新版中小学学生守则内容格式

篇2：新中小学学生守则范本

新中小学学生守则增加了哪些内容?下面是小编整理的关于新中小学学生守则,欢迎阅读。

新中小学学生守则

1.爱党爱国爱人民。了解党史国情,珍视国家荣誉,热爱祖国,热爱人民,热爱中国共产党。

2.好学多问肯钻研。上课专心听讲,积极发表见解,乐于科学探索,养成阅读习惯。

3.勤劳笃行乐奉献。自己事自己做,主动分担家务,参与劳动实践,热心志愿服务。

4.明礼守法讲美德。遵守国法校纪,自觉礼让排队,保持公共卫生,爱护公共财物。

5.孝亲尊师善待人。孝父母敬师长,爱集体助同学,虚心接受批评,学会合作共处。

6.诚实守信有担当。保持言行一致,不说谎不作弊,借东西及时还,做到知错就改。

7.自强自律健身心。坚持锻炼身体,乐观开朗向上,不吸烟不喝酒,文明绿色上网。

8.勤俭节约护家园。不比吃喝穿戴,爱惜花草树木,节粮节水节电,低碳环保生活。

【扩展阅读】

70条规范压缩成9大准则

记者了解到,现行的《中小学生守则》是教育部2004年修订的,并有配套的《小学生行为规范》和《中学生行为规范》。2012年,教育部启动修订工作,将三者合而为一,形成了新的《中小学生守则》,即把70条规范浓缩成9大准则,并于昨日公开征求意见。

2013年8月5日起,南京市教育科学研究所副所长沈曙虹发出多条微博,向教育部建言:修订中小学生守则。“现行的规范太多太繁琐,不便于记忆和践行。”教育部表示,随着时代变化,《守则》、《规范》在实施过程中有些规定不符合实际,因此做出更符合新时代的修订方案。

记者对比发现,新版《中小学生守则》删除了老版中的部分内容。比如“见义勇为,敢于斗争,对违*公德的行为要进行劝阻”等不见踪影,“热爱人民、热爱中国共产党”也被“爱祖国。尊敬国旗国徽,奏唱国歌肃立,升降国旗行礼,了解国情历史”取代。

增加“控制上网时间”和“自护懂求救”

与旧版相比,新版的内容简洁明了。意见稿9大准则分为三“爱”、三“讲”、三“护”,即爱祖国、爱学习、爱劳动,讲文明、讲诚信、讲法治,护安全、护健康、护家园。在部分条款中增加了新的内容。比如“护健康”中增加了“控制上网时间”;“护家园”中增加了“践行垃圾分类,低碳环保生活,保护生态环境。”等内容;在“爱劳动”中增加了“热心志愿服务”;“护安全”这一条要求孩子们学会“自护懂求救。”

大家怎么看?

网友:新版内容更接地气

新版《中小学生守则》征求意见稿发布后,引来众多网友评说。记者发现,评论中点赞的不少。“早该改了。”有网友评论说。有网友认为,新版准则内容更接地气,“教孩子们懂得自救自护,这是一大进步,很接地气,希望类似的内容多一些。”

学校:更具操作性,便于落实

南京一位中学校长告诉记者,比如新守则上提出要学生学会自护、懂求救,而去掉了见义勇为等要求,这对未成年人来说是比较合适的。记者在采访中了解到,虽然以往的中小学生守则比较“粗放”,“老套”,但是很多学校都有自己的“本土守则”。南京一位小学校长告诉记者,对孩子来说,这些越来越具操作性、越来越贴近实际的要求,对孩子的成长来说是有益的。

学生:碰到具体问题知道什么是对错

采访中,一些学生表示对以前通用的《中小学生守则》并不了解,听说了新守则,感觉比较容易明白。“这样的守则比较简单易理解,在遇到一些问题的时候也知道什么是对的,什么是错的。”南京一位初二女生告诉记者。

专家建议:

最好还能细分小学生和中学生版本

据了解,新版中小学生守则正在征求意见。“新的守则更接地气,操作性更强了,而且与时俱进。”曾经呼吁修改中小学生守则的南京市教育科学研究所副所长沈曙虹告诉记者。“很多人不清楚,其实我国的‘守则’也经历了变革,现行的是教育部2004年修订的,当时合并了中小学生守则,但有配套的规范,有一些细节化的要求,但是40条中学生行为规范、20条小学生行为规范,毕竟太多太繁琐,既不便于记忆和践行,现在推广要好多了。”

不过对于新守则,沈曙虹还是提出了自己的一些想法:“这个中小学守则针对的对象是从小学一年级到高三的学生,年龄跨度大,身心状况差距很大,在这样的基础上,中小学生共有一个守则是不太合适的。”比如说到热心志愿服务,对小学低年级的学生来说,本身对很多东西还没有了解,自身的能力还不够强,这个时候就要热心志愿服务,要求有些高了。再比如,垃圾分类、低碳生活,也应该循序渐进。因此,如果中小学生守则能够加以区分,变成小学生守则和中学生守则,在内容的制定上将更具针对性和科学性。

篇3：中小学学生实验守则范本

下面是小编整理的关于中小学学生实验守则,欢迎阅读,

【中小学学生实验守则】

一、实验室是进行实验教学和学生实验操作的场所,学生应遵守实验室管理制度,听从老师指导,保持实验室整洁、安静。

二、实验前,学生应对实验所需仪器、药品、器材进行认真清点,发现问题及时报告教师。实验台要保持整洁,各物品应放在合适的位置上。共用仪器,用后立即放回原处。

三、实验时,学生应以严谨的科学态度,积极思考实验课题,细心观察实验现象,如实做好实验记录。

四、遵循实验安全操作规程,爱护仪器设备,爱惜药品和实验材料。学生在实验中出现意外事故或损坏仪器应及时报告教师,并在教师的指导下迅速妥善处理。

五、增强环保意识,废液、废纸、火柴梗等杂物不得倒入水槽中或随地乱抛,应分别倒入指定的废液缸或垃圾箱内。

六、实验完毕,学生应整理仪器装置,关闭电源、水源。玻璃器皿清洗后放回原位。学生不得将实验用品及设备带出实验室。

七、认真分析实验结果,及时写好实验报告。实验报告应如实反映实验结果和实验过程,不得随意臆造或抄袭他人实验数据和记录。

【中小学实验员工作守则】

一、热爱本职工作,树立为教学服务的思想。认真钻研业务,熟悉教材,熟悉各类仪器的性能、构造、操作规范和保管知识,掌握各类仪器的使用方法和维修、排除故障的基本技能。掌握实验室计算机管理的基本方法。

二、与相关学科配合制定实验教学工作计划,按“实验通知单”准备好实验所需仪器、器材、药品,协助任课教师指导学生实验。按时做好实验课开设情况记录。实验完毕后及时清点仪器、器材,检查仪器的完好情况,发现问题,要查明原因,按有关规定认真处理。

三、熟悉全部演示实验和学生分组实验的有关理论、实验方法、注意事项,能熟练指导学生实验,处理学生实验中遇到的问题。

四、创造条件开放实验室,协助任课教师开展“探究性”实验和课外科技实践活动。加强和各科任课教师联系,积极开展教学仪器研制和自制教具活动。

五、认真做好教学仪器的购置、验收、入库及登帐、编号等工作。定期清点仪器、药品和实验材料,年终做好盘存工作,做到帐帐相符、帐物相符。根据实验教学需要,及时编制仪器设备、药品添置计划。

六、负责教学仪器设备的定期保养、维修、维护、清点、检查、借出、回收等工作。保证教学仪器设备处于完好备用状态。

七、保持实验室、仪器室、准备室整洁,做好室内的清洁卫生和安全防范工作,熟悉各种消防设施的使用方法,消

除事故隐患,制定落实发生事故的应急预案。

八、积极参与实验室建设和技术改造,严格执行实验室各项规章制度,做好实验室全面管理工作。九、调进或调出实验室,要办好交接手续,帐目清楚,实物点清,以保证实验室工作正常进行。

【中小学实验室管理规则】

1、实验室是学校进行教学、科研的重要基地。学校要按有关规定指派有一定业务水平的专(兼)职人员负责实验室的日常工作,其他人未经允许不得入内。

2、实验室用于:(1)实验教学活动。(2)课外科技活动。(3)进行实验教学研究,培养教师和实验技术人员。

(4)在不影响教学的前提下,适当面向社会,为当地教学和经济服务。不准将实验室挪作它用。

3、做好实验课管理工作。(1)学期初,按实验教学计划总体安排全校实验课程表。(2)分组实验于一周前登记。

(3)演示实验于三天前登记。

4、分组实验或课外科技活动结束时,要按教师要求清点好仪器,整理好环境,由实验员验收,认为合格后方准离开实验室。遇有仪器损坏或丢失,要当场处理,不能拖延。

5、做好档案资料管理工作:(1)实验室日志,记载各次实验、课外科技活动及其它实验室有关的各项工作。(2)实验室技术档案,记载研制代用、改进教具情况,实验教学成果,科技活动的发明制作,新设计或探索性实验等方面情况。(3)各种仪器说明书要分类长期存档。(4)实验室(课)事故记录。(5)实验室用的杂志及书籍。

6、坚持勤俭节约的精神,节约水电、药品,爱护仪器。

7、严格执行有关实验室工作的各项规章制度,对违反者及时批评教育,严肃处理。

8、保持实验室环境整洁,实验室应有科学家画像,必要的实验挂图、实验陈列橱窗。各学科实验室应体现本学科特点。

【中小学仪器室管理规则】

1、学校要按有关规定指派专(兼)职人员负责仪器室管理工作,其它人员不经批准不得入内。

2、教学仪器要按国家统一标准分科、分类,科学存放。要有明显分类标签、橱目标签、仪器标签。仪器、药品、标本要分室存放。贵重仪器及危险品应设专库(柜)保管。形体特殊的仪器应有专用橱存放。自制教具单独存放并妥善保管。

3、仪器存放要注意防潮、防压、防冻、防晒、防磁、防霉、防震。要经常做好清洁工作,保持室内及仪器表面无尘土,达到干净、整齐、美观。

4、仪器室要有防火、防盗措施。要定期检查防火、防盗设备是否完好。室内无人时,要关好水源、电源及门窗。

5、对新调拨和新购进的仪器应首行进行质量验收,合格后才能进入仪器室。

6、仪器室要有严格的帐目管理制度。按要求记好仪器总帐、明细帐和消耗品帐。每学期期末要清点一次仪器,做到明细帐、消耗品帐与物品相符。每学年结束应与仪器总帐核对一次,做到总帐与明细帐相符。自制教具要单独建帐。

7、教师使用仪器和药品,要提前填好通知单,使用前要熟悉仪器的性能和操作方法,用后整理好送交仪器室。

8、仪器室要严格执行仪器支领和借用制度,不符合制度时,实验员有权拒付仪器。

9、根据仪器的技术要求,要定期进行保养和维修,保证仪器的完好率。对丢失、损坏的仪器要及时登记,并按有关规定处理。

10、对危险品的支领和使用要严格执行危险品支领制度。

篇4：中小学学生行为守则范本

《小学生守则》、《中学生守则》和《小学生日常行为规范》、《中学生日常行为规范》分别自1981年、1991年、1994年发布以来,对中小学生良好行为习惯的养成,以及学校形成良好的校风、学风、教风等都起到了重要作用。2004年,将《小学生守则》和《中学生守则》合并为《中小学生守则》。对《小学生日常行为规范》、《中学生日常行为规范》的内容进行了必要的调整和补充。下面是小编整理的关于中小学学生行为守则,欢迎阅读。

旧版中小学生守则

1、热爱祖国,热爱人民,热爱中国共产党。

2、遵守法律法规,增强法律意识。遵守校规校纪,遵守社会公德。

3、热爱科学,努力学习,勤思好问,乐于探究,积极参加社会实践和有益的活动。

4、珍爱生命,注意安全,锻炼身体,讲究卫生。

5、自尊自爱,自信自强,生活习惯文明健康。

6、积极参加劳动,勤俭朴素,自己能做的事自己做。

7、孝敬父母,尊敬师长,礼貌待人。

8、热爱集体,团结同学,互相帮助,关心他人。

9、诚实守信,言行一致,知错就改,有责任心。

10、热爱大自然,爱护生活环境。

新版中小学生守则

1、爱祖国,尊敬国旗国徽,奏唱国歌肃立,升降国旗行礼,了解国情历史。

2、遵守法律法规,增强法律意识。遵守校规校纪,遵守社会公德。

3、热爱科学,努力学习,勤思好问,乐于探究,积极参加社会实践和有益的活动。

4、珍爱生命,注意安全,锻炼身体,讲究卫生。

5、自尊自爱,自信自强,生活习惯文明健康。

6、积极参加劳动,勤俭朴素,自己能做的事自己做。

7、孝敬父母,尊敬师长,礼貌待人。

8、热爱集体,团结同学,互相帮助,关心他人。

9、诚实守信,言行一致,知错就改,有责任心。

10、热爱大自然,爱护生活环境。

中小学生守则(征求意见稿)

1.爱祖国。尊敬国旗国徽,奏唱国歌肃立,升降国旗行礼,了解国情历史。

2.爱学习。勤思好问,乐于探究,上课专心听讲,勇于发表见解,按时完成作业,养成阅读习惯。

3.爱劳动。自己事自己做,积极承担家务,主动清洁校园,参与社会实践,热心志愿服务,体验劳动创造。

4.讲文明。尊敬父母师长,平等友善待人,言行礼貌得体,自觉礼让排队,保持公共卫生,爱护公共财物。

5.讲诚信。守时履约,言行一致,知错就改,有责任心,不抄袭不作弊,不擅动他人物品,借东西及时归还。

6.讲法治。遵守校纪校规,参与班级管理,养成规则意识,了解法律法规,不做违法之事。

7.护安全。红灯停绿灯行,防溺水不玩火,会自护懂求救,远离毒物,珍惜生命。

8.护健康。养成卫生习惯,不吸烟不喝酒,控制上网时间,抵制不良信息,坚持锻炼身体,保持阳光心态。

9.护家园。节粮节水节电,践行垃圾分类,爱护花草树木,低碳环保生活,保护生态环境。

2015年修订

1.爱党爱国爱人民。了解党史国情,珍视国家荣誉,热爱祖国,热爱人民,热爱中国共产党。

2.好学多问肯钻研。上课专心听讲,积极发表见解,乐于科学探索,养成阅读习惯。

3.勤劳笃行乐奉献。自己事自己做,主动分担家务,参与劳动实践,热心志愿服务。

4.明礼守法讲美德。遵守国法校纪,自觉礼让排队,保持公共卫生,爱护公共财物。

5.孝亲尊师善待人。孝父母敬师长,爱集体助同学,虚心接受批评,学会合作共处。

6.诚实守信有担当。保持言行一致,不说谎不作弊,借东西及时还,做到知错就改。

7.自强自律健身心。坚持锻炼身体,乐观开朗向上,不吸烟不喝酒,文明绿色上网。

8.珍爱生命保安全。红灯停绿灯行,防溺水不玩火,会自护懂求救,坚决远离毒物。

9.勤俭节约护家园。不比吃喝穿戴,爱惜花草树木,节粮节水节电,低碳环保生活。

篇5：中小学生规范守则范本

中小学生规范守则的内容有哪些?下面是小编整理的关于中小学生规范守则的相关内容,希望对你有帮助。

中小学生守则最新版

1.爱党爱国爱人民。

了解党史国情,珍视国家荣誉,热爱祖国,热爱人民,热爱中国共产党。

2.好学多问肯钻研。

上课专心听讲,积极发表见解,乐于科学探索,养成阅读习惯。

3.勤劳笃行乐奉献。

自己事自己做,主动分担家务,参与劳动实践,热心志愿服务。

4.明礼守法讲美德。

遵守国法校纪,自觉礼让排队,保持公共卫生,爱护公共财物。

5.孝亲尊师善待人。

孝父母敬师长,爱集体助同学,虚心接受批评,学会合作共处。

6.诚实守信有担当。

保持言行一致,不说谎不作弊,借东西及时还,做到知错就改。

7.自强自律健身心。

坚持锻炼身体,乐观开朗向上,不吸烟不喝酒,文明绿色上网。

8.珍爱生命保安全。

红灯停绿灯行,防溺水不玩火,会自护懂求救,坚决远离赌毒。

9.勤俭节约护家园。

不比吃喝穿戴,爱惜花草树木,节粮节水节电,低碳环保生活。

旧版守则是2004年发布,距今已经10余年。

在此次修订时,教育部还特意增加了新时期学生成长发展中学校、社会和家庭高度关注的内容,如阅读习惯、文明出游、远离赌毒、心理健康、网络安全、生态环保等。

网络安全方面,守则要求中小学生文明绿色上网;生态环保方面,守则列出了爱惜花草树木、低碳环保生活等多条内容。

此外,针对近年来关于中小学生是否有必要见义勇为、有必要留短发的讨论,去年公布的守则征求意见稿,在整合中学生和小学生的两个《日常行为规范(修订)》时,还舍弃了《规范》中关于见义勇为和留短发的规定。

这次新修订的守则也未含有这些内容,而是列出“会自护懂求救”、“坚决远离赌毒”等内容。

【延伸阅读】

美国学生手册参考

对人礼貌,哪怕他人行为不礼貌(Demonstratecourtesy,evenwhenothersdonot.)

行为负责,严于律己(Behaveinaresponsiblemanner,alwayse*ercisingself-discipline.)

按规定参与所有的课程,上下课准时(Attendallclasses,regularlyandontime.)

为每门课做好准备,上课时带好相关材料和作业(Prepareforeachclass;takeappropriatematerialsandassignmentstoclass.)

遵守学区和学校的仪容和着装规定(Meetdistrictandcampusstandardsofgroominganddress.)

遵守学校和班级所有规定(Obeyallcampusandclassroomrules.)

尊重其他同学、老师、其他学区工作人员和义工的权利与待遇(Respecttherightsandprivilegesofstudents,teachers,andotherdistrictstaffandvolunteers.)

尊重他人财物(包括学区财产和设施)(Respectthepropertyofothers,includingdistrictpropertyandfacilities.)

配合、协助学校员工,维持安全、秩序、纪律(Cooperatewithandassisttheschoolstaffinmaintainingsafety,order,anddiscipline.)

遵守学生行为规定里的各项要求(AdheretotherequirementsoftheStudentCodeofConduct.)