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学校教育科研绩效考核细则

编辑:制度大全2023-12-26

学校教育科研绩效考核细则

  为了切实有效地做好学校教育科研工作,落实学校上级主管部门和学校布置的相关任务,让教育科研绩效考核有据可依,特制定相关考核细则。具体细则如下:

  一、 我校教育科研科绩效考核奖金总数为2万元,由“访万家”、“比教学”、“导学案”编写与使用、“校本研修”四个部分组成。

  二、教育科研绩效考核的`对象为全体在编的教学岗位教师。

  三、“访万家”活动考核奖金数占总量的15%。考核等级分为达标和优秀。教师家访学生数达到班级人数15%,班级学生家访总人数达到85%即为达标。教师家访学生数达到班级人数20%,班级学生家访学生数达到90%即为优秀。“访万家”要详实填写《家访手册》,必须有学生家长和家访教师签名。

  四、“比教学”活动奖金数占总量的40%,分“说教材”和“监测课”两部分。“说教材 ”活动要上交演示课件和电子文稿,“监测课”必须上交“导学案”和“说课稿”。两项活动教研组必须全体教师参与听课和评分。考核等级分为合格和优秀,每个教研组给予40%的优秀指标。

  五、“导学案”的编写与使用考核奖金数占总量的30%。科研处每月收取油印室“导学案”原件存档,不定期进班抽查了解导学案使用和评改情况,学期末核查教师上交导学案电子稿。 “导学案”编写与使用考核等级分为四类,一类为自编、有电子稿、学生使用后有评改;二类为自编、学生使用后有评改,无电子稿;三类为自编、有电子稿,无使用后评改;四类为自编,无使用后评改、无电子稿。若非自编,只是简单地网上下载,则为无效导学案。体音美等考查科目若未使用导学案,则评为第四类。

  六、“校本研修”考核奖金数占总量的15%。“校本研修”主要检查科研处安排的校内集中培训、布置的课题研究任务、参加区教研活动完成情况。校内集中培训以讲座为主,以继教笔记为依据。课题研究任务分为教研组集体任务和个人任务,教研组任务以教研组上交材料为依据,个人任务以教师上交科研小文章为依据,小文章就为自己原创,网上下载视为无效。区教研活动以区教科院每学期反馈的统计情况为准。

篇2:政府绩效考核评分细则

政府绩效考核评分细则

  为持续提升政府管理水平,全面完成省十一届人大四次会议通过的《政府工作报告》提出的重点工作任务,推动全省经济社会发展再上新台阶,特制定2011年度省政府对各市政府绩效考评工作方案。

一、指导思想

  以科学发展观为统领,紧紧围绕十届十一次全会和省政府工作报告中提出的目标任务,按照、省政府关于推进“五大系统”建设的重大部署,根据经济社会协调发展的要求,以加快经济发展方式转变和社会管理创新为主线,以保障和改善民生为目标,以提升政府行政效能和加强行政权力运行制度建设为突破口,坚持科学引导、客观公正、统观全局、注重实效的管理方针,坚持以过程管理抓落实,以公众满意为导向,进一步完善政府绩效管理工作机制,切实发挥绩效管理的导向、激励和监督作用,全面完成、省政府确定的工作目标,为全省实现“十二五”时期经济社会发展新跨越打下坚实基础。

二、考评内容

  20**年度省政府对各市政府绩效指标考评内容分为发展战略、经济发展、社会发展、民生工程、环保生态、软环境建设6个类别。

  (一)发展战略。

  1.区域发展战略

  2.县域经济发展战略

  3.产业发展战略

  4.服务业发展战略

  (二)经济发展。

  5.地区生产总值

  6.地方财政收入

  7.城乡居民收入

  8.全社会固定资产投资

  9.开发开放

  10.社会消费品零售总额

  11.非公有经济发展

  (三)社会事业发展。

  12.基础设施

  13.教育科技

  14.文化体育

  15.医药卫生

  16.人口计生

  (四)重点民生工程。

  17.就业创业

  18.社会保障

  19.住房惠民

  20.农村就学

  21.农村扶贫

  22.农村环境

  (五)环保生态。

  23.节能效果

  24.环境质量

  25.土地资源集约利用

  26.生态绿化

  (六)软环境建设。

  27.平安环境

  28.政务环境

  29.信用环境

三、考评方式

  今年省政府对各市政府的绩效考评工作,要着重加强过程管理与察访核验环节,实现政府绩效的全过程管理模式,确保考评结果的真实性与严肃性。

  (一)过程考评。采取月跟踪、季调度、半年考评等方式,了解工作进度,掌握情况,总结经验,查找不足,制定整改措施。对通过信息化系统提交的半年数据进行考评。

  (二)年终考评。通过听、查、看、访等形式,对各市政府完成工作的数量、质量和效益等方面进行综合评分排名。对通过信息化系统提交的全年数据进行考评。

  (三)察访核验。通过明查与暗访相结合的方式,采取实地考察、专项检查和抽样调查等形式,对各市政府指标完成情况进行察访核验,发现问题及时指导、督促调整,对弄虚作假现象要给予惩处。

四、评分办法

  省政府对各市政府的.绩效考评总分为1000分,包括指标考评、综合评价和加减分项。指标考评采用完成比例法、数量递减法、否决计分法、功效系数法、等级计分法、基准加减法、综合计分法、累积计分法、直接扣分法、排名计分法等计分方法,按每项指标的实际情况个性化设计评分办法。综合评价包括领导评价和公众评议。对为全省做出突出贡献和造成严重社会不良影响的市政府,直接在指标考评与综合评价总分上进行加分和减分。考评细则由省政府绩效管理工作领导小组另行下发。

五、结果使用

  继续实行综合评分排名和评选重点工作优胜奖制度,对政府绩效管理成效显著的省考评部门予以表彰。按照奖励先进、鞭策后进的原则,将年度绩效考评结果作为奖优罚劣的依据,作为干部政绩考核的依据,作为行政问责的依据,作为编制和安排财政预算的依据。

六、工作要求

  (一)加强领导。各市政府要把政府绩效考评工作作为“一把手”工程来抓,建立健全专门的绩效管理机构,选优配强工作人员,确保绩效管理和信息系统建设资金落实,保证工作扎实有序开展。各级人力资源社会保障部门要按照“五大系统”建设要求,切实承担起绩效管理系统牵头抓总职责,统筹推进覆盖本地区及各部门的绩效管理工作。省各考评部门要充分认识政府绩效管理的“抓手’’作用,将此项工作列入重要议事日程,增强责任意识,明确主管领导与责任人,建立健全考评工作机制,精心组织,周密实施。省政府绩效考核办公室要抓好落实,建立制度规范,完善措施办法,全面推进行政绩效管理系统建设,并积极探索政府重大专项工作绩效的管理模式。

  (二)狠抓落实。各市政府要紧紧围绕绩效目标任务,研究落实保障措施,将各项考评指标分解细化到各县(市、区)和各部门,做到全年有目标、季度有任务、每月有计划,将各项指标落实到具体责任部门和责任人。要强化重点工作过程督查指导,推进政府绩效管理的信息化建设,建立统一数据管理平台,使各级政府领导实时了解政府运行全貌,实现地区工作的全过程监控。省各考评部门要把察访核验作为今年的重点工作来抓,采取明察和暗访结合的方式,定期或不定期开展察访核验,注重跟踪评价,发现问题,及时督促整改。

  (三)强化培训。省政府绩效考核办公室要认真组织政府绩效管理专业技能系列培训,提高全省政府绩效管理工作队伍的整体业务水平。各市要组织开展市级培训。

  (四)加强宣传。要加强舆论宣传工作,充分发挥电视台、报纸、网络等媒体的作用,向社会公众展示政府绩效管理工作的现状与成果,同时接受社会公众对政府行政效果的监督。

  (五)严肃纪律。政府绩效考评工作要坚持公正、公平的原则,对各市政府做出客观、全面、公正的评价。要严明工作纪律,坚决防止滥用职权、泄露秘密、弄虚作假等行为的发生。对在考评过程中违反纪律的将予以通报,情节严重的,要按有关规定处理。

篇3:小学教师绩效考核细则方案

小学教师绩效考核细则

一、指导思想

  深入贯彻落实科学发展观,全面贯彻党的教育方针,为进一步推进学校内部管理体制改革,增强办学活力,充分调动教职工的工作积极性,逐步形成内部激励机制和约束机制,更好地发挥绩效工资的激励、导向作用。

二、制定方案的原则

  1、在教师中大力提倡无私奉献、团结协作的主人翁精神,既要按劳分配,又要防止一切向钱看的思想。

  2、打破平均主义,按工作责任、岗位目标、完成情况,实行多劳多得,优教优酬的分配制度。奖勤罚懒,重实绩,重贡献。

  3、处理好历史与现实的关系,适当考虑由于历史原因造成的现实。既要充分保护老教师的利益,又要让优秀青年教师脱颖而出。

  4、处理好改革与稳定的关系,采取迈小步,不停步的方法.。根据学校及教师的实际情况,逐步完善分配方案,努力提高教师待遇。

三、实施对象

  本校在职在编教师

  绩效工资的发放办法及有关规定

  考核共计100分,其中考勤20分、工作量30分、教育教学过程25分、教育教学业绩25分。

(一)、出勤情况20%

  1、迟到一次扣0.2分(预备前10分钟至预备铃响点名)

  2、事假一次扣0.4分(有请假条为事假,无请假条为旷课)

  3病假累计5天扣1分(以病历为准)

  4、旷课半日扣1分,本项得分扣完为止,不计负分。婚丧嫁娶产等假期按有关规定执行。考核依据为学校考勤记录

(二)、工作量30%

  教师每周人均工作量=学校各个岗位每周工作量总和÷教师总数

  教师工作量得分=教师每周实际工作量÷教师每周人均工作量×30分

(三)、教育教学过程25%

  班主任与德育工作8%

  1、 打扫卫生缺一次扣0.1分

  2、 发生安全事故一次造成重大影响的扣8分(经济损失100元含100元以上的为重大映响)

  3、 班主任应做工作缺一项扣0.2分(班级布置、周会、思想教育、少先队工作、路队、广播操、法制教育等工作)

  4、 学生打架一次扣本班班主任0.1分;

  5、 期末试卷缺批一份扣0.2分;

  1、 缺一份计划扣1分,教案期末检查缺一课时扣0.2分;

  2、 总结、反思缺一份扣1分;

  3、 作业按应有次数缺批一次扣0.1分;

  4、 期末试卷缺批一份扣0.2分;

  5、 听课记录缺一节扣0.2分;

  6、 期末应做工作缺一项扣1分。

  其他部门工作5%

  电教员加5分,教研组长加2分,少先队辅导员加2分,教导主任、副校长加2分。

(四)、教育教学业绩25%

  1、认真履行教育教学常规,无学生家长有效投诉的。

  2、教师认真执行学校课程表和作息时间表,无上课迟到、提早下课、随意改课、擅自离岗现象发生。

  3、教师合理安排教学内容,上课时无“放养式”现象或做与本课教学无关的事。

  4、认真及时备课、认真批改、撰写反思。

  5、认真及时上交各类计划、总结以及表格。

  6、认真参加各级各类教研活动,完成学校规定的各项教研活动任务。

  7、树立“大教育”的观念,做好好学生的政治思想工作,组织学生参加学校的各项活动等。

  8、承担上公开课、研讨课任务等;

  (以上由教导处根据月查记录公开打分)

  各级统考、抽考

  县级:第一名加20分,第二名加15分,第三名加12分,第四名加10分,第五名加8分,第六名加6分,第七名加4分,第八名加2分,第九名加1分,第十名不奖不罚。

  镇级:第一名加10分,第二名加8分,第三名加6分,第四名加4分,第五名加2分,第六名加1分,第七名不奖不罚。

  绩效工资与个人得分计算公式:

  个人绩效工资=全校绩效工资总和÷所有教师得分总数×个人得分。

篇4:幼儿园教师绩效考核细则

幼儿园教师绩效考核细则

为促进本园健康、快速发展,调动广大教职工的工作积极性,强化管理,切实提高保教保育质量,特制订以下考核办法,采用总分100分制,教师按每一条认真履行职责。

一、考勤(20分)

1、上班不迟到。迟到5分钟以内扣1分,10分钟以内扣2分,以此类推。中途无故离开幼儿每次扣1分。迟到4次视同1天事假。每天实行签到制度,保卫每天在签到簿上做好记录,按月统计。

2、请假:无论病、事、公假、调班,均需向办公室请假,自己安排好课务,经同意方可离园。不得事后请假,不得私自委托他人上班,否则作事假处理。

3、请病假每天0.5分,事假每天扣1分。事假全学期累计超过半个月,在本学期考核总分中扣5分。参加继续教育请假或大型活动请假以事假计算。

4、每人每学期可以调2天班,不影响满勤;用完后视为请假。

5、业务学习、教研活动等不参加每次扣1分。开学、期末、重大集会、例会等活动期间请假加倍扣分。

6、婚、丧、产假等按国家有关规定处理。

1、思想品德:(20分)

(1)爱岗敬业、爱生如子,自觉遵守《教师职业道德规范》。

(2)关心他人,主动帮助同事。

(3)谈吐文明,同志之间团结合作,背后不议论他人,搬弄是非,不闹无原则纠纷,用事实说话。

(4)体罚和变相体罚幼儿。

(5)服从领导分工,配合做好有关园务工作,以全园大局为重。

(6)进班不穿高跟鞋、留长指甲、披发。

(7)上班时间使用普通话,违者每次0.5分。

(8)上班时间不做任何与教育教学无关的事。

(9)上班时间坚守岗位,不擅离职守,串岗、干私活、睡觉等。

以上如有违反,每次扣1分,如因工作失误,家长每反映一次,查实扣2分。

2、教育教学:(40分)

(1)认真学习《幼儿教育规程》和《幼儿教育指导纲要》,钻研业务,熟悉教材。(2分)积极参加园内各项活动,主动、大胆发表自己的观点。(2分)

(2)周计划由周一早班老师填写并于上午之前上墙。(1分)

(3)教案要求字迹清楚、目标明确、过程详细。(1分)教案每周五下午班老师于放学前自行交到保教主任办公室,逾期视为不交。(1分)

(4)按周计划认真上课,组织幼儿活动。不得私自调课,如发现不上课或放任自由一次扣2分,上课期间不得离开课堂,发现一次扣1分。

(5)积极参加教研活动,完成教研课题或教研活动任务。(2分),每学期至少上1节公开示范课(2分),认真听课、评课,互听互评不少于10节。(2分)

(6)每月25日前交学习心得、随笔或个案分析、反思一篇,逾期视为不交。(1分)

(7)每学期按时交计划、总结。(1分)

(8)积极参加园内组织的各项活动,竞赛、集会等。(2分)态度认真,准备充分,辅导尽力,追求创新。(2分)敷衍失职,不加分。

(9)积极组织幼儿晨间活动,开展丰富多彩的区角游戏。(1分)

(10)每天保证幼儿的户外活动时间,按规定保证幼儿适度活动量,注意幼儿安全,使幼儿在有趣的游戏中成长(1分)。

(11)每月15日前更换家园联系栏,要求结合教学需要,内容新颖(2分,逾期酌情减分)。

(12)不断收集废旧材料,制作增添幼儿玩具,每学期人手3件。(10分)如少于一定量,酌情扣分。

(13)每学期至少举行一次家长会和家长开放日活动,多1次加1分,每月月底前上交家园联系记录本(1分)。

(14)每学期教学论文不少于1篇。(2分)

(15)每月认真填写各项表册,并随时接受检查。(1分)

3、安全管理(10分)

(1)出现事故及时上报办公室,(1分)隐瞒不报的家长反映加倍扣分。

(2)一般事故:破皮、流血、起包、抓伤等由保健室处理。(1分)

(3)重大事故:缝针、骨折、烫伤、丢失、咬伤、死亡的必须报办公室,办公室再视情节上报。(3分)本班幼儿发生意外的,老师必须打电话或亲自上门看望。

(4)将危险物品放在幼儿易拿取的地方,造成事故。(2分)

(5)由于当班教师擅自离岗或不负责任造成的事故,情况属实,由本人承担一切后果。(2分)

(6)妥善保管幼儿的衣物和本班的设备、用具,遗失和损耗的向办公室汇报,学期结束清点本班财产。(1分)

4、卫生保健:(10分)

(1)幼儿进园,认真进行晨检,用微笑面对每一位幼儿。(1分)

(2)每周定期剪指甲,促进幼儿良好卫生习惯的养成(1分)。

(3)当班老师认真记好幼儿姓名、药名、数量,如发现一次错误,扣1分。

(4)禁止幼儿带零食进园,教育幼儿不吃过期食品。教育幼儿不乱扔纸屑、果壳。(1分)

(5)各班认真填写消毒记录表,每月底交到保健室。(1分)每天消毒桌椅、门把手,经常保持活动室内空气的流通。(1分)定时拆洗和翻晒幼儿的被褥,随机检查。漏一次扣1分。

(6)保持园内卫生,教室卫生由本班老师负责,如发现不卫生情况,每次扣1分,每天最多扣3分。

(7)下午离园前为幼儿整理衣裤。(1分)

三、奖励:

1、全学期出满勤,5分。

2、幼儿安全无事故,全学期安全5分。

3、积极参加教育教研,每上一次公开课获奖,县级一、二、三等奖分别是3、2、1分,在州级优质课获奖分别是5、4、3。优秀论文省、市、县级每篇分别3、2、1分(同一篇只奖最高项不重复)。指导学生获得州、县一、二、三等奖每项分别加3、2、1分;2.5、2、1.5分。园内获奖分别是2、1.5、1分。

4、参加各项活动获奖的县一、二、三等奖的分别是3、2、1分;州级4、3、2分;省级和国家级的5、4、3分,同一项获奖的取最高奖项。

5、按班额计算每多一名幼儿每学期总分加0.5分。(小班32人;中班40人;大班45人;学前班50人)

6、园长分数按全园前三名的平均分计算。

7、获得家长好评,社会好评的,或在上级检查中获得高度评价的加2分。

四、一票否决制

有下列情形之一者,当月不得分。

1、班级有重大安全事故发生,造成严重后果,家长上访到上级部门的。

2、因严重体罚学生引起家长到县级以上部门上访的。

3、受到教育局通报批评的。

4、无故拒收幼儿的。

财会人员:(100分)

一、考勤(20分)

1、上班不迟到。迟到5分钟以内扣1分,10分钟以内扣2分,以此类推。中途无故离开幼儿每次扣1分。迟到4次视同1天事假。每天实行签到制度,保卫每天在签到簿上做好记录,按月统计。

2、请假:无论病、事、公假、调班,均需向办公室请假,自己安排好课务,经同意方可离园。不得事后请假,不得私自委托他人上班,否则作事假处理。

3、请病假每天0.5分,事假每天扣1分。事假全学期累计超过半个月,在本学期考核总分中扣5分。参加继续教育请假或大型活动请假以事假计算。

4、每人每学期可以调2天班,不影响满勤;用完后视为请假。

5、业务学习、教研活动等不参加每次扣1分。开学、期末、重大集会、例会等活动期间请假加倍扣分。

6、婚、丧、产假等按国家有关规定处理。

二、考绩(40分)

1、思想品德:(20分)

(1)爱岗敬业、爱生如子,自觉遵守《教师职业道德规范》。

(2)关心他人,主动帮助同事。

(3)谈吐文明,同志之间团结合作,背后不议论他人,搬弄是非,不闹无原则纠纷,用事实说话。

(4)体罚和变相体罚幼儿。

(5)服从领导分工,配合做好有关园务工作,以全园大局为重。

(6)进班不穿高跟鞋、留长指甲、披发。

(7)上班时间使用普通话,违者每次0.5分。

(8)上班时间不做任何与教育教学无关的事。

(9)上班时间坚守岗位,不擅离职守,串岗、干私活、睡觉等。

以上如有违反,每次扣1分,如因工作失误,家长每反映一次,查实扣2分。

2、财会工作(20分)

(1)做好月报表、年报表,按时向有关部门报送。(2分)

(2)每月1日至25日收取幼儿生活费,无拖欠现象。(2分)

(3)及时登记明细账,科目准确,账账相符。(2分)

(4)幼儿伙食账目每月结算一次。(2分)

(5)编制幼儿园年度的经费预算,严格执行上级主管部门批准的计划和预算,分析预算的执行情况和效果。(2分)

(6)按时按要求组织好幼儿园收费、退费、发放工资等工作。(1分)

(7)教职工询问的问题要耐心地给予解答。(1分)

(8)树立好窗口形象,热情迎来送往家长、幼儿和来宾来客。(1分)

(9)参与幼儿园膳食管理,做好食堂会计工作,每月结出盈亏。(2分)

(10)落实财务安全措施,防火、防盗,进出要上锁。(1分)

(11)按时做好学期财务工作计划和总结,并上交存档。(2分)

(11)认真完成领导委派的其他兼职工作。(2分)

三、卫生保健(20分)

(1)定期检查炊事人员,厨房炊具食品卫生情况,确保饮食卫生。(2分)

(2)制定四季带量食谱,每周制定适合儿童年龄特点的食谱。(2分)

(3)尽量自制点心,做到品种多样,搭配合理,按量供给,烹调色香味好。(2分)

(4)凡出现受伤情况,应及时送往医院,并及时向园长汇报。(2分)

(5)严禁向幼儿供应有毒、有害、腐烂、变质、过期食品。(2分)

(6)认真接受卫生、防疫、质监、上级工作人员对食堂的检查,凡有不合要求之处扣1分。

(7)定期检查幼儿活动室及卧室经常通风换气,地面桌椅干净整齐,消灭四害。(2分)

(8)利用多种形式广泛开展健康教育活动。(2分)

(9),认真做好一摸:有否发烧;二看:咽部、皮肤和精神;三问:饮食、睡眠、大小便情况;四查:有无携带不安全物品,发现问题及时处理。(1分)

(10)贯彻“预防为主”方针,按年龄及季节完成防疫部门布置的预防接种工作,预防接种率达百分之百。(2分)

(11)幼儿园建立各种突发事件应急预案。(2分)

四、档案管理:(10分)

(1)园内各项制度上墙,组织健全,档案资料明确管理。

(2)所有园内物品实行登记制度,任何人借阅、使用必须登记,及时归还。

(3)各种资料、表册要及时上交,迟交、漏交扣分或不给分。

(4)整理好每月各班上交的各项表册,并分类归档。

(5)做好上级下达的各项文字案头工作,材料分类归档。

以上工作每项2分,视工作情况酌情扣分。

五、安全管理(10分)

四、一票否决制

有下列情形之一者,当月不得分。

1、班级有重大安全事故发生,造成严重后果,家长上访到上级部门的。

2、因严重体罚学生引起家长到县级以上部门上访的。

3、受到教育局通报批评的。

工会工作:(100分)

一、考勤(20分)

1、上班不迟到。迟到5分钟以内扣1分,10分钟以内扣2分,以此类推。中途无故离开幼儿每次扣1分。迟到4次视同1天事假。每天实行签到制度,保卫每天在签到簿上做好记录,按月统计。

2、请假:无论病、事、公假、调班,均需向办公室请假,自己安排好课务,经同意方可离园。不得事后请假,不得私自委托他人上班,否则作事假处理。

3、请病假每天0.5分,事假每天扣1分。事假全学期累计超过半个月,在本学期考核总分中扣5分。参加继续教育请假或大型活动请假以事假计算。

4、每人每学期可以调2天班,不影响满勤;用完后视为请假。

5、业务学习、教研活动等不参加每次扣1分。开学、期末、重大集会、例会等活动期间请假加倍扣分。

6、婚、丧、产假等按国家有关规定处理。

二、考绩(40分)

1、思想品德:(20分)

(1)爱岗敬业、爱生如子,自觉遵守《教师职业道德规范》。

(2)关心他人,主动帮助同事。

(3)谈吐文明,同志之间团结合作,背后不议论他人,搬弄是非,不闹无原则纠纷,用事实说话。

(4)体罚和变相体罚幼儿。

(5)服从领导分工,配合做好有关园务工作,以全园大局为重。

(6)进班不穿高跟鞋、留长指甲、披发。

(7)上班时间使用普通话,违者每次0.5分。

(8)上班时间不做任何与教育教学无关的事。

(9)上班时间坚守岗位,不擅离职守,串岗、干私活、睡觉等。

以上如有违反,每次扣1分,如因工作失误,家长每反映一次,查实扣2分。

2、工会工作(20分)

(1)按时传达学习党的路线、方针、政策和上级工会重要文件、会议精神,结合幼儿园工会工作实际,研究提出贯彻执行的意见和措施。(1分)

(2)重大节日要组织丰富多彩,灵活多样的活动,并有文字和图片记录。(2分)

(3)每学期至少开展一次教工文体活动。(2分)

(4)对生重病住院的教职工进行慰问。(1分)

(5)对教职员工出现家庭、邻居严重不和及遇到突发事件进行及时走访,慰问并协调处理有关问题。(1分)

(6)加强工会财务工作,收好、管好、用好工会经费。(2分)

(7)热心为教职工办实事办好事,虚心听取教职工的意见和要求,切实解决好实际问题,为广大教职工排忧解难,发挥好桥梁纽带作用。(2分)

(8)每月撰写一篇工作小结。(2分)

(9)每月与教职工谈心一次并有记录。(2分)

(10)

后勤人员(20分)

(1)每天做好食品的留样工作。(2分)

(2)食堂工作人员必须持有效的健康证和卫生知识培训合格证。(2分)

(3)严格进货渠道,建立进货登记制度,并设置档案。(2分)

(4)加强伙食管理,冰箱管理,填写有关登记表格。(2分)

(5)严格按幼儿园作息时间表供应饭菜,不提早、不延后开饭,每次1分。

(6)做好厨具、餐具的清洁、消毒工作,保持食堂和包干地区的清洁,要求门窗、地面、台面、水池必须保持干净无油腻污垢,物品摆放整齐无灰尘。(1分)

(7)注意个人卫生,操作时穿工作服,不留指甲、不戴戒指。(1分)

(8)厨房用具、刀、切肉板、盆、筐要做到生熟分开,厨房水槽、工作台面、冰箱把手、抹布等做好卫生消毒工作,每日清洗。(1分)

(9)食品的洗切、加工必须遵守“一洗、二浸、三烫、四炒”的烹饪程序。(2分)

(10)每天负责清点各班幼儿人数,碗筷必须和幼儿人数相等。(2分)

(11)

行政教学

一、考勤(20分)

1、上班不迟到。迟到5分钟以内扣1分,10分钟以内扣2分,以此类推。中途无故离开幼儿每次扣1分。迟到4次视同1天事假。每天实行签到制度,保卫每天在签到簿上做好记录,按月统计。

2、请假:无论病、事、公假、调班,均需向办公室请假,自己安排好课务,经同意方可离园。不得事后请假,不得私自委托他人上班,否则作事假处理。

3、请病、事假每天扣1分。事假全学期累计超过半个月,在本学期考核总分中扣5分。参加继续教育请假或大型活动请假以事假计算。

4、每人每学期可以调1天班,不影响满勤;用完后视为请假。

5、业务学习、教研活动等不参加每次扣1分。开学、期末、重大集会、例会等活动期间请假加倍扣分。

6、婚、丧、产假等按国家有关规定处理。

二、考绩(60分)

1、思想品德:(20分)

(1)爱岗敬业、爱生如子,自觉遵守《教师职业道德规范》。

(2)关心他人,主动帮助同事。

(3)谈吐文明,同志之间团结合作,背后不议论他人,搬弄是非,不闹无原则纠纷,用事实说话。

(4)体罚和变相体罚幼儿。

(5)服从领导分工,配合做好有关园务工作,以全园大局为重。

(6)进班不穿高跟鞋、留长指甲、披发。

(7)上班时间使用普通话,违者每次0.5分。

(8)上班时间不做任何与教育教学无关的事。

(9)上班时间坚守岗位,不擅离职守,串岗、干私活、睡觉等。

以上如有违反,每次扣1分,如因工作失误,家长每反映一次,查实扣2分。

2、行政教育教学:(40分)

(1)定期进班级看活动,有计划的指导。(2分)

(2)每月组织一次教研活动,要有计划、总结和实施方案。(2分)

(3)认真对各岗工作人员进行考核,并把结果公布在公示栏里。(2分)

(4)为工作人员营造一个宽松愉悦的工作环境,使每一位教职工爱园如家。(2分)

(5)及时传达上级文件精神,不漏传、误传。(2分)

(6)组织一次培训算2课时。(2分)

(7)每月听课10节,全学期达到40节,并有听课记录。(2分)

(8)深入开展课题改革研究活动,队“想干事、干好事”的人委以重任。(2分)

(9)及时处理教师呈报的材料、档案。(2分)

(10)合理制定各项规章制度,严格按制度考核,不徇私。(2分)

(11)有计划的组织、实施全园性幼儿活动(如庆祝会、运动会、参观、游览等)

(12)做好迎接检查的各项工作,并顺利通过检查。(2分)

(13)每学期第一个月的15日前交个人计划,学期结束前交总结,并在全园会议上通过。(2分)

(14)定期检查老师月计划、周计划、备课本、教育笔记和个案记录。(2分)

(15)每月测查各班幼儿教学效果,并做好记录。(2分)

(16)树立正确的教育观、儿童观,认真贯彻《规程》、《纲要》精神。(2分)

(17)参加各年级组每月一次的会议,并有会议记录。(2分)

(18)积极为老师解决实际工作中遇到的困难。(2分)

(19)

三、安全管理(10分)

(1)组织幼儿外出活动要清点人数并注意交通安全。(2分)

(2)特殊情况出现时要及时与家长取得联系。(2分)

(3)加强纪律教育、防火防水安全教育,提高自我保护意识。(2分)

(4)大型全园性活动要有活动方案,并有应急预案。(2分)

(5)每学期组织一次安全演练。(2分)

四、档案管理:(10分)

(1)园内各项制度上墙,组织健全,档案资料明确管理。

(2)所有园内物品实行登记制度,任何人借阅、使用必须登记,及时归还。

(3)各种资料、表册要及时上交,迟交、漏交扣分或不给分。

(4)每月做好各岗的考核工作,并在宣传栏里公布。

(5)做好上级下达的各项文字案头工作,材料分类归档。

以上工作每项2分,视工作情况酌情扣分。

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篇5:机修工绩效考核细则

针对机修工岗位的特殊性,充分体现公平,公正,客观合理的考核规则,激励员工工作积极性,调动全员创新意识。制定适应本车间工作的工作考核方法。以具体工作的量化达标为考核基本依据。

一工作量*40分

(1)以每一工作日为一记量单位包括维修项目,修理时间,修复后持续工作时间。为日记分标准持续工作时间/修理时间*工作项目比较日工作量及工作效率记录当日工作记录。

(2)工作态度积极认真如无故怠工,推脱。经操作人员或管理人员确认(每次扣2分)

(3)维修时如查不出原因或自己无法解决的技术问题应立即与班长联系。每次设备修理结束后,应观察一段时间(10个产品以上)确无问题,请操作工在报修单上签字确认后,才算完成任务。(无故不执行扣1分)

(4)工作完成将维修现场清理干净,工具及零件归位。换下来的旧零件应收回,带回机修间,如能修复,尽可能修理。(无故不执行扣0.5分)

(5)修理应填报修单,各人应做好工作记录。作为月度考评依据之一

(6)以出勤及加班加点考核工作积极性视工作实际情况增减(最多不超0.5分)

以上依据维修工作记录出勤考核表及操作报修工作联系单。

对应各机修人员负责的机台及设备的维护保养:

(1)机台所有零部件有无缺失及损坏(每一处扣0.5分)

(2)跑冒滴漏的及时处理(每一处扣0.5分)

(3)各润滑点的通畅及无外漏时间周期设定合理,固态油脂加注每15个工作日加注1次

(每一处扣0.5分)

(4)各安全保护机构的齐全有效(每一处扣1分)

(5)吸料干燥泸芯每2个工作日清理一次(每一次扣0.5分)

(6)油箱减速机油位及泸芯的定期更换,(每一次扣0.5分)

(7)各人专管的生产设备,每班至少巡视、点检二次,观察设备运行情况,存在的问题及时反馈给班长,并为维修作好配件和准备工作。(无故不执行扣0.5分)

二质量*20分

1对所修机台及设备生产的制品的质量保证,如因其修复后发现还有质量问题扣1分。

2对应各机修人员所负责的机台产生质量问题;

(1)重量不稳

(2)制品外观及合模线达不到要求

(3)瓶盖配合不达要求

(4)30点调节达不到抗压

(5)模具损伤而不能查明原因(如无特殊原因以上一项扣1分,造成严重后果酌情加扣)

三效率*20分

1,认真做好设备维修工作,及时排除设备故障,确保生产设备正常运转,减少停机时间。(根据工作联系单酌情加扣)

2合理的工艺参数调节是机台运行的最佳状态及生产效率的保障

无特殊原因将各工艺参数调至极限,或随意更改而不标注说明(扣1分。)

(不明原因调节发现不及时扣机台责任人巡检不力,造成设备损坏酌情加扣)

3、维修及时率、根据工作联系单计算[维修及时次数/维修总次数

4、设备完好率。以月度设备维保工作为参考依据进行评分(所负责机台的月对比修理时间及产出量为依据)

四、业务知识及专业技术能力*20分*

1、每月对本专业做一次理论测试。包括实际工作中的应知应会、技术基础、操作规程、岗位职责、回答充分全面与实际工作相结合。

2、本岗位实际技能及操作考核

工作中对车间制定的各项操作规程及规范的执行和遵循程度。(由班组负责人进行考核及评判)

五.创新拓展能力(以新思路、新方法创造性地解决实际工作难点的能力)*加分项

1、结合本车间实际对生产设备存在的各种弊病进行根治。

2、对工艺参数进行合理有效设置,促进生产效率,优化制品。

3、解决生产中的痼疾,难题。或对节能降耗有实质效果的方法策略。

4、在修旧利废及合理替代零配件方面为生产创造一定价值。(以上按公司有关规定酌情加分)

被考核者的权利

1、在绩效考核过程中,被考核者有权利通过绩效沟通了解自己的绩效考核依据和考核结果,并可就考核过程中存在的问题,与车间负责人/班组考核者进行沟通,

2、被考核者的义务

被考核者应认真履行工作职责,虚心接受考核结果,不断改善和提高自己的工作绩效和工作效率。

车间机修工绩效考核大纲

车间机修工的工作质量与生产有密切的关系。完善工作方式。进一步加大绩效工资考核方案。

1各人详细记录当班工作内容,详实反映每日工作量,并由当日代班长或操作工签字证明,明确维修时间,避免出现拖时间和扯皮现象,每月工作量和考核奖金成正比。既多劳者多得。

2单个设备修理时间与考核奖金成反比,既效率高者多得,

3维修成功率与考核奖金成正比,水平高者多得既能者多得。

4返工率与考核奖金成反比。并纳入修理时间。

5负责机台与考核奖金挂钩,检修保养达标率及单机持续生产时间成正比。

6创新拓展能力(以新思路、新方法创造性地解决实际工作难点的能力)按具体绩效加分。

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