学校任课教师岗位职责
1.加强师德修养，教书育人，为人师表。树立教师的荣誉感、主人翁精神及时代的责任感，服从工作需要，顾全大局，勇挑重担；端正教育思想，热爱学生，不歧视差生，认真贯彻《教育法》。
2.努力学习教育教学理论，根据教育规律，学生心理特点和本学科特点对学生进行爱国主义教育和道德品质教育，全面关心学生成长。
3.熟悉中学新课程标准，努力钻研本学科整套教材。认真把握教材内在联系，突出重点，抓住关键，分散难点，按时参加集体备课和教研活动，研究学生，讨论教材教法，交流备课和授课心得。
4.提前写好教案，无备课教案不能上课。上课做到不迟到，不早退，不拖堂，不中途离开，认真上好每一节课，注重课堂效果，提高课堂效率，优化教育教学过程，在课堂教学中既教书又育人，在传授知识的同时注重能力的培养和学习方法的指导，教学语言力求形象、生动、简炼、准确，讲普通话。处理好作业。作业分量适当，通过作业的批改，评讲，使学生掌握基础知识，不断提高综合能力。
5.认真为学生答疑辅导，组织讲座和学科课外活动，有计划地培优、辅差，帮助学生在原有基础上有所提高。
6.在掌握新课程标准和教学要求的基础上，认真出好期中、期末和单元测试题，认真监考，遵守监考纪律，认真阅卷，严格评分，实事求是地填写质量分析。
7.坚持业务自修，注意知识更新，不断提高自己业务知识水平。
8.积极进行教学改革，经常总结教育和教学的经验，不断提高和丰富自身教育教学能力，每人都应有教改专题或实验课题。勇于创新，不断改进教学方法，使用现代化教学手段培养学生的思维能力和动手能力。
9.严格执行学校的规章制度和组织纪律，不得私自在校内进行有偿补课，不得体罚或变相体罚学生。
10.自觉协助学校做好安全保卫和财产管理工作。
11.做好与本学科相关的学校布置的其它工作。
篇2：任课教师岗位职责任职要求
任课教师岗位职责
职责描述:
1.做好备课工作。依据课标,钻研教材,制定计划,安排进度,确立每堂课三维目标,尊重学生年龄特点及身心发展规律,尊重学生差异,探讨适合学生发展的教法学法,积极参与集体备课,分析教材重难点,交流教学方法;
2.实施好课堂教学。课堂要充分发挥教师的主导作用和学生的主体作用。尊重学生人格,以人为本,严格禁止体罚和变相体罚,坚持正面教育,以激励赏识为主,激发学生学习热情。恰当使用现代化教学手段,提高教学效率;
3.完成作业辅导工作。作业布置适当,难度分层,重视批改环节;主动利用业余时间对学困生进行耐心细致的辅导,让每一个学生不断进步;
4.不断提高自身业务素质。自觉参加教研活动,积极学习教育理论,不断提高自身业务素养,立足本岗,逐渐形成个人教育教学风格。
5.勇于钻研善于总结。积极参加校内外的公开课晒课,参与试卷命题,积极撰写读书心得、工作感言和教育教学论文,积极动笔、组织学生向校刊杂志投稿;
6.如果科任老师也担当班主任工作的,要求结合本班情况,全面安排好班级工作和活动并实施计划;认真做好班会;及时与家长联系,争取家庭的配合;成立班委会,组织好各类班级和学校活动;
7.做好稳生控流工作;
8.完成学校分配和指派的其他任务。
任职要求:
1.具有良好的教师职业操守和服务意识,热爱教育教学工作和学生,为人师表,认同枫叶文化,有团队合作意识,有责任心,爱学习;
2.本科或以上学历,相关专业,有教师资格证;
3.活泼开朗,亲和力强,有较好的沟通能力和表达能力;
4.具有3年以上经验者优先考虑。
任课教师岗位
篇3：学校任课教师业务学习制度
任课教师业务学习制度
为适应素质教育的需要，培养新世纪所需人才，任课教师必须不断更新教育理念和专业理论知识，不断充实和完善自我。为此，结合我校现有学习制度，重新制订完善我校任课教师业务学习制度。
1、要正确认识继续教育的重要性,加强现代教育理论的学习与研究，不断更新教育理念。要按照学校的要求，积极学习现代教育理论的有关书籍，记好学习笔记，每学年不少于1万字。同时，要结合教学实际，积极撰写论文、论著。要积极参加学校组织的学术活动。
2、要加强专业理论知识的学习，不断更新专业理论知识。青年教师要通过在职、离职学习等方式，提高自己的学历层次,以适应新形势下教育教学工作的需要。
3、根据高考“3+X”改革的要求，要注重本学科以外各科知识的学习。
4、要积极参与本学科或其它学科的课题研究，并积极撰写论文。每学年每位任课教师论文至少一篇（校级或校级以上）。
5、要积极参与备课组集体备课活动，并主动发表自己的见解。作为主备人，所备教案要有水平，上档次。
6、要积极参与听课、评课活动，每学期每周听课不少于2节，青年教师（毕业三年以内者）不少于3节。
7、加强常规教学各环节的研究，提高各个教学环节的科学性、高效性。
8、做好“分类推进、因材施教、保优推边”工作，大面积提高教学质量。
9、积极参加学校、上级组织的优质课、教学能手评选，人人争当教学能手。
10、积极学习现代教育技术，45岁以下任课教师人人能上多媒体课，且每学期自己至少制作一个课件。
11、周三晚为集体业务学习时间，平时坚持自学。
******中学
二○○五年三月
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