计划SMART的原则

?Specific具体的可实施的行动计划?Measurable可度量的（数量，质量）?Achiebable切实可行

?Result-oriented注重结果的

?Timing有时间限制的

反馈修正的方法

?滚动计划法

?备用计划法

进行职业生涯规划的方法

?自我规划“五步法”

?SWOT分析法

?橱窗分析法

?职业＝行业＋职位

?成本收益分析法（出国、读研、就业与创业）

?要素综合分析法

?宏观微观分析法（行业分析）

大学生职业生涯设计流程图

知己、知彼，择优选择职业目标和路径，并用高效行动去达成职业目标！

SWOT自我评估法

将与你密切相关的各种主要内部

优势因素（Strengthes）

弱点因素（Weaknesses）

机会因素（Opportunities）

威胁因素（Threats）

通过调查罗列出来，并依照一定的次序按矩阵形式排列起来，然后运用系统分析的方法，把各种因素相互匹配起来加以分析，从中得出一系列相应的结论（如对策等）。

构造SWOT矩阵

如何通过访谈了解他人的评价

对于一个合格的访谈者，他需要具备独特的综合访谈技能。

必备的访谈技能主要包括：

积极地聆听对方的谈话，准确把握要点；

掌握并调节被访谈者的情绪；

深入分析被访谈者的弦外之音；

掌控访谈节奏；

全面系统地记录访谈信息

访谈的步骤

?准备阶段

?开始阶段

?主体阶段

?结束阶段

?整理阶段

访谈技术运用

?沟通

?提示

?静默

?控制

?追问

访谈时可以提问的清单：