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初中历史教师岗位工作职责

编辑:制度大全2019-03-23

1、遵守国家法律法规,严格遵守学校各项规章制度,服从学校工作安排,积极参加学校各项管理活动,主动承担教育教学工作。

2、认真贯彻国家的教育方针,树立素质教育的思想观念,掌握新课程的教学理念,做好角色转变。加强师德修养,关心爱护学生身心健康,自觉做到以身作则,言传身教,教书育人,为人师表。

3、承担年级的历史课教学工作,按照学校的安排完成教育教学任务,认真上好每一堂课,全面完成教育教学任务。

4、认真钻研大纲,新课程标准,把握我校学生特点,制定出适合我校学生实际的教学计划、教学进度,并认真执行,期末写出学科总结和学情分析。

5、课前:认真备课,写出符合要求的教案、课件,重视培养学生兴趣和能力,发展学生个性特,积极创造条件;

课上:上好多媒体展示课和活动探究课,灵活直观的让学生把握学习重点、难点,注意培养学生的实践能力和创新精神,认真贯彻落实教学常规。

课后:及时布置作业,适当的让学生在课堂以讨论的方式讲解错题,必要时补充乡土材料。

6、做好初中历史期中、期末考试,做好改卷和讲解试卷工作,认真做好评卷分析,及时反馈,改进教学方式方法。

7、针对我校学生的特点,加强对学生课堂管理,做到管教结合,培养良好习惯,寓教育于教学中,结合教学内容和重大节日对学生进行爱国主义、集体主义的思想教育任务。配合班主任做好学生思想教育工作。开展丰富多彩的思想教育课外活动。

万琴

2014年7月12日

篇2:培训机构老师岗位工作职责

为加强培训班学员的管理,确保培训质量,在培训期间各培训班要选派一名思想进步、作风正派、工作认真负责,具有一定管理、组织能力的同志担任班主任。为加强班主任工作责任心,增强服务意识,特制定班主任岗位职责如下:

一、了解学校管理规定,领会国家有关成人教育的方针、政策,组织学员学习有关文件和规章制度。

二、协助继续教育学院组织好学员的报到、注册等工作。

三、注重个人仪表和言行,做到以身示范,严格管理,热情服务,关心爱护学员;抓好班级建设,组建班委会,制定班级工作计划,并指导班委会做好各项工作。

四、负责学员上课考勤,维持教学秩序。每月向培训部报一次考勤表。

五、负责维持学员自习课纪律,提高自学效率。

六、负责做好学员的政治思想教育工作,督促学员自觉遵守各项规章制度。

七、负责组织学员搞好教室和宿舍卫生,并定期进行检查。

八、做好调查研究,及时掌握和了解学员的学习、生活和思想状况,帮助学员排忧解难,积极主动地协调好各方面的关系。

九、负责检查教师上课情况,了解教师授课效果,及时与继续教育学院保持联系。

十、负责做好对学员的安全教育,确保学员的财物和人身安全。

十一、按照学校和继续教育学院要求组织学员参加各项政治、文艺、体育活动。

十二、负责召集培训班各类会议,总结、布置班级工作。

十三、组织学员进行结业总结,填写结业登记表、出国留学登记表及其它有关表格。

十四、学员学习结束后,及时做好工作总结,并写出书面材料报继续教育学院培训部。

十五、班主任因病、因事不能参与工作时,必须提前向培训部请假,否则依据情节轻重扣发相应工资以至于解聘。

十六、班主任必须加强工作责任心,尽职尽责地做好每项工作,如因班主任不负责任而使学员出现严重问题时,将视其情况扣发相应工资以至于解聘。

篇3:幼儿园配班老师工作职责

职责一:幼儿园配班老师职责

一、教育工作

1.自觉执行幼儿教师职业道德规范,遵守各项规章制度。

2.在班主任的指导下,根据班级计划及每周安排配合老师组织教育活动。(如:课前准备工作,教具的制作等。)

3.能独立组织班级的下午活动。

4.在幼儿活动中做好观察记录。

5.与班主任一起为幼儿创设良好的班级环境。

6.定期接受领导的检查与指导。

二、保健工作

1.在严格执行幼儿园安全、卫生保健制度。

2.负责本班房室、设备、环境及包干区域的清洁卫生工作,保证幼儿活动环境舒适、整洁。

3.保管整理好班级财产和幼儿的物品(被、衣服、鞋子、玩具)、教具。

4.检查班内各种设施的安全情况,并采取有效措施。

5.定期向家长反馈幼儿在园情况。

职责二:幼儿园配班老师职责

一、按时完成保教计划,做好备课笔记、实施效果记录及经验总结;严格交接班制度。观察、记录幼儿情况,注意发现问题。

二、在班主任的指导下,根据班级计划及每周安排配合老师组织教育活动。(如:课前准备工作,教具的制作等。)

三、能独立组织班级的下午活动。

四、与班主任一起为幼儿创设良好的班级环境。、

五、在配班时严格执行幼儿园安全、卫生保健制度。

六、负责本班房室、设备、环境及包干区域的清洁卫生工作,保证幼儿活动环境舒适、整洁。

七、保管整理好班级财产和幼儿的物品(被、衣服、鞋子、玩具)、教具。

八、协助主班教师检查班内各种设施的安全情况,并采取有效措施。

职责三:幼儿园配班老师职责

1、根据国家制订的幼儿园教育纲要,结合幼儿的特点和个体差异,组织实施教育教学工作。

2、关心、爱护全体幼儿,尊重幼儿人格,严禁体罚和变相体罚幼儿,面向全体幼儿,对幼儿进行全面素质的培养。

3、班级管理中主要负责幼儿安全工作以及习惯的养成,指导生活教师管理本班幼儿、生活、保健工作。

4、参加政治、业务学习和教学研究活动,按要求每学期听课不少于20节,备课21节,业务笔记每学年一万字。

5、坚持以游戏为基本形式的教学方式,采用启发式、诱导式的教学方法,语言生动,教态亲切,每学年秋季至少开展一次多媒体教学。积极参加教研活动。

6、认真组织好幼儿一日活动,不能无故请人代班上课。

7、认真填写班级日志,学期结束前填写一半《幼儿成长手册》及个案。

8、领取保管并爱护好本班的教学用品、教玩具及其他物品。

9、做好家长工作。半个月更换一次家园联系栏内容,积极配合班主任召开家长会及家长开放日活动。

10、认真做好学期初的报名工作,并及时填写上交本班幼儿花名册,做好接送卡的填写,编号工作。

篇4:生活指导老师工作职责范本

职责一:生活指导老师工作职责

生活指导教师的工作是指导学生独立生活,培养学生自制、自主、自理能力,是学校教育不可分割的组成部分,为了进一步生活指导教师的工作职责,加强对生活指导工作的考评,特制定本办法。

1.生活指导教师必须具有强烈的责任感,要有“敬业爱生、无私奉献”的精神,树立“对每一个学生负责,对每一个家庭负责”的观念,全心全意服务与广大学生。

2.保证宿舍安全。教育学生正确使用电器,不私拉乱接,不攀高,不在宿舍使用明火。发现问题及时教育并交德育处处理。

3.作好学生宿舍的管理工作。发现物品损坏,追查其原因,对责任人进行批评教育,按价赔偿,及时提交总务处处理。对故意损坏公物的责任人要报德育处处理。每天上午对宿舍进行检查,要求做到:

①“六面”干净无尘,②物品摆放整齐划一。③床铺整理平整美观。④卫生间地面干燥无异味。⑤室内要通风通气。对不能达到上述要求的学生和宿舍要及时指导并通报德育处。

4.维持住宿纪律。每天配合值日领导、值日教师督促学生早晨按时起身,夜间按时休息;配合值班人员组织学生打扫环境卫生和做好。

职责二:生活指导老师工作职责

一、学生宿舍实行24小时值班制,值班时必须坚守岗位,不得脱岗、离岗。有事须提前一天请假。

二、协助班主任做好学生的思想政治工作,对违纪违规学生进行教育帮助,并做好记录,每周上报一次。遇突发事件及进向有关部门汇报。

三、做好学生宿舍的安全工作,注意防火、防盗、防事故。禁止闲杂人员、生人进入宿舍;督促学生离开寝室,按时上课。

四、协助校保卫处查处寝室安全隐患,发现学生打架斗殴等事件及进向保卫处反映。

五、督促学生搞好卫生,每天检查二次寝室卫生,做好记录,每周上报一次学工处、系部。

六、做好宿舍内财务保管工作。及时掌握宿舍内水池、厕所好坏情况,照明灯、桌凳等公物情况。

七、生活上关心学生,指导学生排除困难,对不能解决的问题及时向有关部门反映。

八、检查清洁工的出勤情况和工作质量,并做好记录。每周上报一交。

职责三:生活指导老师工作职责

1、负责学生公寓的全面管理,以及住宿学生的一日化生活指导。

(1)按时督促学生早起床、出早操。对不按时起床或未出早操的同学查明原因并进行登记。

(2)组织学生整理内务、清理卫生。

(3)督促学生提前5分钟离开宿舍上课、上自习。

(4)及时上明锁,按时开明锁。

(5)经常巡查宿舍秩序,制止违纪行为,严防暴力事件或突发性事件的发生,禁止外来人员逗留学生宿舍。在此期间,生活老师不得在值班室睡觉或干与工作无关的事情。

(6)晚就寝熄灯前20分钟,督促学生洗漱、搞卫生,要求学生做好就寝前的各项准备,并组织学生按时就寝。熄灯就寝后,巡视就寝秩序,不再允许学生洗漱、洗衣服或在楼道及宿舍走动、打闹、说笑、吃东西、听录音机等。

2、学生公寓防火、防盗及治安管理。

公寓楼内严禁动用明火。对学生在宿舍内点蜡、使用电炉、酒精炉以及存放易燃易爆危险品、管制刀具、私拉乱接电源等违纪行为,生活老师有权制止并予以没收。

3、学生公寓公共财产的使用、管理及维护。

4、对住宿学生违反《学生公寓管理条例》的行为进行调查处理。

5、安排学生住宿。

6、完成公寓管理科交办的其它工作。

职责四:生活指导老师工作职责

一、生活指导教师要加强政治和业务学习,热心本职工作,全面贯彻执行学校的各项规章制度,服从领导、听从安排。有强烈的责任感和事业心,有能力、有办法、大胆管理,认真做好指导学生生活的工作。

二、熟悉本职工作,对学生要关心爱护,要深入宿舍,及时了解情况,力所能及地帮助有各方面困难的同学。对学生要晓之以理、动之以情,做好耐心细致地思想教育工作。

三、按照学校对住校生的安排,检查住校生的床位,不准随意调换房间、床位,不经宿管科批准,不准安排学生住宿。要摸清、登记住校生情况,建立住校生查寝档案。

四、按照学校要求,每日检查、督促学生宿舍内的卫生及内务整理情况,严格执行学生离舍检查放行制度,及时填写反馈单并做好工作记录。生活教师要每天两次打扫清理卫生间、厕所、走廊及楼梯间等公共场所的卫生,做到不留污迹、不留死角;教育学生讲究公德,注意公共卫生,防止管道堵塞。

五、做好安全检查工作。要教育学生养成良好的生活习惯,统一保管宿舍钥匙,学生离开宿舍,要关好楼门;教育学生不要在公寓楼内追逐打闹,上下床铺注意安全。教育学生:禁止乱接电器,禁止在室内点蜡烛,禁止把易燃易爆物品带入公寓,特别注意用电、防火安全。

六、午休和晚上熄灯后,要严格清查就寝人数,认真督查就寝纪律;发现缺勤情况应及时向值班领导汇报。对大声说话、洗刷等影响就寝纪律的学生,要及时批评教育并记入班级量化。熄灯后严禁学生点蜡烛、打手电,不准学生加班加点或“开早车”。

七、抓好用电、用水管理,每天按时送电、停电,做到既节约用水、用电又保证供足、供好水电,有权监督学生开水的供应情况。

八、每天检查各宿舍有无损坏公物的情况,若发现,有室长签字,及时查找损坏公物的原因、责任人等,填写报修单,责成有关责任人照价赔偿。

九、每天要对宿舍的卫生、就寝等情况根据《宿舍管理量化细则》进行跟踪量化,对值勤人员的检查到位情况,及时反馈到宿管科。

十、要严格执行一日24小时的值班制度,要求不得擅自离岗,随时接受学校领导及值班领导的检查,热情接待来访家长、外来参观客人。

十一、生活教师对工作要认真负责,对学生要平等相待。不得向学生推销物品,不得对学生体罚或变相体罚,不得歧视、讽刺、挖苦学生、损伤学生的自尊心,不得以粗暴态度和粗俗语言对待学生,不得以任何形式侮辱学生人格,不得无故把学生赶出宿舍、放任或放纵学生,不能在学生面前吸烟,不得让学生或家长为自己谋取私利和接受礼物,不得对学生施行诸如罚款等之类的处罚

职责五:生活指导老师工作职责

一、认真学习国家教育方针、政策、法规,学习国内外先进的管理理论,根据学校工作计划,制订好生活指导工作计划,交生活主管汇总,拟订学年宿舍管理工作计划。

二、每学期开学前,协同生活主管检查宿舍有关设备,做好寝室财产的登记工作,并认真做好各项准备工作,迎接学生入宿。

三、学生入宿前协同生活主管安排好宿生的寝室床位。

四、学生入宿后,指导学生实践“四学会”——学会学习,学会生活,学会做人,学会发展;使学生一切生活事务能自理自主。并物色好楼长、室长,指导其开展工作。

五、经常指导学生保持寝室整洁、美观。讲究个人卫生,勤洗澡、勤换衣服、勤剪指甲。指导学生在寝室内不得喧哗、不打扑克、不抽烟、不喝酒、不打球、不踢球、不追逐打闹、不传阅内容不健康的报刊和书籍、不做不文明的娱乐或其他不正当行为。

六、指导、组织宿生参加清洁劳动,坚持每天依时参加早操、早锻。

七、指导宿生开展文明寝室评比活动,管理、指导学生做好宿舍内务、卫生、水电的使用,每天检查评比,每周评出模范寝室,给予表扬,并定时组织室长、楼长参观学习。

八、参与学生每日就餐纪律的管理工作。

九、主动关心学生的思想生活和学习,经常与学生沟通,定期与室长、楼长开会研讨宿舍管理工作,发现问题和突发事件要及时处理并与生活主管、班主任、年级长、德育处联系沟通,合力做好管理育人的工作。对因生活设施引发的问题,要给予重视,及时解决。

十、学生病痛要及时发现、通知校医,并及时报告生活主管、班主任和家长。

十一、坚持做好早操、午休、晚寝的考勤工作,严格执行宿舍纪律。

十二、指导节假日留校学生开展有关的文娱体育活动,不得让学生私自单独外出,不得私自带学生外出,防止事故发生、确保安全。遇到突发时间,要及时与值班行政联系,冷静处理并上报。

十三、每天早、午、晚三次检查宿舍设施、认真做好防火、防盗等安全保卫工作,遇到偶发事件,要在第一时间内报告校领导,保卫部门,并采取应急措施。

十四、严禁外来人员及非本楼宿生进入宿舍。做好非正式时间学生进出宿舍的登记工作。

十五、学期中段及学期结束前,写好学生评语,交生活主管审查后,及时反馈班主任、家长,以便更全面更好平定学生操行评语、等级以及评选三好学生。

篇5:早教老师岗位工作职责

职责一:早教老师岗位职责

1、对0-6岁婴幼儿进行一对一的亲子课程授课;

2、跟踪早期教育和学前教育专业发展前沿理论与技术;

3、开发0-6岁婴幼儿一对一的教育课程;

4、对0-6岁婴幼儿的早期发展评估及家长指导;

5、收集、整理、编辑相关的专业资料、文章、资讯;

6、配合及参与公司提供的在职训练。

职责二:早教老师岗位职责

1、负责早教课程授课工作;

2、负责试听课、体验课组织和授课工作;、

3、协助销售部、市场部完成客户服务活动、市场主题活动;

4、提供教育咨询服务;从事会员发展与商品销售

5、协助园长完成工作。

职责三:早教老师岗位职责

●根据课程表做好充分的准备工作,并形成备课笔记;

●保证课程完整度以及课堂气氛的把握,保证授课质量;

●认真服务会员,做好升班的沟通及交接工作;

●积极做好会员的回访及维护工作,尽量杜绝延课现象,达到100%续费;

●认真填写《宝宝成长手册》,记录孩子的成长表现;

●教具、教室等硬件维护工作;每日清洁当日使用教具、每月第四周的星期三做一次大型清理;

●协助销售部完成每月销售目标;

●配合及参与早教中心或蒙特梭利总部提供的在职训练。

职责四:早教老师岗位职责

1教师在授课前精心备课,早上九点十分将教案交于jackie处

2教案应符合宝宝年龄发展特点,充分体现吉福堡以孩子为本的教育理念

3教师要以高昂的情绪、面带微笑组织家长进入教室,开始课程。

4教师需有序的组织教育活动,加强家长和宝宝之间积极有效的互动

5和配班教师协助,不能出现课堂空场的现象。

6需与配班教师配合默契,传递教具要用正确的手法

7教师必须关注到每位宝宝,不得有歧视

8教师课后将课上教具整理回教具柜,准备下节课所需教具

9教具柜台面要求无污垢,教室地面干净无灰尘,杂物,积水。

10教具干净,摆放整齐

11门框要求边沿无浮灰,玻璃要洁净明亮无污渍,无痕迹。

12每天离岗前十分钟要负责打扫卫生,将教具归位整理,教室和游乐区教具的维护。

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