航空专业教师岗位职责任职要求

篇2：造价教师岗位职责任职要求

造价教师岗位职责

岗位职责:

1、本科或以上学历,精通《建筑制图》、《建筑材料》、《房屋建筑学》、《建筑工程识图》、《计算机绘图》等三门或三门以上专业课程教学知识,有独立教学能力(理论教学与实践教学);

2、独立课件制作能力,熟悉多媒体教学;

3、普通话流利,表达清楚、流畅清晰;

4、逻辑思维清晰;

5、热爱教育工作,师德良好,亲和力强

岗位要求:

1.有讲师及以上职称的优先;

2.有教学经验者优先;

3.具有正常履行职责的身体条件和符合岗位要求的工作能力。

4.服从学院教学工作管理。

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造价教师岗位

篇3：幼儿园教师量化考核暂行规定

幼儿园教师量化考核暂行规定

　　推行教师量化考核是深化教师人事管理制度改革的一项重要举措,有利于促进学园管理的民-主化、科学化,有利于激发教师的工作积极性,形成有效的激励机制。为进一步全面客观评估每一位教师履行岗位职责的情况,在学园内部营造一个“激励先进、优胜劣汰”的工作氛围,特制定本《暂行规定》。本规定以百分制计算。

一、师德表现(权数10分)

　　1、优秀(10分),合格(7分),遵守《师德规范》,表现积极,业绩突出,能起模范带头作用;有下列情况之一者,师德表现方面不能定为优秀:

　　①有明显体罚或变相体罚学生现象;

　　②上班时仪表不规范者;

　　③上班时间在班上或办公室吃零食者;

　　④有搞第二职业、影响本职工作的现象;

　　⑤工作态度消极应付,接受任务推三托四;

　　⑥同事关系、家校关系紧张,经调查属实者;

　　⑦不自觉节水、节电者;

　　2、不合格,不得分:表现较差,业绩低劣,不能承担分配的任务。有下列情况之一者,师德表现方面定为不合格:

　　①严重违法乱纪,损坏师德形象被查处者;

　　②同期违反计生政策,被查处者;

　　③体罚、变相体罚学生,性质严重的;

　　④严重失职,酿成重大责任事故的;

　　⑤严重违反规章制度,教育不改的;

　　⑥搞第二职业,严重影响本职工作的。对响应上级号召,积极参加无偿献血、帮扶贫困生等有意义的社会活动者,当学期每项可奖励1分(以学园最后核实为准,下同)。

二、出勤情况(权数10分)

　　学园设置考勤登记表,由值日导师或值班行政负责考勤登记并及时汇总封存。教师请假1-2天须由园长批准,3天及其以上须由教委办批准,1周以上须送市教委批准,并按有关规定扣发奖金。

　　1、有下列情况者分别予以扣分。

　　①病假:连续3天以上必须出具医生证明,全学期累计请假5天以下不扣分,请假5天扣1分,请假5天以上每增加1天增扣0.5分;

　　②事假(不包括国家规定的婚、丧、产假及单位公假):全学期累计请假5天以下不扣分,5天扣1分,5天以上每增加1天增扣1分;(病事假单独计算不多于5天,累计则多于5天者,参照病假扣分)。

　　③旷课每节扣1分;

　　④迟到、早退(包括护导)、私自调课每次课扣0.5分;

　　⑤学园会议、学园升旗仪式、学园组织集体活动及各级会议,应参加的教师每缺1次扣0.5分。

　　2、全学期出满勤的教师奖励2分。

　　①个人自费学历进修不算公假;直系亲属去世,丧假不多于3天;除公假外,只要请假;即不予全勤奖励;

　　②本部分最多扣10分;

三、保教工作(权数50分)

　　每学期对教师的各种教学计划、总结,教案、保教工作等方面按照教学常规管理要求进行2——4次全面检查。

　　1、各种计划、总结的制定:(权数10分)以下各项要求,每次每缺一项扣1分:

　　①期初制定教学计划,并按时送交学园;

　　②期末写好总结并按时送交学园;③每周认真安排、编写周计划并按时上墙;

　　④每周认真编写教案并按时送交学园:格式符合、条理清楚、目的明确、书写工整、语言简练、能突出重难点。(如发现无教案上课者,每次加扣1分);

　　2、教育教学工作:(权数10分)每月对教师采取不定时的教学常规检查,其教育教学效果按优、良、合格三个等级进行评定,分别得10分、7分、3分。

　　①教育环境:

　　A、物质环境:提供丰富的材料和教育资源,供幼儿主动自由的探索,满足不同水平幼儿发展的需要(主墙饰、各区角、活动准备);

　　B、精神环境:在师生交往中建立良好的师生关系,为幼儿创造一种平等、宽松、理解、激励的精神环境;

　　②组织活动方式与策略:引导幼儿积极主动的学习,能针对幼儿的能力差异进行个别指导,促进每一个幼儿在原有的水平上发展。

　　③ 常规遵守:在活动中,幼儿能自觉遵守常规。

　　④ 重、难点解决:能善于根据目的解决重点、突破难点。

　　3、保育工作:(权数10分)每月对教师采取不定时的保育工作常规检查,其保育效果按优、良、合格三个等级进行评定,分别得10分、7分、3分。

　　①生活技能指导:认真督促指导各环节幼儿生活技能。(盥洗、上厕、点心、进餐、午睡、穿脱-衣服、整理床位、上下楼梯、收拾玩具及生活用具)

　　②班级环境卫生:班级的教玩具卫生安全,按规定清洗、消毒,摆列整齐有序。

　　③班级财产的管理:管理好班级幼儿的生活用具及教玩具。

　　4、幼儿发展情况:(权数10分)每月对各班幼儿进行随机抽查,检验该阶段幼儿的发展水平,从而检验教师的保教效果。(按原始记录汇总评定,测查合格率达到85%以上、75%以上、65%以上,分别得10分、7分、3分。)

　　5、教研活动(权数10分)

　　①听课:按规定参加听课、写好记录、参加评课发言,每学期不少于10次,得5分;该参加而不参加者每次扣1分。

　　②教研发言:在教研会议上积极发言者,园级得2分、镇级得3分、晋江市级得4分、泉州市级及以上得5分(发言稿随附)。

四、班主任工作(权数10分)

　　1、以下要求每缺一项扣1分:

　　①按时完成班级工作计划、班级常规、班级工作总结;

　　②按时准确完成班级变动生花名册、学生花名册、文化户口册的填写及滚动工作;

　　2、每学期学园组织对各班班级常规进行评定,按原始记录汇总评定优、良、合格,分别可得10分、7分、3分。

　　①班级计划实施:认真执行班级工作计划,有措施,班级工作有条不紊;

　　②班级常规:各环节有秩序地进行,幼儿自觉遵守常规;

　　③班级环境卫生:班级周边环境清洁卫生、教玩具排列有序;

　　④班级财产的管理:管理好班级幼儿的生活用具及教玩具;

　　⑤能认真处理好班级日常事务。

　　3、班主任工作量以每班40人为基准(小班35人)(小小班30人),每增加5人可奖励0.5分(最多奖励1分),现生数按四舍五入法计算。

五、家长工作(权数10分):

　　以下要求每缺一项扣1分:

　　①每学期召开1一2次家长会;

　　②每学期开展2次家长开放日活动(并附书面记录);

　　③家教宣传栏每学期至少4次(交底稿);

　　④每学期每生至少家访一次(并填写家长记录簿);(上门家访要求达到75%以上,达到90%以上可另奖励1分)

　　⑤当班教师如发现幼儿有异常现象,能及时与家长取得联系并做妥善安排;

六、教师获奖(权数10分):

　　1、教师参加教育主管部门组织的技能素质竞赛、课堂教学竞赛,获园级一、二等奖者分别得2、1分;获镇级一、二、三等奖者分别得3、2、1分;获晋江市级一、二、三等奖分别得5、4、3分;获泉州市级以上一、二、三等奖分别得7、6、5分,逐级选送只计算最高级别一次。

　　2、开研究、示范课,按相应级别二等奖计算得分。

　　3、公开课的指导教师,核实后与参赛同得分,多人指导的共同摊分。

　　4、指导学生临场竞赛得奖分:由学园选送入围者,(班科任中的同科目老师,每师可取一人次得0.5分,入围得分与指导老师得分不重累加)获镇级一、二、三等奖指导老师分别得2、1.5、1分;获晋江市级一、二、三等奖指导老师分别得3、2.5、2分;获泉州市级及其以上一、二、三等奖指导老师分别得4、3.5、3分;逐级选送只计算最高级别一次,同次比赛只取高奖一人计分,多人指导共同摊分。

　　5、若竞赛取名次不评等次,列前2名者按一等奖计算;列第3、4名者按二等奖计算;其余名次按三等奖计算。

　　6、送书面、实物作品参赛,按临场竞赛奖分二分之一计算。

　　7、撰写经验总结、教育教学论文收入汇编或发表于相应级别刊物者(合作者共同摊分)园刊级得1分、学区级得2分、晋江市级得3分、泉州市级得4分、省级得5分、CN级得5分(ISBN汇编按学区计得2分)。若一稿多投或逐级选送只计算最高级别一次。

七、行政工作(权数10分):

　　1、专职园长在完成本职工作的前提下,全学期总分在教师平均分的基础上奖励10%(不旅行职责或工作不得力者可不加分或酌情给分);兼职园长在完成本职工作的前提下,奖励职分10分,或个人全学期总分在教师平均分的基础上奖励10%。

　　附:园长工作职责

　　:认真贯彻、执行上级有关精神,全面主持处理学园的日常事务工作。

　　①每学期开学前一周必须完成学园园务工作计划,并召开全体教职工讨论分析计划的可行性;期末写好园务总结,并召开全体教职工总结会,全面、客观的总结过去,为下学期计划做准备;

　　②每周一次组织全体教师进行政治业务学习,并写好记录;

　　③每月分别对全园教育教学、保育、卫生保健、安全卫生、家长工作等方面进行8次全面的检查指导,并写好检查指导记录;

　　④每月对各师(16人)的上课情况分别进行听课检查,并写好听课检查记录,及时进行指导;

　　⑤每学期组织主持一次家委会,一次“家长学校”讲座,并写好会议记录;

　　⑥期初、期末分别对各部门、各年段、各班级的工作计划、常规、总结,进行检查指导;

　　⑦管理好幼儿园的档案工作,学期期末收集整理档案资料,并组织人员进行装订归档。

　　2、兼职业务园长和兼职后勤园长在搞好本职工作的前提下,全学期可奖励职务分5-6分。

　　附:业务园长职责:

　　①期初制定保教社区工作计划,期末写好总结;

　　②每两周组织主持1次教研活动,学习、研讨有关的教育教学观念、方法、措施和要求;

　　③每周对各班班主任的周计划、年段长的教案分别进行1次检查指导;

　　④每月下班听课,对每师的教育教学工作分别进行至少1次的检查指导,并写好记录和阶段小结;

　　后勤园长职责:

　　①期初制定后勤计划,期末写好后勤总结;

　　②每两周组织一次后勤人员会议,学习有关保教观念、知识和保育技能;

　　③每月对幼儿的'伙食营养、卫生保健、环境卫生、物质生活资料的供应(包括修缮)进行4次全面的检查指导,保证后勤工作为保教工作和幼儿生活提供良好的服务,并写好检查记录和阶段小结;

　　④每学期召开两次膳委会,并写好记录;

　　⑤每学期计划好经费预算,计划开支、合理使用财务,每月做好财务工作。

　　3、年段长在完成本职工作的前提下,奖励3-5分。

　　附:年段长工作职责:

　　①期初制定年段工作计划,期末进行年段工作总结;

　　②每周检查指导该段教师的教案书写情况,并写好检查记录;

　　③每两周组织一次段务工作会议,讨论安排本段近期工作或集体备课;

　　④每月对本段教师进行1-2次的下班听课,检查指导教师的教育教学工作,班级常规的开展情况,并做好记录。

　　4、保健医生(兼教具室保管员)在完成本职工作的前提下,每学期总分取教师的平均分。

　　附:保健医生工作职责:

　　①期初制定全园卫生保健工作计划,期末进行卫生保健工作总结;

　　②每月一次阶段工作小结;

　　③每天上午7:30-9:00,为幼儿进行晨检工作,9:00-11:00登记全园幼儿出勤情况、检查保育员、炊事员的工作情况,11:00—1:00巡视幼儿进餐、午睡情况,下午2:00-3:30巡视幼儿起床、点心情况和指导保育员分发幼儿餐点及卫生消毒工作,写好检查记录,3:30-4:30负责教具室的管理,4:30-4:50检查各班环境卫生,4:50-5:30消毒幼儿寝室;

　　④每三个月为全园幼儿测身高、体重1次,每半年测视力1次,同时做好记录和统计工作,并将情况报告送交各班主任;

　　⑤按时完成11种表册卡的填写统计工作;

　　⑥管理好全园教职工和幼儿的健康档案,并按时做好统计小结;

　　⑦每周认真执行教玩具的出借制度,定期清点核对,并填写出借、归还手续;

　　⑧做好教具室的财产管理、登记造册,保证教具室的财产不丢失,每学期对学园的财产进行全面的清点核对。

八、奖惩办法

　　1、量化考核奖励办法全园提留量化考核基金/全体教师量化考核总分×个人得分=个人奖金

　　2、学园奖惩:对量化总分在学园名列前茅的教师,给予通报表扬,并在聘任、评优、晋级、提干等方面给予优先考虑,每学期从幼儿的管理费中筹集一定量资金,作为量化考核的提留金,对教师按考核结果进行奖励;学期量化考核不合格者给予通报批评,连续两学期量化不合格者给予解聘。85分以上为优、85—80分为良、80—75分为合格、75以下为不合格本《暂行规定》实行按月份考评登记,学期累计结算,兑现奖惩。

篇4：幼儿园教师岗位考核制度

幼儿园教师岗位考核制度

一、师德(10分)

　　1、违反或触犯国家法律法规，受到惩处者，年度考核为不合格。

　　2、对违背吉林市教师师德禁令之一者造成校级影响的扣2分，造成镇级影响扣5分，造成市级以上影响的扣10分，同时当年不评优、不晋级。

　　3、违反学校“十不准’’的发现一次视情节扣1—2分。

　　4、教师在爱工作中没有履行自己工作职责的发现一次视情节扣1一2分。。

　　5、教师在教育教学工作中违反学校规章制度的视情节每次扣卜一2分。

　　6、不服从学校人事分配和工作安排的视情节扣卜一5分。

　　7、上班时间不得干私活或使用学校禁止的电器设备等，每发现一次扣2分。

　　8、政治、业务学习，(或无记录)学校会议及各种活动缺一次扣0。5分

二、考勤(10分)

　　1、病、事假每天扣0.5分，病、事假每天扣1O元，病假一周以上(以镇级以上诊断为依据，住院治疗的依据上级有关规定酌情处理)

　　2、迟到、早退或不按时签到的每次扣0.2分，并罚款现金5.0 O元。

　　3、旷职一天，扣1 O分(事前不请假，事后又不及时补假，视为旷职)，迟到、早退月累计3次以上，或事假超三天，绩效工资按50%发放，事假超五天的停发下月绩效工资。且一年内不准评优、晋级。

　　4、临时请假，在不影响正常工作的前提下，月累计每够4小时按半天扣分，累计间假够一小时扣2元。

　　5、教师工作中(包括值周、值通勤车、)漏岗一次扣4分，并罚款2 O元(由于工作需要，在休息时间工作，记存休，有存休可在本学期不耽误工作的情况下可以休，不休者期末累记一天加0。5分。

　　6、月考核满勤加1分。

三、教育教学(带班教师)(50分)

　　1、按时完成各类计划及总结，教学日记和教案等业务工作，并按时接受检查，未完成者一项扣1分。按时参加个人备课、集体备课，并形成记录，缺项者每项扣1分。认真做好上下午交接工作，并做好记录，无记录的每次扣1分。因记录不详造成安全事故的由带班教师自己负责。并扣当事人5分。

　　2、能自制有质量的玩教具，每学期8件(每月2件)，未完成者，每少一件扣1分。

　　3、教师每周听课2节(教学活动除外)，有评议，有记录，杜绝抄袭课案，无评议，抄袭一节扣1分。

　　4、对纲要、规程等教材考试按活动方案加分。

　　5、安全无事故，出现事故及时上报领导。一旦发现意外事故视情节轻重带班教师在场扣除1分，因离岗闲谈造成的事故扣除5分，并付幼儿医药费的金额，费用超出百元以上的带班教师扣医药费的百分之五。

　　6、做好晨检记录及幼儿药品的记载，记录填写不详的扣除1分。

　　7、积极参加教研活动，并做好跟踪记录，无记录的扣除0.5分。

　　8、自串课、改课，特殊情况请示领导，经允许方可改课，每月不超二次，超出者每次扣O.5分，私自串课的每次扣1分。

　　9、遵守一日常规活动，保证各类活动时间(晨检、晨间谈话、上课、户外活动，两操，午睡按时上床，起床)有效地利用大型玩具，户外活动时保育员必须配合教师组织活动，不按时的每项扣O.5分，户外活动保育员不跟班的每次扣1分。

　　10、经常与家长沟通，做好家访记录及幼儿缺勤记录。及时向家长反馈幼儿在园情况(磕碰，学习表现等)，未及时反映、瞒报者后果自负，扣5分，付幼儿医药费的百分之百。

　　11、除饭前饭后组织幼儿看电视外，其它时间不得看电视，违者每次扣1分。

　　12、认真做好家长接送幼儿签到工作，因从带班教师手中接走幼儿出现的幼儿走失事故由带班教师负责，并扣带班教师5分。

四、教育环境(保育员)(5 0分)

　　1、卫生工作做到每天一小扫，每周大扫除。班级两室卫生及走廊卫生整洁，地面、窗台擦干净，物品各归其位，没有灰尘，一处不整洁扣0.5分。

　　2、毛巾、水杯及玩具摆放整齐，定期(每周三)消毒，做不到的每项扣O.5分。

　　3、寝室被整齐，床单拉紧、扫平，窗帘挂好，定期让家长洗换床单，毛巾、窗帘。做不到的每项扣O.5分。

　　4、垃圾、纸篓每天必须倒干净，禁止乱放垃圾。没做到的每次扣0.5分，严禁让幼儿帮助倒垃圾，发现一次扣1分，出现安全事故由教师自负。

　　5、做好除两室之外的其他担当区卫生工作，达不到卫生要求的，每处扣0.5分。

　　6、配合带班教师组织指导幼儿餐前洗手，洗手人数一次不能超过10人，没有做到的扣保育员及带班教师各0.5分。

　　7、保育员送餐具、开饭时必须穿工作服、带口罩。不得让幼儿帮助取饭菜，发现一次扣2分。出现问题保育员自己负责。

　　8、按时组织幼儿午餐，指导培养幼儿养成良好的进餐习惯，不讲话、不掉饭粒、不剩饭、不偏食，没有组织的午餐扣0.5分，前提开饭的扣保育员O。5分。

　　9、餐前或进餐过程中，不处理问题，不批评幼儿，保证幼儿足够的饭量及用餐时间，做不到的每项扣0.5分。

　　10、开饭时间，保育员不准打扫卫生，违反一次扣0.5分。

　　11、配合教师组织幼儿上床休息，将幼儿比较厚的衣服脱下，按顺序叠好，放在幼儿脚边，组织幼儿将鞋子摆放整齐，午间配合教师组织幼儿起床、穿鞋、穿衣服。做不到的每项扣0.5分。

　　12、幼儿有拉尿裤子情况时，保育员及时处理幼儿衣裤净，没做到的'每次扣1分。

　　13、做好两室通风，消毒工作，不按时完成的每项扣 0.5分。

　　14、协助班任做好幼儿及班级备品登记，管理好物品。不认真记录的每次扣0.5分。

　　15、保育员每天负责关好门窗，灯。没做到的每次扣1分，出现的事故由保育员负责。

五、工作表现(20分)

　　1、全体教师服从园领导分配的临时工作任务，未及时完成的每项扣0.5分。

　　2、完成自己所承担的卫生工作，经检查不合格每处扣0.5分。

　　3、值周教师按时认真接送每一位幼儿并做好交接记录，无记录的每次扣1分(要求补上)，因记录不详实造成家长与幼儿园纠纷的由值日教师承担全部责任。

　　4、值周教师负责锁好幼儿园处大门，及走廊窗户，没做到的每次扣1分，出现的事故由值周教师负责，不按时值周的教师每次扣1分，出现安全事故由值周教师自己负责。

　　5、班级不得堆放私人物品，违者每次扣当事人0.5分。

　　6、班组备品摆放合理、整齐，经检查不合格的每项扣保育员及带班教师各O.5分。

　　7、工作期间不得干私活，不得闲谈及串班，违者每次扣O.5分，不经请示到其他班级的扣当事人及带班教师各0.5分。

　　8、对待家长及幼儿要热情周到，出现家长向园领导反映或领导检查时发现的每次扣1分。

　　9、按时参加政治、业务学习及例会，不及时参加或笔记不全的每次扣0.5分。

　　10、上操时全园教师都要出操。未出操的教师每次扣1分。

　　11、开会、学习或带班期间关闭手机，不得接打电话或发送短信，不得闲谈或听MP 3。违者一次扣2分。

　　12、积极参加上级部门及学校举办的各项活动，不参加的或不完成任务的每次扣1分。

　　13、班级备品丢失的，扣该班主任1分，并由该班主任自己赔偿。

　　14、教师不得催促家长早接幼儿，发现一次扣1分。

　　15、教师不得因各种理由劝退幼儿，发现一次扣5分，并大会通报批评。

　　16、根据班级需要，班组三人共同完成本班教育环境的设计，相互合作，没做到的班组每人扣1分。

六：教育科研(5分)

　　1、做好各种科研材料的记录与积累。每少一次扣0.1分。

　　2、认真做好师徒听课记录，每少一次扣O.1分。

　　3、科研课案每学期一篇，没有的口0.5分。

　　4、撰写论文(每学期一篇)没有扣0.3分。

　　参加论文交流活动(基础分一分)评为优秀论文的加0、2分，参加县级以上论文评比评上等级的按学校考核细则相应加分。

　　5、个人成果按考核细则加分。

　　6、积极参与幼儿园课题组织的科研活动(基础分1分，评为优秀的加0、1分)

　　7、学期末依据考核总分评出校级教科研先进个人。

　　8、论文等材料在国家级报刊发表的颁发奖金150元，省级报刊发表的颁发奖金100元，在吉林市级报刊发表的颁发奖金50元。

七、定项加分

　　1、班长、组长期末每人加0、5分。

　　2、期末累计班级三人平均分，按高低顺序评出优秀班组，评为优秀者每个加0.5分。

篇5：教师或助教岗位职责任职要求

教师或助教岗位职责

岗位职责:

1、按导师指导开展工作。

2、跟进学员学习效果,改进教学教法。

岗位要求:

1、学历不限

2、对孩子要有爱心、耐心,工作认真、踏实,时间观念强、好学。

3、热爱书法教育事业

4、具有良好的职业操守、较强的敬业精神、良好的合作意识。

发展空间:

1、有导师指导技法、教学,书法水平、教学技能会不断提升。

2、如能独立运作,可晋升为分校校长,参与分红。

教师或助教岗位