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线路设计员岗位职责

编辑:制度大全2019-10-16

1、土木工程或相关专业,国家统招大专以上学历。

2、3年以上工作经验,具有国内大区/省电力设计院的工作经历者优先考虑。

3、具有良好的团队合作精神和学习能力,工作认真细致,能吃苦耐劳,责任心强,有上进心。

4、薪酬根据公司制度,按绩效和岗位发放。

5、独立进行110kV线路结构可研、初设、施工图设计及校对、审核工作;

6、参加设计交底,配合施工、竣工验收、设计回访等。

篇2:通信设计员岗位职责

通信机柜设计员山东泰开箱变有限公司山东泰开箱变有限公司,山东泰开箱变职责描述:

1.具有3年以上产品(通信一体化机柜、通信一体化机房等通信设备)设计加工制作经验

2.熟悉钣金产品的制作工艺应用

3.熟悉模具维护保养和模具设计要求

4.对钣件金加工设备及选型有相关经验

5.能够独立解决产品制作与生产组装相关问题

任职要求:1、机械、结构电气设计类本科以上学历;211、985优先录用

2、熟悉通信机柜产品的设计,工艺流程和工艺技术;

3、能熟练应用AutoCAD、proe或Solidworks等机械设计类二维、三维软件;

4、爱岗敬业,沟通和表达能力强,专业基础扎实,自学/动手能力强;

篇3:线路主任岗位职责

岗位职责:

1.在部长和总工领导下组织领导本科室业务、技术和质量管理工作;

2.根据设计部下达的工作任务组织编制季(月)度工作计划和实施办法,跟进、检查和落实计划的执行情况;

3.与设总密切配合,合理调配人力,组织均?生产;

4.贯彻技术经济责任制和定额管理,完成承包产值,控制成本开支;

5.组织制定并实施本科室进度和质量评定考核和奖罚办法,定期进行考核;

6.负责本科室质量管理工作,执行公司质量工作计划,根据本科室实际制定并落实质量目标,组织编制和实施本科室年(季)度质量工作计划;

7.负责组织主设制订和实施本科室专业技术发展规划和培训计划,提高人员素质;

8.提出各项目的专业主设人和项目其它配置人选;

9.审查工程(或项目)各阶段的工程总结;

10.负责本科室日常管理工作。

任职要求:

1.有设计220kV及以下输变电工程及智能化工程实际经验,在设计单位担当过主设及以上职务;

2.熟悉电网,专业基础知识扎实,熟悉相关设计手册,国家、行业、企业标准、规范及典型设计,进行专业科室工作设计工作;

3.在扎实严谨的技术管理基础上,能按项目管理流程合理安排各阶段设计工作,做到相应设计深度要求,完成设计任务;

4.熟悉ISO9001质量管理体系,执行质量管理;

5.有组织能力,能定期组织部门人员进行培训学习,确立培训目标,目标执行情况各科室定期进行测评;

6.有团队意识,服从公司组织管理。

篇4:线路会计岗位职责

岗位职责:

1、做美洲部旅游团队结算

2、核算销售及公司奖励

基本素质要求:

1、工作认真仔细

2、热爱财务工作,享受高效及年轻并有活力的团队工作;

3、性格开朗,工作积极主动;

4、有较强的适应性,能承受一定的工作压力;勇于接受挑战,有强烈的进取心,决心和成功欲望;

5、专业会计知识、熟悉银行系统、财务会计制度、会计法规,有一定实际财务操作和资金业务操作处理能力,熟悉财务各项业务。

6、有较强的语言沟通能力和文字表达能力。有一定的计算机知识和应用能力,能熟练运用办公软件,熟悉财务软件系统。有财务规划及分析的能力与经验。

篇5:线路电气岗位职责

输电线路电气高级工程师上海神马电力控股有限公司上海神马电力控股有限公司,神马岗位职责:

1.制定并不断完善设计研发审核等相关流程制度,监督指导实施,定期检查、分析总结执行情况,并进行优化调整。

2.组织实施本专业年度、月度、周工作计划。

3.根据设计经理或项目经理下达的研发设计质量、进度要求,合理调配人力,积极组织生产。

4.根据质量、技术工作计划要求,按时完成研究项目、技术储备、专利和专有技术、著作权申报等内建项目。

5.线路方案设计:负责按照标准进行输电线路方案设计或者联合设计院进行线路方案设计。

6.按规定校核工程技术文件。

任职要求:

1.学历和专业:本科及以上学历,输电工程、电气工程、电力系统、高压绝缘相关专业。

2.经验和能力:5年以上输电线路电气设计工作经验,具备完整的500kV及以上输电线路工程(不含迁改工程)的全过程设计工作经历100km以上,掌握输电线路电气设计理论知识;掌握输电线路设计规范以及相关设计标准,掌握杆塔设计方法、试验方法、运维规范等;熟练进行线路工程塔头和输电线路的规划设计;熟练应用本专业设计软件(道亨SLCAD、PLS-CADD等);有国外工程经验和注册电气工程师执业资格优先。

3.素质:善于学习,团队意识强,适应力强,能快速进入工作角色,工作认真、仔细、逻辑性强,有较高的设计师素养。

语言能力:具备良好的英文表达能力。

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