班级安全员职责
一、协助班主任做好安全工作,督促本班学生严格遵守学校安全常规要求,明确安全责任。
二、协助班主任老师搞好安全检查,发现问题及时上报。成立帮学对子,及时调解学生之间的一般矛盾或纠纷,情况严重者要及时向老师报告,避免群斗群殴。
三、调动本班学生做好安全保卫工作的积极性,充分发挥少先队的整体作用,配合学校做好本班的安全防范工作。重点督促做好“五防”(防火、防班级伤害事故、防打架斗殴、防课间做一些危险动作、防季节性流行病与传染病)、“三关”(关门、关窗、关灯)工作。
四、督促做好季节性流感等其它疾病的预防工作并及时上报。
五、经常进行安全巡查、登记、消除安全隐患、收集有关资料,及时反映情况。
六、集体活动时,协助本班教师维护好秩序,防止发生意外事故。
七、本班安全员实行课间安全检查制度,安全员要特别注意本班安全盲区的情况,(如:厕所、楼梯下面及后院活动场地)原则上是本班卫生区划分的场地,但在其它地方若发现有学生违纪情况也要及时向老师报告。
八、认真完成学校交办的其他安全事宜。
篇2：班级安全制度范例
一、遵守幼儿安全制度。预防烫伤、外伤、药物中毒,预防异物进入耳、鼻及气管,预防幼儿走失。
二、认真进行安全检查
1.关闭保险柜中的电视机,录音机放进保险柜,锁好保险柜。
2.洗衣机切断电源,排水开关还原。
3.关好电扇(夏季)、电灯、水龙头。
4.窗关好插好,门锁好。
全日班周一至周六,寄宿班周三和周六,下班前均要进行上述检查,没有问题方可离岗。
篇3：班级饮用水管理制度范本
为了安全规范地使用教室饮用水,切实做好教室饮用水的有效管理,更好地保障学生教室生活用水,特制定池阳中学教室饮用水制度,具体如下:
一、学生饮用水由学校统一联系实施。学生饮用水选择由正规纯净水公司提供,纯净水公司必须保证水源的安全卫生,各项指标符合国家的各类标准。学校要求购进纯净水单位要提供水质检验报告和饮水机产品合格检验证,确保水质一定合格,饮水机产品质量过关。但若出现由于班级管理不善造成饮水机丢失或者人为损坏现象,班级要负责赔偿。
二、饮水机及饮用水须由学生专人负责。每班选派一名认真负责的同学担当饮水管理员,加强对饮用水的管理和监督。饮水管理员及同学、老师等发现水中有杂质等问题,必须立即停止使用,并向总务处汇报。
三、饮水杯由学生自备,并且自己负责消毒。为了预防传染性疾病流行,学生不提倡相互借用饮水用具,同时须做好责任区内环境卫生,保持整洁的卫生环境。
四、饮用水仅供学生饮用,不能挪作它用,提倡节约,反对浪费。
五、饮水机由学生专人负责,是否通电由班主任决定。电源接通状态下,不能让饮水机空烧,须保证饮水机的水桶内有水。
六、发现水质有杂质等问题,及时停止使用,并向学校汇报。
七、饮水机应每天保持清洁,防止二次污染,要求保持饮水机外壳干净。饮水机有故障要立即停止使用,并及时上报学校。
八、教室内禁止追打,以免撞倒饮水机;饮水时不要拥挤,要排好队伍依次有序取水。
九、管理员每天按时按要求开关电源,若桶内有少量水时,班主任及时联系送水师傅送水,下发水票要安排专人妥善保管和使用。
十、各班要利用晨会和班队会时间,积极宣传学生饮水安全须知,包括不宜饮用生水、提倡喝开水,一旦发现生饮用水水质污染或不明原因水质突然恶化及水源性疾病暴发事件时,必须立即采取应急措施,及时报告学校、学校负责上报教育主管部门及卫生部门。
池阳中学
2014.12
篇4：安全责任制－班级管理
为了进一步规范学校班级安全管理工作,保障师生人生安全,根据《深圳市学校安全管理条例》等有关安全工作法律、法规和规章,依据“分层负责制、岗位责任制”原则,制定本责任制。
1.班主任是班级安全工作第一责任人,对本班学生安全、班级教育教学等设施设备负责。
2.班主任及时传达上级有关安全文件精神,提出班级安全管理工作要求。
3.班主任经常督促指导学生认真做好班级安全管理工作,及时了解班级管理工作中出现的问题。
4.班主任应结合《学生管理规章制度汇编》对本班学生进行校园安全教育,做到经常、及时、有针对性。
5.班主任应对学生进行校外各类安全教育,提高学生在校外各种场合下的安全意识和自我保护意识。
6.班主任应对本班教室内各类设施的安全状况及时、定期进行检查,如存在安全隐患,及时处理或上报学校有关部门,并提醒学生注意。
7.班主任应每日按时做好学生点名工作,了解学生出席情况。发现学生未按时到校,在第一时间通知其监护人。
8.班主任应认真负责地组织学生参加各类校内外班级活动,如班队主题会、社会实践、春秋游、卫生劳动等,保证活动中的学生不因违纪、操作失误、管理不到位等原因而发生安全事故。
9.班级学生在校内发生各类安全事故,班主任必须及时送到卫生室或附近医院就诊,并上报学校。
10.如遇学生缺席或发生校内安全事故,班主任必须及时与家长联系,必要时应进行家访,了解或说明情况。
11.班主任应了解本班学生在各学科中的表现,协调好学科间的作业量,避免学生因作业量过重而造成的伤害。
12.班级管理安全责任依据分工不同,贯彻“谁组织活动,谁负责”的原则;同时依据“齐抓共管”原则,在无明确分工的管理工作中,班主任为第一责任人,其他有关教师为第二责任人,班主任不在的情况下,下班教师为第一责任人。
13.未尽事宜,依据相关安全法律法规和规章执行。
篇5：消防安全岗位责任制－安全员消防设施维护员
1.在学校校长或分管校长的领导下,做好本岗位消防安全工作。
2.熟悉和掌握本岗位的工作职责和工作任务,认真贯彻落实各项消防安全管理制度。
3.积极参加消防业务培训和学习,认真了解有关消防法律、法规,熟知“三懂三会”。即懂本岗位火灾危险性;懂预防火灾的措施;懂扑救火灾的方法。会使用消防器材;会扑灭初起火灾;会报警。
4.消防设施维护员工应做好学校消防设施的检查、维护、保养和管理工作,使之处于良好的状态。
5.在日常消防安全工作中做到勤检查、勤巡逻,发现问题及时汇报,主动消防隐患,并认真做好台帐记录工作。
6.树立高度的工作责任心,坚守工作岗位,严禁酒后上岗。
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