中小学生实验守则范文 - 制度大全
职责大全 导航

中小学生实验守则范文

编辑:制度大全2019-03-24

中小学生实验守则是为了规范同学的实验操作。那么,中小学生实验守则是怎样的?下面是小编整理的关于中小学生实验守则的相关内容,希望对你有帮助。

中小学学生实验守则【1】

一、实验室是进行实验教学和学生实验操作的场所,学生进入实验室必须遵守秩序,按组入座。

二、实验前,学生应认真制订实验计划和方案,明确实验目的、要求、原理、步骤和仪器的使用方法。

根据实验方案,检查实验仪器是否齐全,如发现仪器破损或缺漏应立即报告老师。

三、实验时,学生应以严谨的科学态度,自主或与同学合作,安全规范地进行实验操作,仔细观察实验现象,真实记录实验数据,正确处理实验中搜集到的各种信息。

实验过程中如仪器发生故障,应立即报告老师。

四、爱护仪器,节约水、电和药品。

凡违犯操作规程,造成仪器损坏者,应按规定赔偿经济损失。

确属正常损坏,经老师核实,予以报损。

五、实验时应注意人身安全,操作安全电压以上的带电仪器或使用有毒有腐蚀性药品时,应严格遵守操作规程,防止触电、中毒、受伤等事故发生。

六、增强环保意识。

废液、废纸、火柴等杂物,应分别倒入指定的废液缸或垃圾箱内,保持实验场所的清洁卫生。

七、实验完毕,要关闭电源、水源,拆开实验装置,将所有仪器擦洗(或洗涤)干净,并清点整理好,放在规定的位置上。

不得将实验室的任何物品带出室外。

中小学学生实验守则【2】

一、实验室必须保持安静、整洁,进入实验室后应按指定位置就坐。

不得大声喧哗及自行摆弄仪器装置。

二、学生在实验课前,应认真预习实验内容,上课时认真听教师讲解实验目的、要求、步骤及注意事项。

三、实验前应对实验所需的仪器、药品、器材进行认真清点,发现问题及时报告教师。

四、公用仪器,用后立即放回原处,各组仪器未经教师许可,不得随意移动。

五、实验时必须严格按照实验步骤进行操作,要细心观察实验现象,如实做好记录,积极思考、分析实验结果,按规定写好实验报告。

六、爱护仪器设备,爱惜药品和实验材料。

在实验中损坏仪器应主动向教师报告。

凡因不按操作规程进行实验而造成的仪器损坏和药品浪费均应照价赔偿。

七、废液、废纸、火柴梗及玻璃片等杂物不得倒入水槽中或随地乱抛,应倒入废液缸或垃圾箱中。

八、实验完毕,应整理仪器装置,清洗器皿,搞好卫生,关闭电源、水源,并经教师检查无误后方可离开实验室。

中小学学生实验守则【3】

一、实验室是进行实验教学和学生实验操作的场所,学生应遵守实验室管理制度,听从老师指导,保持实验室整洁、安静。

二、实验前,学生应对实验所需仪器、药品、器材进行认真清点,发现问题及时报告教师。

实验台要保持整洁,各物品应放在合适的位置上。

共用仪器,用后立即放回原处。

三、实验时,学生应以严谨的科学态度,积极思考实验课题,细心观察实验现象,如实做好实验记录。

四、遵循实验安全操作规程,爱护仪器设备,爱惜药品和实验材料。

学生在实验中出现意外事故或损坏仪器应及时报告教师。

并在教师的指导下迅速妥善处理。

五、增强环保意识,废液、废纸、火柴梗等杂物不得倒入水槽中或随地乱抛,应分别倒入指定的废液缸或垃圾箱内。

六、实验完毕,学生应整理仪器装置,关闭电源、水源。

玻璃器皿清洗后放回原位。

学生不得将实验用品及设备带出实验室。

七、认真分析实验结果,及时写好实验报告。

实验报告应如实反映实验结果和实验过程,不得随意臆造或抄袭他人实验数据和记录。

篇2:中学生实验守则范文

中学生实验守则,做实验要遵守学校规定才能避免出事故,下面是小编带来的中学生实验守则,欢迎阅读!

中学生实验守则【1】

一、学生应重视实验课,要有严肃认真的科学态度,坚持理论联系实际,努力掌握基本实验技能,提高分析问题和解决问题的能力。

二、课前要认真预习,完成实验预习作业,明确实验目的,了解实验原理,知道实验步骤和操作要领。经老师批准方可进入实验室。未准备或准备不充分的学生不得进入实验室。

三、进入实验室后要保持安静,定组定位,按规定就座,不得随意换位。

四、实验开始前,要检查核对所有仪器,器材,试剂是否齐全,名称规格是否一致,如有不符应及时报告老师,实验台要始终保持清洁,各物品应放在合适的位置上。

五、学生要按规范进行实验操作,仔细观察,认真思考,如实记录且不得随意更改实验内容,不得随意动用室内其它实验器材。

六、实验过程中一定要保持良好的课堂秩序,有疑难时应请老师帮助,不得在实验室内随意走动或大声喧哗。遇有偶发事故时,应保持镇定,迅速报告老师处理。

七、用过的火柴梗、废渣、废纸等不得随意丢弃,须放入指定容器中,如仪器损坏,应主动报告老师,以便妥善处理。

八、公用仪器用过后,要立即放回原处。规定在原地使用的仪器.不得任意移动。

九、实验完毕,应将仪器擦拭干净,放回原处,整理好实验台面,仔细检查酒精灯,煤气,水龙头,电源是否关闭,不得将实验用品及设备带出实验室.

十、根据实验内容和要求及时写出实验报告。实验报告必须如实反映结果和实验过程,不得随意臆造或抄袭他人实验数据和记录。

中学生实验守则【2】

1.实验前,必须认真预习,并写好预习报告;

2.接通电源前,应有教师检查线路,合格后方可通电;

3.爱护仪器仪表,遵守使用规则,防止设备事故;

4.发生设备故障及时切断电源并及时报告,均需指导教师处理;

5.保持实验环境整洁,请勿在实验室饮食、乱扔纸屑、随地吐痰,实验室严禁吸烟;

6.实验结束,拆除线路,做好整理工作。

凡违反操作规程及玩弄仪器设备而造成事故或损坏器材者,视情节轻重予以批评教育或停止实验,以至赔偿损失处理并报校有关部门处理。

中学生实验守则【3】

一、分组实验是学生完成学习任务的重要组成部分,是培养学生观察能力、动手能力、分析问题和解决问题的能力,全面实施素质教育的重要手段。每个学生必须高度重视实验课,亲自动手,认真完成每一个分组实验。

二、实验课前,必须认真预习实验内容,明确实验目的和要求,掌握实验的基本原理,设计实验方法和实验步骤,明确注意事项,并认真写好实验预习报告,经教师检查合格后,才能进行实验。

三、进出实验室要保持良好秩序,不准喧哗、打闹,做到“三定”,即:定组、定位、定仪器。

四、实验前,必须认真听取教师讲解实验内容和要求,仔细观察教师的示范操作。实验开始时,首先要检查实验仪器、药品和器材是否齐全,若发现短缺或破损,应立即报告教师,给予补齐或调换。未经许可,不得擅自动用仪器和药品。

五、实验时,必须严格遵守实验室纪律,遵循实验操作规程。同学间要发扬团结友爱、协调一致的精神,认真、规范地完成实验任务。

六、在实验过程中,要积极动手,认真观察,仔细分析实验现象,规范地做好实验原始记录,总结实验现象。重做、补做实验或做规定外的实验,须经教师批准。

七、实验过程中,要注意安全,防止意外事故发生。如出现异常现象,应立即停止实验,及时报告教师,在教师指导下妥善处理。

八、实验后,及时切断电源和火源,清洗有关器皿,整理教学仪器、药品和器材,并按要求摆放整齐。若教学仪器有损坏,须及时报告教师,并按学校有关赔偿规定执行。

九、要爱护实验室里的一切设施和用品,注意节约水、电、药品和实验材料,没有用完的药品、材料,要放到指定的容器或其它地方存放。严禁将实验器材和药品携带出实验室,一旦发现,严肃处理。

十、要保持实验室的清洁卫生。实验产生的废液,须倒入废液桶(缸)里,严禁倒入水槽,其它废物装入污物桶。集中倒入垃圾箱。下课后,要轮流值日。

十一、实验结束后,根据原始记录和实验现象,按教师要求,独立完成实验报告。

篇3:中学化学实验守则范文

中学化学实验守则,实验室的化学物品有时候更加危险,下面是小编带来的中学化学实验守则,欢迎阅读!

中学化学实验守则【1】

1、要排队进入实验室,并按编定的座位就坐。

2、进入实验室后要保持安静,未经教师同意不得乱动仪器及药品。

3、实验前必须预习实验目的、内容、实验操作手续及实验注意事项。

4、要按规定的装置和用药分量取用药品进行实验。

5、要注意安全,严格遵照操作规程,如遇实验过程中出现异常情况要立即向教师报告,以便及时采取措施。

6、实验完毕要认真清洗仪器,并把仪器药物放回原处,废渣废液要按规定妥善处理,保持实验室内的清洁。

7、要爱护公物,如有损坏仪器及污染药品,必须立即报告老师并且登记,若因不守纪律而造成损耗,要按情节轻重给予批评、处分及照价赔偿。

中学化学实验守则【2】

1.未经实验教师允许,不得随便进入实验室。

2.进入实验室要自觉遵守纪律,保持安静,不大声喧哗、嬉笑,不乱动仪器和其它设施,在指定实验台进行实验,爱护仪器,节约用品。

3.实验开始前,要认真预习实验内容并按照实验要求检查实验用品是否齐全,如有缺损及时报告实验教师;实验过程中,按照规定的实验内容进行实验,遵守操作规程。

4.保持实验室的清洁、整齐,不随地吐痰,实验室中的废纸、火柴等必须放在指定容器中。

5.保障实验安全,杜绝事故发生,严格遵守《实验室安全规则》,小心使用化学药品,按时完成实验。

6.爱护实验室的一切公物,注意节约用水用物,若损坏了仪器、药品,必须及时报告教师,说明原因,并按照实验室规定酌情赔偿。

7.实验完毕后按教师要求清洗仪器,做好各项清洁工作,将仪器、药品摆放整齐,经老师检查验收后,得到批准方可离开实验室。

上述规则必须严格遵守,若有违反,视情节严重,给予校纪处理。

中学化学实验守则【3】

一、实验室是师生进行实验教学的重要场所。学生进入实验室要保持肃静,按编组有序入座。未经教师允许不准擅自摆弄实验仪器、药品和设备。

二、学生在上实验课前,要认真阅读课文,明确实验目的、要求和注意事项,熟悉实验内容、方法和步骤。

三、学生在做实验前,要认真检查核对仪器、药品种类和数量,如有缺、损及时向任课教师或实验教师报告。未经教师宣布开始,不得擅自进行实验。

四、学生在实验时,要遵守实验操作规程。按照实验步骤和教师要求认真操作,注意安全。实验过程中要仔细观察实验现象,认真记录实验数据,做出结论,写出实验报告。

五、实验结束,要认真清点整理好教学仪器、药品及其它设备,并向教师汇报仪器、药品损坏情况,教师或实验教师要做好记载。

六、实验室要保持清洁、整齐,经常通风,排出有害气体。废液、废渣要倒入指定容器内,不得将含酸、碱、盐等有害溶液倒入下水道。

七、要爱护实验器材及设施,保证实验正常开出。

八、实验室内一切物品未经实验教师许可,不得私自带出。

九、实验结束学生离开后,实验教师必须切断电源、关闭水源、熄灭火源后,方可离开。

十、实验室要专室专用,不得存放与实验教学无关的物品,不得搞与实验教学无关的活动。

篇4:公司实验室工作人员守则范本

1、目的

实验室是本公司科研的重要场所,为了使实验室的仪器设备充分发挥作用,改善实验环境,特制定本守则,公司实验室工作人员守则。

2、适用范围

本实验室为开放实验室,本公司研发人员均可以进入实验室进行实验工作。

3、管理条例

3.1管理规章制度

⑴本室原则上实行全天开放。实验者离开时要切断所有仪器的电源,关闭各室门窗。

⑵实验室内物品进为科研活动所用,严禁挪为它用。

⑶本实验室实行全面禁烟,严禁任何人在本室吸烟;进入本室实验人员必须严格遵守实验室规定,严禁在工作区域展开任何与工作无关的活动(诸如:打牌下棋、读书看报、进餐、饮酒、电话聊天等)。

⑷不得携带与实验内容无关的物品进入实验室;保持实验环境整洁。

⑸实验室及实验设施应保持清洁卫生,各类设施应布局合理。

⑹根据实验需要对含有挥发性、放射性和生物危害性的物质,应严格设置管理和使用设施,管理制度《公司实验室工作人员守则》。

⑺应具备保管实验方案,各类材料,原始记录,总结相应和有关档案文件的设施。

⑻卫生管理:

a.实验人员要对自己的实验过程的清洁卫生负责,不得随便丢弃废物。

b.电、明火、易燃易爆物品的使用严格管理。

c.每月的最后一天进行实验室大清洁,实验室管理员及清洁人员负责清洁所有的实验仪器和实验室公共部分的卫生,整理常用元器件,清理废弃物品,清理废弃实验仪器等。

3.2实验室人员

1)服从管理,严格遵守本室各项管理制度。

2)不得进行超出公司实验范围的工作。

3)爱护实验设施,用后清理自己的物品,保持公共场所的整洁,爱护实验室仪器设备,仪

器使用出现故障应及时报告仪器设备管理人员。

4)不得擅自挪动实验室的公用仪器、物品。自己的物品用毕应收好,不得放在公共场所。实验室工作人员有权清理随意乱放的物品,后果自负。离开实验室时不得带走本室任何物品。

5)未经许可,禁止带其他人员使用实验室任何仪器设备及物品。

6)注意防火防盗防事故。每日最后一位离开实验室者应检查电源,关灯锁门。

7)实验室电话只能用于工作联系,实验者尽量缩短通话时间,不得闲聊。

篇5:生物实验室安全守则范本

生物实验室安全守则

生物实验室安全守则【1】

1、实验前要认真预习,了解实验中的安全操作规定。

2、凡做有毒和有恶臭气体的实验,要打开通风设备,有毒气泄漏时要停止实验。

3、严禁在实验室内饮食或把餐具带进实验室,更不能把实验器皿作餐具用。

实验完毕,应把手洗净后再离开实验室。

4、使用电器时要谨防触电,不要用湿手接触电器,实验结束后应切断电源。

5、加热或倾倒液体时,切勿将管口向着自己或他人。

6、使用易燃试剂一定要远离火源。

7、稀释浓酸,特别是浓硫酸,应把酸慢慢地注入水中,切不可把水注入浓酸中。

8、嗅闻气体应采用“招气入鼻”的方式,即用手轻拂气体,把气体扇向鼻孔(少量),不可把鼻子凑到容器上。

9、取用药品要用药匙等合适器具,不能用手直接拿取药品,防止药品接触身体皮肤。

10、绝不允许将几种试剂或药品随意混合,以免发生爆炸、灼伤等事故和浪费。

11、实验结束必须检查实验室,关好水龙头、排气扇,拉开电刀闸。

生物实验室安全管理守则【2】

(一)生物教师是学生进行各类生物实验的指导者和监护者。

每次实验课前,教师必须进行先期实验,以确认实验的成功率和安全性,确保学生的人身和健康不受伤害。

(二)每次实验课,教师必须强调安全注意事项和操作程序。

如果教师未强调注意事项和操作程序,意外事故责任由教师承担;如果学生违反安全注意事项和操作程序,意外事故责任由学生承担。

(三)实验过程中若需要使用刀、剪等利刃器械,教师务必嘱咐学生正确使用器械的方法,告诫学生不要相互争抢或动作粗鲁,以防被利刃扎伤、划伤。

一旦出现意外,轻则速到医务室进行包扎,重则速带学生到医院进行治疗。

(四)在使用乙醚时,教师应严格控制剂量和告诫学生正确的操作方法,并采取良好的通风措施,防止发生过敏或被麻醉的事故,一旦发生意外,教师应立即采取必要的补救措施。

(五)在使用乙醚过程中,教师一定要严格控制乙醚的浓度和数量,防止高浓度乙醚的丢失。

一旦发生丢失应立即追查,避免误饮造到中毒事故。

(六)在观看各类标本时,对易碎、有毒等有碍学生身体健康的标本,教师务必反复强调注意事项,防止发生意外。

(七)实验课结束之前,教师应关好总电源,嘱咐学生关好窗户,最后由教师锁好大门,确保实验室的安全。

(八)演示实验所用实验器材及药品,必须由任课教师亲自领取和归还,不能由学生代领、代还,防止中途丢失而造成事故。

制度专栏

返回顶部
触屏版电脑版

© 制度大全 qiquha.com版权所有