学生党员学习制度

篇2：保持共产党员先进性学习管理机制

一、灵活的动态管理机制。结合分公司ＢＰＲ进程，按照前端、后端、管控的组织架构，强化党员领导干部抓好各类党员教育管理工作中的责任和职责，切实加强对基层党员队伍实施分类管理。加强对在岗员工、流动党员、无职党员等特定党员群体的教育管理，初步建立与新形势发展要求相适应的党员队伍动态管理模式，使党员随时随地置身于组织教育管理范围之中，保证党员队伍的先进性。

二、长期的学习教育机制。以建立“三加一”复合型（学习、服务、廉政＋创新）的党组织为目标，以分公司思政网站、展板、ＯＡ系统为载体，以典型教育、自我教育、电化教育等多种教育形式为途径，使党员教育得到加强和改进。在基层党组织和党员中营造“时时在学习，处处受教育”的良好氛围,从而建设一支觉悟、技能、业绩均优于普通群众的党员队伍。建立考勤、补课等本资料权属文秘资源网放上鼠标按照提示查看文秘资源网相关学习制度，规范、健全党的组织生活,推动和促进党员学习教育工作的经常化、制度化。学习中把主要精力放在读原文上，放在对基本理论、基本观点的学习理解上，放在对党的基本知识的掌握上，全面提高党员政治思想素质和科学文化水平。

三、严格的评议监督机制。在民主评议党员过程中，牢记“三心”，即“对照自查有诚心，征求意见有真心，落实整改有信心”。明确在民主评议党员工作中扩大党内民主和落实群众参与权、知情权、评议权、监督权的要求，从而全面、准确地衡量党员的现实表现和所发挥的作用,达到激励先进、鞭策后进的目的。建立在党员“政治生日”（即入党日期）进行“谈一次话、交一次心”的长期制度，切实加强对党员的教育、管理和监督。

四、稳定的吐故纳新机制。在党员发展过程中坚持“从优、从精、从新”的原则，严格规范发展党员工作中的"民主推荐"、"培训考察"等八项程序，规范不合格党员的认定和处置程序,保证那些不起党员作用、有"三不"表现以及党员群众满意率低的党员得到相应处置,畅通党员队伍"出口"，保持党员队伍的先进性。

篇3：保持共产党员先进性教育活动学习制度

保持共产党员先进性教育活动学习制度

按照上级要求，为进一步保证先进性教育活动的顺利开展，特制定七条学习制度。

一、要把学习贯穿于整个活动始终，做到“两个坚持”，既要坚持做好本职工作，又要坚持搞好学习，做到工作学习两不误。集中时间，集中精力，深入领会，贯彻落实，确保成效。

二、建立学习考勤登记薄，保证赏学习参与率达到100%，每次集中学习的考勤必须由党员本人签字，由党支部书记或党小组长落实党员到位情况。因公务不能参加学习的，要由本人向其所属单位或部门先进性教育活动办公室请假。

三、严格按照学习计划，坚持集中学习与自学相结合，确保每天自学时间不少于2小时，总集中学习时间不少于40学时。

四、保证人手一本学习笔记，学习笔记不能少于1万字，同时要结合工作实际，写出心得体会。

五、各单位教育活动办公室要做好学习情况记录，由专人负责，及时记录，对每次集中学习，做到时间、人员、内容、效果四落实。

六、对因请假不能按时参加学习的人员，要及时进行补课；无帮不参加集中学习或参加集中学习时间达不到标准要求者要按有关规定进行通报。

七、对流动党员或出差时间较长的党员，要及时邮寄学习计划和资料，采取网上检查或邮寄笔记等形式，促其抓好学习。

学习制度由局保持共产党员先进性教育活动办公室制定，各单位先进性教育活动办公室负责落实，局保持共产党员先进性教育活动办公室负责督导检查。

篇4：公安局支部党员民警学习制度

市公安局某支部党员、民警学习制度

为深入学习贯彻“三个代表”重要思想和党的十六大、十六届四中全会精神，全面落实《中国共产党中央关于进一步加强和改进公安工作的决定》，切实加强本部门党员、民警的学习宗旨意识，工作作风和纪律作风建设，按照市局党组指示，依据先进性教育支部整改方案的具体要求，特制订本学习制度。

一、指导思想

以“三个代表”重要思想和党的十六大精神为指导，以保持共产党员先进性教育活动及纪律作风教育整顿活动为契机，紧密联系我市公安工作和队伍建设实际，立足公安监管事业，不断增强本支部的凝聚力、向心力和战斗力，不断提高党员、民警的理论素质和执法水平。

二、学习内容、方法及安排

学习的方法：党员、民警的学习采取个人自学与集中学习讨论相结合进行；

学习的内容：包括政治理论、业务技能、科学文化、法律知识等方面内容；

学习的安排

1、参照《市公安局中心学习组2005年学习方案》的具体内容，进行安排。

2、学习内容讲求系统性、针对性和务实性。具体方法一是在监所星期五例会上，加入政治理论、党纪政纪、法律法规等方面的学习内容；二是坚持正面教育学习与反面教育学习相结合，通过典型案例分析等形式，增强党员、民警对公安监管工作的特点、性质、任务的理解和把握，力求学习能与实际予以结合；三是充分发挥支部的组织作用。支部在适当时候，通过出思考题、讨论题的形式对学习予以考核。

三、学习要求及考核

1、要严肃学习纪律。学习活动设立学习组长，由市第二看守所所长任学习组长，负责监督党员、民警的学习情况；组长的学习情况由全体党员、民警监督。学习活动原则上每半个月召开一次全体民警大会，每一个季度召开一次民主生活会。学习采取签到制，如特殊原因不能参加学习必须事先向组长请假，然后自行补课，年终予以考核。

2、要联系工作实际。学习中要注重联系公安工作和队伍建设的实际，联系自己的思想和工作实际，以增强自身素质为目标，通过学习落实先进性标准，提高“四个能力”、“二个水平”。

3、要做好学习笔记。学习要作好笔记，党员、民警的学习笔记，由学习组长检查验收；组长的学习笔记，由支部成员集体检查。

篇5：机关党员学习制度

为保证共产党员先进性教育学习活动扎实开展，取得实效，并形成长效学习机制，现结合XX实际，根据集体讨论意见，制定以下学习制度。

一、学习时间

1、根据《XX保持党员先进性教育活动日程安排》，从XX年X月X日至X月X日为自学时间，其中X月X日、X日、X日、X日、X日、X日六天为集中学习时间。

2、为形成长效学习机制，阶段性任务完成后，定于每周星期四上午为集中学习时间，自学时间由党员自行安排，并制定学习计划报办公室备案。

二、学习内容

1、根据《实施方案》和《日程安排》，“保先”教育活动期间主要学习《保持共产党员先进性教育读本》中的所有篇目，其中集中学习X个篇目，自学X个篇目。另外，根据单位XX需要，增加了《XXX和《XX》XX个集中学习篇目。

2、阶段性任务完成后，学习内容主要为党的方针政策、时事政治、党的理论知识，中央、省、市、县有关文件，有关法律法规，XX知识，电脑等。

三、学习形式

采取集中与分散学习相结合，做到有布置、有内容、有记录、有检查，集中学习有考勤记录。同时，采用撰写心得体会和党性分析材料上墙、汇报交流等形式。

四、学习纪律和要求

1、端正学习态度，明确学习目的。全体党员要用饱满的热情和高度的政治责任感参加各种形式的学习。要通过自学和集中学习，强化对党的基本理论、基本路线、基本纲领和基本经验的认识和领会，要坚持学用结合，增强学习的系统性、针对性和实效性，把学习理论的过程变成坚定理想信、强化宗旨意识、树立良好道德风范和改进工作的过程，提高做好本职工作的本领。

2、XXXX全体党员除积极自学外，还要自觉地参加XXX组织的集中学习，不能无故缺席，有特殊情况不能参加学习的，要履行请假手续，征得XX同意。参加集中学习实行签到制。对无故不参加学习者要批评教育，达到三次以上者，视同旷工处理。

3、每次集中学习指定专人进行记录，专人负责宣读和讲解。

4、在“保先”教育学习阶段，党员自学要制定学习计划，要有学习笔记，学习笔记不少于XXX字，至少要撰写X篇心得体会，X篇个人党性分析材料。

五、建立学习考核奖惩制度

1、定期组织检查，分析学习效果，根据党员个人剖析情况和大家讨论意见，提出改进措施。由XX命题并组织考试，并把学习情况和考试成绩纳入年终岗位目标任务考核和公务员考核内容。

2、鼓励个人积极撰写理论调研文章，制定奖励办法，根据用稿采用情况，年终给予奖励兑现。