班主任常规工作管理细则

篇2：中小学班主任工作要求与常规2

中小学班主任工作要求与常规(2)

一、工作要求

1、对学生进行思想政治教育和道德教育。引导学生明辨是非、善恶、美丑,从身边的小事做起,逐步树立社会主义荣辱观,确定远大志向,弘扬和培育民族精神,增强学生爱国情感,培育正确的理想信念。督促遵守《中小学生守则》、《中(小)学生日常行为规范》,端正生活态度,培养学生良好行为习惯。

2、教育指导学生提高学习水平,明确学习目的,端正学习态度。指导学生掌握科学的学习方法,养成良好学习习惯,提高学习效率,学好各门功课。面向全体学生,培养优秀生和特长生,结合学生的个性特点和具体情况,因势利导,做好后进生转化工作,营造比、学、赶、帮、超共同进步的氛围。

3、加强班集体建设。明确班级管理目标,增强学生的团队合作意识,培养优良的班风和学风,建设班级文化,提炼班级精神,争创优秀班集体。

4、领导班委会工作,培养班干部,指导班委会、少先队中队、团支部开展工作。有计划、有目的地开展好主题班会。组织指导学生参加班、校集体活动、公益活动和社会实践活动。

5、关心学生的生活与健康。教育学生爱清洁、讲卫生,养成良好的生活习惯和卫生习惯,关注学生的心理健康,培养学生良好的心理品质。经常对学生进行安全教育。指导学生参加各种有益身心健康的科技、文娱和社会活动,鼓励学生发展兴趣和特长。

6、做好本班学生思想评定和有关奖惩工作。定期组织开展学生公民素质的自评、互评工作,建立起学生自我教育、自我激励和自我约束的机制。

7、搞好班级日常管理。组织学生参加升旗仪式、出操、*、社会实践、社团活动、劳动,做好对学生的考勤。

8、联系和组织本班教师商讨本班教育工作,了解和研讨学生的学习、思想状态,协调平衡各科教学,控制学生的课业负担。

9、加强与本班学生家长、社区的沟通联系。做好家访工作,开好家长会,联系社区,争取家长和社会各方面的配合与支持,形成教育合力,共同做好对学生的教育工作。

10、努力提高自身素质,搞好德育科研。加强自身修养,提高思想和道德素质。掌握建设良好班集体的方法,提高管理水平、教育艺术和组织协调能力。

二、工作常规

(一)日常规

1、组织学生参加每日的早锻炼、早读(晨会)课,并与任课教师配合指导学生参加好课间操、眼保健操和课外活动。

2、指导督促学生做好班级、包干区卫生工作及自行车排放工作。

3、每天上下午至少各到班一次,了解学生出勤、健康、思想纪律和学习动态,发现异常状况,按权限作出相应处理,并及时与家长联系。

4、管理好学生课堂、课间、自习课等纪律。

5、培养学生放学后关闭门窗、电器设备等的良好习惯。

6、时刻注意学生安全,严防事故发生。放学组织学生有序走出校门,并按要求做好护送工作。

7、记好工作日志。

(二)周常规

1、认真组织学生参加每周一次的升旗仪式。

2、认真上好班会课。指导学生按计划开展班团队活动以及各项主题教育活动。

3、评析反思一周工作。围绕学生学习、思想、纪律、班级达标创优等工作进行评析反思,表扬先进,指出不足,并提出整改措施。

4、有计划、有针对性地做好个别教育工作。每学期要对班级所有学生找谈一次。个别教育可通过活动、座谈、家访等多种方式进行。

5、做好与任课教师沟通协调工作。了解学生的学习情况,协商解决教育、教学中的问题,控制作业总量。

6、组织每周一次大扫除及其它公益劳动。

7、反思本周工作,安排好下周工作。

(三)月常规

1、每月至少主持召开一次班(团队)委会议。

2、根据学校每月德育主题安排,指导学生出一期班级板报。

3、根据各学段特点,对学生的学习水平、公民道德素质等发展状况进行月总结评价,评价可采取学生自评、互评、教师评、家长评等方式进行。做好对学困生、问题学生的分析转化工作。

4、参加每月(或双周)一次的班主任工作例会,及时向年级组或学校汇报当月班级工作活动开展情况。

(四)学期常规

1、学期初

(1)做好学生报到注册等工作,统计上报学额,严控辍学。

(2)做好班级卫生、书簿本发放、学生座位编排、队列顺序等工作,妥善安排学生的就餐、住宿、乘车等事宜。

(3)组建、改选班委,明确分工,落实职责。

(4)做好班级环境布置工作,营造良好的育人氛围。

(5)制订好班级工作计划。分析班级学生基本情况,提出班级工作目标,明确班级工作的主要内容与要求,具体工作步骤和方法。主题班会和其他重大活动以表格形式列出。

(6)学习贯彻《中小学生守则》、《中(小)学生日常行为规范》及校规校纪。

(7)按要求做好学生情况登记工作,建立特殊生工作档案。

(8)了解检查学生假期生活情况,并进行讲评。

2、学期中

(1)指导学生做好复习迎考工作,进行诚信考试教育。

(2)分析学生学业水平、公民道德素质、班集体达标创优状况,明确下半学期学习工作努力方向。

(3)开好班级学生和科任教师质量分析会。

(4)召开学生家长会。

(5)总结班级培优补差情况,适时调整策略。

(6)召开一次班级学生座谈会,了解学生对班级工作的意见和建议。

3、学期末

(1)组织好学生的期末复习和考试工作。

(2)做好对学生综合素质评定工作,填写好成长记录册,写好学生操行评语。

(3)组织好三好学生、优秀学生干部、优秀团员、雏鹰争章标兵和其他各类小公民、能手、星级等评比活动。

(4)指导学生科学安排假期生活,并对学生进行遵纪守法和安全教育。

(5)与班级“特殊生”谈心,交流情感,分析现状,肯定成绩,指出问题,提出希望,并明确假期生活具体要求。

(6)完成班主任工作总结,一学年至少撰写一篇德育工作论文。

(7)将班务工作的有关材料递交学校,及时归档。

篇3：小学班主任工作一日常规

小学班主任工作一日常规(2011秋版)

1、班主任必须在7:40以前到校,组织学生打扫教室和清洁区的卫生,安排非清扫学生进行晨读,8:00之前必须完成卫生打扫任务。

2、8:00同早餐服务教师到餐厅领取早餐,回到教室后进行晨检并做好登记工作,然后同服务教师给班级学生打饭、用餐,8:20前结束早餐。

3、8:45周一要组织好学生的升国旗仪式,要求少先队员佩戴红领巾,先在教室外排好队,由体育委员整队,整好后随学生一同到达广场指定位置处站好,教会少先队员行队礼,姿势正确,会唱国歌,做到肃立不乱动、不说话,班主任和配班教师分别站在班级队伍的侧面,一前一后。周二至周五先在教室外排好队,由体育委员整队,整好后随学生一同到达操场指定位置,跑操要求班主任和配班教师都能参加,跟随班级跑操,随时进行提醒和要求,必须达到排面整齐、无说话、打跳现象,保持好班级之间的距离,不掉队、不超队。升旗或早操结束后由体育委员整队,跟随班级回到教室,要按照秩序退场、上楼,队形不能乱,不能拥挤、堵塞。升旗和早操如遇雨天由早读教师自行安排。

4、10:35眼保健操由班主任到餐厅领取营养餐,然后到教室组织学生食用,坚决杜绝学生不食用现象的发生,奶袋或蛋壳必须丢在垃圾桶里,做好档案的建设,按时领取,按时签字。

5、中午放学11:35,班主任要求学生先在教室外排好队,由体育委员整队,整好后所有学生到广场集合,分为三队,一队为到餐厅就餐的学生(可分2列),一队为向西走读生,一队为向东走读生。整好队后,配班教师带领就餐同学到餐厅制定窗口排队打饭,班主任带领走读生到校门口,要求走读生排好队离校。待走读生离校后,班主任应立即到餐厅组织本班学生排队、打饭,按照指定位置就餐,不说话、打跳,不乱扔饭菜和垃圾,就餐时保持安静。

6、午餐用完后班主任和科任教师做好协调,利用课余时间对学生进行辅导。对教室和清洁区进行查看,如有垃圾,安排学生及时进行清扫。提前20分钟到教室对全班学生进行午检并做好登记工作。

7、体育大课间14:40,班主任要求学生先在教室外排好队,由体育委员整队,整好后随学生一同到达操场指定位置,按照要求开展好体育活动。结束后由体育委员整队,跟随班级回到教室,要按照秩序退场、上楼,队形不能乱,不能拥挤、堵塞。

8、下午放学16:30班主任要求学生先在教室外排好队,由体育委员整队,整好后所有学生到广场集合,分为三队,一队为到餐厅就餐的学生(可分2列),一队为向西走读生,一队为向东走读生。整好队后,配班教师带领就餐同学到餐厅指定窗口排队打饭,班主任带领走读生到校门口,要求走读生排好队离校。

9、周五下午15:40放学后,班主任要求学生先在教室外排好队,由体育委员整队,整好后所有学生到广场集合,分为两队,一队为走读生,一队为住校生。配班教师先把走读生送出校门口(从小门出),班主任再带领住校生到校门口到指定位置(举上班牌拿上凳子),由家长签字接走住校生,签字表签完后交给值周领导,最后由值周领导统一交给安保主任存档。班牌和凳子由班主任自行保管,不得损坏和污染,如果损坏或污染自行赔偿。

“三操”要求

1、早操要按时参加,先整队再到操场,跑操必须跟随班级学生,做操姿势规范、正确,无说话、打跳等现象发生。

2、眼保健操要按时做操,动作规范、正确。具体由第二节课的上课教师负责组织。

3、体育大课间要求按照学校的规定组织学生有序进行体育活动。

教室卫生要求

1、教室内及相应的走廊顶部、拐角处不能有蛛网,墙壁无污染,瓷砖部分干净、无污渍、无乱写、乱画、乱刻、无脚印、无灰尘、,地面干净、清洁,无痰迹、垃圾和杂物。教室的玻璃明亮无污渍,窗台无灰尘,前后门无污染,黑板干净,标语、图表张贴悬挂整齐。

2、多媒体控制台及电视机要保持干净清洁,用完后必须关闭并拔掉电源,把控制台锁好,钥匙由班主任携带,坚决杜绝课余时间和放学后让学生使用。

3、保持讲台和书架的干净清洁,必须做到无尘,保持垃圾桶的干净清洁,不得存放太多垃圾,必须做到外面无污渍。

4、拖把和扫帚要摆放整齐有序,不得乱扔、乱放,拖把使用完后要清涮干净。

5、班级文化布置如有脱落,必须及时修补,坚决杜绝有脱落现象存在。

6、班级名片必须时刻保持整洁,坚决杜绝出现照片脱落、字迹脱落。

7、如班级外有公共设施,要保护好,不得损坏,并且要保持其清洁卫生、无尘。消防器材不得随意移动器材位置。

清洁区卫生要求

1、各班清洁区除每天早晨彻底清扫一次外,要指定学生进行全天监控,以保持清洁区的全天整洁。

2、清洁区域无杂草、树叶、纸片、果皮、痰迹、烟头;墙壁、拐角、扶手、栏杆无蜘蛛网、无灰尘、无鞋印、无脏水印等。

3、厕所内要清洁卫生,大便池无污物,池边无污迹;小便池要保持畅通,不能有垃圾和杂物;面盆要干净,无污迹,不能有存水;墙面和屋顶不得有蛛网和灰尘,窗户的玻璃要干净、透明。劳动工具要放到指定位置,不得乱扔、乱丢。同时,要加强监管,发现有破坏行为的要积极制止,如不听劝告可以反映给值周领导。

卫生习惯要求

1、教育学生养成好的卫生习惯,不乱丢乱扔,不随地吐痰,不在墙壁、桌子上乱刻乱画,乱涂乱抹;严禁学生吃零食。

2、班主任要将本班的清洁区域划分到位,安排学生负责打扫。

3.教育学生早晚要洗脸刷牙;饭前便后要洗手;

4.学生衣着整洁,不穿奇装异服;

5.要做到六勤:勤洗澡,勤洗头,勤理发,勤洗手,勤换衣服,勤剪指甲;

6、不食用没有卫生保障的食品,不吃没有清洗干净的食物,不喝生水。

7、爱护学校的花草树木,不摇晃树木,不折枝摘叶,不踩踏花坛边沿。

班队会要求

1、班主任必须按要求上好每周一的班会,不得将班会挪作他用,如上语文、数学或者其他科目课程。特殊情况除外(如遇到班主任有事请假,则由配班课任教师负责对本班学生进行教育,上好课程)。

2、班主任要上好每月的主题队会,利用队会对学生进行文明礼仪、卫生习惯、安全知识、学习习惯、心理健康等进行教育。

3、班主任必须做好家访、留守学生登记,做好问题学生教育、住校生的教育、填好《班主任工作手册》。

4、值周组合每周一的班会课要进行检查登记,对没按要求对学生进行教育的班主任要记录在案,学校领导实行抽查制,将班队会的教育情况纳入班主任工作绩效考核。

住校生管理要求

1、摸排班级学生的家庭住址情况

,对远距学生尽量劝其住校,对自己班上住校学生的男女生人数、家庭住址、联系电话、健康状况要有详细的了解。

2、对住校生要加强管理和要求,经常性地进行思想教育和有关规定的学习,配合宿舍管理教师做好管理工作,对因缺勤当晚不住校的学生要报告宿舍管理教师。

3、经常性地关爱住校生,除自己值周外,每月至少有一次到本班住校生的寝室进行查看、询问、交谈,如果有问题要能够及时的解决。

4、了解其家庭经济情况,对家庭困难的学生要进行调查,确实需要学校解决的,要给校长汇报,经学校研究后,可以适当减免其有关费用。

5、周一到校和周五离校时,必须要求家长接送,禁绝杜绝乘坐载货车辆或者无牌照、无驾照、无保险的载人车辆,严禁乘坐驾驶技术不好的车辆,建议家长最好步行。周五离校必须由家长签字接学生,班主任要要求家长周五下午15:30到校门口等候,家长没签字由班主任放走的学生,学生出的一切安全事故由班主任全权负责。

6、周一到周五期间坚决杜绝住校生出校门。

对用二餐或三餐学生的管理要求

1、摸清班级用餐情况,对用二餐或三餐的人数一定要清楚。

2、对用餐学生的家庭经济情况要进行调查了解,确实需要学校解决的,要给校长汇报,经学校研究后,可以适当减免其有关费用。

3、用餐学生必须按时到餐厅就餐,坚决杜绝因玩耍或补作业不用餐,也坚决杜绝出校门。

*小学

篇4：班主任每日常规工作规定范本

班主任每日常规工作规定

1、晨检:每天早晨班主任必须按规定时间到岗,并带领学生值日干部管理好自己的班级,检查学生行为规范,保持教室清洁安静,防止不安全的事故发生;在第一节课前检查班级学生的出勤情况,为正式上课作好准备;学生缺勤应及时与家长联系沟通,了解缺勤原因;有住宿生的班主任,每天必须到宿管组了解住宿生的住宿情况,及时处理发生的问题。

2、升旗仪式、课间操、大型会议、*活动:班主任必须履行管理职责,进出场所坚持领队跟班,清点班级学生人数,督促学生有序参加、认真活动、保持安静,不得无故中途离场。

3、课间:当天值日班主任应在走廊上巡查,各班班主任必须进入班级检查班级课间纪律,组织学生文明休息、安全休息,防止本班学生在走廊、教室追逐打闹发生意外。

4、眼保健操:班主任应到教室督促学生认真做操,对不认真做操的学生要督促其改正。

5、行课间:班主任应加强课堂巡查,检查学生的课堂纪律,及时发现学生上课期间的问题,配合任课老师及时有效地对学生进行教育,帮助学生养成良好的学习和听课习惯,从而提高学生的学习效果和老师的教学效果。

6、午餐:班主任应加强对学生的就餐管理,组织班级学生有序领餐、文明用餐,保持教室和包干过道的清洁卫生,并做到坚持与班级学生同就餐。

7、午休:班主任应加强对学生的午间休息管理,准时进班级组织学生午休或自习,保持安静、遵守纪律。午间休息学生不得出校门,如有特殊原因需出校门,班主任应按规定为学生办理《出门单》。

8、自修课:专职班主任必须进教室加强自修课的管理。校内班主任在无课的情况下必须进教室管理自修课,因课或因故不能进教室时,必须指派学生干部协助自修课的管理。

9、放学前:班主任必须进教室进行一天情况讲评,并安排好值日生做好卫生值日工作,关好门窗和电源开关,检查教室设施是否完好;对损坏的设施设备应及时报修。

10、放学后:班主任应在规定时间组织学生放学,不得提前或擅自安排学生放学;要求学生背好书包离校,督促学生不在校门口逗留、玩耍,提醒学生安全回家;对存在问题的学生进行思想教育(开会、谈心等);小结当日工作、查看教学日志和值班记录;与有关任课教师联系沟通学生情况,分析研究教育工作。

11、参加晚自修值班(轮值)工作。

12、有住宿生的班主任,应每天进入宿舍关心学生生活,了解学生寝室内务、卫生、纪律情况,与宿管老师共同做好教育和管理工作。如学生遇到困难,应及时与宿管老师联系,帮助解决实际问题。

篇5：班主任每周每月常规工作规定范本

班主任每周每月常规工作规定

1、在规定时间上好班会课,不擅自安排或利用自修课上班会课。班会课前班主任应进行备课,书写班会课教案,根据要求对学生进行思想、纪律、心理和安全等方面的教育,以达到教育学生、引导学生的目的。班会课时间为每周二13:00―14:10或周五中午12:30―13:10,不得提前结束。

2、布置和批阅学生周记;认真、详细填写班级活动记录簿、家访联系情况记录、学生学籍档案。

3、审批学生请假(限一天),学生请假超过一天以上按规定程序审批。对于无故缺席情况较严重的学生,除了及时联系家长外还应进行家访。

4、对违反校规校纪的学生应及时处理,并进行教育转化工作。

5、准时参加专业系组织的每周班主任例会和中职部学生办公室组织的有关会议。

6、做好劳动值勤周的组织、管理、教育工作。该周内班主任应每天到现场检查学生在岗情况劳动效果,并参与劳动值勤周的小结、考评工作。

7、做好住宿生周末离校回家的落实工作,学生因故需周末留宿学校的,班主任必须获得家长电话确认,并报经宿管组同意。学生寄宿亲戚家时班主任也应获得家长电话确认。

8、服从分配,乐于承担份外工作。

班主任每月常规工作

1、了解本班任课教师和学生教与学的情况。

2、督促指导学生出好黑板报(每月两期)。

3、主持召开每月两次的班、团干部会议。

4、向专业系领导汇报一次当月班级工作开展情况。

5、了解班级每月常规评比情况,针对问题采取切实可行措施。

6、按时完成学生行为规范操行评定学分统计月报表。

7、按时递交班主任工作手册。