学科带头人日语岗位职责任职要求

篇2：学科带头人英语岗位职责任职要求

学科带头人英语岗位职责

岗位职责:

1.带领团队完成初中英语学科的教研工作;

2.带领团队完成初中英语学科的教学任务;

3.培养年轻教师,形成本学科学科老师的的管理梯队。

岗位要求:

1.英语相关专业,本科及以上学历背景,有优秀全日制学校教研组长经验;

2.精通掌握相关学科中小学课程标准以及课程建设体系;

3.能够带领和指导团队完成本学科的教学教研工作;

4.形象气质佳,普通话标准,积极向上,热爱教育事业;

5.熟练使用office办公软件,能熟练制作PowerPoint课件;

6.沟通与表达能力强,能在压力下理清思路按质按量顺利工作;

学科带头人英语岗位

篇3：专业学科带头人岗位职责任职要求

专业学科带头人岗位职责

工作职责:

1、负责本专业方面的信息收集、交流汇报与专业拓展;

2、负责本专业的课程建设、教材建设、实践教学建设、“双师型”师资队伍建设等专业建设工作,组织和参与制订实施性教学计划、培养方案等教学文件;

3、指导、组织、协调专业教师的工作,参与航海技术专业核心课程的教学研究,并承担一定的教学与培训任务;

4、优化航海类各学年制操作级、管理级等高技能人才培养方案;

5、负责带领学校对口专业教师建设结构合理的学术或教科研团队,提升专业整体教科研水平。

任职要求:

1、航海类特级教师或高校航海技术专业负责人,具有正高级职称,并有5年以上专业教学或管理的经历,获得过市级以上专业带头人或学科带头人荣誉称号,国家千人计划或省部级科技创新领军人才;

2、掌握航运业、航海教育培训的最前沿动态,熟悉航海职业教育的国际公约、政策法规;

3、有扎实的专业知识、能熟练运用多种信息技术手段;

4、教育科研能力强,主持省级以上课题,研究方向与专业对口,并获得省级课题二等奖以上;

5、具有航海专业管理级职业资格证书。

工作职责:

1、负责本专业方面的信息收集、交流汇报与专业拓展;

2、负责本专业的课程建设、教材建设、实践教学建设、“双师型”师资队伍建设等专业建设工作,组织和参与制订实施性教学计划、培养方案等教学文件;

3、指导、组织、协调专业教师的工作,参与航海技术专业核心课程的教学研究,并承担一定的教学与培训任务;

4、优化航海类各学年制操作级、管理级等高技能人才培养方案;

5、负责带领学校对口专业教师建设结构合理的学术或教科研团队,提升专业整体教科研水平。

任职要求:

1、航海类特级教师或高校航海技术专业负责人,具有正高级职称,并有5年以上专业教学或管理的经历,获得过市级以上专业带头人或学科带头人荣誉称号,国家千人计划或省部级科技创新领军人才;

2、掌握航运业、航海教育培训的最前沿动态,熟悉航海职业教育的国际公约、政策法规;

3、有扎实的专业知识、能熟练运用多种信息技术手段;

4、教育科研能力强,主持省级以上课题,研究方向与专业对口,并获得省级课题二等奖以上;

5、具有航海专业管理级职业资格证书。

专业学科带头人岗位