正副班主任职责要求

篇2：某劳动保障服务中心窗口工作人员岗位职责

一、在窗口负责人的领导下开展工作,对窗口负责人负责。

二、加强政治、理论、政策法规及业务知识的学习,不断提高服务水平和服务质量。

三、认真扎实做好本职工作,及时完成各项工作任务,自觉遵守本中心的各项规章制度。

四、认真执行中心的考勤制度,不迟到不早退,加强自我管理和自我约束。

五、负责接待好每一位前来办事的人员,做到热情、细致、耐心讲解,使其高兴而来,满意而归。

六、使用中心文明用语,在服务过程中杜绝服务忌语的出现。

七、要履行好窗口服务职责,高度树立全心全意为人民服务的思想。

八、负责本窗口接待受理的登记记录,以及数据的统计汇总工作,及时做好资料的归档工作。

九、管护好本窗口的计算机,不得由于私人目的使用,影响中心计算机网络的正常运行。

十、完成领导交办的其他任务。

篇3：工程学院科研管理与开发科职责

科长:

一、协助学院主管科研院长、学校科技处对本学院开展各项科研管理工作;

二、负责全院各级、各类基础性研究项目、高新科技计划项目、社会发展项目的组织、申报、合同初审以及后期项目管理;

三、负责全院涉外政府、地区、民间科技合作项目的组织、申报、合同初审以及后期项目管理;

四、负责学校科技处横向项目组织、合同初审以及后期项目管理;

五、负责全院各类、各级成果鉴定与成果申报;

六、配合学院院办、人事科有关科研工作。

副科长:

一、协助学院有关领导、学校地方合作处对本学院开展各项地方工作;

二、负责全院各类、各级军工项目的组织、申报、合同初审以及后期项目管理。

三、负责全院与科研有关的保密工作;

四、负责全院有关科研数据统计,各类酬金、奖金发放;

五、负责全院各类机构新建申报、撤消调整及其管理;

六、配合学院研究生科、本科生科有关科研工作。

篇4：某劳动保障服务中心办公室岗位职责

一、在中心主任领导下开展各项工作。

二、制定中心各项规章制度,并做好检查、督办、落实工作。三、负责中心工作人员的考勤、考核、评比等工作。

四、负责中心内部管理、协调、服务工作,保证中心日常工作正常进行。

五、负责中心会务准备、材料整理、文稿起草等工作。

六、负责拟定中心各类活动计划并组织实施。

七、负责中心信息报送、宣传报导工作及对外联系。

八、负责中心文件、财务、档案、印章、安全、后勤等管理工作。

九、完成领导交办其他工作和任务。

十、办公室的各项工作职责落实到人,由专人负责。

篇5：创建省教育强区部门镇工作职责

一、区教育局:

(一)对创建省教育强区工作统筹规划,负责制订创强工作实施计划,具体指导创强工作;

(二)建立创强工作办公室,负责创强过程中各项具体工作的联络、协调、督促落实;

(三)负责创强工作文件、资料的收集整理,并作好自查自评报告等文字材料;

(四)严格规范办学行为,加强行政、教育和后勤管理,使各项工作规范有序;

(五)全面贯彻教育方针,积极推进素质教育,全面提高教育质量。

二、区委宣传部:

(一)制定“创强”宣传工作方案,利用广播电视大力做好宣传工作,要掌握宣传报道的主动权,争取省、市乃至更高一级新闻媒体的支持,加大对内对外宣传的力度;

(二)围绕创建“教育强区”的目标,大力宣传创强的重要意义、我区教育的优势、全民共同参与创强和有关教育法律法规,大力弘扬尊师重教的社会风尚。

(三)根据“创强”宣传工作方案的要求,协调区广播电视站做好“创强专题宣传片”的拍摄、制作工作。

三、区财政局:

(一)确保财政对教育的拨款做到“三个增长”,“两个提高”;

(二)依法足额征收城乡教育费附加,并做到专款专用;

(三)落实好三项经费,教师工资由区财政统一发放,生均公用经费列入财政预算达到省定标准,学校改造建设资金,统筹落实;

(四)保证人均预算内教育经费,人均教育经费达到全省平均水平。

四、区人力资源局:

(一)研究和指导学校推进人事、分配、职称和毕业生就业制度改革;

(二)进一步开通教职工交流渠道,确保教职工聘任制和校长负责制顺利实施。

五、区经济发展与统计局:

(一)把教育事业发展纳入全区社会发展总体规划;

(二)优先审批教育项目的建设,有关费用予以减免优惠。

(三)配合有关部门组织实施“企业百万职工双证制教育培训工程”。

六、区建设与交通局:

(一)将学校建设项目列入城市村镇建设总体规划;

(二)负责对学校建设项目的质量监督和检查;

(三)学校项目建设有关办证费用根据政策予以优惠;

(四)结合教育布局调整,做好乡、村道路配套建设;

(五)做好各校学生接送车辆的运行管理,保证车辆运行安全。

七、区社会发展局:

(一)加强文化市场管理,加强社区文化建设,为青少年健康成长营造良好的社会环境;

(二)加强对学校饮食卫生的监督指导,防止食品卫生安全事故的发生预防传染病的发生;

(三)积极配合有关部门做好创建教育强区的宣传工作。

八、国土分局:

(一)负责学校建设用地规划、审批、征用等工作;

(二)负责学校建设征地时有关优惠政策的落实。

九、区公安分局:

(一)会同工商、卫生等部门对学校周边环境进行整治;

(二)会同教育部门对学生加强法制教育,做好预防青少年违法犯罪和学校安全保卫工作;

(三)对各镇中小学整理学生户口名册、查户籍来源及去向给予密切配合与支持;

(四)对学生接送车辆安全的监管,确保学生交通安全。

十、区法制局:

(一)把国家教育法律、法规的宣传纳入本区普法规划,并做好宣传工作;

(二)为学校依法办学,依法治教提供法律支持。

十一、区农林局:

(一)促进农科教结合,做好农民各类实用技术培训,积极实施“农民双证制教育培训工程”;

(二)对成校各类农业使用技术培训给予支持和指导。

十二、各镇人民政府

(一)高度重视教育强区创建工作,积极争创市示范性教育强镇,大力支持辖区内有条件的学校争创省示范性学校。

(二)认真对照指标,采取切实措施确保经费投入达到指标要求,落实教育设备添置所需承担经费。

(三)进一步合理调整学校布局,对生均占地面积,生均建筑面积严重不达标的学校作出建设规划和实施步骤。

(四)材料准备:

1.教育经费“三个增长”、“两个提高”的数据、依据、原始资料,包括近三年乡镇财务决算报表;

2.近三年来农村教育费附加征收、使用情况有关资料,包括“不用于公办教师工资发放”的依据、原始资料。

3.20**、2003学年教育事业年报资料及教育经费年报资料。

4.乡镇所辖学校有关贯彻教育方针、全面推进素质教育的会议材料、文件及组织中小学生的活动、比赛情况的材料要整理成册。

5.要准备好如下备查名册:

(1)3-6、7-17周岁正常儿童少年总名册一本,要求农村以村为单位、城镇以居委会为单位分年龄段装订成册,并注明每位儿童少年的就读年级及毕结业情况。

(2)3-6、7-17周岁户在人不在儿童少年名册,要求同(1);并且7-17周岁儿童少年转学、借读及接收证明附后,3-6周岁不在幼儿园而在小学就读人数与上交的统计表相同。

(3)在校学生总名册一本,要求以学校、年龄为单位装订成册。

(4)休学学生名册、复学学生名册、死亡学生名册、7-17周岁流生名册、小学及中学毕业生名册各一本。休、复学学生要有证明。

(5)组织实施“百万职工双证制教育培训工程”、“百万农民双证制培训工程”的有关材料。

6.师资方面必须具备以下材料:

教职工聘任方案、高学历人员名册及文凭复印件、正在进修人员名册及有关录取或单科合格证等证明件复印件、校长(园主任)培训名册及证书复印件(其中幼儿园主任无培训证书的幼儿园是未独立法人的幼儿园)、教师继续教育有关名册等。校长负责制、教职工聘任制方面的文件及学校实施方案。

7.《教育法》、《教师法》、《义务教育法》、《职业教育法》、《未成年人保护法》、《残疾人教育条例》、《扫盲条例》等宣传、普及的有关措施、政策等书面材料;各学校依法治校规划。

8.有关创建教育强镇的资料,有关发展教育事业,改善办学条件等方面,出台的政策、文件资料。