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乐高学龄指导师岗位职责任职要求

编辑:制度大全2020-10-07

乐高学龄指导师岗位职责

学龄指导师职责是,培养孩子通过用乐高器材组装机器人并对机器人进行编程,有免费培训。课程是以引导的模式授课,指导师负责引导,孩子自行完成作品并演讲,每年会有大中小型的机器人比赛。老师每天需要对课程进行备课并进行创新。课程主要锻炼孩子的逻辑思维能力、开发创造力、合作能力的提升。

乐高学龄指导师岗位

篇2:乐高机器人指导师岗位职责任职要求

乐高机器人指导师岗位职责

1.教授7-12岁学龄乐高课程;

2.编写教案,与家长沟通学员学习情况;

3.参加教研、教学培训;

4.积极参与、配合中心相关活动。

任职资格:

1.大专以上学历,理工科专业;

2.亲和力好,有爱心、耐心、细致;

3.性格开朗,有较强的沟通能力;

4.具有较强的动手能力和学习能力;

5.有教育行业工作经验者优先考虑。

乐高机器人指导师岗位

篇3:机器人指导师岗位职责任职要求

机器人指导师岗位职责

岗位职责:

1、负责机器人/专注力/科学/创客课程的教学工作;

2、定期写教案,熟知课程内容,备好课,上好课;

3、参与教务、教研、教学创新工作;

4、完成教务部安排的其他任务。

任职要求:

1.专科以上学历,师范类院校毕业优先,可接收应届生;

2.理工科背景,专业为幼教、计算机、物理、信息科技等专业优先;

3.具备教育心理学知识,较强的授课能力;

4.具有很强的中文表达能力,普通话标准,口齿伶俐,工作积极主动、责任心强;

5.具有较强的亲和力,讲课生动活泼,知识面宽广;

6.具有一定的动手能力,对教育感兴趣,热爱教育事业,熟练使用计算机以及办公软件;

7.具有国培网颁发的创客指导师、机器人指导师、科学指导师、专注力指导师职业资格证有先考虑;以上职业资格证具有任意一项也有限考虑;

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机器人指导师岗位

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