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班组安全建设管理方案

编辑:制度大全2019-05-07

为了进一步提高班组建设的质量和水平,增强班组的凝聚力、执行力和战斗力,同时根据公司要求,为了更进一步推进班组建设,发挥班组的优势,我公司决定今年下半年开展班组安全建设活动,并制定班组安全建设活动管理方案。

一、充分认识班组安全建设的重要意义

1.?班组是企业的细胞,班组的安全工作,是企业安全生产的基础。要搞好安全工作,必须抓好班组这个最基层、最基础的单元,实现班组规范化管理、标准化建设,是夯实我厂安全基础,推动我厂安全发展、可持续发展的关键环节。

2.?班组安全建设是提升管理水平的有效方法,安全管理的基础在班组,执行力在班组中体现,效益通过班组实现,安全由班组来保证。通过班组安全建设,全面提升班组精细化管理水平,提高班组成员的执行力、战斗力、创造力,提高班组经济效益。

3.?班组安全建设,是减少“三违”,防范事故的有效途径,企业安全事故80%是由“三违”(违章指挥、违章作业、违反劳动纪律)造成的,只有始终坚持“安全第一”,严格执行安全管理制度,充分发挥班组安全生产第一道防线的作用,减少和杜绝“三违”现象,有效遏制重大事故发生,保障安全生产。

二、组织机构:

公司成立班组安全建设活动领导小组,成员如下:

组长:***(公司经理)

副组长:***(公司副经理)

成员:***

三、活动目标

班组安全管理制度化、规范化,职工安全防范意识和能力明显增强,杜绝重大人身伤亡和设备事故,努力实现班组“零事故、零隐患、零缺陷、零违章”,全面完成公司年度安全生产目标任务。

四、班组安全建设的主要内容

〈一〉建立完善班组安全生产管理体系

1、强化班组安全制度建设,主要包括:

(1)班前会制度;

(2)安全质量标准化管理制度;

(3)隐患排查治理制度;

(4)班组和各岗位安全评估制度;

(5)事故报告和处理制度;

(6)事故分析处理制度;

(7)安全检查与奖惩制度;

(8)安全举报制度;

(9)安全绩效考核制度;

(10)班组安全互相联保制度;

2、抓实安全生产责任制,明确班组是作业现场安全生产责任主体,实现班组长作业现场安全生产责任制。

3、完善班组安全生产目标控制、考核激励机制,把安全生产控制目标层层分解落实到班组,实行班组安全生产目标考核制度。

〈二〉规范班组长管理

1.完善班组长任用机制,明确任用标准,规范选拔程序。班组长一般要求高中以上文化程度,3年以上现场工作经历。

2.规范班组长管理方式,实行定期聘用制度,健全班组长人才激励机制,拓宽用人渠道,选拔优秀人才。

〈三〉加强班组现场安全管理

1.严格落实班前会制度,把开好班前会作为现场管理的第一道程序,结合上一班作业现场存在的问题,针对每一环节,每个岗位,布置好当班安全生产及各岗位应协调处理的事项,明确工作中注意的问题,识别不安全因素,落实相应的防范措施。班前会具体内容:

(1)传达学习上级有关安全工作的文件、指示或事故案例;

(2)布置工作任务的同时进行安全交底,使员工熟知工作中相应的安全措施或注意事项;

(3)说明上一班的设备及安全设施运行状况,对遗留的安全问题提出防范措施;

(4)明确安全值班负责人和安全检查的重点;

(5)对员工掌握安全操作规程及事故应急预案情况进行提问或抽查。

2.严格执行交接班制度,要填写好交接班记录,必须把相关原始记录一一交接清楚,防止问题不明,措施不当而危及安全生产。

(1)交班规定

①班组长提前15分钟组织本班人员汇总本班工作,准备好交接内容。

②交接人主动向接班人介绍生产情况、设备运行情况及有关通知;

③有以下情况应拒绝交班并汇报主管领导:接班人班前饮酒或精神异常;交班内容中存在问题尚未弄清;接班负责人未按时到岗;交班人必须实事求是交清班中全部情况,不得遗漏隐瞒;本班内有条件解决的问题不得遗留交班。

(2)接班规定

①接班人员穿戴好防护用品提前15分钟参加班前会;

②接班人提前按巡检路线和内容检查设备;

③与交班人对口交接,由双方当班班组长在交接记录上签认;

④接班条件不符合要求时,如确因设备问题,难以在短时间内处理好,经接班人同意,双方确认后,交班人方可离岗;

⑤接班时由接班班组长组织本岗的检查工作。

3.充分发挥全员监督作用,要做到班组长不违章指挥,班员不违章作业、不违反劳动纪律,做到治之于未现,防患于未然。

4.加强隐患排查治理工作,抓好隐患排查,实行班组隐患分级管理,落实治理责任,对生产场所、安全生产设备及各系统进行定时、定点、定线路、定项目巡回检查,及时排查治理现场事故隐患。隐患没排除班组长不得组织生产。

〈四〉加强班组安全教育培训工作

?加强安全教育培训工作,重视和发挥班组在员工教育培训中的主阵地作用,加强班组安全知识、岗位技能培训,严格新员工的岗前三级安全培训,加强班组应急救援知识培训,建立班组应急预案,充分利用典型案例,开展警示教育,汲取事故教训,增强事故防范意识,提高事故防范能力。

〈五〉?落实班组安全生产检查确认制度

班组安全生产检查应明确检查内容、检查标准、检查方法、检查周期等,形成安全检查记录。

1.班组长要对当班职工健康状况、精神状态和劳动防护用品穿戴情况进行确认。

2.当班职工要对使用的设备、工器具、物料等安全状态进行确认。

3.当班职工要对各种安全防护器材和装置、检测仪器等完好情况进行确认。4.当班职工要对工作岗位及周围环境的危险因素进行确认。

5.岗位职工要对检修作业设备的停运、试车前安全防护情况进行确认。

〈六〉学习和掌握白国周班组安全管理法

学习和掌握白国周“六个三”班组安全管理法,即“三勤”:勤动脑?勤汇报勤沟通;“三细”?心细安排工作细抓工程质量细;?“三到位”布置工作到位检查工作到位隐患处理到位;“三不少”班前检查不能少?班中排查不能少?班后复查不能少;“三必谈”?发现情绪不正常的人必谈?对受到批评的人必谈?每月必须召开一次谈心会;“三提高”?提高安全意识?提高岗位技能?提高团队凝聚力和战斗力;

五、实施步骤

公司计划利用半年时间至2011年底使我公司班组安全建设工作全面展开,使我公司安全工作再上一个新台阶。今年班组安全建设工作具体安排如下:

1、宣传发动阶段(5月底前)。我公司计划5月下旬制定实施方案,组织4次班组长培训,主要内容为:班组安全建设主要内容,白国周班组安全管理法,公司有关规章制度。同时在全公司组织宣传发动,落实工作责任,明确活动目标。

2、全面展开阶段(5月至10月底)。通过学习宣传,将班组建设活动具体要求落实到实际行动中,计划每月开展一次班组自查活动,每两月进行一次车间级自查活动,同时分别于8月、10月底进行两次公司全面检查,内容包括班组安全建设活动开展情况检查,安全隐患排查。并依据活动方案要求,全面开展企业加强班组安全建设和作业场所安全管理活动工作,进一步促进班组安全建设工作取得实效。

3、巩固提高阶段(11月至12月底)。联系前一阶段工作要求,认真开展自检自查的同时,组织开展优秀班组和优秀员工评选活动,通过评优罚劣,挖掘典型,表彰先进,使公司班组安全建设持续深入开展

篇2:班组建设实施办法

班组是煤矿安全生产的最基层组织,是保障矿井安全的第一道防线,是安全生产工作的最终落脚点,是基层建设的核心,是矿井安全基础管理的重要内容。当前,影响和制约我矿安全生产的一个主要因素,就是基层基础工作不够扎实,班组管理簿弱,安全生产各项制度和措施没有在班且现场得到很好的贯彻落实。为强化我矿班组安全基础建设,切实提高我矿基层班组管理水平,根据上级单位和公司基层建设实施办法,结合我矿实际情况制定本实施办法。

一、目标规划

坚持“人人都是通风员”核心安全理念和“六化一落实”安全工作方法,学习推广白国周班组管理办法,以提升班组现场安全管理水平和员工队伍素质为重点,创新和完善班组管理各项机制,选树典型,示范引领,营造氛围,整体推进,进一步完善班组“十制”、“八记录”各项管理制度。“十制”即:班组生产管理责任制;班组劳动管理责任制;班组安全管理责任制;班组质量管理责任制;班组现场管理责任制;班组设备管理责任制;班组成本管理责任制;应急事件管理责任制;精神文明管理制;民主管理制。“八记录”即:班组长工作记录;月度工作计划及考勤记录;安全记录;培训记录;员工工作创新小改小革记录,班组会议记录;上级命令、通知与规定等复印件或记录;职工计件考核得分记录。通过加强班组安全基础建设,在班组实现“六化”,即:班组安全管理军事化;班组安全制度依法化;班组现场管理标准化;班组安全责任全员化;班组安全技术管理科学化;班组全员综合能力素质化。通过班组“六化”的贯彻落实,实现“一个目标”,即:实现班组作业现场、作业环境零事故。使程家沟矿矿井采掘一线班组安全基础建设合格率达到100%,二线辅助班组合格率不低于80%。优秀班组达到40%以上,开创程家沟矿班组建设工作新局面。

二、建立、完善组织领导及工作体系

为了全面开展班组建设活动,我矿成立班组建设领导考核活动组。

组长:温建国(矿长)

副组长:张鹏飞(副书记兼劳资主任)

李有才(安全矿长)

冯贵军(生产矿长)

班组专职管理人员:张鹏飞

班组专职考核人员:陈二伟石旭峰

各队班组管理人员:王建忠佀建军王进岗郝元贵王建青

史润珍王新亮白垒云陈彦军刘德全

王根旺张官平杨秀文白录王喜成

。姚宏伟侯建林

办公室设在结合办:由张鹏飞负责班组管理,陈二伟负责考核打分,温建国、张鹏飞、李有才、冯贵军全面审核,李有才负责监督考评,队干负责组织落实。

全矿共18个队,分43个班组。

三、评级办法

班组安全基础建设按《公司2010年基层建设考核细则》(后附一)打分,满分为100分,分为三个等级,评级标准如下:

1、优秀班组:

班组安全基础建设得分在90分(包括90分)以上;

2、合格班组:

班组安全基础管理得分在80分(包括80分)以上,90分(不包括90分)以下;

3、不合格班组:

矿井班组安全基础管理得分在80分(不包括80分)以下。

四、检查方法

(一)检查方法

按月、季、年度,组织进行检查考核(考核细则见后附一)。

1、月度由矿进行自检自评,并将自检自评结果报领导组办公室,对班组建设不合格的队组进行罚款。

2、每季评选十个优秀班组和五名班组长参加公司“明星班组”和“优秀班组长”评比,对评选上的“明星班组”和“优秀班组长”分别奖励10000元和2000元。

3、年度推选五个季度产生的“明星班组”和三名“优秀班组长”参加公司“红旗班组”和“金牌班组长”评比活动,对评选上的“标杆班组”,“金牌班组长”各奖励3000元。

篇3:班前会和班后会要点

班组是企业生产经营活动的基层单位。班组的地位和作用决定了它在安全生产方面具有以下特点:

(1)是班组单位小、人员少,不容易形成安全管理死角;

(2)是生产比较单一、工艺比较接近,职工在技术、操作以及安全生产方面有较多的共同语言;

(3)是班组成员在生产过程中时时刻刻会遇到安全问题,绝大多数问题需要靠自己开动脑筋,采取措施加以解决;

(4)是班组开展安全活动,容易召集、时间短、次数多、切合实际、针对性强,有利于迅速解决问题。

认识到班组在安全管理方面的这些特点,就可以采取适宜的工作方法、灵活的活动形式、有效的管理手段,促使班组的每一名成员自觉遵守劳动纪律,不因违章操作而发生伤害事故。

一、班前会和班后会

每个班组在每日工作的开始实施阶段和结束总结阶段,应自始至终地认真贯彻“五同时”,即班组长在计划、布置、检查、总结、考核生产任务的同时,计划、布置、检查、总结、考核安全工作,即把安全指标与生产指标一起进行检查考核。认真开好班前会和班后会,将安全工作列为班前会、班后会的重点内容,做到一日安全工作程序化,即班前布置安全、班后检查安全。经验证明,班前会、班后会成效与否是班组安全管理水平的一个显著标志,对于防止事故发生全有重要作用。

(一)怎样开好班前会

班前会是班组长根据当天的工作任务,结合本班组的人员(人数、各人的安全操作水平、安全思想稳定性人物力(原材料、作业机具、安全用具)和现场条件、工作环境等,在工作开始前召开的班组会。为使班前会开得卓有成效,应注意以下几点:

(1)明确班前会的特点。班组长在向班组成员布置当天生产任务时布置安全工作。其主要特点是时间短、内容集中、针对性强。它既区别于事故分析会,也不同于安全活动日。

(2)明确班前会的内容。

一般应包括:

①交代当天的工作任务,做出分工,指定负责人和监护人;

②告知作业环境的情况;

③讲解使用的机械设备和工器具的性能和操作技术;

④做好危险点分析,告知可能发生事故的环节、部位和应采取的防护措施;

⑤检查督促班组成员正确地穿戴和使用防护用品用具。班组长要对这些内容逐项地交代清楚;对班组成员提出的疑问,要耐心地加以解释,使班组成员明白应该怎样做,不应该怎样做。

(3)做好会前准备工作。

班前会是一种分析预测活动。要使之符合实际,具有针对性和预见性,就需要班组长在会前动一番脑筋。为此,班组长每天要提前到岗,查看上一班的工作记录,听取上一班班组长的交班情况,了解设备运行状况(有无异常现象和缺陷存在、是否进行过检修等),并进行现场巡回检查。班组长还要对当大的生产任务、相应的安全措施。需使用的安全工器具等心中有数,对承担工作任务的班组成员的技术能力、责任心有足够的了解。

在全面了解情况的基础上,班前会才能突出“三交”(交任务、交安全、交措施)和“三查”(查工作着装、查精神状态、查个人安全用具),并根据当大生产任务的特点、设备运行状况、作业环境等,有针对性地提出安全注意事项。

(4)跟踪验证。

班组长在作业前交代的有关安全事项是否正确,必须在作业中去考察验证。符合实际的,要坚持下去;不符合实际的,要适时纠正;没有考虑到的,要重新考虑进去。对因故没有参加班前会的个别班组成员,班组长事后应对此人补课交底,防止发生意外。

(二)怎样开好班后会

班后会是一天工作结束或告一段落,在下班前由班组长主持召开的班组会。班后会需注意的是:

(1)把握好方式方法。

班后会与班前会所采取的方式和要解决的重点问题是不同的。班前会是以思想动员的方式,对即将作业的安全工作进行分析预测,以便防患于未然。班后会则是以讲评的方式,对已经完成生产过程中的安全工作情况进行总结、检查,并提出整改意见。班前会是班后会的前提和基础,班后会是班前会的继续和发展。

(2)明确班后会的内容。

一般包括:

①简明扼要地小结完成当天任务和执行安全规程的情况,既要肯定好的方面,又要找出存在的问题和不足;

②对工作中认真执行规章制度、表现突出的班组成员进行表扬,对违章指挥、违章作业的人员视情节轻重和造成后果的大小,提出批评或处罚;

③提出整改意见和防范措施。班后会鲜明特点是,能够及时发现问题和解决问题,针对性强,见效快。

(3)有的放矢,做好准备。

班组长要全面、准确地了解当天的工作情况,特别要把发现的不安全现象或造成的事故作为掌握的重点,在详细了解的基础上,形成要点,使班后会的总结评比具有很强的说服力。同时还要注意班后会讲评的方法,调动班组成员安全工作的积极性,增强自我保护意识和能力,帮助班组成员端正认识,克服消极情绪,达到安全生产的共同目的。

篇4:班组安全管理方法

(一)制定安全教育制度

安全教育制度是提高企业员工安全素质,保障安全生产的重要措施。企业的安全教育制度包括:对新工人和换岗工人的三级教育;对电工、焊工、爆破工、锅炉工、各种司机等特种作业人员的上岗持证培训;企业全员的日常安全教育等。

(二)进行三级安全教育

三级安全教育制度是企业安全教育的基本教育制度。三级教育是指入厂教育、车间教育和岗位(班组)教育。

三级教育的对象是:新进厂人员,包括新调入的工人、干部、学徒工。临时工、合同工、季节工、代培人员和实习人员。

(三)开展全员安全教育

全员安全教育是面向企业全体员工的定期安全教育。目的是全面落实企业的安全生产责任制,贯彻国家的安全生产方针、政策、法规、标准。不断增强“安全第一,预防为主”的思想,提高员工的安全知识水平和安全技术素质。

全员安全教育主要包括各级专兼职安技人员教育、中层以上管理者教育、班组长教育和工人复训教育、职工家属安全教育等。

各类人员的安全教育应围绕安全生产责任制进行“应知”、“应会”内容的教育;知识更新的继续教育,以及随着市场经济的发展、经济体制改革的变化而进行的安全工作适应教育。

各类安全教育均应建立健全档案,并严格管理。每个接受教育的职工,包括厂长、经理,都要填写安全教育卡,记录接受教育的时间、内容、考核成绩等。安全教育档案是对人的考绩纪录,可结合事故档案使用,考察有关人员的安全业绩。还可两者结合,不断修改、补充。完善安全教育内容和方法。

(四)“5S”管理活动

指“整理、整顿、清扫、清洁、态度”。因为这5项的日语发音均以“s”起头,所以称为“5S”。开展“5S”活动,是通过人们的努力改变工作环境,养成良好的工作习惯和生活习惯,达到提高工作效率,提高职工素质,确保安全生产的目标。

(五)三不伤害活动

即对职工进行不伤害他人,不伤害自己,不被别人伤害的全员安全教育活动。

(六)三落实活动

即:企业生产班组的每周安全活动要做到时间、人员、内容“三落实”

(七)现场定置管理

为了保障安全生产,在车间或岗位现场,从平面空间到立体空间,其使用的工具、设备、材料、工件等的位置要规范,文明管理,要进行科学物流设计。

(八)现场“三点控制”

即对生产现场的“危险点、危害点、事故多发点”要进行强化的控制管理,进行挂牌制,“标明其危险或危害的性质、类型、定量、注意事项等内容,以警示人员。

(九)现场“五不动火”管理

这是石化企业安全防火的一种管理办法用:置换不彻底不动火;分析不合格不动火;管道不加盲板不动火;没有安全部门确认不动火;没有防火器材及监火人不动火。

(十)审批火票的“五信五不信”

在石油化工企业的安全防火工作中,要建立一种观念,即:相信盲板不相信阀门,相信自己检查不相信别人介绍,相信分析化验数据不相信感觉和嗅觉,相信逐级签字不相信口头同意;相信科学不相信经验主意。

(十一)安全检查的方法

一般安全检查的方法有如下四种:

(1)经常性检查:是指安全技术人员、车间和班组干部及职工对安全工作所进行的日查、周查和月查,其目的是辨别生产过程中物的不安全状态和人的不安全行为,并通过检查加以控制和整改,以防止事故发生。

(2)定期安全检查:是企业或主管部门根据生产活动情况组织的全面安全检查,如季节性检查、季度检查;年中或全年检查等。

(3)专业性安全检查:是根据设备和工艺特点进行的专业检查,如电气、锅炉、防火、防爆检查等。

(4)群众性检查:是指发动群众普遍进行的安全检查。

(十二)群众安全监督的十条渠道

工会群众安全监督的作用可通过如下十条渠道来实现:

(1)网络监督:通过工会群众的队伍,如工会群众的队伍,如工会劳动保护监督检查员、职工代表、职工家属安全联络员等,形成网络监督。

(2)双向监督:工会干部和群监员实行的主动管理与受企业行政被动管理的相互监督。

(3)民主监督:通过职工代表大会对企业行政进行监督。

(4)参政监督:参与地方政府安全法规制定,对新建、改建、扩建和续建工程项目的审查等形式进行监督。

(5)依法监督:依靠《劳动法》、《工会法》和《矿山安全法》等法规,进行有效监督。

(6)科学监督:运用安全科学理论进行有效的管理和监督。

(7)舆论监督:应用新闻、宣传等舆论工具,进行曝光监督。

(8)专题监督:对较典型问题进行专题调查研究,进行分析、建议,督促有关部门解决问题。

(9)信息监督:依靠建立情报信息系统,应用可靠数据和资料,进行动态分析,提出控制事故对策。

(10)联合监督:与劳动、卫生等有关部门密切配合,通力协作,联合进行定期和不定期的安全卫生检查,并把检查结果与企业的得奖挂起钩来,促进企业加强劳动保护工作。

篇5:班组长的安全生产责任

1、认真执行有关安全生产的各项法律、法规、规定、规章制度及安全操作规程,合理安排班组人员工作,对本班组人员在生产经营活动中的安全和健康负责。

2、坚持班前安全活动,经常组织本班组人员学习工种安全操作规程,监督班组人员正确使用个人劳动保护用品,不断提高自保能力。

3、认真落实安全技术交底,做好班前讲话,不违章指挥,不冒险蛮干。

4、做好对本班组作业现场安全生产状况的巡回检查,发现问题及时解决,并报告有关部门或领导。

5、认真做好本班组新进场人员的进场教育和岗位教育工作。

6、发生因工伤亡及未遂事故后,要保护好现场,并立即上报有关部门或领导。

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