班级工作管理条例

篇2：创文明班级评比条例

创文明班级评比条例

为建设良好的校风和学风，培养学生养成良好的学习、生活和行为习惯，根据《中小学生守则》和《中学生日常行为规范》，特制定本条例。一、评比办法1、由德育处组织相关的工作人员、学生会干部对课堂纪律、早操、出勤、眼保健操、课间操、小扫及保洁、大扫除、寝室管理、行为规范、周会、班团活动、黑板报、偶发事件、好人好事等14项内容进行认真检查评分，如实填写相关的《评分登记表》，并于下周的星期一第三节课前把评分结果上交德育处。2、德育处每周对各班的考核评分进行统计汇总，及时公布，并告知年级组，每月对各班的考核评分进行统计并张贴公布。根据各班得分，学校将以年级为单位评出"文明班级"（每个年级按40%的比例评选），并颁发"文明班级"奖牌。二、考核内容及评分细则（一）课堂纪律（20分）由教务处根据各班的教学日志记载情况进行评分，每天满分4分。教师对课堂纪律评价达不到好者扣1分，不按时交教学日志者扣1分。（二）早操（5分）由负责早操的体育教师负责检查评分，每天检查一次，每次满分1分。

1、6:20按时起床，6:30准时做操，解散后方能离开。迟到每人次扣0.1分，缺席每人次扣0.2分，提前离开每人次扣0.1分。

2、早操队列横竖对齐，集合要迅速、安静。违反者每人次扣0.1分

3、做操过程不讲小话，动作规范，舒展有力整齐。违反者每人次扣0.1分。

（三）出勤（10分）

由学校门卫负责登记，德育处相关工作人员根据登记评分，学生必须按时到校。迟到每人次扣1分，扣完为止。

（四）眼保健操（10分）

由校学生会干部负责检查评分，每天检查2次，每次满分1分。

1、第三节、第六节下课铃响后，马上做好做操准备。不按时做操每人次扣0.1分。

2、做操过程不讲小话，姿势正确，动作规范，无睁眼做操现象。一人不做扣0.2分；做操不认真每人次扣0.1分。眼保健操时间因是体育课、电脑课及

实验课等造成学生未在教室的班级，其分数为该年级各班分数的平均分；如果教室有人且都在做，则记为满分。

（五）课间操（10分）

由校学生会干部负责检查评分，每天检查1次，每次满分2分。

1、第二节下课铃响后，立即下到操场。迟到每人次扣0.1分，缺席每人次扣0.2分。

2、队列横竖对齐，集合要迅速、安静。违反者每人次扣0.1分。

3、做操过程不讲小话，动作规范、整齐，舒展有力。违反者每人次扣0.1分。

4、解散口令响后方能离开。提前离开每人次扣0.1分。

（六）小扫及保洁（10分）

由校医务室负责检查评分，每天满分2分

1、教室内要保持清洁，按时清理垃圾。桌椅摆放整齐，清洁工具按规定地方摆放。违反一项扣0.2分。

2、桌面整洁，无乱堆放书籍现象，无乱涂乱画乱贴现象。违反者每项扣0.2分。

3、讲台台面放粉笔、黑板刷、贴座位表并保持清洁，教具放进抽屉内，清洁用具摆放整齐。违反者每项扣0.2分。

4、校园内注意保洁，不随意乱扔果皮杂物，不得带白色饭盒进教学楼，不得在校园内乱写、乱画等。如有违反每人次扣5分，并在全校点名批评。

（七）大扫除（10分）

由校医务室负责检查评分，.教室卫生和公共区卫生各占5分。

1、每周二、周五下午第八节课进行大扫除。包括教室内、走廊及各班分配的卫生区。

2、教室地面、走廊、墙面、栏杆要拖、抹干净。地面上的污渍要擦洗干净，要做到亮洁。未做到扣1分。

3、教室门、窗、玻璃、课桌椅要抹干净（抹玻璃一定要注意安全），桌椅要摆放整齐。未做到扣1分。

4、教室内、外及公共区墙壁无蜘蛛网，无乱写乱画，无球印、脚印，无污迹。未做到扣1分。

5、各班负责的校园清洁区域要按时清扫，注意保洁。未做到每次扣1分。

6、打扫过程中不得往窗外丢垃圾、纸屑等。发现一次扣2分。

7、垃圾要倒干净，垃圾桶要清洗干净，清洁工具摆放整齐。未做到扣1分。

（八）寝室管理（10分）

由寝室管理人员负责检查评分，每天检查，每次满分2分。

1、要求寄宿生按《寄宿生管理暂行条例》文明寄宿，服从管理。

2、按要求准时回宿舍，不无故缺寝。违反者每人次扣0.5分。

3、按要求摆放生活及学习用品，寝室整洁、卫生，无异味。违反者每人次扣0.5分。

4、无打架、吵闹现象。违反者每人次扣1分。

5、按时就寝，保持安静。熄灯后讲话、喧闹、用照明工具等扣1分以上。

6、无不服从宿舍管理人员教育的现象。违反者每人次扣1分。

（九）行为规范（10分）

由校学生会干部负责检查评分，总分10分。

1、按要求穿好校服，佩戴好校徽。违反者每人次扣0.5分。

2、穿着整洁、朴素大方，不穿奇装异服。违反者每人次扣0.5分。

3、发型自然、简便，不烫发、染发；男生不留长发；女生不披发、不化妆，不留长指甲和涂指甲；不佩戴首饰。违反者每人次扣0.5分。

4、不穿拖鞋进教室、阅览室和餐厅。违反者每人次扣0.5分。

（十）升旗仪式（5分）

由德育处工作人员和校学生会干部负责检查评分，每周一早上举行，每次满分5分。

1、按要求穿校服，服装干净整齐。未按要求每人次扣0.2分。

2、迅速到指定地点集中，集合要快、静、齐。班主任到位1分，学生迟到者每人次扣0.2分，缺席者每人次扣0.5分。

3、升旗仪式过程不讲小话，不做与升旗无关的事。违反者每人次者扣0.5分。

（十一）主题班会（5分）

由德育处工作人员负责检查评分，每期单周第七、八节课为我校主题班会时间，每次满分5分。

1、主题明确，每次活动的主题及主讲人必须写在黑板上。违反者每次扣0.5分。

2、学生统一穿校服。违反者每人次扣0.2分。

3、班主任认真组织，班主任未到班级者每次扣1分。

4、学生认真参与，不做与活动无关的事。违反者每人次扣0.2分。

5、活动形式新颖、气氛热烈、效果明显的班级可酌情加分，最高分为1分。

（十二）黑板报（4分）

由校学生会干部负责检查评分，两周一次，总分4分。

1、按时出黑板报。未按时者每次扣2分。

2、内容健康，有主题，无敷衍现象。不符合要求，每项扣0.5分。

3、要求排版规范，字体工整，色彩协调。不符合要求，每项扣0.5分。

（十三）偶发事件

1、教室无人要及时落锁，关窗。未及时上锁和关门窗者每次扣2分。

2、打架斗殴等现象视情节轻重酌情扣分。

（十四）好人好事

视情形加分。

篇3：小学班级自主管理量化考核条例

小学班级自主管理量化考核条例

看到很多年轻班主任每天事必躬亲，真的很累。为什么不动脑想想，让学生管学生呢？每一个学生都可以成长为班级的管理者，每一个学生都是班级的被管理者。班集体是学生的，是学生成长的平台，请把班级还给学生吧。让他自由生长吧。脱不了奶的孩子永远长不大。每学期初，作为班主任都要制定好班级的管理条例和奖罚条例。让班级的每样事都分配不同的人来管理，让每个人都有事管，都有事做。每天一小结，每周一兑现。长期以往，学生自然学会自己管理自己了。班主任起监督作用。在此，我把我在思源五（２）班当班主任时的制定的考核方法写在这里，希望能与年轻班主任探讨。说实话，我总在想一些既能偷懒又能让班级有条不紊运行的方法。把全班分成６到８个小组，让各小组互相监督。让学生学会计分，学会班会总结。搞得好的小组在总结时谈自己小组的管理经验，不好的小组作反思。低年级班主任，开头可示范做这些事。以后可渐渐放手。中国有一句话，“穷人的孩子的早当家”，作为班主任我想说“会偷懒的班主任，学生生长才最自由”，而且在管理的过程中，学生自然学会了一些管理方法。学生、老师在相互的学习、管理的过程中是一个共生长的过程。这样的班集体民主而又健康。

五（2）班自主管理量化考核条例

一、纪律

1、迟到一次扣2分，没有请假私自出校门的扣5分，旷课扣10分

2、骂人、起绰号等不文明的行为每次扣2分

3、违反纪律受到学校批评的扣10分，受到学校表扬的每次加10分

4、在站路队时说话、推推拉拉的扣3分、做操不认真扣2分，集会时说话的扣3分

5、寝室量化考核满10分的，寝室成员各加10分

6、在餐厅喧哗的分别扣2分、4分

7、上课或晚自习下座位每次扣3分，说话每次扣2分

8、班干部积极管理受到同学或老师认可的每周加10分

9、损坏公物的除照价赔偿外，另扣10分

二、学习

1、回答问题举手积极的加2分，开口回答的加4分，受老师表扬的加5分

2、学习成绩与前一次考试有进步的加10分

3、作业优者加3分，良者加2分。作业不做者扣5分，拖延的扣3分，抄袭者扣5分。

4、帮助对子学习，使对子有所进步的加10分

5、小展示和大展示时，没有聚焦的同学每次扣2分。组织搞得好的小组每人加2分，搞得不好的小组每人扣2分。勇于展示的同学加5分。

6、导学案没有按时上交扣2分

7、竞赛得奖省级加40分、县级加30分、校级加20分

三、卫生

1、卫生区扫得非常干净的小组，每人加3分

2、卫生没搞的，扣5分，并罚扫2天

3、垃圾桶溢出，当天值日的小组每人扣1分

4、乱扔纸屑、垃圾的同学扣2分，并罚扫教室1天

五（2）班自主管理计分表

姓名学习纪律卫生

梁顺子吴文

平均分：第六组总分：