学校班主任职责
学校在每个教学班设置班主任,负责管理、指导班级工作。因此班主任要有高度的责任感,从全面负责关心班级学生出发,认真做好每一项工作。班主任老师要同各科任课教师、学生家长密切联系,了解掌握学生的思想品德、行为、学业等实际情况,贯彻执行学校布置的工作要求,能主动、创新,全面实施素质教育,做到纪律严明,学风严谨,学生品德进步,体现“让每位学生在自己的优势中发展”的理念,建成优秀的班集体,具体职责如下:
一、接班后二星期内,必须家访三分之一学生家庭,一学年内100%家庭访问,并有记录。平时学生有原因不明的缺席达一天,要及时访问或与学生家长联系。
二、开学后一周内做好班务管理分工工作,建立一支班干部队伍并实行轮岗,对学生干部要有高标准,严要求,能起“火车头”作用。每两周召开一次班干部会议,有记录,有督查。为每位学生建立“学生生活成长经验档案袋”。
三、学期初根据班级奋斗目标,指导、布置好教室环境。要依据《中小学学生守则》、《中小学学生日常行为规范》《沙田学校“五个文明”一日常规》等教育训练学生,坚持不懈,循序渐进,提高实效。
四、每学期初要认真填写好《班主任工作手册》有关项目,作好班级基本情况分析,每周按要求记好工作实录,负责做好学生《品德测评综合评价手册》、《学生出缺勤记录簿》、《成长册》、学籍卡等登录工作。
五、开学二周后(接新班三周内),能根据学校计划及本班实际制定好班主任工作计划,期末写好工作小结。
六、经常与各科任课教师密切联系,注意分析学生情况,探讨教育规律,协商教育方法,以达到最佳教育效果。掌握学生学习情况,协调控制各学科作业量,同时要以积极态度与任课老师一起采取有效措施,降低不合格率,巩固优秀率,提高班级成绩。
七、每学期召开两次中队(班组)主题会(有教案),每月出好班级黑板报。
八、注意学生兴趣爱好,培养学生个性特长,组织动员学生参加课外活动,力争做到100%。各项集体活动、个人竞赛能踊跃报名参加。
九、做好每学期2次学生成绩(品德评价)手册、《成长册》的收发工作。经常与家长保持联系,开好每次家长会,尊重每一位家长,争取家长对自己工作的支持与配合。
十一、每月有目的找学生谈心并做好记录,组织学生写好周记(3-9年级),了解学生的思想动态,重视学生的课间活动。
十二、善于做特殊家庭学生与帮教学生的思想工作,开展谈心、交心活动并做好记录。要树立转化一名差生与培养一名优秀生具有同等价值的观念,不让一个学生掉队,严格控制流生。
十三、重视和关心学生心理健康教育,能运用教育学、心理学的原理,对个别有心理障碍的学生进行心理辅导,注意保护学生的隐私,培养学生的耐挫力。
十四、督促指导学生认真做好每天两次的眼保健操,严格控制近视眼发病率,培养学生讲卫生的习惯,注意衣着整洁大方,勤剪指甲,带好手帕。
十五、督促并组织好每周的教室大扫除与包干区的卫生打扫,做好日常教室内外的保洁工作。
十六、组织学生认真参加升旗仪式、广播操,积极支持配合学校开展的体育活动的比赛,要求班级体锻达标率为90%--98%。
十七、加强学生的晨间、午间管理工作,培养学生自习习惯。组织收听学校广播。注重课堂纪律教育,严格要求学生讲普通话,班风能获得各科老师的好评。
十八、组织指导学生积极参加社会实践锻炼,培养学生社会责任感,从中让学生真正懂得和理解人生的价值,确立以才报国,以德爱国的思想。
十九、树立依法治教的观念,提高独立处理偶发事件的能力。认真处理学生中的偶发事件,矛盾不上交,但须向政教处请示汇报。
二十、做好学生离校工作,学期结束后安排好学生的寒暑假生活。严格控制案发率。
篇2：班主任安全职责
1、按照要求对学生进行思想品德、法纪和安全教育,及时了解学生思想动态,有效做好思想工作。每天至少一次强调安全纪律和要求,对个别调皮好动的学生要重点提示,经常告诫,重点防范。及时了解迟到、早退、缺席学生的原因并做好记录,通知家长并报告学校。认真落实晨检制度。
2、每天最少检查一次教室内外有无不安全因素。如:天花板、桌椅、走廊栏杆、墙壁、门窗玻璃、电线电灯等,一经发现,及时解决,不能解决的立即报告学校。
3、要安排好学生安全值日岗。
4、一周内不少于两次抽查住校生午休、晚睡、寝室卫生及其他安全情况,加强与住校生管理员的联系沟通,及时处理学生的不良行为,一周不少于两次深入学生中了解学生间有无矛盾纠纷,及时有效排查调解师生间、同学间的矛盾纠纷。
5、不得擅自组织学生校外活动。学生擅自组织的校外集体活动,一经发现,要尽力制止,并通知家长。
6、在校内外组织或参加体育活动、生产劳动、*等,应首先检查场地、设备、工具等是否存在安全隐患,编制安全工作预案。
7、对学生在校内发生的疾病或其他危险情况,要立即组织抢救,并及时报告学校,通知家长。
8、对有特殊体质、特定疾病或生理、心理异常以及其他不良行为的学生,要做好安全信息记录。将情况通报相关科任老师。对有特殊体质、特异疾病的学生在安排体育、劳动、*等活动时要予以照顾。
篇3：跟班主任班组长工段长安全生产职责
1、对本工段、班组职工在生产、施工中的安全生产情况负责。班组长为本班组的安全第一责任人
2、负责安全生产方针、政策、法规、安全规章制度及公司有关安全生产规定在工段、班组贯彻落实。
3、经常教育、督促职工学习和执行安全操作规程,提高职工安全意识,正确使用生产设备、工具、安全防护器材及个体防护用品。
4、负责本工段、班组的作业环境良好,合理堆放成品、半成品、材料及废品杂物,做到文明生产。
5、组织经常性和定期性的班组安全检查,对查出的安全隐患及时落实整改,本工段、班组不能整改的要按规定及时上报。
6、执行上级有关安全教育的规章制度,负责进行新进厂人员的上岗安全与规程教育。
7、落实本工段、班组的安全互保联保对子,督促检查互保联保小组责任制的落实情况。
8、拒绝违章指挥,制止违章与冒险作业,遇到险情,应立即停止作业,指挥职工撤离危险区域并及时报告领导。
9、发生工伤事故,要积极组织抢救伤员,保护现场,立即报告,并如实提供事故发生的情况。
篇4：客户服务班主任安全职责
1.坚持“安全第一,预防为主”的方针,在分管主任的领导下,负责监督本班组工作人员安全责任制的落实和各项安全生产规章制度及上级有关安全生产的贯彻。
2.负责监督业扩科的安全措施新上用户的安全工器具的定期检查、定期试验,保证安全设施和安全工器具的完好。
3.协助主任做好本部门事故的调查,及时、准确、完整的填报事故统计报表,对事故要做到“四不放过”。
4.经常学习宣传上级安全生产指令和有关指示,带头做到不伤害自己,不伤害别人,不被别人伤害。
5.对供用电合同签订过程进行强调安全用电条款部分,对新上用电客户把好入口关,不符合电力行业标准规定的客户设备不予受理、验收和送电,以供用电合同明确双方安全责任,从源头上杜绝影响安全的因素。
6.经常检查本班组工作场所(每天不少于一次)的工作环境、安全设施、设备工器具的安全状况,对发现的隐患做到及时登记上报和处理。对本班组人员正确使用劳动防护用品进行监督检查。
7.支持班组安全员履行自己的职责。对本班组发生的事故、障碍、异常、未遂、违章,及时登记上报,并组织分析原因,总结教训,落实改进措施。
篇5：煤矿安全技术培训中心班主任职责
(1)全面负责班级的管理,组织并指导班长开展工作,督促学员完成培训学习任务。
(2)定期召开班会,布置、检查和总结班级工作,表扬好人好事,批评不良现象,改进班级工作。
(3)组织开展“文明班级”、学习、文体等方面的竞赛活动。
(4)关心学员生活,听取学员意见,掌握学员思想动态,及时反映和解决学员学习生活中的问题。
(5)严格执行考勤制度,认真做好学员考勤工作和操行成绩评定工作。
(6)认真及时地做好学员报到,班级管理和结业的各项工作。
(7)完成领导交给的其他各项工作。
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