系部主任职责

篇2：课程教学论教研室主任职责

教研室主任在教科院院长的直接领导下,对教研室的工作负全责。主要工作职责如下:

一、努力学习现代教育思想,吸收先进的教育理念,不断提高自身的理论修养和学术水平,成为本学科的学术带头人。用实际行动影响和带领教研室全体教师共同进步。

二、负责制定本教研室的长期发展规划和年度工作计划,并组织实施和检查执行情况。

三、领导并组织完成教研室各项基本工作任务。

四、搞好教研室的科学管理,制定或修订岗位责任制,贯彻、实施有关规章制度。

五、负责制定中青年教师的进修、培训计划,组织实施及考核教师的学习与培训工作。

六、促进教师职业道德素养的不断提高,培养教师的团队精神,形成团结、协作的工作作风。

七、组织开展教育科学研究活动,为教师的科研工作提供基本保障,创设良好的科研环境。

八、与地方基础教育的有关部门建立协作关系,为教师参与基础教育课程改革的研究和实践提供有利保障。

九、定期检查、总结教研室工作,并按时向学院或学校汇报工作情况。

篇3：某师范学院心理咨询中心主任职责

一、主持心理咨询中心日常工作,包括宣传、科研、业务、人员管理等。

二、负责组织制定和实施心理咨询中心的长期发展规划和年度工作计划,做好阶段性工作总结,积极推动本中心的改革、发展与创新。

三、做好本中心咨询人员的选(聘)任、使用、考核、监督、管理等工作。

四、努力学习现代心理咨询理论与技术,不断提高自身的理论修养和学术水平,成为该领域的学术带头人,用实际行动影响和带动中心全体人员共同进步。

五、协助有关领导负责制定和落实本中心咨询人员的业务进修和培训计划及学术活动,不断提高全体人员的业务素质。

六、组织本中心教师开展学术科研活动,创设良好的科研环境,为教师的科研工作提供必要支持,推动科研课题的申报和科研成果的产生。

七、组织开展本中心的对外交流与合作活动,积极扩大本中心的社会影响。

八、组织并做好本中心各类档案材料的收集、整理、保管和移交工作。

九、定期向有关领导和有关部门汇报本中心的工作情况。

十、接受学校与教科院的领导,完成其交办的相关工作,协调与有关部门的合作,为推动我校学生的心理健康教育与心理咨询工作做贡献。

篇4：某教育科学实验室主任职责

一、负责编制本实验室建设规程和工作计划,并组织实施和检查执行情况。

二、领导并组织完成实验室各项基本工作任务。

三、搞好实验室的科学管理,贯彻执行学校实验室管理的规章制度,并负责监督检查的执行情况,随时研究解决出现的问题。

四、领导本室各类岗位人员的工作,制定或修订岗位责任制,负责对本室专职实验室工作人员的培训及考核工作;

五、负责本室精神文明建设,抓好工作人员和学生思想政治教育;

六、定期检查,总结实验室工作,并展开评比活动等。

篇5：学生办公室主任职责要求

1.负责信息收集工作,组织和参与调查研究,向上级领导传递综合信息,反馈各方面的动态,为领导决策和指导工作提供可靠的依据。

2.协助主任做好上级党组织和上级行政部门交与工作。

3.负责与上级主管部门和兄弟学院的联系与合作,采集传递各方面的信息资料。

4.协助院学生工作书记做好办公室的人员值班,例会记录等日常事务的安排。

5.协助书记和各年级辅导员建立学生工作档案,做好学院勤工助学、奖、助、贷、学生基本数据、学生活动等各项数据、资料的整理和存档工作。

6.负责办公室内部制度建设。