省中医院教育处工作职责范围
省中医院教育处工作职责范围
在分管院长领导下，负责全院的教育教学行政管理工作。
一、继续医学教育的管理
1.负责全院医、护、药、技各级技术人员继续医学教育和人才培养的管理工作。
2.协助院继续医学教育委员会、院学术委员会和省中医药继续教育政策研究室主任完成委员会(室)的日常管理工作。
3.负责制订外出参加学术会议和继续医学教育项目经费预算及经费使用的审核。负责公布继续医学教育项目、学术会议的通知，审批参加人员。
4.组织年度全院学术讲座、科普讲座、科室学术活动、经常性学术活动和刊授继续医学教育活动。
5.审批科室年度外派进修计划及人员。
6.负责全院继续医学教育学分和台帐审核、登记等管理工作。
7.负责医院“师带徒”、“西学中”等学习班、培训班的组织管理工作。
8.组织实施包括“住院医师规范化培训”在内的“青苗培养”计划等人才培养管理工作。
9.负责“老中医药专家学术经验继承”、“优秀中医临床人才研修”、“中医药传承博士后工作站”、“名老中医工作室”及“中医学术流派传承工作室”等各级政府部门下达的各类继续教育项目和人才培养的管理工作。
10.负责向专业杂志投稿论文的审核、版面费报销、奖励、归档等工作。负责医学著作的登记、奖励及归档工作。负责评选医院年度发表论文和著作奖等工作。
11.负责组织医院年度《学术论文汇编》等学术资料编制工作。
12.负责各级政府部门下达的各类继续教育基地管理和平台建设。
二、网上继续医学教育的管理
1.负责国家中医药管理局中医药传媒网、好医生网站、z健康网站等远程继续医学教育项目的通知，审批参加人员及考试合格人员的经费报销。
2.负责中文期刊数据库、外文期刊数据库、电子图书、医学考试系统等电子软件资源的配置等工作。
三、教学工作的管理
负责非南京中医药大学等各类院校聘请我院教师课堂教学的安排和学生的临床实习、轮转的管理工作。
四、图书馆的管理
1.负责图书馆建设和人员的管理。
2.负责审核图书馆的年度图书资料经费预算及使用情况，审核订购书刊杂志的目录，建设医院特色书库和文献库。
五、进修医生的管理
负责来院进修人员的管理工作。
六、学会相关工作的管理
1.协助中医学会、中西医结合学会、针灸学会、医学会、医院管理协会在我院的会员发展工作;负责向各学会及各专业委员会推荐相关负责人。
2.负责组织相关科室积极申报和举办国家和省级继续医学教育项目。
3.负责组织相关科室积极承办学会委托我院主办的各项学术会议。负责学会会议的通知工作。
4.负责学会优秀论文和评奖的初审、推荐工作。
5.负责学会先进集体和先进个人的初审、推荐工作。
七、设施的管理
负责学术报告厅、技能训练室、多媒体电教室使用及设备的管理。
八、完成院长下达的相关任务。
篇2：省中医院教育处文档管理制度
省中医院教育处文档管理制度
为了进一步加强教育处的内涵建设，促进处室各项工作规范化、科学化、可持续化管理和发展，提高工作效率，规范文档管理工作，特制定本制度。
1、所有收文、发文工作均指定专人负责，未经许可，不得随便代理收发工作，以免造成工作混乱。收发人员必须根据有关文件资料，如实填写收文登记薄、发文登记薄。对未登记完毕的文件材料，不得先行使用、阅读。
2、收发文范围包括：文件、传真、邮件以及通过邮件、无纸化传输系统、网络收发的各种文档资料。
3、收发文件等资料应及时、准确送交处长，不得延误和积压;对贵重物品、汇款、邮包，要及时登记，并由个人签字领取;对投递错误的文件应及时退回。
4、对医院交阅的上级来文等文件，任何人不得截留、保存，专人将文件登记并交由处长审阅后复印一份，将原件及时交回医院办公室。出差或开会带回的文件材料，返回后次日登记归档，文件涉及内容需相关处室或科室具体落实完成的，由专人根据院领导和处长阅处意见给予复印或摘录，送有关处室或科室落实，专人对落实处理情况进行督办。
5、发文文件草拟必须使用《发文稿纸》，按照处室工作分工对口起草，文稿清样做到三校，一由拟稿人自行校对，确保数据文字准确无误后，经处长在核稿栏签字审批后交医院办公室。二由办公室负责再次文字校对无误后，确定主题词，报分管领导审阅。三是文稿清样经分管领导审批后，正式行文，盖章。文件内容涉及机密的，须按规定注明密级。
6、处室实施的每项工作全过程的电子文档实行处室的移动硬盘、电脑双存储，电子文档务必注明成文的时间，经处长审阅后，实施每项工作的负责人分别在OA网、医院外网上发布。
7、处室实施的每项工作全过程的电子文档打印后，及时将电子文档和纸质文档各一份，分类归档、保存。
8、严守工作机密，处室的各种文件、资料等档案(含电子文档)由专人保管，专柜存放，严格借阅、借用手续，确保文件、资料等档案的安全、全面，发现失窃和泄密事件，及时报告处长并查处。
9、处室的各种文件、资料等纸质档案，由专人按类别于次年一月内立卷装订后，分类存档，专柜保存;电子文档由专人按类别于次年一月内存储于处室的移动硬盘。
z省中医院教育处
篇3：省中医院教育处处务会工作制度
省中医院教育处处务会工作制度
1、会议主持：处长主持处务会。
2、会议时间：每半个月的周二上午8:00召开。
3、会议地点：教育处办公室。
4、会议内容：检查全处各位同志上两周工作完成情况，研究安排下两周工作;传达院周会精神;贯彻落实上级主管部门和院党政部署的重要工作。
5、会议人员：全处同志及轮转培训、实习人员。
6、会议程序：
(1)全处各位同志将上两周重点工作完成情况做总结汇报;
(2)全处各位同志总结在完成分工工作的过程中遇到的问题，初步分析问题原因所在，提出初步解决问题的方案。
(3)结合“教育处基础管理和质量控制工作安排”的工作要求，全处各位同志分别计划并汇报后两周分工工作。
(4)副处长传达院周会精神和相关工作事宜;
(5)处长分工落实上级主管部门和院党政部署的重要工作;布置教育处的管理工作并提出工作要求;协调解决困难问题，进行会议总结。
7、会议记录：z同志
篇4：省中医院教育处基本工作原则
省中医院教育处基本工作原则
为了进一步加强教育处的内涵建设，促进处室各项工作规范化、科学化、可持续化管理和发展，更好地承担起医院赋予处室的工作职责，顺利地完成各项工作任务，特制定教育处基本工作原则如下：
一、分工不分家原则：
1、分工负责制原则：
①教育处的工作职责是医院赋予处室的责任和希望，大家要站在为医院负责、为处室负责、为个人负责的高度，抓好自己分管的工作;分工负责制基本程序为：处长向分管院长负责，全处同志向处长负责。
②实行个人分工负责制，由处长分配每位同志负责几项日常管理工作。
③每位同志分工负责的工作，必须按照处室已制定的相关规章制度，制定实施方案和工作目标，加强过程管理，做好工作总结，发扬“求实、务实、落实”的工作作风，一而贯之负责到底。
2、不分家原则：
①重大工作或突发性工作由处长指定一个或几个人协作完成。
②个人分工工作负责管理的同志因公外出或病事假时，由处长指定相关同志协助完成。
③全处同志在个人分工管理的工作实施过程中，遇到困难和问题，由处长协调解决;重大困难和问题，由处室向分管院长汇报，由院长指导完成。
④全处同志要贯彻落实“内部团结、外部和谐”的工作方法，积极建设“和谐处室”，树立教育处的良好形象。
二、重大事宜及时汇报原则：
重大事宜包括：
①上级主管部门、院党政领导和相关职能部门的文件、电话通知等。
②个人分工工作实施过程中，遇到的重大困难和问题。
③临床一线科室医务人员反映的情况和问题。
④一切有损了教育处形象的言行。
重大事宜实行“首次负责制”，首次接收同志要认真做好收发和记录工作，并及时向处长汇报，研究解决方案和对策。凡延迟或不报者，追究相关责任。
三、民主集中制原则：
①处室重大事宜，首先在处务会广泛发扬民主，充分征求全处同志意见。
②然后在处办公会上集中，研究出统一方案，报分管院长决策后执行。
③全处同志加强民主管理意识，自觉接受临床一线医务人员监督，弘扬正气，反对歪风邪气，提高工作效率，努力构建一个积极向上的处室和谐管理环境。
四、个人服从集体原则：
①处室领导充分尊重和重视个人权益，在处长职权范围内，积极主动为全处同志的个人发展和个人合理化要求的实现创造条件。
②个人利益与集体利益相左时，个人利益必须服从集体利益。
③处室重大集体活动时，妥善处理好个人私事，以集体大局为重，积极参加集体活动。
五、廉洁自律奉公原则：
①个人分管的每项工作实施过程中，务必“大事小事秉公办事”，坚持原则和制度，不循私情;同时，注意工作方式和方法，做好人性化服务。
②按照医院《党风廉政建设、行风职业道德建设责任书》的要求，全处同志务必不断增强廉洁自律意识，继续加强行风职业道德建设，不以权谋私利。
六、档案科学管理原则：
①处室实施的每项工作全过程的电子文档实行处室移动U盘、电脑双存储。
②处室实施的每项工作全过程的电子文档务必注明成文的时间。
③处室实施的每项工作全过程的电子文档，处长审阅后，方可在OA网、医院外网上发布。
④处室实施的每项工作全过程的电子文档打印后，及时将电子文档和纸质文档分类归档、保存。
七、加强处室学习原则：
围绕“学习型、创新型、服务型、廉洁型”医院建设目标，密切联系医院卫生
改革发展实际，全处加强科学理论、规章制度和业务学习，切实促进医院继续医学教育和临床教学工作的发展。
z省中医院教育处
篇5：省中医院教育处处办公会工作制度
省中医院教育处处办公会工作制度
1、会议主持：处长主持处办公会。
2、会议时间：每周周五上午8:00召开。
3、会议地点：教育处办公室。
4、会议内容：贯彻落实上级主管部门和院党政部署的重要工作;检查教育处上周工作完成情况，研究安排下周工作，进行日常工作协调;传达院办公会等重要会议精神;研究重大问题和向院周会、院办公会等通报的内容，并及时向分管院长请示报告。
5、会议人员：正、副处长。
6、会议程序：
(1)副处长将上周工作完成情况做小结汇报;
(2)总结在完成分工工作的过程中遇到的问题，分析问题原因所在，提出初步解决问题的方案。
(3)结合“教育处基础管理和质量控制工作安排”的工作要求，副处长计划并汇报次周分工工作。
(4)处长传达院办公会等会议精神和相关工作事宜;
(5)处长分工落实上级主管部门和院党政部署的重要工作;布署教育处每周的管理工作并提出工作要求;协调解决困难问题，进行会议总结。
7、会议记录：陈理同志
z省中医院教育处
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