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实验员岗位职责内容(九年义务教育)

编辑:制度大全2019-04-23

1.严格遵守有关专用室的各项规章制度,树立为教学服务的思想,认真学习有关教学大纲和教材,刻苦钻研业务。能熟练使用本学科各种教具仪器,能维修一般仪器,提高仪器器材完好率。

2.学期初主动向教师了解实验计划,做好统计并列表安排、及早准备。合理调配实验室的使用,及时规范地开出各年级的学生分组实验。为教师的演示实验、选修课实验,做好必要的仪器设备的准备工作,并能积极协助开展课外兴趣活动。

3.经常向师生进行爱护仪器器材、安全用电、遵守实验制度的教育;对一切有违反操作规程和损坏仪器设备,随意浪费实验药品等不良现象的师生提出批评并做好登记,对损坏仪器设备的按有关规定处理,情节严重的应及时向教导处提出处理意见。

4.认真做好仪器器材的添置、验收、领发、回收、清点、保管、保养和安全工作,及时对仪器、器材、药品分类编号、登记造册,做到账物相符,便于

篇2:校长岗位职责(九年义务教育)

1.全面贯彻执行党和国家的教育方针、政策、法规,自觉抵制各种违反教育方针、政策、法规的倾向,实施素质教育。坚持社会主义办学方向,努力培养德、智、体全面发展的社会主义事业的建设者和接班人。按教育规律办学,不断提高教育质量。

2.认真执行党的知识分子政策和干部政策,团结、依靠教职工。组织教师学习政治与钻研业务,使之不断提高政治思想、职业道德、文化业务水平及教育教学能力,注意培养班主任、中青年教师和业务骨干,努力建设又红又专的教师队伍。依靠党组织,积极做好教职工的思想政治工作,自觉接受党组织的监督。充分发扬民主,重视教职工代表大会在学校管理中的重要作用,注意发挥广大教师和职工工作的主动性、积极性和创造性。

3.全面主持学校工作,全面管理学校的教育、教学、安全、卫生、后勤等各方面工作。审批各处室工作计划,听取各处室总结汇报,统一协调和推动各部门工作。

(1)领导和组织德育工作。把德育工作放在首位,坚持教书育人、管理育人、服务育人、环境育人的工作方针,制订德育工作计划,建设德育工作骨干队伍。采取切实措施,坚持不懈地加强对学生进行思想、政治、品德教育。

(2)领导和组织教学工作。坚持学校工作

以教学为主,按照国家编制教学计划、教学大纲,开足开齐各门课程。遵循教学规律组织教学,建立和完善教学管理制度,搞好教学常规管理。深入教学第一线,正确指导教师进行教学活动,努力提高教学质量。

(3)领导和组织体育、卫生、美育、劳动教育工作及课外教育活动。妥善处理“五育”之间的关系,确保学校体育、卫生、美育、劳动教育工作及课外教育活动生动活拨、有成效地开展,努力开创学校培养学生的实践能力特色,努力开展勤工检学活动。建好学生劳动教育及劳动技术教育基地。

(4)领导和组织总务工作。贯彻勤俭办学原则,坚持总务工作为教书育人和教职工服务的方向。严格管理财产和财务,搞好校同文化建设。关心学生和教职工的生活,保护他们的健康,逐步改善办学条件,为教职工谋福利。

(5)配合党组织,支持和指导群众组织开展工作。充分发挥工会、共青团、少先队等群众组织在办学育人各项工作中的积极作用。

(6)定期主持召开校长办公会,研究决定学校行政大事。

4.发挥学校教育的主导作用,努力促进学校教育、家庭教育、社会教育的协调一致、相互配合,形成良好的育人环境。

5.副校长协助校长做好以上工作,校长不在学校时,副校长代行校长职责。

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篇3:卫生员岗位职责内容(九年义务教育)

1.加强学习,不断提高政治与业务素质,增强为实现学校整体目标而努力工作的责任意识。

2.加强卫生知识的普及与宣传工作,坚持每月一次黑板报宣传与每两周一次的卫生知识讲座,培养学生良好的卫生习惯。

3.及时做好各班视力检查,加强检查并指导眼保健操动作到位规范,严格控制新发病率。对于边缘近视眼学生积极宣传预防措施,指导治疗方法。

4.坚持以预防为主,对学生饮水、午餐及课间点心进行卫生督促和有关场所消毒,对药品严加保管,以防变质。

5.配合卫生部门做好学生体检和预防接种工作。

6.坚持教学卫生监督,促进学生身心健康。

7.做好卫生员培训工作,定期召开卫生委员会。

8.严格遵守校纪校规,严守岗位,对待伤病学生热情主动,并及时做好必要治理。

9.建立学生健康档案,注意积累资料,健全各项卫生制度,使学生卫生工作经常化、制度化。

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