图书室管理员岗位职责范本 - 制度大全
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图书室管理员岗位职责范本

编辑:制度大全2019-03-28

1.努力学习和熟练掌握图书管理业务,按照《中国图书馆图书分类法》做好图书的采集、分类、编目工作。

2.负责图书排架、上架、整架,图书书标、登录号、索书号、账目要清楚,做到书账相符。

3.做好馆藏图书的验收、登记、造册工作。积极采取各种措施,使图书馆业务工作规范化、精细化和现代化。

4.做好破旧图书的修补、装裱工作,提出馆藏的注销、别除意见。

5.积极为教育教学和学生成长提供服务。新书要及时上架、投人使用,努力提高阁书的利用率和周转率。

6.帮助和指导师生借阅图书和查找资料,严格借阅手续,教育学生爱护图书,归还时做到不污损,不丢失,不无故延期。

7.做好图书馆的清洁卫生,防火、防盗、防尘、防晒、防虫、防潮等工作。

篇2:幼儿园图书室岗位工作职责

一、坚守岗位,工作耐心,服务周到。

二、做好新书的登记、分类、编目、上架工作,做到一书一卡,分类科学,确保帐、卡、书三符合。

三、严格执行图书室制定的各项借阅制度,过期借阅的图书限期催还,当时收还的图书应当及时上架,提高图书周转率、使用率。

四、做好图书的宣传推荐工作,及时推荐、介绍图书室新到的优秀读物。

五、加强对归还图书的检查,认真做好书刊的修补、装订工作。

六、做好书籍的防火、防盗、防尘、防霉、防蛀工作,保持书库整洁。

七、了解教师借书情况,征求教师所需图书意见,为采购提供信息。

八、服从分配,完成领导交给的其它工作。

篇3:图书室管理制度范本

篇一:图书室管理制度范文

为规范学校图书室管理工作,发挥学校图书的最大效益,特制定如下制度:

一、图书管理员要认真学习管理业务知识,做好图书管理工作,为学校的教育、教学、教研工作服务,培养学生的阅读兴趣,及时为师生提供学习、教育、教学方面的信息资料。

二、图书管理员及时做好图书登记、整理和借阅。图书室要建立财产登记、分类登记和注销登记三种帐册,藏书室、阅览室,应建立相应的帐册,做到帐物相符。图书分类按规定执行。

三、根据教学和学生的需要建议学校及时添置图书。认真制订书刊资料的选购标准,使之结构合理,复本量适当,不断提高藏书质量,对于内容陈旧、借阅率低、复本量过大和破损严重的图书要定期剔除,及时注销。

四、新购置图书,要及时验收、登记,在两周内完成分类、编目、出架等工作,以加速图书流通。

五、严格执行图书借阅制度。为提高图书资料的利用率,工具书、大型成*书只供查阅,不得外借。教师教学图书每次借阅不超过5本,借期两周。每班可集体借阅,每次人均不超过2本,借期两周。逾期不还者,追还后罚停借一月。

六、遗失书刊,原则上应赔偿原书。如不能实现,应2倍赔偿,孤本等贵重图书按原价3~5倍赔款。成套书刊遗失一册,按全套价赔款,余书仍留室存藏。对书刊有轻微损坏者要给以批评教育,并责其认真修好。对于珍贵文献、资料要妥善保存,非经领导同意不得外借,对于破损书籍应及时修补,延长使用寿命。

七、做好图书室、阅览室卫生整洁工作,并督促读者保持室内安静。

八、认真做好藏书利用率、书刊流通率、学生借阅率等项资料的统计工作。

九、经常保持室内整洁,积极采取措施,做好防火、防盗、防尘、防霉变、防虫蛀等项工作,保持图书完好。

十、教工调离、学生毕业、转学等,要主动还清借阅图书,否则不予办理离校的相关手续。

【图书借阅制度】

图书借阅工作是图书室日常工作的一个重要组成部分,直接关系到学校图书管理质量和效率,为规范此项工作,特制定如下制度:

一、师生借阅图书资料,必须办理借阅手续,借、还均须签名,并注明日期。教师教学图书每次借阅不超过5本,借期两周。学生每班可集体借阅,每次人均不超过2本,借期两周。因故不能按期归还者应办理续借手续。资料查找在图书室完成,资料书籍、杂志一律不外借。

二、学生阅读课借阅图书,由指导教师负责办理借阅手续,归还时应清理图书数量,按图书类别放回原处。

三、学校为教师订阅的杂志由图书室统一管理,各教师阅读后送交图书室作资料保存,如有丢失照价赔偿。

四、图书要加强爱护,全校师生都要爱惜图书,不得将图书、杂志、报刊斯毁、涂污划线摺角等,不允许乱写乱画。如有违反按情节轻重,给予批评教育、酌情赔偿或罚款处理。

五、遗失书刊,原则上应赔偿原书。如不能实现,应2倍赔偿,孤本等贵重图书按原价3~5倍赔款。成套书刊遗失一册,按全套价赔款,余书仍留室存藏。对书刊有轻微损坏者要给以批评教育,并责其认真修好。对于珍贵文献、资料要妥善保存,非经领导同意不得外借,对于破损书籍应及时修补,延长使用寿命。

六、如果发现偷书者,一律处理,按该书的五至十倍罚款,并全校通告批评。

【阅览室管理制度】

阅览室是广大师生读书看报的场所,为保证阅览室的正常开放,特制定如下制度:

一、阅览室是读书的圣地,是求知的摇篮,是文明的场所,应时刻保持安静、整洁、美观。

二、进入阅览室阅读书刊,要遵守管理制度,尊重并支持管理员的工作。

1、每人每次限借一本。

2、报刊阅读限于阅览室内,不得带出。阅读完毕,按管理员要求,归还到位。

3、确因重要资料复印需要带出报刊者,应与管理员协商,并办理借出手续,且必须在一天内归还。

4、保持阅览室安静。不得大声谈笑、喧哗;不能使用外音播放器;移动电话应调至静音状态,接听电话应到室外;搬动桌椅避免发出噪音。

5、不得在阅览室吃零食,不得乱扔瓜果皮壳和纸屑等垃圾。

6、爱护报刊及设施。避免茶水、饮料等污损报刊,污染环境。避免随身物品磨损、划坏阅览室桌椅、墙壁、地面等。

7、阅览室是集体学习场所,提倡文明阅读。应保持言行及穿着大方、得体、文雅。

8、对不慎损坏的报刊和设施要勇于承担过失责任,主动征询管理员意见,按相关规定予以赔偿。

9、对管理员工作有意见可以以适当方式提出,也可以将书面意见投入“意见箱”。

三、管理员是阅览室管理的责任人。有权利和义务负责报刊、设施和环境卫生的管理与维护,制止不良行为。管理员要率先垂范、言传身教。

1、管理员要按时上、下班。上班期间不得聊天、吃零食和处理私人事务。更不应擅自离开工作岗位。

2、管理员要严格执行报刊入室和借阅手续,并认真检查每份回收报刊是否有污损。对丢失、损坏的报刊,若不能查明责任人的,应由管理员负责赔偿。

3、管理员要负责日常卫生保洁和每周一次卫生大扫除;管理员要负责阅览室设施保管,凡被损坏的,要及时追查责任人,并报告修复。

4、管理员要做好财物管理工作,防火防盗。下班时关窗、关灯(电扇)、锁门。

四、处罚:

1、对于因个人过失而丢失、污损的报刊及损坏的财产,按学校相关规定予以赔偿。

2、对故意损坏报刊(含乱涂乱画,撕下或挖下书本扉页、内页者)及破坏财产的,视情节按学校相关规定予以原价的3-5倍赔偿。

【图书遗失和损坏赔偿制度】

为切实加强学校图书资产的管理,保证书刊的广泛流通和图书资料的完整,特制定以下规定:

一、图书室借阅的图书、杂志、资料,必须严加爱护,不得卷折、涂写、答题、污损、撕页或遗失,如有发生按本规定处理。

二、遗失图书,原则上是以相同版的原书赔偿;如不能赔偿原版者,则由遗失者去校财务部门付款赔偿,凭收据注销借书记录。

1、一般图书现价的两倍赔偿;工具书按现价的三倍赔偿;其余使用价值高、不易购到的书籍,按现价的五倍赔偿。

2、成套多卷本图书,如遗失其中一本或一本以上,则按整*书现价的两倍赔偿。

三、污损图书按下列情况处理:

1、损坏严重、影响图书内容完整及使用保存的图书,应购原版本书赔偿,无法偿还原书按本制度第二条规定处理。

2、污损或损坏图书封面,一般图书赔偿2元;精装本图书赔装订费4元。

3、污损书刊内容,但不影响阅读和保存,按书刊原价的10%-30%赔偿。

四、损坏图书已按原版书赔偿者,被损图书经注销后可归赔偿者所有;如无法购到原版图书而按损坏图书原价赔偿者,则损坏图书归图书馆处理。

五、读者履行赔偿手续后,事后若能找回原书又无污损,可持收据去校财务部门退回赔偿费。

六、若故意污损图书者,除按本章制度赔偿外,视其情况提交学校批评教育。

七、读者遗失书刊或污损书刊未照章赔偿前暂停图书借阅。

篇二:图书室管理制度

一、图书室是为学校教育、教学和教学研究服务的教育机构,是学校工作的重要组成部分。必须为全面贯彻党的教育方针、培养学生的读书兴趣和阅读能力、提供教育教学情报资料等认真做好服务工作。

二、图书室在学校教育技术装备工作领导小组的领导下开展工作,确保经费的合理使用。

三、图书室需建立图书总括登记、个别登记和注销登记三个帐册,藏书室、资料室、阅览室还应建立相应的帐册,做到帐物相符、帐帐相符。

四、图书分类应使用国家标准《中国图书室图书分类法》;期刊分类应使用《中国图书室图书分类法期刊分类表》。图书著录应以国家标准《普通图书著录规则》为依据;期刊著录应以国家标准连续出版物著录规则》为依据。

五、图书目录设置以卡片式目录为主。中学图书室设书名目录和分类目录,有条件的室可增设著者目录。小学图书室设书名目录或分类目录。

六、认真制订书刊资料的选购标准,使之结构合、复本量适当,不断提高藏书质量。对于内容陈旧、过时不宜流通、借阅率不高、复本量过大和破损无法整修的图书要定期剔除,及时注销。

七、新书到室后,要及时验收、登记,在两周内完成分类、编目、排架等工作,以加速书刊资料的流通。

八、加强图书资料的流通工作,提高书刊资料的利用率。工具书、大型成套书只供查阅,一般不予外借;教师教学用书实行限期限量的办法;学生借书以一本为限,借期为2-3周,逾期不归还者,可罚其停借二周。

九、采取多种形式对学生进行课外阅读辅导。积极搞好班级图书角、图书箱等活动。

十、遗失书刊,原则上应赔偿原书,如确有困难可加倍赔款;孤本、善本等贵重的书刊要按3-5倍赔款;成套书刊,如丢失一册,应按全套价加倍赔款,剩余书刊留室使用。对于轻微损坏书刊者,应予以适当批评教育及必要处罚,情节严重要给予赔偿。

十一、认真做好藏书利用率、书刊流通率、藏书保障率、读者到室率、图书拒借率等项统计工作。

十二、经常保持室内整洁,积极采取措施,做好防晒、防火、防盗、防尘、防霉变、防虫蛀、防鼠咬等图书保护工作。

十三、教工调离,学生休学、退学和毕业离校,均需主动还清全部书刊,并交回借书证,否则,不予办理离校手续。

篇三:小学图书室管理制度

图书室是学校教育教学体系中和个有机组成部分,在学校教育中占有重要的地位,为充分发挥它的作用,全面提高教育教学质量,特制定以下须知:

1、图书室的各种图书、教学杂志等供本校教职员工和学生借阅,凭借书证借阅。

2、凡在本室借阅图书者,均需要本室办理借书证,借书证只限本人使用,不得转借他人,否则不予借阅。

3、经常性在本室措阅书者,需通过本室、教导处、后勤处办理借书证(学生需交近期免冠正面一寸照片两张),每人只办1张借书证,每张借书证每次只借一本图书。

4、借书时,就先填写索书卡,查明所借图书的种类、名称、编号等,之后交给工作人员登记以后,由工作人员取书。

5、借书时必须自觉维护秩序,严格按手续办事,手续齐备后方能带书出本室。

6、借书时要检查原书,如有污损、缺页等情况应及时说明,否则由借书人负责。

7、借阅图书者应爱护图书,不得撕页、折页、剪裁、折卷图书,不得在图书上画扛、批注或涂写,如有发现者,视其情节轻重罚款1.00元至该书定价的120%,情况严重者按图书赔偿制度执行。

8、应执行按期归还图书,因特殊原因不能归还者,必须在最后之日补办续借手续,否则超期一天,每册罚款0.10元,以此类推。

9、珍本和孤本等贵重图书不得借出。

10、本室的各种精装工具书仅供在室内查阅,一概不得外借,特殊原因者可经校长批准,期限为一周。

11、教职员工工作调动,学生转学或毕业,必须还清所借图书,上交借书证,图书室的签章是办理离校手续的必要依据。

12、个人所带书籍、提包不得带入室内。

13、务必珍惜各种工具书,不得私自取走,凡私自取走工具书或图书者,处以书价的10——20倍罚款。

14、借书证如有遗失,应及时挂失声明,并经一段时间寻找后已证明确实丢失,可以补办新证,因丢失造成后果由本人负责。

15、每次只限借1—2本,借期为一周。

16、自觉保持室内清洁,严禁在室内吸烟、喧哗。

篇四:图书室管理制度

为了丰富老年人的精神文化生活,增长知识,了解国内外大事,提高文化素质,使书报成为老年人取之不竭、用之不尽的精神财富,特制订如下制度:

一、图书阅览室开放时间,除星期四休息外,其他节假日、双休日一律照常开放。

二、凡是本村村民均可进入图书阅览室学习、阅览报刊、杂志、连环画、小说等书籍。

三、图书原则上不外借,报纸阅后放回原处。

四、书刊、报纸是人们精神粮食,不准涂写、撕页,如有发现,除批评教育外,按原价赔偿。

五、在图书室要专心阅览,不准大声喧哗影响他人学习。

六、保持室内清洁,不准吸烟,不准随地吐痰。

篇4:图书室岗位工作职责

篇一:图书室工作职责范文

一、以服务读者为宗旨,使图书馆各项工作让读者满意。

二、根据学院的规划和建设负责采集各学科建设、课程建设、科研、教学需求的各种形式的文献资料,用科学的方法进行分编与收藏使用。

三、配合学院政治思想教育工作,宣传马列主义、*思想和*理论,对学生进行爱国主义教育和素质教育,做好“三育人”工作。

四、开展流通阅览和读者辅导工作,为教学科研、人才培养服务。

五、根据学院发展要求,科学合理设计各阅览室、服务窗口的开放服务时间。

六、充分利用馆网和光盘塔(库)等设备,开发利用好电子文献资源。

七、开展好读者查阅文献方法的培训,熟练地进行文献检索。

八、搞好图书馆现代化建设,努力实现文献信息的电子化、数字化、网络化和管理的计算机化。

九、培养图书馆专业人员。

十、进行图书馆学、目录学和情报学理论、技术方法及现代化手段应用的研究,开展学术交流,提高人员素质和管理水平。

十一、强化安全意识,做好防火、防盗和门窗的关锁,确保办公用具和文献资料的安全。

十二、完成学院临时交办的其它工作任务。

馆长岗位职责

1.认真贯彻执行党的路线、方针、政策,热爱图书馆事业,不断提高科学文化水平和组织管理能力。

2.在主管院长领导下,对图书馆工作全面负责,按图书馆工作职责要求,确保各项工作任务的完成。

3.领导制定全馆的发展规划、工作计划及各项规章制度、工作细则、岗位责任制等,并组织贯彻执行。

4.提出本馆机构设置的意见,合理安排工作人员的分工、布置工作、检查考核工作人员履行岗位职责情况。

5.主持召开馆务会议,听取意见和建议,研究并解决工作中的具体问题。

6.组织审定设备、器材、各类文献的采访和经费预、决算方案,审批重要经费支出。

7.负责全馆的精神文明建设和社会治安综合治理工作。

8.定期向主管院领导、学院图书情报工作委员会和全体职工总结报告工作。

9.配合党支部做好职工思想政治工作,引导职工树立服务第一、读者至上的思想,努力提高工作效率和服务质量。

10.完成院党委、行政临时交办的任务。

办公室工作职责范围

1.协助馆长组织全馆性活动、安排有关工作和会议,进行内外联系,接待来访参观等工作。

2.收发文件、材料、信函,收集整理馆内文书档案,负责全馆考勤汇总,各种数据收集、填报。

3.负责文书、收发、人事、财务、总务、基建、维修等工作,负责有关图书馆的行政及后勤事务与有关部门进行协调。

4.管理图书馆印章和介绍信。

5.为本院读者办理借书证(含处理借书证遗失的挂失申请及补办证等工作)和阅览有关手续,为社会读者办理临时借书证、阅览证,管理读者数据库,组织办理毕业生离校手续。

6.负责节假日和寒暑假值班安排。

7.负责门卫、清洁工管理和全馆安全消防、清洁卫生工作。

8.协助馆长做好全馆综治、安全工作和精神文明建设工作。

9.完成上级和馆领导安排的其他临时工作。

流通部工作职责范围

1、负责做好图书的典藏,包括图书的清点、签收、上架、保管、以及图书保护。

2、负责图书馆中文书库的流通阅览工作:负责办理读者的借还、查询、赔书、超期罚款等工作;检查还回图书有无缺页、污损等现象。

3、负责书库的管理与调整,保管、清点、修补、图书剔除,同时进行藏书保护、提存和注销等工作。

4、负责读者事务管理及读者库的管理和维护:主办新生入学报到和毕业生离校手续的工作及读者学籍变更的管理等有关读者事务。

5、开展图书咨询和推荐图书、违纪读者教育等工作,指导读者使用目录(或机检)和查找所需图书资料。

6、了解读者阅读倾向,掌握藏书使用效益、本馆缺藏情况,并及时将信息反馈给有关人员。

7、负责图书流通、阅览统计工作。

8、负责本部室勤工助学岗的管理。

9、负责书库安全、卫生工作;做好书库防火、防蛀、防潮、防霉、防灰、防盗的工作。完成部门领导交办的其它工作。

篇二:学校图书室管理员职责

1、图书管理员要坚守岗位,要努力为学校教育、教学工作服务。

2、图书室要建立明细的图书帐册,做到帐物相符。

3、图书要分类摆放,方便寻找,一目了然。

4、对于内容陈旧和破损严重的图书要定期修补、剔除,报请校长,及时注销。

5、工具书、大型成套书只供查阅,不得出借。

6、新购置的图书必须及时登记上架,服务教育教学。

7、积极采取措施,做好防火、防盗、防尘、防霉变、防虫蛀、防鼠咬等项工作,保持图书完好。

8、教工调离和学生休学、转学、毕业要主动还清借阅图书.

9、落实图书的赔偿制度,并进行登记上报教导处和财务处。

10、做好循环使用课本的回收和再次发放工作。

11、做好教学用书的发放和回收工作,做到及时有序。

12、每天必须彻底清理一次室内卫生,经常保持室内整洁。

13、图书管理员要对图书室全面负责,不得将图书室钥匙随意交给他人。

篇三:

学生阅览室工作职责:

1、工作积极主动、态度热情,树立全心全意为学生服务的思想。

2、妥善保管图书资料,整理、装订、修补各类报纸杂志,根据书库容量,做好剔旧更新的工作,提高藏书的使用质量。

3、学生上阅览课时,要配合语文教师搞好阅览工作。对不按时到岗或早退的教师要作好登记说明,教育学生保持阅览室的安静和室内外卫生,爱护图书杂志。

4、严格执行图书赔偿制度,并登记造册。

5、保持阅览室内清洁卫生,创造良好的借阅环境。要求每天上午第四节打扫,每周五下午进行全面检查并作登记。

6、加强安全意识,做好阅览室的防火、防盗工作。

7、协助图书室做好假期及开学初的教材发放工作。

教师阅览室工作职责:

1、工作积极主动、态度热情,树立全心全意为教师服务的思想。

2、妥善保管图书资料,整理、装订、修补、更新各类报纸杂志,提高藏书的使用质量。凡购买的新书要及时登记,粘贴书标,编号分类上架,如手续不全不准外借,借阅时要做好登记。

3、严格执行借书规则,认真执行过期、损坏、丢失图书罚款和赔偿制度,手续完备,帐目清楚,并登记造册。

4、要求教师遵守纪律、爱护图书,保持阅览室的安静、卫生。

5、保持阅览室内清洁卫生,创造良好的借阅环境。要求每天上午第四节打扫,每周五下午进行全面检查并作登记。

6、负责学校橱窗(两栋教学楼前)报纸的及时更换,确保每周2次。

7、协助图书室做好假期及开学初的教材发放及每天的学生借阅工作。

8、加强安全意识,做好阅览室的防火、防盗工作。

图书室工作职责:

1、树立全心全意为教学服务的思想,严格执行学校与图书管理工作的各项规章制度,努力做好本职工作,积极主动热情地为师生服务。

2、图书管理员全面负责学校图书室的管理工作,发挥图书室在教育教学的积极作用。积极配合教育教学任务,定期向教学处审报购买新书,向师生推荐新书,介绍最新资料,发挥图书室的资源中心作用。

3、建立严格的图书资料管理制度,严格购买、签收、入帐、入库等手续,及时做好图书的分类编目,登记入册工作,做好图书防尘、防霉、防蛀、防火、防盗、修补工作。每学期检查一次,每学年全面清查一次,确保图书资料手续齐全、保管完好。

4、负责全校师生教学用书的征订、发放、统计工作和假期图书的发放工作,确保三个年级教学工作的正常进行。

5、做好“借阅证”的办理工作,严格按规定办理借阅手续。每学期对师生员工借书进行一次复核、清理、解决遗留问题。做好学生毕业前的图书退还工作。

6、经常整理、打扫,保持图书、室内清洁卫生,创造良好的借阅环境。

7、加强业务学习,了解图书室的藏书,帮助读者检索图书,解答读者提出的有关咨询问题。

8、做好向学生开放图书资料的借阅工作。

篇5:小学图书室安全工作职责

1、认真贯彻执行上级部门有关图书安全工作的指示精神和学校安全管理制度,切实抓好图书的安全工作。

2、在学校领导的领导下,负责制定图书室的安全管理制度和措施,并具体负责实施。

3、努力学习图书资料管理的业务知识和安全防范措施,妥善保管书籍,做好防火、防盗、放虫蛀、防水等安全工作。

4、严格执行图书室有关规定,在热情为师生服务的同时,又要保证图书资料的齐全,防止书刊的无辜丢失。

5、积极搞好室内卫生,经常开窗通风,防止图书资料霉变。

6、对违犯图书室安全管理规定的师生,要及时进行制止批评。师生借阅中丢失书刊,均按规定赔偿。

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