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幼儿园小二班班务工作总结

编辑:制度大全2023-12-04

  幼儿园小二班的班务工作总结

  转眼一学期已经过去了。在这几个月中,我们班两位老师和一位阿姨,以团结协作、共同努力的下,共同做好班内的各项工作。具体体现在以下几点:

  一、班级情况

  我班男生有12个,女生10个。我班幼儿都是刚入园的新生,幼儿入园以后,针对托班幼儿的特点,为了集中他们的注意力,我们班三位大人齐心协力,和孩子一起做游戏、玩耍。在游戏:我是小司机、大家都是好朋友,拇指歌,合拢放开等活动,引导幼儿尽快适应幼儿园的生活。同时在家教园地中,指导家长做好幼儿的入园的各项工作,使家长们能够在家也帮助幼儿了解幼儿园,通过一系列活动我班幼儿很快适应了幼儿园的生活。家长们也都放心的把幼儿放在这里。

  本学期刚开始,我们都忙得不可开交,每次到了午睡时间,我们老师任劳任怨,付出更多的爱心和耐心去安抚每个幼儿的心,让她们逐渐适应幼儿园的午睡环境。平时,我们以大局为重、积极工作、不分彼此,处处以幼儿园的工作为重,从不计较个人的得失。程老师当我们班的配班,也是我跟阿姨的左右手,她从不计较做了什么,得到什么,没什么怨言,所以我们配在一个班管理一个班,很开心。我们的阿姨每天到园把教室内外打扫的干干净净,尽职尽则的把工作做好。正是由于她们的辛勤劳动与高度负责的责任心及奉献精神,这一个学期来,我班的孩子快乐茁壮地成长着。

  二、教育教学工作

  1、本学期,我和程老师负责教学工作,学期初,我们按照红缨的教材制定了一系列切实可行的教育教学计划。

  幼儿园是幼儿生长学习的场所,幼儿园应为幼儿提供健康、丰富的生活和活动环境,满足他们多方面的需要,使他们在快乐的童年生活中获得有易于身心发展的经验。针对我班幼儿的情况,在教学活动和日常生活中进行安全教育、文明礼貌教育、团结友爱教育,使幼儿形成了良好的行为习惯。在和家长交流的过程中,针对家长们的意见并结合我班的实际情况,我们班推出了讲故事、幼儿音乐律动等活动,大大提高了我班幼儿的语言表达能力,激发幼儿对音乐律动的兴趣,得到了家长们的好评和关注。通过一系列的活动我班的幼儿在各方面都有了明显的进步,家长们也都很满意。本学期末还走访了个个学生的家中去家访,家长对我们有很好的点评。

  三、卫生保健及常规教育

  1、卫生保健

  我班的阿姨做到尽心尽责地进行卫生保健工作,她严格按照园里的要求执行各类物品的消毒工作,让幼儿生活在一个整洁、舒适的环境中。因为我班幼儿刚入园,所以我班的卫生保健工作一向也较为细致。我们三个人每天都兢兢业业、细心、耐心的观察记录。如:晨检时注意观察幼儿脸色,手中是否有疱疹,幼儿有不舒服现象及时通知家长,因小班幼儿还不能及时的表达需要,日常本文来自转载请注明生活中注意观察幼儿脸色及表情及时了解她的要求。特别在幼儿吃饭方面,我们三位更是细心照顾,不怕麻烦,引导幼儿吃好吃饱。这几个月来,我班幼儿基本上都学会了独立吃午饭,养成了良好的进餐习惯。幼儿喝水方面,家长们也比较关注,我们开展了一日喝两次,早上与下午。让幼儿明白口渴时应及时补充水分。

  2、常规教育

  我们十分重视孩子常规的培养。在幼儿入园后不久我们进行了一日常规教育,培养了幼儿良好的生活和卫生习惯。如:入厕、洗手,喝水、吃饭、午睡等都有秩序的进行。此外,我们还教幼儿学会做一些力所能及的事,自己的事情自己做,由于我们三位统一要求、统一管理,我班的幼儿就养成良好的行为习惯。

  四、家长工作

  在幼儿教育中,家庭教育占有非常重要的地位。一个好的班级离不开老师们的密切配合,更离不开家长们的况。在早晚接待中,及时与家长沟通幼儿情况。发现问题及时与家长沟通。在本班qq群中,把家长们最关心的问题及时解答,得到了家长的好评。

  在这个学期中,我班三位尽心尽力,较圆满完成了各项工作,尽管也存在一些不足,在新的学期中我们会更加努力,争取把工作做得更好,取得更大的进步!

篇2:幼儿园后勤年终工作总结

  幼儿园后勤年终工作总结

  本学年在园主任的领导下,后勤工作继续以教育指导《纲要》和《幼儿园工作规程》为指导,围绕幼儿园的中心工作,对照xx市幼托机构卫生、安全的标准,全体后勤人员以团结、协作、友好的精神,认真完成了各项工作。现总结如下:

  一、重视后勤人员的思想学习,提高他们的服务意识

  本学年在园主任的重视下,我们有计划的坚持加强了对后勤人员的政治思想和业务的学习,每月定期召开一次后勤人员工作会议,学习内容以《幼托机构卫生保健工作手册》为主,在学习的同时认真对照职责要求,总结和分析工作中的得失,肯定了后勤人员工作上进步和成绩,指出工作中存在的问题,提出改进的意见和方法。通过学习后勤人员的服务意识得到的提高,用她们的话说,工作不分贵贱,后勤岗位虽不起眼,但它直接关系到幼儿园每个孩子的健康,少了就不行。由于对工作的重要性有了进一步的明确,本学年后勤服务的质量有的新的提高。

  二、珍爱幼儿生命,提高卫生保健水平

  幼儿教育在提高幼儿的生存、保护和发展水平方面担负着重大的责任,我们本着保教并重的方针尽最大的努力做好幼儿的保育工作,创设并不断完善卫生、健康、安全的教育环境。

  1、安全管理方面,本学年我们一如既往地重视和加强了安全防护和安全教育工作,全园上下始终将幼儿的生命和健康视为首要。具体做法:每月一次由尹师傅对大型玩具、电器设备、班级设施及食堂等进行了全面的检查,每次有检查记录,发现问题做到及时维修或上报。严格接送制度,又一次为每个家庭制作了安全接送卡,并督促门卫把好大门关。为了避免接送是的拥挤,我们改变的统一放学的时间。结合健康活动,要求各班老师加强重视对幼儿的安全知识教育,提高幼儿的安全意识。每周的卫生工作检查都有园领导亲临,由于全园人员的安全防范意识加强了,酷猫写作范文网本学年无任何意外伤害事故的发生。

  2、幼儿健康管理方面,本学年园领导在教师紧缺的情况下,确保了专职保健老师。并继续由有保健老师负责班级老师协作,认真做好每天晨间检查工作,把好幼儿安全健康入园的第一关,并根据保健要求,本学年重视了对患病儿的全日观察,严格了对药物的管理,于保健老师和班级老师共同填写好全日观察记录和幼儿服药记录。秋季尤其在“手口足病”流行期,进行了加强性消毒工作,对个别患儿做好了隔离。使各班的发病率控制到最低,也使得各班幼儿因病缺勤率降至最低。

  3、食堂饮食管理方面,本学年在学校领导的重视下,首先在食堂人员上作了调整,其次我们又根据他们的各自情况作了职责分工,使他们真正起到了各取所长,各投其好的作用。为了保证孩子足够的营养量,保健老师严格按照幼儿营养标准认真制定好每周食谱,做到配餐营养科学化、饭菜合理多样化,增加了幼儿的进食量。本学年与往年同期相比,谷类食品的用量增大了。

  4、环境卫生管理方面,我们始终以xx市示范性幼儿园卫生合格标准为目标,明确园内后勤工作人员各岗位职责,卫生区域的划分也根据各人所长,分工到人,责任到人,坚持每周一次检查,并每次于园领导亲临检查,确保了孩子生活在一个清洁卫生的环境里。

  三、工作总结围绕幼儿园的中心工作,协助园领导努力做好了如下工作

  1、部分教室地板和墙面进行的油漆和粉刷。保**了幼儿活动和生活环境的安全和整洁。

  2、做好了各类兴趣班的收费工作和兴趣班材料的购置工作,保**兴趣班正常准时的开展。

  3、食堂人员结构作了新的调整和分工,保**食堂工作的正常行转。并及时增添食堂用品。

  4、根据幼儿游戏活动的需要,及时调整好了现有活动室,并将游戏材料作了记录,以便流失。

  6、添置部分卫生清洁用具,保**后源充备。

  7、为顺利举办“迎新献爱心”庆元旦活动,做好了筹备工作。

  8、协助会计做好了幼儿****费的结算工作。

  以上总结是幼儿园后勤工作中的一部分,更多的内容和责任将促使我们在今后的工作中不断反思和完善,以期待更多的收获。

篇3:幼儿园科研工作总结

  幼儿园科研工作总结范文最新版

  一直以来,幼儿园的科研工作都是提高保教质量,促进教师专业成长和幼儿园可持续发展的有效途径。 本学期,根据幼儿园的园务计划和三年发展规划,我园科研室紧紧围绕“以科研为先导,向科研要质量”的工作思路,强化管理,狠抓落实,力求实效;以“礼仪”教育作为幼儿园心理健康教育研究的突破口,在不同的年龄阶段积极的开展支脉式的课题研究。以研促教,教科研相融合,这也使我园的科研工作不断的朝着“科研兴园”的方向努力。

  一、 以教科研相融合的形式确保各项课题研究的有效落实

  在幼儿园区级重点课题《以礼仪教育为基点,促进园本文化建设的实践研究》的大背景下,幼儿园的工会和各教研组都能结合自己的工作实际,开展支脉式的相关“礼仪”子课题的研究,幼儿园的课题研究呈现出层层递进、层层落实的有序状态。

  (一)幼儿的礼仪素养在课题研究的进程中获得发展

  幼儿园小、中、大三个教研组都有各自的“礼仪”教育的区级课题,为了确保这些课题研究的有效落实,在开学初的时候,各课题组的成员就在一起商讨,指定了详细的、可操作的课题研究计划。

  (二)教职工的礼仪素养在丰富多彩的活动中获得提升

  幼儿园工会承担的区级课题是《开展礼仪教育,提升教师社会性素养的实践研究》。在开展课题研究的过程中,幼儿园工会不仅牵头完善形成了《鹤幼礼仪公约》,让鹤幼的教职工对自己平时的言行举止有了参照物。。

  (三)在沙盘游戏的干预下促进个别有心理偏差的幼儿心理健康发展

  沙盘游戏干预是心理健康教育的一种有效措施,通过上个学期的筹备,本学期在鹤幼的心灵氧吧中我们创设了幼儿沙盘游戏治疗专用活动室,由我园的学前教育研究生陈先珍老师负责利用沙盘游戏干预对幼儿园中部分有心理偏差的幼儿进行心理治疗。

  二、 以教科研相融合的形式为教师的专业化发展搭建平台

  科研引领,以研促教,一直是我们教科研工作的目标,但是当我们真正要将这个目标付诸实践的时候,我们碰到的困难是老师们对“科研”两字的畏惧和退缩,特别是我们的青年教师。为了改变这种现象,我们采取了教科研相融合、以点带面、从细小处入手的方法,一步一步带动教师们克服困难,树立开展科研工作的自信心。

  (一)继续开展鹤幼“礼仪”案例的评选活动

  (二)xx年区级课题的申报工作拉开帷幕

  我想,在这个获得成功体验的过程中,老师们的辛勤付出是必然的,但一分耕耘,一分收获,通过自己的努力,老师们参与课题研究的自信心将会越来越强,她们的专业化水平也将会大踏步的前进。

  三、 硕果累累

  四、 存在的问题困惑及改进措施:

  1、幼儿园青年教师在各项激励措施的引领下科研意识正在逐步形成,但一些已活动高级教师职称的教师参与科研的意识就显得比较薄弱,如何提升这部分教师的科研意识使我们科研室在暑期中值得思考的问题。

  2、幼儿园课题研讨的学术活动由于工作时间的关系没能如期进行,再让现有课题负责老师暑期进行梳理、提升的同时,这个活动将预期在下学期初进行,这样也能为准备课题解题的老师们再次理清思路,为很好的撰写课题结题报告奠定基础。

篇4:幼儿园综合组教科研工作总结

  幼儿园综合组教科研工作总结

  本学期,我的收获:

  本学期教研活动即将接近尾声,但对于教研组活动,作为新人的我感受颇深,收获颇多!

  在这一学期的教研活动学习中,我们综合组的全体教师的主要活动形式是上课、听课、评课;另外还开展了座谈会,读书摘记,学生书画、唱歌比赛等;而且我们还建立了博客,在博客上综合组的成员可以发表有关学科的一些知识内容,为科学、英语、音乐等教学开创了一条独具特色的道路。

  本学期教研组的教课研活动开展得扎扎实实。我们在教研活动中相互讨论、相互争辩,活跃思维,以“他山之石”推进思维的深度。教研组的活动有效地激活了各学科的教学研究,营造了互动式的对话氛围,引起了教师个体之间的反思与共鸣,帮助教师实现理念的更新,观念的变革,行为的转变。现在人们常说的一句话:计划总是不如变化快。在教研活动开展的过程中,往往会出现意想不到或因估计不足而产生的问题,记得那次是我第一次在那么多的老师面前开课,所以特别慎重:教案改了又改,背了又背,结果课上下来还是很不好,尤其是课堂上实验交流时,很多学生根本没有在听,自顾自的。但我并没有因此气馁,接下来的日子里继续努力,在课堂管理上下功夫。

  经过这一学期的教研活动,我学到了很多东西:学会了如何上好一堂课;学会了如何评课;学会了如何将听课中得到的信息及时地记录下来;学会了人与人之间的某些相处之道等。

  总之,过去的已永远不再回来,且不代表未来,所以在以后的教研活动中我会扬长避短,虚心向全体教师学习,针对不同学生特点,对症下药,变换教学思路,在教研活动中全身心投入到新教法的研讨实践中去,逐步提高自身教育教学素质,提高教学效率。

  下学期,我努力的方向

  作为一名新教师,每次上课之前关注自己的教案和课堂时间的分配,所以课堂上我很少注意学生的各种表现;还有由于刚刚接受教学任务,对于时间的分配不够合理,有时忙得一团糟,以致影响我的教学过程。所以下学期,我打算把课堂管理的重心放在学生的表现上,如听课效果、发言情况、纪律情况,尤其是学生的课堂纪律,我一定得下功夫狠狠地抓一抓。作为班主任,我打算寒假期间整理好班级里的一些事,下学期开学就可以和学生很快融入到学习的氛围中。在管理过程中,我继续要求自己做到赏罚分明。

  下学期对教研活动的建议

  1、每次教研活动的准备工作要充分,只有听课、上课、评课都有充分的准备,才能使参与活动的教师都有所收获,不会为活动而活动。

  2、教研活动要因人而异,针对不同的教师,指定不同的活动要求,安排的内容要有变化。这样才能各取所需、各得其所,从而提高教师参与活动的积极性。

  3、可以多安排一些竞赛类的活动,汉字书写比赛、学科设计比赛、教学反思比赛等。通过比一比,让教师提高兴趣。

  总之,教研活动不是单纯的听课和评课,而重在一个“研”字,不但要研究教师,还要研究学生。研究教师的教法、教学思维等;研究学生的学法、基本技能等。

篇5:幼儿园教师年终工作总结

  幼儿园教师年终工作总结

  作为一名幼儿园教师,和孩子们打交道是我的工作,也是我的天职。现在的我已经做幼儿园教师有几年了,可以说在教育孩子方面有着很深的造诣了。我想在今后的工作中,我会做的更好。在20xx年整年的工作中,我可以说都是在不断的努力中度过的,对自己来说,我做到的问心无愧,不过这些都不是我想要说的,我想说的是,我今后努力方向,我会做的更好!

  噼啪的鞭炮脆声振天,送走了20xx年忙碌的身影;冬雨将所有的灰尘洗净,迎来了20xx年轻快的脚步,走过人生的每一步,我们都不得不慨叹岁月流逝的疾速,同时我们也惊喜的发现,每一点一滴的付出,所得到的回报也是令自己骄傲的。现对本学年工作小结如下:

  一、诚心树立为民之志的理念,谱写绚丽人生的诗篇。

  作为一名年轻的管理人员,必须要形成自己良好的个人魅力才能信服于人。本人认真参加了《第四届苏浙沪示范园课改精品活动观摩研讨会》以及上海市113期幼教研讨观摩讲习班,汲取同行的先进理念,并及时和全园老师共同分享收获,公开了教学活动《冲泡饮料》。同时,为了提高管理水平,我认真参加了无锡市第八期园长培训班,顺利结业并被评为优秀学员。有论文《“方圆”之道》在20xx无锡市“崇宁杯”新课改教育教学论文评比中获得二等奖。与李静、黄薇等老师设计制作的操作材料《感官宝瓶》、个人简历《变变屋的奥秘》在xx年无锡市幼儿园区域活动材料设计大赛中分别获得一、二等奖。

  二、悉心经营自我发展的空间,勃发青春跳动的节奏。

  本学年能以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻党的十六届五中全会和省、市、区教育工作会议精神,以“志存高远、爱岗敬业、为人师表、教书育人、严谨笃学、与时俱进”来督导自己的言行,认真参加政治学习,自费订阅了《幼教博览》、《学前教育》等杂志,做好读书笔记。在更新观念的基础上,时刻反思教育教学行为,认真参加园“十一五“课题《陶行知生活教育理论指导下的幼儿园生活体验学习的实践与研究》的专题研究。同时本人努力以良好的个人素质,带动全园教职员工共同进取。本学年有六位老师分别参加了镇教学新秀、能手的评比,有两位老师获本科学历。

  三、耐心营造服务育人的氛围,唱响优质教育的旋律。

  了解孩子,才能更好的实施教育。我利用晨间接待的时间,充分与每位孩子沟通交流,了解他们的需要,及时给予帮助,孩子们都亲切的叫我“missfu“。为了推动0-6岁学前教育一体化发展的进程,我潜心钻研0-3岁婴幼儿活动安排和指导,并带动园内的一些青年教师共同学习,于4月份策划、酷猫写作范文网组织了“阳光宝贝”亲子园开班活动,有将近五十位小宝宝及其家长来园参加活动,社会反响良好。6月,我设计并主持了“我健康,我快乐,快乐六一”亲子运动会,当天在会场“运送狗宝宝”、“毛毛虫”、“赶小猪”等游戏不仅让孩子们享受着节日的快乐,也把在场的家长们都带回了快乐的童年时光。11月,为了迎接省示范实验幼儿园视导组的视导工作,我指导排练的节目《腾飞!中国》参与了总部的视导展评活动,演出效果良好。给孩子一个微笑,他能还你一片晴空;给孩子一分耐心,他能给你一个

  惊喜。在悉心呵护培育下我的孩子们茁壮成长着,我带领的小篮球队在09年惠山区幼儿小篮球教学游戏比赛中获得团体第七名的好成绩;在“移动杯”第二届无锡市十佳才艺之星、09无锡市儿童心算游戏、素质杯和星星杯幼儿书画大赛等各级各类比赛中屡获殊荣。

  回眸走过的三百六十五天,点点滴滴的痕迹都是我悉心耕耘的收获,时时刻刻的反思才能让我更好地领悟工作的真谛。挥一挥手,告别昨天;抬头远望,灿烂的明天等待着我不断奋进。

  在以后的工作中,我将会做的更好,相信我自己的能力,我会做好的,现实情况下,我会慢慢的成长,工作总结在不断的发展中,我会取得更大的进步。虽然我在过去一年的工作做的比较好,但是我不会骄傲,我相信我会在今后的工作中做的更好,我会一直不断的努力下去,做优秀个人,我会在自己平凡的岗位上作出自己不平凡的工作!

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