镇幼儿园教职工考核评估制度
镇幼儿园教职工考核与评估制度
一、考核和评估的意义:
幼儿园教职工考核与评估制度是幼儿园管理工作的重要组成部分,是加强管理的有力措施,是记录和了解教职工工作的有效途径,是管理者和教职工用《幼儿园教育指导纲要》审视自己的工作态度、质量、效益、水平,并发现、分析、研究和解决问题的过程,同时也是促进教职工自我成长的手段,是教职工任职资格、评定职称、奖惩、升级、评选先进等等的依据。
通过考核与评估,教职工可以反省自己的工作;管理者可以从中发现问题,从而使管理者和所有教职工不断改进工作,提高工作效率及质量。
二、考核和评估的原则:
1、幼儿园管理者、教职工和幼儿及家长都是考核和评估工作的参与者,考核和评估过程是各方共同参与、相互支持与合作的过程。
2、考核和评估工作以教职工自评和有关管理人员、其他教职工、家长等各类人员参与评价相结合的方式。
3、考核和评估注重过程评价、动态评价和工作(或活动)结束后评价。
4、考核和评估内容与标准由考核和评估部门根据党和国家有关政策、规定和上级主管部门要求、幼儿园管理制度、各类人员岗位职责提出,经参与考核和评价与被考核和评价的人员充分讨论、修改、完善后执行,力求充分发挥管理职能与民主精神。
5、考核和评估的结果可用定性与定量的方式表示,但需准确说明考核结果。
6、考核和评估的结果应通知被考核评估人。以利被考核人改进工作。同时考核结果记入被考核评估人(班级)档案。
7、考核和评估的方法应根据幼儿园工作和考核的成效及时调整、改进,以发挥最大效应。
三、考核和评估的方法:
1、幼儿园实行分级管理和自下而上的分级考核与评估办法。
2、考核与评估程序:
自评--部门负责人考核与评估(他评)--分管园领导评(考评);
3、考核与评估时间:
定期:每月考核与评估;
期末考核与评估;
不定期:工作(或活动)结束(或阶段结束)时评估。
篇2：酒店PA员工作表现工作评估制度
酒店PA员工工作表现及工作评估制度
具体内容:
一、工作表现:
1、考勤:是否缺勤,是否迟到。
2、仪表:是否一贯整洁,符合工作要求。
3、人际关系:是否与各方面人士如客人、同事及上级保持良好关系。
4、工作热情:是否关心酒店,热爱本职工作,能够承受工作压力。
5、专业知识:是否对部门培训的全部工作程序/系统有全面认识并能合理运用。
6、工作效率:是否按时完成工作。
7、主动性和灵活性:能否自觉主动/灵活地处理问题。
8、先后主次:能否正确分清先后主次并及时完成任务。
9、语言表达能力:能否在工作中很好地运用所学的粤语/英语表达信息。
10、纪律遵守:能否一贯遵守酒店纪律。
二、工作评估:
综合上述所有内容对员工进行评估是否能给予加薪晋升及工作岗位的变动。
⑴试用期结束后进行评估,决定是否转正。
⑵每工作一周年结束后进行评估,决定是否加薪及加薪的幅度。
⑶获晋升机会前先进行评估然后才能填写工作变动单。
⑷工作表现或优秀时,对员工安排到对应合适的岗位。
⑸获优秀员工提名的员工,经过评估合格后才能上交提名表。
篇3：第十中学保安工作考核细则
十六中学保安工作考核细则
校警的工作事关校园的稳定,关系我校的形象。我校明确要求校警热爱自己的岗位,珍惜自己的岗位,在既平凡又重要的岗位上兢兢业业、认认真真地做好工作;从而提高校警自身的政治素养、尊纪守法、文明礼貌、精神状态向上等综合素质。为了规范门卫日常管理工作,保障学校安全、有序地开展教育教学。根据《温州市教育局办公室关于印发教育护卫大队管理工作规定的通知》的有关规定,特制定本细则,本细则与本职本岗位工作奖金挂钩。
考核说明:
1.考核结果是校警学期考核奖金发放的依据。
2.考核以由行政值夜教师和行政值日教师检查的值班情况记录为依据,每学期末统计,奖金评定最终由行政会议讨论,校长审核后发放。
3.本考核由政教处负责实施和解释。
4.本考核细则自2013年9月开始实施。。
考核细则:
1、当班时间不在岗,发现1次扣除50元。
2、酒后上岗或在岗时喝酒和从事与本职工作无关的其他活动(看电视),发现一次扣10元。
3、没有对外来人员做好登记、电话核实,发现一次扣10元,由此失误发生校园暴力事件立即辞退。
4、正常教学时间内,随意让学生走出校园,发现一次,扣除10元,由此失误造成学生伤害立即辞退。
5、发现学生打架斗殴、赌博、酗酒、闹事等,没有及时参与制止的,一次扣除10元,由此失误造成校园暴力事件和学生伤害的立即辞退。
6、夜间巡逻执勤人员没有根据规定做好安全巡查工作,做好巡逻执勤记录,发现一次扣除20元。(要求每隔一个小时对全校各个地方(包括每一楼层、每一个教室和处室)巡查一遍,对有重要物品摆放的处室要用手电筒对室内四周探照一遍。)
7、晚自习结束后,没有对校园作全面检查,没有关掉电源、水龙头,关好门窗,发现一次扣10元。
8、挂号信件按“谁签字谁负责”的原则,送交到本人手中,不得转交。
9、早上、中午对迟到的学生要根据其校牌进行登记,若没有校牌一定要核实身份后才准放行。发现没有做好此项工作一次扣10元。
10、夜间执勤人员没有做好夜间宿舍管理工作并做好记录,发现一次扣10元。
放学后,根据天气情况,按时打开路灯。
18:00-18:30打开晚自修教室门锁。
18:40-22:00对校园的两扇门上锁,不能随意让学生进出。
21:30-22:00对楼层的通道进行查巡并关闭路灯、拉门。
早上开门时间不得早于6:40
11、发生以下事件,扣除该学期考核奖金,并做出辞退。
(1)在校巡逻期间,因自身工作疏忽大意或未尽职责而造成学校财产严重损失(价值在2千元以上)。
(2)由于工作疏忽,未及时制止某些重大事件的发生,造成师生伤害事件,产生较大负面效应的。
(3)违反规定操作而导致事件发生又拒不承认或嫁祸于人的。
(4)对举报人、证人打击报复的。
12、有以下情况者,给予奖励,并授予荣誉证书。
(1)检举、揭发或抓获犯罪分子,制止违法犯罪行为,协助公安机关破案有功的。
(2)及时发现、防止重大案件和治安灾害事故发生,保护学校集体财产和师生人身、财产安全。
篇4：林二小学教师职业道德考核实施办法
第二小学教师职业道德考核实施办法
为了更好地贯彻落实《中小学教师职业道德规范》,加强教师的职业道德建设,提高教师的专业素养,激发广大教师为人师表、教书育人的积极性,进一步加强教师职业道德考核工作,实现教师师德考核的科学化,特制**二小教师职业道德考核实施办法。
一、考核内容
教师职业道德考核是以国家教育部《中小学教师职业道德规范》为依据,以市教育局《严格教师规范的八条规定》为标准。
二、考核办法
考核的基本方法是:领导考核与群众考核相结合、定量考核与评估相结合、学期考核与日常考核相结合。
1.日常考核(100分)
学校师德考核以《严格师德规范的八条规定》中的“二十个不准”为指标,对教师日常师德表现进行监督和检查,违纪现象一次扣5分,并记入教师师德监督检查记录,学期末统计。
2.期末考核(100分)
由学校领导、年级组、学生、家长按照《中小学教师职业道德规范》,以不同的形式对教师一学期师德表现进行测评。学期各种形式考核的平均分与日常考核结果按7:3的比例计算,得出学期得分,学年度的分数由两个学期分数的平均值取得。
3.等次的确定
根据考核最终得分的高低确定其等次,考核总分在90分以上者,方可定为优秀,60分以上者,方可定为合格;不满60分者,定为“不合格”。
有下列情形之一者,其师德表现直接认定为“不合格”,不再参加其它等次的评定。
(1)违反计划生育政策的;
(2)道德品质败坏,产生恶劣影响的;
(3)体罚学生或变相体罚学生造成严重后果的;
(4)违纪违法受处分的;
(5)造成较大学生安全责任事故的。
师德考核分数将纳入《包头市中小学教职工年度考核》中,师德考核成绩占年度考核总成绩的20%以上。年度考核优秀者应从师德考核优秀中产生,凡师德考核不合格者,年度考核定为不合格,实行一票否决制。师德考核不合格者,一律不得聘任教师职务、晋级晋职,评选先进。
三、组织领导
师德考核工作在学校统一领导下进行,考核小组由校委员会成员和年级组组长组成。
篇5：乡卫生院三基三严训练考核制度
乡村卫生院三基三严训练考核制度
一、遵照县卫生局三基(基本理论、基本知识、基本技能)三严(严格要求、严密组织、严谨态度)的训练要求,作为医院学科建设的重要环节,是关系到医院今后发展的重要保证。制定训练、考核及措施制度。
二、院办负责布置训练、考核内容,并针对不足订出整改措施,培养各级医师规范化行医的意识。
三、每年布置二次三基培训,并进行考核,成绩记入技术档案,考试成绩与晋升、评聘挂钩。不合格者给予补考,仍不合格者按规定予以处罚。
四、全院各科室以讲座、各种讨论及其他形式进行培训,年终应有考试成绩存档。院办对住院医师规范化培训手册每年审核一次。
五、规范化培养以低年资主治医师和住院医师为主体,以发展学科为目标,提高医疗质量和服务质量,建立医院人才库,并以三基三严标准管理,每年定期对导师和学员进行评审。
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