安全活动方案 - 制度大全
职责大全 导航

安全活动方案

编辑:制度大全2019-05-06

活动目标:

1、通过观察比较了解男孩女孩的不同之处,知道要保护自己的身体。

2、能根据老师的要求阅读、操作幼儿用书。

活动准备:

1、水彩笔人手一盒。

2、男女卫生间的标志。

3、教学挂图和幼儿用书。

活动过程:

一、游戏活动,加深幼儿对自己性别的认知。

师:小朋友们,你知道自己是男孩还是女孩我们来玩一个游戏,游戏的名字叫“男孩女孩听命令”,请小朋友听清楚,按照“命令”完成动作。

师:男孩,男孩,站起来。女孩,女孩站起来。男孩,男孩,跳一跳。女孩,女孩,转一转。(师发出口令幼儿做相应的动作。)

二、比较男孩和女孩衣着特征。

(1)观察比较男孩和女孩发型特征。

①师:小朋友们互相看一看,男孩和女孩的头发长短和发型样式有什么不同

②师小结:男孩一般都是短头发,没有辫子;女孩有短发也有长发,有的女孩扎一个辫子,有的女孩扎两个辫子,女孩还会戴很多样式的发夹,头花等。

(2)观察比较男孩和女孩衣着特征。

①师:男孩和女孩穿的衣服有什么不一样男孩和女孩衣服的颜色和款式上有什么不同

②师小结:很多女孩的衣服颜色比较鲜艳,女孩子可以穿裙子,也可以穿裤子;男孩子不穿裙子。

③师:我们为什么要穿衣服呢衣服帮助我们保暖身体,保护皮肤不受伤害等等。

教师引导幼儿边做动作边念儿歌:我爱我自己,时时多留意。衣服不掀起,保护好身体。

(3)观察分辨男女卫生间的标志。

师:

①小朋友看一看,这是什么我们会在什么地方看见这个东西

②这是卫生间的标志。你知道哪个是男卫生间标志,哪个是女卫生间标志你从哪里看出来的

③想一想,还有哪些地方会区分男女呢

(4)观察分辨男女游泳衣。

①师:这是什么衣服什么时候穿的呀这两件游泳衣有什么不一样哪一件是男孩穿的哪一件是女孩穿的

②师小结:男孩穿游泳短裤,女孩穿游泳衣。

③教师引导幼儿边做动作边念儿歌:我爱我自己,时时多留意。外人不可以,随便碰身体。

三、幼儿观察教学挂图,操作幼儿用书。

(1)引导幼儿阅读教学挂图。

师:

①请小朋友看看图上哪一个是男孩,哪一个是女孩你从哪里看出来的

②图上男孩和女孩身上穿着什么游泳衣把自己身体最重要的部分都保护起来了,这些身体部位都是自己的小秘密,不能露出来,更不能让其他人触碰。

(2)请幼儿在幼儿用书上为自己相同性别的娃娃做标记,为男孩、女孩的衣服图上自己喜欢的颜色。

档案管理制度

篇2:安全文明校园创建活动方案范本

创建文明学校活动对于全面贯彻党的教育方针,全面推进素质教育,全面提高师生的思想素质,科学文化素质,推进学校的改革与发展,维护学校的稳定具有十分重要的意义,为了扎实开展创建文明学校活动,促进学校各项工作持续、健康发展,根据上级教育主管部门的要求及有关文件的精神,结合本校实际,特制订新一轮创建文明学校活动的计划。

一、指导思想

以*理论和党的“十八大”精神为指导,以《教育法》、《教师法》、《中小学教师职业道德>;规范》、《未成年人保护法》、《预防青少年犯罪法》、为依据,坚持创建工作向全体师生,广泛宣传,全面动员,全员参与,把创建工作落到实处。

二、基本目标:

把创建文明学校活动作为全面贯彻党的教育方针,全面提高办学水平的一项重要工作来抓,并以此贯穿到学校的各项工作中。通过创建文明学校活动,全面贯彻党的教育方针,全面推进素质教育,推进依法治校,以德治校进程,净化育人环境,改进工作作风,提供优质服务,树立良好校风,全面提高教育质量,加快建设教育强校的步伐。

在创建活动中,以提高教育质量,加强和改进学校内部管理,开展思想教育,活跃校园文化,维护治安秩序,改善学校设施条件,优化美化校园为重点,通过创建文明学校活动的开展,实现“创办一流学校,培养合格的有特长的学生”为办学目标。

三、领导机构

创建文明学校领导小组:

组长:林其兴

副组长:衣永立衣永刚

成员:徐东明乔明武衣淑霞各班主任

四、活动内容与要求

1、加强领导,持之以恒开展创建活动

学校领导对创建文明学校负总责,把创建文明单位工作作为总体目标,列入学校发展规划和学校工作计划,摆上学校工作的重要议事日程。建立健全专门的组织机构,负责文明学校创建活动的领导,策划和实施。做到有规划部署,有经费投入,有工作人员,有活动场所,持之以恒开展创建活动。

2、明确方向,全面贯彻教育方针

坚持社会主义办学方向,全面贯彻党的教育方针,全面提高学生素质,以“创办一流学校,培养合格的有特长的学生”为目标,促进学生德、智、体、美、劳全面主动发展为宗旨,全面推进素质教育,全面提高教育质量。

3、加强队伍建设,提高教师素质

以勤政、廉政、务实、高效为目标,加强领导班子的组织、思想和作风建设。完善政治业务学习制度,党组织的学习和活动制度,教代会制度,校务公开制度,积极开展学习宣传教育活动,积极参加校长培训,努力提高自身素质和依法治校的水平。

注重提高教师的整体素质。加强师德建设,坚持“谁主管,谁负责”的原则,建立学校主要领导主抓,分管领导和职能部门具体负责的师德师风建设工作机制,建立并落实师德师风建设的工作机制,设立意见箱,校务公开栏,举报电话,认真处理家长来信、来访,促进师德师风建设工作的落实。广泛深入开展“爱岗敬业”活动,树立教书育人,为人师表的良好形象,表彰先进,带动全体。

鼓励支持教师参加学习培训,继续教育,函授学习,本科自考,组织全体教师参加现代教育技术的设备使用培训,确保人人能使用现代教育技术的设备。加强对青年教师的培养,开展一帮一结对活动,充分发挥老教师的传、帮、带作用。加强对骨干教师学科带头人的培养,实施名师工程,促进青年骨干教师脱颖而出。

4、坚持德育为首,切实加强和改进德育工作

完善德育工作机制,加大德育工作力度,牢固树立教书育人,管理育人,服务育人的思想,使每位教师成为管理者,教育者,形成全员重视,关心德育工作的良好氛围。

重视学生的思想道德教育,以课堂教学为主渠道,以“五爱”教育为主线,以培养学生养成良好的行为规范为重点,充分发挥德育工作的导向、动力、保证作用。通过思品课,国旗下讲话,班团、队会对学生进行爱国主义、集体主义、社会主义的教育,通过丰富多彩的校园文化生活和社会实践活动,对学生进行生动形象的政治思想教育,培养学生热爱祖国,热爱家乡,热爱大自然的情感。通过创建“五无”学校活动,加大学生养成教育力度,通过开展学雷锋,做文明学生,评选文明班级的活动,把创建文明学校活动推向新的高潮。

构建校内外德育网络,形成大德育格局。①建立学校、社会、家庭相结合的教育网络。a、建立家长委员会,吸收家长代表参加学校的德育工作。b、开辟德育渠道,设立校长接待日,c、举办家长学校,坚持家访制度。②建立学校--社会相结合教育网络。a、聘请校外辅导员。b、建立校外德育基地。③构建学校--普法治安网络,与司法,公安,消防,交警等单位密切合作,开展普法教育与共建交通安全文明学校活动,落实校园治安责任制,配合有关部门整治校园周边环境,防止不良事端发生,消除不安全隐患。④构建舆论导向网络,组织收看教育性强的专题片,组织学生参加爱国主义教育读书活动。⑤构建假期空闲时间教育网络,利用节假日,组织学生参加丰富多彩的社会实践活动。

5、规范学校管理,提高教学质量

建立健全学校各项制度,并认真实施,使学校管理规范化,制度化。充分发挥校务会,教代会的作用,实现决策科学化和民主化。加强常规管理,落实课程计划,开全开足各科课程,促进学生全面发展。加强对教学工作全过程的管理,着重抓好备课、上课、作业批改的管理,优化课堂教学,提高教学质量。面向全体学生,因材施教,遵循个性差异,促进学生的全面发展。采取有效措施,切实减轻学生过重的课业负担。充分发挥图书、仪器、教学平台等教学设备的功能,激发学生学习的主动性、积极性和创造性。

加强教育科研的管理,通过开展青年教师上汇报课,骨干教师上示范课,学科带头人上优质课,鼓励教师参加各科、各层次的比赛,促进教师树立精品课的意识。通过组织教师参加课题研究,提高教师的教育科研水平。

6、加强校园建设,优化育人环境。

优化育人环境,做好校园绿化、美化、净化工作。有计划地添置教学设备,不断改善办学条件,加强远程教育管理与利用。坚持以育人为宗旨,以校风、教风、学风建设为核心,进行有特色的校园文化建设。健全文化宣传阵地,促进良好校风的形成。

五、实施步骤

(一)宣传发动阶段:2015年3月

1、成立创建文明学校活动领导组,制订新一轮创建文明活动的实施方案。

2、召开创建文明学校活动的动员大会,组织教师认真学习创建文明学校的有关文件精神,统一思想,提高认识。

(二)组织实施阶段:2015年4月--12月

1、坚持每周五下午的集中学习,组织全体教师学习有关方针政策和法律法规,开展保持共产党员先进性教育活动,深刻认识创建文明学校活动的重要意义,提高创建文明学校的自觉性,形成创建文明学校,人人有责,人人参与的局面。

2、对照市文明学校的要求,实施以下工程:

①校风建设工程。坚持以育人为宗旨,以校风、教风、学风建设为中心,进行有特色的校园文化建设,形成廉洁高效的领导风气,科学严谨的教风,健康向上的学风。

②造就名师工程。结合市教育局开展的名师工程活动和“寻找最美的乡村教师”活动,多层次地组织学习培训活动,鼓励支持教师参加各项竞赛,努力提高教师的思想文化素质,培养一大批教育思想端正,教学业务精湛的名师。

③建设文明班级工程。积极开展“学雷锋,做文明学生”的活动,加强班集体的建设,开展丰富多彩的教育活动,寓“五爱”教育和良好的行为规范养成教育于活动之中,每期评选一批文明班级和综治先进班级。

④道德教育工程。广泛开展社会公德、职业道德、家庭美德的宣传教育活动。

⑤党员示范工程。充分发挥党员的先锋模范作用,积极开展保持共产党员先进性教育活动,积极开展党建创先,创“五好”支部活动。

⑥优质服务工程。积极做好服务育人,搞好后勤保障工作,提高服务水平。

⑦创建交通安全文明学校工程。文明走路。

⑧美化校园工程。绿化、美化、净化校园,创建校园美景:凤凰木的见证、勒杜鹃与柏树、榕树的写照。

⑨校园整治工程。配合当地干部群众,做好校园周边环境的整治工作。落实安全工作责任制,健全工作网络,落实安全保卫措施。

⑩文明扶贫工程。积极开展手拉手献爱心活动,对贫困生的学习、生活给予多方关心和扶持。关注留守儿童学生的学习和生活。

3、领导和组织积极开展创建文明学校活动,深入调研,加强指导,及时解决创建活动中出现的新情况、新问题,促进各项工作的落实。

(三)总结提高阶段:2016年1月

总结新一轮创建文明学校活动情况,建立各种工作资料,表彰创建文明学校活动的先进个人,评选文明班级。

篇3:某小学预防火灾安全教育活动方案

一、目标和任务:认真落实消防安全管理机制,进一步加大消防宣传力度,精心安排,认真组织。学校各部门,各班级要积极参与消防安全工作,真正做到消防安全走进学校、走进学生、走进家庭。

二、消防宣传活动的主题:消防安全在我心中

三、消防宣传活动的实施步骤:消防宣传活动的时间为2011年5月8日至5月13日,活动分为宣传发动、组织实施、检查总结三个阶段。

(一)宣传发动:全体教职员工要充分认识到加强消防安全宣传工作对增强广大学生消防安全意识和提高自防自救能力的重要作用,对此次宣传日活动进行专门的宣传和发动,确保宣传日活动扎实有序进行。

(二)组织实施:

1、学校要通过校园广播、国旗下讲话、黑板报等,采取丰富多样的形式,大力宣传消防法律法规和防火灭火常识,全面宣传小学生常见消防安全知识,达到教育一个学生、带动一个家庭、影响整个社会的目的。

2、各班级要开展三个活动:一是在本月内上一节以消防安全为主题的班会或队会课,上课内容请记载于班级手册中;二是每周至少一次对学生进行消防安全常识教育,内容请记载于“班主任安全教育记录本”中;三是在本月内出一期安全教育专刊。各班要以消防宣传日活动为契机,广泛、全面开展消防安全教育,通过主题活动及其它教育活动,大力宣传和普及消防科学知识和基本常识,提高学生的防火灭火、自救逃生的能力。

3、将消防宣传日与“火灾隐患大排查、保安全”活动结合起来。学校要进行消防安全排查,发现问题及时整改。

(三)检查总结:消防宣传月活动结束后,学校将对各班开展消防活动情况进行检查,对消防活动进行总结。

篇4:上下楼梯请扶好扶手—关注日常行为强化安全意识活动方案

通过对工作场所、公共场所上下楼梯、乘坐扶梯时发生事故情况的分析,扶好扶手可以有效避免跌伤事故,同时,将每天发生的这一细微行为执行好,身体力行,把良好的安全行为固化为保障自身安全的行为习惯,真正树立起“我的安全我做主”的观念,可以有效强化安全意识。

一、上下楼梯的正确方法

1.上下楼梯时,应缓步,左手或右手要扶楼梯。

2.上下楼梯时,应靠右有序行走,不要猛跑,不在楼梯上随意停留。

3.上下楼梯时,不要拥挤、推搡、不勾肩搭背,不要挤压扶手。

4.上下楼梯时,同一个台阶人数不要超过三人

5.上下楼梯时,注意保持与其他人员之间的距离。

6.上下楼梯时,不要将手放在衣兜里

7.不要在拥挤的楼道上弯腰捡东西,系鞋带

8.上下楼梯时,如有人滑倒,应主动进行帮助

9.要保持楼梯间畅通,防止绊倒

二、上下楼梯安全注意事项

1.靠右侧通行,不准推攘打闹

我们平时走楼梯时要靠右侧走,把左侧留给有急事的人使用。在有大型*活动时,应统筹安排,有序下楼,避免造成楼梯拥堵踩踏现象。

2.严禁从扶手上滑下

有些人喜欢把扶手当滑梯玩,其实这样是很危险的。如果一不小心滑下去,可能会摔伤,严重的话还可能会有生命危险。

3.如果上下楼梯由于人多或者别的原因已经造成拥堵时,首先要注意保护好自己的安全。

如果自己已经陷入拥挤的人流中,要和大家的前进方向保持一致,不要逆着人流前进,否则会因为方向的相背而被人流挤倒,造成踩踏现象。在随着人流前进的过程中,千万不要贸然弯下身去捡自己掉了的东西或者是提鞋、系鞋带,否则很容易被人群推倒或者绊倒他人。如果已经被推倒,就尽力靠近墙壁或一侧的栏杆,面向墙壁,蜷成球状,双手护头,保护自己最脆弱的部位,等待救援。

篇5:消防安全警示月活动方案

  为迎接建党一百周年、创建平安校园、助力学校事业顺利发展,根据河南省防火委和省教育厅相关文件要求,按照学校年度安全工作部署,五月份将开展全校范围的消防安全警示教育宣传和演练活动。请各部门按照要求,结合年度安全工作计划开展消防演练培训活动。

  一、工作目标

  深入贯彻党的十九大精神和总书记国家总体安全观的要求,强化消防安全责任,牢固树立红线意识和安全发展理念,以“防范化解风险,筑牢安全防线”为主题,切实提高全民自防自救能力和抵御火灾的能力,进一步增强全民消防安全意识,全面落实河南省防火委及省教育厅的要求,通过开展系列活动,扎实推进落实消防安全宣传教育工作,进一步增强防范火灾的能力和水平。全面排查整治突出问题和薄弱环节,坚决杜绝和有效遏制火灾,确保我校安全形势稳定,重点开展消防知识宣传、培训和演练工作。

  二、活动时间及步骤

  活动时间从5月7日至31日,具体分为以下三个阶段:

  (一)部署发动阶段(2021年5月14日前)。

  各部门、各单位召开安全工作会,制订宣传培训演练方案,开展安全检查。

  (二)组织实施阶段(2021年5月15日-30日)。

  各部门、各单位按照工作方案,利用各种媒体、展板宣传消防知识、开展以消防安全为主题的班会、座谈会,组织消防知识培训和灭火疏散演练,确保取得实效。同时,组织本部门、本单位对排查出来的隐患建立台账、专人负责、限时整改。

  (三)总结阶段(2021年5月31日-6月3日)。

  各部门、各单位及时对消防警示月工作情况进行总结上报,整理消防安全管理档案并做好部门存档工作。

  三、工作任务

  (一)强化领导,落实责任。

  要从思想上、组织上高度重视消防安全工作,明确领导主责、召开专题会议、部署相关工作,强化落实,责任到人、不留死角。

  (二)注重实效,创新宣传形式。

  各部门、各单位要加强对重点区域重点部门的消防安全宣传,要针对本部门特点,充分利用黑板报、宣传栏、电子显示屏、QQ群、部门网页、微信群、官方微博等平台,积极鼓励师生参与、用最贴近生活实际的形式对师生员工进行消防安全教育,大力普及防火常识和逃生自救知识,营造消防安全氛围。

  (三)采取集中培训或以会代训等方式进行消防安全教育。

  各学院组织召开消防工作专题会、主题班会等进行全员安全教育。学校邀请消防支队或专家对消防管理责任人、管理人和实验室管理人员、餐饮管理、各类服务人员开展有针对性的消防法规、消防知识的宣讲培训。

  (四)开展消防疏散、灭火演练。

  组织重点单位相关人员参加灭火实操演练。各学院根据实际情况,组织师生进行灭火器材实操和岗位安全技能培训等。

  (五)开展警示教育。

  充分利用校内警示教育基地,重点组织2020级新生寝室长进行安全警示教育。

  四、工作要求

  (一)提高认识、分工明确。

  各部门各单位要充分认识消防宣传教育工作的重要性,切实加强组织领导,明确责任分工,采取有效措施,将消防宣传教育安全工作落到实处,为学校教学科研创造良好的消防安全环境。

  (二)认真履职、落实责任。

  各部门、各单位要认真落实消防安全主体责任,全面部署开展消防安全宣传培训,完善宣传工作机制、通过演练改进完善应急预案,要深入开展消防安全常态化管理,提升消防安全管理水平。

  (三)认真总结、及时改进。

  通过本次活动要及时总结工作经验,努力创新消防安全工作的机制和形式,将行之有效的工作方法进行推广,推动我校消防安全工作管理水平不断提升。

  各单位在6月4日前将开展活动的相关资料及时汇总,书面报送保卫处(电子版发送至保卫处FTP消防科总结文件夹),联系人:Z,电话Z。

制度专栏

返回顶部
触屏版电脑版

© 制度大全 qiquha.com版权所有