副教导主任岗位工作职责

篇2：小学教导主任工作职责

职责一:小学教导主任工作职责

1、教导主任在校长直接领导下,具体负责学校的教务工作,副教导主任协助教导主任工作,并搞好自己所分管的工作。

2、主持教导处的日常行政工作。组织招生、学生入学编班、成绩考核工作。负责排课、调课、安排教师代课。制订作息时间,管理学生学籍。积累教学资料,负责学生课本的订购,搞好各种课外活动。检查教育、教学工作。

3、领导研究工作。定期召开教研组长会议,组织学习教学大纲和教学计划,审查批准各级的教学计划。督促教师执行岗位责任制,深人教学第一线听课、评课,参加教研活动,检查学生作业、分析试卷。召开学生及家长座谈会。了解和掌握教学情况,对教学中存在的问题提出改进意见。帮助教师认真抓好“双基”,发展学生智力,培养学生能力。帮助教师总结经验,及时组织交流,建立教师档案.组织教师业务进修,提高教学水平。

4、抓好班主任工作。审查批准班主任工作计划,定期召开会议,研究汇报工作;加强对学生思想、学习、劳动、生活的管理,组织班主任做好学生的操行评定和评选工作。做好后进生的转化工作。帮助班主任总结经验,改进工作。抓好少先队工作,培养学生干部。

5、管理体育卫生工作。抓好体育课、早操(或课间操)、眼保健操,开展群众性体育活动,适当组织各种运动队和小型多样的竞赛活动。抓好学生的卫生常识教育,培养学生良好的卫生习惯,及时组织学生卫生检查并制订措施保护学生视力。

6、搞好学校图书阅览、仪器、实验、电教等方面的建设。

7、组织安排全校性活动。如公开讲课、教改实验、政治报告、主题班会、运动会、体育和各种文艺活动、各种评比活动等。

8、组织考试,做好命题、监考、阅卷、评分、总结工作等。

9、做好补考、升级、留级和学生的学籍管理工作。

职责二:小学教导主任工作职责

1.教导主任协助校长全面贯彻党的教育方针,组织全校教育、教学工作,教导处是学校行政工作的职能部门,教导主任必须按部门岗位职责,独立地、主动地、创造性地进行工作.

2.加强秩序管理。要严格按照教学计划,科学地编制课表、课外活动表和作息时间表。控制活动总量,建立稳定的教学秩序。要根据《小学生守则》制订学校常规和纪律,严肃校纪、校规,建立良好的学风、教风和校风。要加强值日护导,保证学校有良好学习生活、娱乐的秩序。

3.加强学籍管理。认真做好招生、编班、升留级、休学、转学、毕业名册等学籍档案管理。

4.加强资料管理。加强图书、仪器、资料室和卫生室的领导,不断充实教学资料。要按学期整理教学参考书、工具书、教学研究刊物、教学挂图以及教导计划、教研组计划、备课教学计划、班级工作计划、教师任课表、教学经验总结、期末考试卷,都要装订成册,归档专室保管。加强教改信息管理,重要的资料要及时向教师介绍。

5.加强质量管理。期初指导教师制订好学科教学计划;平时要经常深入教研组、年级组和班级,检查教师的备课、上课、批改作业和辅导学生的情况,检查学生的学习态度、学习方法和学习效率;期中、期末组织质量调研并作好认真分析。总结推广教学经验,提出改进教学方法的办法和措施。抓好普及教育“四率”的统计、分析,保证教学质量的稳定提高。

6.领导班主任工作。指导班主任制订班级工作计划,定期召开班主任会议,总结交流班主任工作经验,组织评选优秀班级、优秀班主任和三好学生。组织召开家长会议,研究学校教育与社会教育、家庭教育的协调问题,切实抓好学生的思想品德教育工作。教导主任要主动配合大队辅导员开展少先队活动。

7.认真执行体育、卫生工作的“两个规定”。领导和组织学生积极开展课外文娱、科技、体育、读书等活动,认真组织开展第二课堂,建立课外活动及读书读报经常化、评比竞赛制度化的校纪校规,不断提高学校的体育运动水平,增强学生体质。

8.加强卫生保健卫生。指导卫生室室期对学生进行健康检查、身体素质测定,建立健康卡,制定卫生规则,采取有效措施,加强防近监督,并注意保存防近资料和学生健康档案。

9.加强教学研究,制订教改实验计划,积极进行教改试验,帮助教研组根据学科特点和实际教学需要,确定研究课题,开展多种形式的教研活动,组织观摩教学,不断改进教学方法,总结交流教学经验。

10.组织教师文化业务进修,帮助教师制订进修计划,举办教育科学的理论讲座,培养骨干教师,提高青年教师的教学水平,加强教师的业务考核,建立教师业务档案。

11.协助校长做好对教师的德、能、勤、绩的考核工作,坚持群众路线,听取教师、学生意见,不断提高教学管理水平。

职责三:小学教导主任工作职责

教导主任是校长在学校领导实施教学工作的主要助手,在分管校长的直接领导下,负责组织、实施和管理学校教学工作。其主要职责如下:

一、在校长领导下,负责组织和指导教学工作,制定学校教学工作计划,研究提高教学质量的措施,召开学校有关教学工作的各种会议,学期结束写出本期教学工作总结。

二、按照学校教学工作计划分配教师教学任务,审查教师教学工作计划,检查执行教学大纲、教材的情况,检查教师的教案。

三、协助校长指导落实教研组工作计划和教学进度计划,督促、检查落实教研组按计划开展教研活动的情况,有计划地轮流参加各教研组活动,了解情况,指导教学。

四、有计划有步骤地开展教学讲座,组织教师学习现代教育教学理论和先进教学经验。

五、组织教师学习教学大纲,认真钻研教材,指导教学方法的改革,组织专题讨论,组织教学经验的总结和交流,不断提高教学质量。

六、经常及时了解教师教学情况,通过听课,参加教研活动、检查学生作业和召开学生代表座谈会等方式,帮助教师总结教学经验,提出改进和提高教学质量的具体措施。

七、落实教学的各项规章制度,科学安排课程表和作息时间表,认真搞好教学常规管理工作,保证正常的教学秩序。

八、定期召开教研组长和任课教师会议,讨论教学中的有关问题,交流教研组和优秀教师教学经验,推动教学研究工作的深入开展。

九、组织和指导各科教师认真搞好课外学科小组活动。

十、在校长的领导下组织招生及新生入学编班工作,组织学生考试和成绩评定工作,组织教师进行教学质量的分析和总结工作,审定学生升级、留级、毕业、结业及入学、转学、休学、复学等事宜。

十一、管理好教学文书及教学档案,定期检查总结本处岗位责任落实情况,按期召开处务会议,认真抓好本处人员的思想政治工作。

十二、了解学生课业负担情况,控制学生在校活动量及作业量,减轻学生过重课业负担。

十三、按照学校和上级部门的有关规定,严肃认真地做好教师的职评工作。

十四、完成校长临时交给有关教务工作的其他任务。

职责四:小学教导主任工作职责

一、协助校长制订并实施学校教学教育工作的计划,经常进行检查,定期进行小结。

二、组织管理教学工作

1、协助校长选配好教研组长,审查教研组计划,并经常检查帮助教研组长工作。

2、分工深入一个教研组作为工作的点,参加教研组活动,了解教研组活动和教师的业务情况,及时发现教学中的问题,采取切实措施,改进教学工作,提高教学质量。

3、深入教学第一线,教导主任一般都要兼课,听课。每周平均听课2-3节,掌握教学第一手资料,及时进行教学指导。

4、每次考试后,对全校各年级学生的学习成绩作一全面分析,做好升留级工作。

5、通过定期检查教师备课,学生的作业,质量监控等途径,了解和掌握教学情况,针对实际问题,提出改进措施。

6、定期召开教研组长会议,推动教学研究工作的开展。

7、根据学校及本年级的课题,有准备地组织年级组、学科大组及学校的教学实

践课,积极开展教科研活动。

8、抓好图书馆、专用室的管理。

三、组织管理学生的思想政治教育工作

1、定期召开班主任会议,了解学生思想和行为规范,对学生存在的思想实际和行为特点,有针对性地进行教育。

2、定期布置和检查班主任工作,总结交流经验,组织班主任学习有关理论,提高班主任业务水平。

3、有计划地指导少先队组织开展工作。

4、加强劳动教育,培养学生的劳动观点,劳动习惯。

四、组织管理体育卫生工作和学生的课余生活

1、抓好体育课,认真落实“两课、两操、两活动”,组织小型多样的体育竞赛,

保证学生每天有一小时的锻炼时间。

2、关心学生的身体健康,培养学生良好的卫生习惯。督促卫生室建立和健全卫

生保健制度,建立学生健康卡,采取措施,保护学生视力。注意防止流行病常发病和伤害事故的发生。

3、组织好兴趣组活动,丰富学生的课余生活。

五、组织管理教师进修工作

协助校长有计划、有目的地组织教师参加各种进修和教学研究活动,提高教师业务水平。

六、教务工作

1、建立学生的学籍、考勤、成绩考核、奖惩、升留级、休学、转学、毕业等项工作的管理制度。

2、搞好新生招生和编班工作。

3、科学地安排好课表、时间作息表、护导表,认真贯彻、定期检查、及时调整。

4、做好教育、教学、体育、卫生资料的积累,建立和健全教师的业务档案。

职责五:小学教导主任工作职责

1、协助校长制定并实施学校的教育、教学工作计划;检查并总结学校的教育教学工作。

2、组织管理教学工作,掌握各科教师贯彻执行教育大纲和教学计划的情况,以提高教学质量为中心,开展各种教学、教研和第二课堂活动。

3、协助校长和党支部向学生进行思想政治教育,有针对性的开展教育活动,向学生进行劳动教育,组织校外活动和家长会。

4、组织安排学生的体育卫生和生活管理工作,抓好“两课”、“两操”(体育课、活动课、课间操、眼保健操)和群众性的体育活动。搞好卫生保健工作,关心师生的身心健康。

5、领导并组织有关人员搞好招生、编班、学籍管理、考勤考绩、课程表刻印、资料以及资料室、图书室、实验室、电教室的有关工作。

6、每学期末对教学工作,思想教育工作和体育卫生工作,进行一次书面总结,向校长汇报。组织教师总结教学经验,积极开展期末或学年末的评优奖励活动。

篇3：教导主任职责

篇一:教导主任工作职责

一、组织管理好学校教学工作

1、协助校长制定实施学校教学工作计划,检查总结教学工作情况。领导教导处积极发挥调度作用,参谋作用和服务作用。

2、调节与控制全校教学过程的各个环节,定期检查教师备课笔记,抽查学生作业,召开学生座谈会。通过听课(每周不少于1节课)了解教学情况,帮助教师改进教学方法,提高教学质量。

3、重视教研组建设,建立教研组的学习、备课、听课等各项制度,定期组织教师举办观摩课、研究课等,总结交流教学经验,培养教学骨干,指导提高青年教师的业务水平。

4、组织实施教学质量的检查,及时发现教学中的倾向性问题,调整处理好各学科在教学中的矛盾与问题。注重教学过程的管理,积极开展教科研活动。

5、组织管理好劳动技术教育、第二课堂活动。

二、组织管理好学校的体育卫生工作

l、认真贯彻‘学校体育工作条例’,领导学校的体育工作。积极开展群体活动。

2、指导体育室抓好全校广播操,组织好年度运动会和每天的学生课外体锻活动。.

3、认真贯彻‘学校卫生工作条例’,建立健全卫生工作制度,抓好学校环境卫生和“防近”工作,培养学生良好卫生习惯,提高学生自我保健能力。

三、组织管理好教务行政工作

1、建立和健全文化考核制度(复习,命题考试,阅卷,评分,质量分析,考试规则,考场以及考试的安排),健全学藉、招生、编班、考勤、成绩考核、奖惩、升留级、休学、退学、毕业等项工作的管理制度。

2、编制学期校历,课程表,作息时间表,及时安排教师的调课、代课。

3、领导图书馆、资料室、实验室、微机房、语音室、电化部门、文印室的工作,做好对职工的考核工作。

篇二:教导主任工作职责

一、教学业务管理:

教学工作是学校工作的中心,也是教导管理的中心。主要包括:

1、组织教师学习贯彻教学计划、教学大纲,以及上级有关教学工作的政策规定,努力提高学校教学质量。

2、制定和实施学校工作计划和教学常规,建立正常稳定的教学秩序,保证家学计划全面实施。

3、领导教研组工作。指导教研组制定教研工作计划,开展教学研究活动,定期组织教学观摩,总结交流教学经验,帮助教师改进教学方法,提高课堂教学质量。

4、组织和开展拜师学教活动,培养教师骨干,对缺少经验的老师给予具体指导。

5、认真检查教学工作,加强教学工作各个环节的管理。经常采取听课、检查备课笔记和学生作业、个别了解、开座谈会等形式,检查教学工作计划的执行情况。每学期每人应蹲点1—2个教研组,听课不少于40节,检查备课与作业1—2次,召开学生或家长、教师座谈会1—2次。认真分析研究教学工作中的实际问题,及时提出改进对策。

6、统一安排好学校的课外活动。组织指导各班开展科技活动、文化娱乐、体育锻炼。抓好“两课两操两活动”,协助校长组织好学校体育运动会。

7、注意调正学生的课业负担,采取措施使学生的身心健康成长。

8、科学地组织安排期中、期末复习考试工作。做好命题、监考、阅卷、评分和试卷分析等工作的组织领导,组织学生参加毕业会考和各类竞赛活动。

9、管理好教学辅助部门工作。加强图书室、资料室、阅览室、实验室、劳技室、计算机房、美术室、语音室等专用教室和电化教学等方面的工作管理。

10、认真做好学期、学年的教学、教研工作总结。

11、配合德育处进行健康教育、安全教育、青春期教育、法制教育、科技教育、时事形势教育。

12、配合教科室共同抓好学校的教科研工作。

二、教务常规工作管理:

1、管理学生的学籍。协助校长做好招生、编班、报名工作,做好学生考勤、成绩考查等组织工作。管理好升学、休学、复学、转学、毕业等项工作。即使登记造册,并填写有关报表。

2、编制学校课程表、课外活动表、教研活动表等。

3、做好教科书、参考书、学生联系簿、教学挂图和仪器设备的订购、使用工作。

4、建设管理好教育教学档案资料。

三、教师组织管理:

1、协助校长做好教师的政治思想工作,建设一支德才兼备的教师队伍。

2、科学地安排教师的课务和教辅人员的工作。协助校长选配好年级组长、教研组长、备课组长、班主任。

3、管理好教师和教辅人员的考勤考绩工作,建立好教师的业务档案。及时安排调课、代课、保证学校教学秩序正常稳定。

4、组织教师学习教育理论和先进的教学经验、教学方法,开展教学研究活动,提高教师的教育理论水平和教学研究能力。

管理好教师的业务进修,提高教师的文化科学知识水平和教学业务能力。

篇三:教导主任工作职责

1、做好学校教育教学工作的组织安排,制定教育教学工作计划,编排校历及学期主要活动日程表,贯彻执行教育教学常规,建立与维护正常的教育教学秩序,检查与总结全校教育教学工作,及时向主管校长汇报计划中各类工作的落实情况,疏通校长指挥教学渠道。

2、领导年级组、教研组、班主任工作,组织开展教研活动,组织教育教学经验交流,参加年级组的教研活动。3、每周上课不得少于所任科目满量的三分之一。4、按教学计划安排教师教学任务,审查教师工作计划、检查教师执行教学大纲、教学计划情况。

5、深入课堂,了解教师教学,每学期听课不少于20节,检查教案、教材、教研分析作业,抽查班务日志。召开学生座谈会,掌握教学情况,帮助教师改进教学,提高质量。

6、了解分析学生思想,学习素质,学习效果,分析学生知识,能力、智力发展情况,帮助学生总结交流学习经验,指导学生端正学习态度,改进学习方法。

7、指导年级组长、教研组长、班主任制定工作计划,并检查执行情况,召开有关会议,研究工作,交流经验,指导班主任写好学生操行评语。有目的、有准备地参加年级组、教研组、班级活动。

8、认真贯彻《守则》、《规范》及常规,掌握学生思想品德情况,主持评定先进班集体,“三好学生”、优秀班、团、队“干部”、“十佳学生”、“学生进步奖”。关心学生身心健康发展。

9、组织学生参加公益活动及劳动,抓好安排组织、检查、评比工作,加强对学生的劳动教育,对全校卫生工作定期检查评比。

10、组织开展好综合检查评比活动,及时总结并逐步完善检查制度。

11、有计划开展阶段教育活动,抓好节假日前及寒暑假教育,做好新生和毕业班的思想教育工作。

12、组织开展课外活动,加强第二课堂的组织,管理及辅导。13、协调共青团少先队工作。14、指导年级组班级做好家访工作,开好家长会。

15、做好学期期中、期末各类工作,负责招生编班,严格学籍管理。管好休学、转退学工作,组织安排考试,搞好成绩分析统计。

16、负责违纪学生处理工作,建立健全违纪学生处分档案。

17、建立并保管好教师教育教学业务档案。

18、领导实验室微机室工作,加强仪器电教设备的管理,最大限度地发挥其作用。

19、做好有关教育教学的其它工作和校长交办的临时性工作。

篇四:教导主任工作职责

1、制订学校教学工作计划,并且组织计划的实施、检查、调整、总结工作;编制学校行事历。

2、提出新学年教师任课安排方案,供校长室审议。指导教务员合理安排好总课程表。监督有关人员做好调课、代课工作,并按月做好教师代课统计工作,及时上报校长室。

3、协助校长室做好招生宣传工作及新生录取、编班、入学注册等工作。

4、严格执行教学计划、教学大纲,指导教研组、备课组制订学期工作计划,并及时检查监督各类计划实施情况。

5、组织好各种考试,及时搞好成绩统计;组织教学质量分析,并保存各种分析统计数据。协调好与总务处、政教处等部门的关系,确保考试各个环节正常化、规范化;组织实施学生补考工作。

6、负责学校升学考工作。

7、负责学生学籍管理,建立好学生档案;负责学生转学、休学、复学、退学等手续;负责填写和发放学生的毕(肄业)业证书和补办学历证明、证件等手续。

8、负责日常教学管理全过程,督促教师严格执行教学大纲,定期组织检查教师上课、辅导、备课、批改等教学环节落实情况;定期召开学生座谈会,了解教师的课堂教学效果,征求学生对改进课堂教学的意见。

9、组织安排各年级选修课的开设,组织教师开展课外兴趣小组活动。

10、组织全校教师积极开展教学科学研究,重视素质教育,全面提高教育质量。

11、领导图书馆、实验室、电化室等工作,组织订购发放课本、教本、教参及有关教学资料;负责学生学习资料发放登记工作;监督有关教师提高实验开出率和教学设备、图书的使用率。

12、负责学校教育统计工作,指导、监督有关人员及时搞好一年一度的学校基层教育统计报表。

13、负责教务处、图书馆、文印室教辅人员的工作安排和考勤统计。

14、负责师范院校毕业生的教学实习安排工作。

15、教务处副主任根据校长室的分工负责其中若干项工作。

16、负责学生思想教育和学生管理工作,主持政教处日常工作。政教处管辖政教处办公室和校医室。

17、制订学期德育工作计划,安排学生思想教育活动。

18、指导班主任制定学期工作计划。定期召开班主。

任会议,培训、交流班主任工作,部署学生日常教育管理工作。

19、负责制定学校德育工作、学生管理一系列规章制度建设;负责班主任工作和全校教职工德育工作的考核;负责学生思想品德考核;负责班级先进集体、学生先进个人的评定工作和违纪学生的教育转化工作;具体负责帮困助学对象和学生奖学金审核工作。

20、学校德育基地建设和有关单位共建工作。

21、具体负责学校综合治理工作和学生安全教育工作。

22、具体负责学校体育卫生、健康教育的日常工作,指导体育组、医务室开展体育卫生工作。

23、会同团委组织学生开展文娱体育及社会实践活动。

24、负责全校学生的自行车管理和学生证、校牌、校徽的管理工作。

25、负责学生心理健康教育,开展学生心理咨询辅导工作。

26、完成学校交给的其他工作。

篇五:教导主任工作职责

1、认真贯彻执行《幼儿园工作规程》、《幼儿园教育指导纲要》等幼教法律法规,协助分管园长组织教师有计划地学习幼儿教育理论与幼教科研理论,开展专题教研或科研活动。

2、认真传达贯彻园长及园务会的各项决议,根据《幼儿园工作计划》,拟定全园教育教学工作计划,并认真组织实施,带领并指导教学人员制定各类计划与总结。

3、协助分管园长组织教改试验和教育活动,组织好各个节日庆祝活动和各个中心活动,经常深入班级指导、检查生活管理、卫生保健、教育活动与安全防护等情况。

4、协助分管园长组织教师参加政治、业务学习和交流,加强教师职业道德教育,严禁体罚和变相体罚幼儿,做好教师考勤工作、课务安排工作、教师岗位考核工作,协助园长建立教师业务档案。

5、协助园长做好青年骨干教师的培养及教师的在岗培训工作,鼓励并支持教师在教育实践中大胆探索、创新;有目的地收集教改信息,促进本园教改工作的不断深入。

6、负责制订作息时间表,各项活动安排表,协助园长组织每年的招生编班、学籍管理工作,建立正常的教学秩序。协助分管园长指导各平行班、教研组、兴趣小组开展工作,审阅教研组计划,指导教研组活动并组织总结有关经验。

7、做好教科书、幼儿用书、教学用品的订购发放工作,指导教学保管管理好资料室、阅览室的各类图书资料、教学挂图、仪器、体育器材、活动器材。

8、经常与保健室和后勤部门联系,互相支持、配合,共同搞好幼儿的保健工作和饮食营养工作。

9、对职责范围内的安全工作负责。

10、完成领导布置的其他工作。

篇4：中心学校教导主任安全职责

1、教育全体教师牢固树立安全意识,掌握安全技能,指导教师严格按照学科教学要求开展教学活动,保证学生安全。

2、定期检查实验室、电教室、语音室、图书室、微机室等功能室的安全情况,加强对教育教学设备的管理。对学生的实验操作,应按照安全规定严格要求,各实验室应按要求配备消防器材,对带腐蚀性、有毒、易燃、易爆的物品要登记造册,按规定规范存放,责任落实到人,一旦发生失窃,应及时报告,防止意外事故的发生。

3、分年级落实安全教育及法制教育的课堂教学及评价,加强体育课和课外活动的安全防范工作。全体教师应重视学生课间休息活动的安全工作,担负值班或值日教师应加强课间巡视,及时发现和处理危及学生安全的因素,杜绝意外事故发生。

4、督促体育教师抓好体育课时的安全工作,进行剧烈运动前必须进行充分的准备活动,教育学生不要空腹参加体育活动、练习时要严格按老师讲授的要领做课堂规定的动作,认真实行保护,预防伤害事故。

5、因疏于管理和措施不力而造成的学生安全责任事故,由教导处负责对责任教师提出处理意见,并由学校安全工作领导小组核定,给予处理。

6、安全管理工作的职责任务列入安全工作责任人教导处主任和教导处副主任的任期目标,任务完成好坏作为考核其成绩或评聘职称的重要依据之一。

篇5：教导主任安全工作职责

1.负责教导处所属各组(室)的安全管理工作,落实部门安全责任和各项安全管理制度,制定部门安全工作计划,并监督、检查、工作落实情况。

2.定期召开部门安全工作会议。

3.做好各种教具配备、保存及使用的安全管理。

4.加强学生学籍信息的安全管理,建立信息保密制度。

5.做好教学活动和考试安全预案及管理工作。

6.配合校长积极稳妥做好学校招生、毕业工作,正确执行政策、有效化解矛盾,维护校园安全稳定。

7.完成领导小组交办的其它安全工作。