门卫职责

篇2：幼儿园门卫人员工作职责范本

基本解释

1、守门的警卫。

2、金代武官名称。太后两宫所属有门卫二人,正六品官,掌守宫门。

分开解释

门:建筑物的出入口,又指安装在出入口能开关的装置卫:

卫:防护人员:警卫。后卫。

门卫及保安职责

1、坚守工作岗位,实行坐班制,严格掌握幼儿入、离园开门时间,并在门前巡视,防止事故,没人顶班不能离岗,离开岗位时门要上锁。

2、负责外来文件、报刊、杂志及书信等收发工作,不得遗失。

3、搞好传达室内外卫生和责任区卫生,及时清理雨水、杂草等。

4、提高警惕严防坏人破坏,除本园工作人员、幼儿及家长,未经联系一律不准入园。

5、除教学需要外,凡是园内财产,不能搬出园外,公物出门必须有批准手续。

6、对幼儿、家长及外来人员,说话和气,礼貌热情,并做好外访人员登记、询问、解释工作,重大问题及时和园领导联系,严禁推销商品人员入内。

7、每天巡视学园环境安全,检查门、窗、电灯、电风扇、消毒柜、自来水等,做好防火、防盗工作。严禁外人借用传达室电话,外人车、物不能寄存园内。

8、熟悉报警、消防等电话号码,发现事故及时报案。

篇3：建筑工地门卫岗位工作职责

1、非本工程施工人员未经门卫许可,任何人不得擅自入本项目施工现场,需进场人员必须向门卫说明来意并处示证件,经许可后,按规定办好手续方可进入。

2、外来人员进场后的任何交通工具的放置,必须听从门卫保安人员的指挥。严禁将其接入施工现象。

3、本工地的任何材物料,未经项目经理批准,严禁出场,违者按偷窃论处。

4、门卫保安人员必须做到:说话和气、服务耐心周到,不断提高工作质量,严格执行人员进出场制度和临时探亲访友人员进场规定。另做好门卫值班室及大门四周清洁工作。

5、严格履行退场人员的物品自查手续,做好组织上规定的各项工作

6、如职工进场,必须由班组长到门卫在门卫处登记后方可进场,并及时上报安保科。

7、职工出场时包裹必须检查以后方可放行。

8.门卫保安人员必须听从上级领导,坚守岗位,不玩忽职守,否则,将视情处罚。

篇4：学校门卫:岗位职责说明书

一、门卫人员肩负学校安全保卫重任,要有高度的责任感,准时上岗,不得擅自离岗。

二、门卫人员不得与他人闲谈,及时做好来客来访登记,并做好传呼工作。

三、凡来访人员、学生家长,须问清情况填写来访登记单,征得有关人员同意后,方可放行。

四、正缺无误收发信件、杂志,并及时送交相关部门人员。

五、按时做好大门的开关工作,做到门开人在。

六、课间不允许学生外出,如有外出学生须有由相关教师签字的请假条,或有班主任陪同方可离校。

七、闲杂人员、推销商品人员不得放进校。

八、当晚放学后,检查学校、办公室内电灯、电扇、门、窗是否关好,发现未关,应及时妥善处理,并向学校办公室汇报。

九、晚上值班要定时巡视校园,发现问题要及时汇报或报警。

十、门卫人员如因工作失职,造成学校财产损失或人员伤亡,需承担相应责任。

篇5：幼儿园门卫岗位工作职责

门卫既是体现幼儿园形象的窗口之一,同时也是保障幼儿园安全的一道屏障,为此制定了门卫工作细则:

1、着装上要求:清洁、整齐,穿上幼儿园配置的统一服饰;在园内禁止抽烟、喝酒;保持门卫室干净整洁。

2、树立“服务第一”的思想,对待幼儿和家长亲切友善,态度真诚。

3、对待突发事件,头脑冷静、反应灵敏,及时采取有效措施,以保证幼儿园的整体安全。

(1)对寻衅闹事、扰乱正常教育教学秩序的人员及时采取措施,并随时启动报警机制。

(2)对形迹可疑、不明身份人员、衣冠不整者,制止进入幼儿园内。

(3)熟悉幼儿园消防设备地点,并能正确使用。

4、坚守岗位,不擅自离岗。

(1)早上幼儿来园和下午幼儿离园必须站园门口,提醒家长出示接送卡,以防冒领。

(2)细心观察周边环境,看到幼儿独自出门要仔细询问,以防幼儿在幼儿园走失。

(3)早上晨检结束后,把大门锁上,遇到有人员进出做到随时开门、锁门。

(4)有外出任务必须把你的工作交给相关人员,做到门卫室不脱人。

5、对待本职工作认真负责,一丝不苟。

(1)听到电话铃声及时接听,以文明礼貌的方式来对待,接听电话时使用统一的语言:“乌南幼儿园,请讲。”

(2)教工在门卫室打电话请做好登记。

(3)对外来人员要核对证件,并填写入园登记后方可让其进入。

(4)大门锁上后,对幼儿园进行巡视,发现安全隐患及时解决并向幼儿园相关领导报告。

(5)仔细做好报刊、公函、信件的收发和传达,并做好登记。

(6)合理安排自己包干地区的清扫和维修,不在幼儿来园、离园的高峰时间做清扫等事宜。

(7)每天查看报修单,及时维修并做好记录;维修有困难马上告知总务,做到信息的畅通。

(8)幼儿全部离园、锁上大门后方可进行教室与走廊环境等消毒工作。

6、如因玩忽职守造成事故,视情节轻重分别给予必要的处理。