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小学双语岗位职责任职要求

编辑:制度大全2020-11-02

小学双语岗位职责

小学双语科学教师杭州娃哈哈外籍人员子女学校杭州娃哈哈外籍人员子女学校岗位描述

1、根据教学大纲,认真准备教学计划及课程计划,按时向教学主管提交教学及课程计划及有利于课程学习的相关材料;

2、做好教学用具及教学材料的准备工作,认真授课,完成教学任务及目标;

3、经常与学生家长交流学生学习情况;

4、设计并指导学生作业,对学生要做到耐心、细致、态度和蔼;

5、根据需要参加教学主管或校长召集的各类会议;

6、认真完成教学主管或校长安排的其他任务。

职位需求:

1、本科以上学历,三年以上相关工作经验,有教师资格证;

2、能用中文和英文双语授课;

3、热爱教育事业;

4、熟练应用多媒体及计算机办公软件;

5、工作严谨、细心、耐心,待人和气,善于合作与沟通;

6、认同学校的使命与价值观,并在其中积极努力地工作。

小学双语岗位

篇2:小学双语数学岗位职责任职要求

小学双语数学岗位职责

小学数学教师(双语)上海市民办燎原双语高级中学上海市民办燎原双语高级中学,民办燎原双语一、有小学数学教学经验,本科以上文化程度,小学教育等相关专业或师范类毕业者优先;

二、英文7级以上,口语熟练,有双语授课经验;

三、能胜任小学高、中、低年级数学教学工作;所学专业原则上与应聘学科对口;获得相应的教师资格证书,普通话国家二级乙等以上;比较熟悉各年级的教材与课程要求,能掌握各年级的教学进度和教学工作计划;

四、口齿清晰,善于沟通,思维敏捷;

五、亲和力强,耐心、爱心、责任心;

六、能适应我校晚自修制度。有一定的管理协调能力,对于班级的日常教学工作能够及时高质完成。

篇3:双语小学教育惠民服务站工作制度

双语小学教育惠民服务站工作制度

教育惠民服务站是潍坊峡山双语小学履行教育为民惠民服务工作责任的专门机构,学校成立为民惠民服务工作领导小组,负责研究确定“教育惠民服务站”建设、管理、服务相关目标、职责、制度,指导监督“教育惠民服务站”开展日常工作,协调解决“教育惠民服务站”运行中的矛盾和问题。

一.领导小组

组长:石玉刚

组员:王乾顺赵冠华刘福长逄洁刘惠禹萍完颜锋田文朋刘立国赵永东

二.工作平台

“教育惠民服务站”设在潍坊峡山双语小学学生成长中心办公室,服务内容包括:政策咨询、投诉受理、学生资助、家校联系、培训指导、校外实践等项目。

“教育惠民服务站”工作人员具体负责接听服务热线和提供现场服务解答相关问题的咨询答复和处理。

三.工作制度

1.首问负责制。依照规定权限和程序,“教育惠民服务站”第一个接听热线、接待来访的工作人员负责解答处理相关问题或做好引导、转接处理工作。

2.服务承诺制。“教育惠民服务站”向社会公开服务项目、服务内容和服务流程,承诺服务标准和服务质量,建立服务质量反馈监控机制,接受社会监督。

3.限时办结制。“教育惠民服务站”接受咨询、接办事项原则上实行即时答复、即时办理,需要一定时间的,明确办理部门和办理人员,在承诺时限内办结。

4.信息研报制。“教育惠民服务站”对群众来电、来信、来访和网络咨询内容认真登记和研究,定期编发工作动态和分析报告,及时向领导小组提报反馈信息,为优化服务提供建议。

5.绩效考核制。明确“教育惠民服务站”工作人员工作目标和岗位职责,每年度对各岗位工作情况进行绩效考核,促进服务水平不断提高。

四、惠民服务热线

市教育热线:8791010

峡山区服务热线:5606660

学校服务站电话:

潍坊峡山双语小学

2018年10月

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