某中学紧急疏散演练预案
一、指导思想:
为进一步贯彻教育局关于加强学生安全教育的精神,切实加强学校安全管理,深入开展“平安校园”创建活动,提高师生紧急疏散应对能力,熟悉学校紧急疏散路线,能够统一指挥,有条不紊地进行紧急疏散教学楼内的师生,使安全事故损失降低到最低范围,根据学校实际情况,特拟定紧急疏散演习预案,并进行实际演习。
二、演习目标
要求全体学生接到紧急疏散指令后,在最短的时间内,安全、有序、镇定、快速地到达安全地带(学校篮球场)集合。在整个疏散过程中做到师生配合默契、疏散路线清楚、组织有条不紊、人人各尽其责,确保活动达到预期的效果。
三、紧急疏散原则
保持安静,遵守秩序;注意队列,寻求支柱;观察楼下,逐层撤离。
四、演练领导小组
组长(总指挥):
副组长:
组员:其他领导组成员及各班班主任、体育教师
五、活动时间:2011年12月22日(周二)上午课间操时间。
六、活动程序
(1)总指挥校长陆辉宣布:“全体师生请注意,现在进行紧急疏散演练,请各位老师到位。全体师生按照紧急疏散预案展开行动。紧急疏散现在开始。”
(2)发送警报信号。
(3)教师指挥学生有秩序的迅速撤离。
(4)到达目的地后,各班班主任清点人数,报告总指挥。
(5)总指挥宣布演习结束,并做总结。
七、演习安排
演练前,了解学生身体情况,不适合参加演练的学生不参加本次演习。教育学生系紧鞋带,不拿任何物品出教室。
1、正式演习前的准备工作:各班班主任分配好前1至4排课桌的学生由前门撤离,余下5至8排学生由后门撤离,排成两纵队下楼,并到达学校西操场,原出操的位置。
2、听到警报信号后,师生必须服从指挥,听从命令,立即快速的进行安全演练。
3、演习过程中,班主任及科任老师到本层楼与下层楼的楼梯转弯处,指挥学生有序疏散,口喊“后面跟上,注意间隙,不要拥挤”等话语,防止学生踩踏事件发生。在走廊行进中队伍始终保持两路纵队,楼梯左边学生扶铁栏杆,楼梯右边学生扶墙壁。
4、下楼次序:一楼学生疏散完毕,二楼疏散,二楼疏散完毕,三楼疏散,三楼疏散完毕,四楼疏散。各班必须按规定的楼层顺序下楼,按照预定的疏散路线就近班级先安全撤离(班主任最后撤离),及时转移到学校西操场。
5、范熊熊、姚克飞校长在楼梯口协调整个疏散过程,体育教师在至操场的道路上指挥学生进入操场,确保学生安全有序。
6、到达指定位置后按顺序集合,要求队列整齐,学生不得随意走动,老师清点人数,并向总指挥报告。
八、演习时的疏散通道划分
七(1)班、七(2)班、直接从教室撤离。
八(1)班、九(1)班从东教学楼楼梯向下撤离。
八(2)班、八(3)班、九(2)班、九(3)班依次从教学楼,中楼梯向下撤离。
篇2：某学校安全疏散演练预案
根据安全教育的要求,全校师生要积极行动起来,进一步开展推进安全生产的“三项行动”(安全执法行动、安全治理行动、宣传教育行动),在演练中查找薄弱环节和突出问题,完善各项应急求援制度、预案,树立安全发展的理念,增强全员的安全意识,促进学校和谐发展,推进安全文化建设,有计划、有步骤、有针对性的组织开展本次安全疏散演练活动。
一、安全演练主题
积极防御各类灾害、构建安全和谐校园
二、演练时间与地点
时间:2011年11月17日上午10.15.
地点:教学楼各教室(起点)、学校大操场(疏散集合点)
三、演练内容
紧急安全疏散
四、组织领导
(略)
五、演练现场组织
(略)
六、疏散演练步骤
准备工作:
(一)召开班主任会,做好布置、培训工作。
(二)第一天德育课程时间,班主任老师向学生作演练动员,讲解动作要领和疏散要求及各项安全注意事项。
演练实施及要求:
(一)上午10:15,发布紧急疏散警报。
(二)学校在教学楼各层楼梯口安排疏导员,负责疏散指令的传递,并协助各班老师处置疏散过程中的突发情况。
(三)听到紧急疏散警报后,每个教室前面四排同学,以靠门、靠窗各一组为序,同时迅速从前门离开教室;后三排的同学,也以靠门、靠窗各一组为序,同时迅速从后门离开教室。
(四)每楼层西面五个教室(中间以正门位置为东西标准)从西面通道疏散,东面五个教室从东面通道疏散。
(五)楼道右边教室学生出门后,靠楼道右侧有序撤离;楼道左边教室学生出门后,靠楼道左侧有序撤离。
(六)在楼梯口,要按照疏散顺序,在楼道老师的指挥下,由各班老师组织学生有序疏散。楼道东面进入楼梯的学生排成靠右的两路,楼道西面进入楼梯的学生排成靠左的两路,防止学生相互推挤、掉队和踩踏,防止出现摔倒和踩踏事故。
(七)高年级学生要照顾低年级学生,男生要照顾女生;高楼层学生下楼时不要冲撞低楼层学生。所有师生离开教学楼之后,迅速到操场集中。
(八)在操场建立临时疏散指挥部;各个班级学生在老师带领下按预案规定的路线,迅速、有序地撤离至操场指定区域。各班主任开始清点人数,清点结果由班主任向年级组长汇报,各年级汇总向指挥部汇报。
(九)疏散演练完成,开始做广播操。
附件:疏散线路图(略)
篇3：某学校防灾减灾日应急疏散演练预案
为了有效预防在火灾、地震、建筑物倒塌等突发事件时,能有条不紊地疏散师生远离事发现场,使事故损失降低到最低限度,确保学校的安全与稳定,我校特制定本应急疏散演练预案。
一、实施对象和范围
##小学全体师生。
二、演练时间:
(一)预定演练:每年5月10、11月9日
(二)非预定演练:结合本校实际情况制定
三、组织机构与职责
1、应急疏散演练领导小组
组长:、
副组长:
成员:
职责:布置本校开展演练工作。
2、应急疏散演练领导小组下设三个具体工作组,其成员和职责如下:
(1)演练现场指挥组
组长:
成员:
基本职责:根据应急疏散演练领导小组布置的工作,制定各小学本校演练的时间、疏散顺序、疏散路线,组织开展演练;掌握本校演练情况,及时小结报告;对演练中出现的紧急情况进行果断处置并上报。
(2)演练紧急疏散组
组长:
成员:(所在班教室)
基本职责:在演练现场指挥组指挥下,依据预案措施及疏散路线、顺序,有秩序地快速地疏散师生,疏散完毕后有秩序撤离。
(3)演练后勤保障组
组长:
成员:
基本职责:购置演练时必需的器材等物质。
四、紧急疏散演练程序及要求
(一)、准备阶段:
1、做好演练过程所需的物质准备。
2、对学生进行安全防范知识的宣传教育。
3、演练要求及演练中应急注意的问题。
⑴演练应事先告知学生,本周有演练,但不具体公布是哪一天。等到特定的一天,课间操或者学生休息时,学校突然以高音喇叭喊:全校紧急疏散!或按约定的信号:如紧急集合铃声等;
⑵学校规划好每个班级的疏散路线,并事先告知每位学生与教师。(如有两个班疏散时合用一个楼梯的,每班必须排成单行。每个班级疏散到操场上的位置也要固定,每次各班级都要按要求站在自己的地方,不要出错。)
⑶跑出教室的顺序要提出统一要求。前面几行从前门撤离,后面几行从后门撤离,每列走哪条通道,要事先教育好每位学生。
⑷越底层的教室里的师生跑的速度更要注意跑得快些,以免堵塞逃生通道;越往上楼层的学生要注意跑得慢些,避免在楼道中造成人流积压。
⑸老师的站位要严格要求。(疏散演练时,正在上课的教师要注意学生从教室跑出来的组织工作,没在课堂上的教师则要站在楼梯或楼道的拐角处,组织学生有序撤离。)
⑹老师上完课不能马上离开教室,以备在紧急疏散演练时能组织好学生快速撤离。
(二)、实施阶段:现场指导人员必须亲临现场,记时,并观察疏散的秩序,密切注意演练过程中可能出现的意外情况,杜绝意外事故的发生,作适当的指导。
(三)、总结阶段:疏散后现场指挥小组要及时对演练过程中表现出色的予以表扬;同时讲评各班级中存在的问题。
五、巩固提高
让学生说说在这次防灾减灾演练中的收获,以及对这次活动的建议,三年级以上学生写一写演练体会。
附:消防演练与地震演练应注意细节
(1)消防演练时还应注意跑的姿势(①加强低头跑;②用衣物或手帕捂住鼻嘴的练习)。
(2)地震疏散演练时,注意地震刚发生时的躲避演练。教师事先要教会学生如何躲避的常识:①靠墙的学生要迅速躲到墙根或墙角;②教室中间的学生应及时躲到桌椅底下,并用手护住头部;③如果是在建筑物外,应跑到空旷地带;④在家里等其它场所,应先就近躲进卫生间等房间面积小的地方。
篇4：某中心小学防火应急疏散演练预案
为进一步响应教育部办公厅要求组织好第**个全国中小学生安全教育日主题教育活动,落实《**联校关于开展第**个安全教育日活动的通知》,加强学校安全工作,确保学校正常的教育教学秩序和师生的人身安全,提高全体学生教师安全避险的能力,减少和降低安全事故的损失和伤亡,特组织我校师生进行安全演练活动,并制订安全演练预案如下:
一、活动时间:
**年*月**日下午
二、活动内容:
防火应急疏散演练
三、成员组成:
组长:吉**
副组长:王**
成员:李**陈**赵**白**张**郭**刘**李**吕**张**梁**李**孙**
四、责任分工:
组长负责召开防火安全工作领导组会议,部署、检查落实防火安全事宜。
各班班主任具体负责做好学生防火知识的讲解,做好防火安全应急演练的宣传、教育等工作,强调学生在演练过程中,心不慌张,人不挤,上下楼梯靠右行,防止学生意外伤害事故的发生。其他教师成员负责协助班主任在各位置做好学生疏散工作。
五、火灾事故演练过程:
1、组长宣布防火演练正式开始。
2、教学楼因电路漏电起火,警报响起。
3、教师指挥学生有序、快速撤离教学楼,并迅速疏散本班学生有序撤离到校园安全区域。
4、各楼道口由有关教师负责秩序。
5、师生进入安全区域。
6、总结本次演练情况。
7、宣布演练圆满结束。
篇5：大京发电厂灭火应急疏散预案及演练规定
为了更好地贯彻“预防为主、防消结合”的消防工作方针,加强企业消防安全管理,提高自防自救能力,依据消防法规和集团公司消防管理规定制定本制度。
第一节演练目的
各部门应当结合岗位特点,对所属职工和义务消防队,按照“三懂三会”要求,加强消防安全管理的学习和培训,熟知各类火灾的预防和扑救方法、熟练使用各类灭火器材,熟知《灭火和应急疏散预案》并定期演练,不断增强职工的消防安全意识,提高自防自救能力。
第二节应急预案的演练要求
一、消防安全重点部位应当按照《灭火和应急疏散预案》,至少每半年进行一次演练,其他部门应根据本实际情况,参照制定相应的应急方案每年组织一次演练;
二、重点要害部位、重点防火部位组织的演练,须报安监部备案,必要时由安监部派员参加。
三、演练前制定好完善的程序,演练时进行周密的布置并事先告知演练范围及相关人员。
四、演练结束后应将演练的基本情况进行小结并书面报安监部。
五、安监部应根据演练中存在的问题,每年对各种《灭火和应急疏散预案》进行一次修订。
第三节火灾事故预想
在电力生产过程中,因各种原因可能发生电气设备火灾、电缆火灾、易燃易爆物品火灾、生产、生活及办公场所火灾等事故。
一、初起火灾的扑救程序和措施。
现场人员发现初起火灾后,应根据掌握的“三懂三会”常识,迅速判明火灾性质,按照现场初起火灾处置预案实施灭火和报警。
二、火灾报警和接警的处置程序:
1、员工发现火灾,应立即打电话向本部门领导和安监部报告,讲清以下内容:报警人姓名、电话、发生火灾地点、着火物质、火势大小等情况;
2、部门领导及安监部接警后,应立即组织有关人员赶赴现场,采取扑救措施防止事故扩大。
3、安监部应立即向生产副厂长和总工报告,并及时向上级主管部门报告。
三、火灾事故现场处置
1、各灭火行动组组成及任务
(1)现场指挥组组成及任务:火灾发生后,单位或部门应迅速成立火场临时指挥部,成员由防火安全委员会领导小组成员组成,消防责任人或消防管理人为现场总指挥,其他人员应根据火场情况,进行明确分工,分别负责火灾的扑救、通讯联络、疏散引导、安全防护及救护和现场保护、事故调查工作。公安消防部门到达后,按照消防机关的要求组成新的现场指挥组。
(2)火灾扑救组组成及任务:火灾现场的班组成员、安监部专职消防队员、义务消防队员等,公安消防人员到达现场后以公安消防人员为主。
扑救组人员应当利用各种消防器材设施进行现场灭火,阻止火情扩大,降低火灾损失。
(3)通讯联络组成及任务:通讯联络组根据现场指挥部有关分工调集相关部门人员组成,至少包括以下三个部分:一是负责人员、物资的调集,相关交通工具的安排调度;二是负责与公安消防机关保持火场动态信息的反馈;三是负责生产调度信息的上传下达等。
通讯联络组应落实好各小组的通信方式,并通过固定、移动电话和对讲机与各小组以及内部和外界保持通信联络畅通
(4)疏散引导组组成及任务:疏散引导组由熟悉现场的部门管理人员、保卫人员、安监人员、单位机关的管理人员组成,其任务是负责火灾现场附近道路畅通,负责组织火场逃生、滞留人员的撤离和疏散引导到安全地带,现场贵重物资以及可能妨害火灾扑救的物品的疏散等。
(5)安全防护救护组的组成及任务:由安监人员、部门安全员、保卫人员、医疗救护人员。其任务是设立安全隔离区,防止火灾次生灾害对人身及财产的影响,负责火灾中受伤人员的现场救护,根据现场情况,配置防毒、防化设施。
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