初小语文老师岗位职责任职要求

篇2：初高语文老师岗位职责任职要求

初高语文老师岗位职责

岗位职责:

1、按校区分配的教学任务,认真钻研教学大纲,并根据大纲要求和学生实际制定好授课计划,系统准确地完成课程的教案、备课、授课、辅导等系列工作;

2、重视教学实效,认真做好学情分析,掌握学生对知识的吸收率和巩固率,收集教学信息和反馈信息,按教学计划圆满完成教学任务;

3、给学生进行评估,为学生查缺补漏,帮助学生尽快提高成绩,提高学习兴趣,掌握学习方法,养成良好的学习习惯;

4、陪读纪律管理,并在陪读过程中答疑解惑;

5、积极参加教研活动、互助交流学习,不断提升自己的专业水平;

任职要求:

本科以上学历,热爱教育工作,熟悉江苏省教材,能准确地把握教材的重点难点;工作踏实,为人诚信、有团队精神;熟悉中学生的学习特点,善于因材施教,灵活教学;教学表达能力优秀,思维灵活,富有亲和力,有耐心,爱心、责任心,擅长与学生进行沟通交流;服从正常工作安排,善于管理学生。

初高语文老师岗位

篇3：一年级语文老师年度教学工作总结

老师年度教学工作总结

　　时间过得真快，转眼间一学期的教学工作已接近尾声，为了更好地做好今后的工作，总结经验、吸取教训，本人特就这学期的工作小结如下：

　　一、 思想工作方面

　　俗话说：“活到老，学到老”，本人一直在各方面严格要求自己，努力地提高自己，以便使自己更快地适应社会发展的形势。通过阅读大量的道德修养书籍，勇于解剖自己，分析自己，正视自己，提高自身素质。在抗“非典”时期，能够主动配合学校，做好防治宣传工作。

　　二、 教育工作方面

　　这学期，本人担任一年级语文教学工作，班级人数众多，又面临着新课程改革。面对首次接触的教材，我在教育教学工作中遇到了不少困难。针对这些情况，我在积极参加教育局组织的新教材培训的同时，虚心向有经验的教师及兄弟学校的同行讨教经验。在教学中，认真钻研新大纲、吃透教材，积极开拓教学思路，把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段灵活运用于课堂教学中，努力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新的等能力。另外，本人在搞好教学工作的同时，还很注重教学经验的积累，有了心得体会就及时记下来与同事交流，本学期撰写综合活动案例《翱游花海》以及论文多次参加市级交流、获奖、发表。

　　三.遵守纪律方面

　　本人严格遵守学校的各项规章制度，不迟到、不早退、有事主动请假。在工作中，尊敬领导、团结同事，能正确处理好与领导同事之间的关系。平时，勤俭节约、任劳任怨、对人真诚、热爱学生、人际关系和-谐融洽，从不闹无原则的纠纷，处处以一名人民教师的要求来规范自己的言行，毫不松懈地培养自己的综合素质和能力。

　　四、业务进修方面

　　随着新课程改革对教师业务能力要求的提高，本人在教学之余，还挤时间自学中文本科并积极各类现代教育技术培训初步掌握了多媒体课件制作。