理工学院国家助学金评定实施细则
zz理工学院国家助学金评定实施细则
(2011年9月1日制定，2013年9月1日修订)
第一条 为了更好地落实资助政策，科学、有效地做好国家助学金的评定，充分调动学生的积极性，激励学生勤奋学习、努力进取，帮助家庭经济困难学生顺利完成学业。根据上级和我院国家助学金管理办法的有关文件精神，结合实际，制定本实施细则。
第二条 国家助学金用于资助在校全日制普通本专科学生中的家庭经济困难学生，特别是家庭经济特殊困难学生。
第三条 国家助学金的资助名额由河南省财政厅、教育厅分配下达。每学年开学初学校将河南省下达的国家助学金资助名额统一分配到各系(部、院)。一般资助学生比例占学生总数的20%，资助标准平均每人每年3000元。
第四条 一年级学生国家助学金根据家庭经济困难学生档次认定情况，经民主评议产生，资助标准为每人每年3000元。二年级以上(含二年级)的学生国家助学金设一等、二等、三等3个等级。
二年级以上(含二年级)的学生国家助学金资助比例和标准
| 等级 | 占参评学生总数百分比 | 标准 |
| 一等 | 5% | 4000元 |
| 二等 | 10% | 3000元 |
| 三等 | 5% | 2000元 |
第五条 二年级以上(含二年级)的学生国家助学金在各系(部、院)的同类同年级同专业的学生中经本人申请，根据综合测评排名后进行评定。对于被认定为家庭经济特殊困难的学生，如果根据综合测评排名没有评上国家奖学金、国家励志奖学金和一、二等国家助学金的，可以直接评定二等国家助学金，确保家庭经济特殊困难学生获得二等国家助学金的资助。
第六条 国家助学金的基本申请条件：
(一)热爱社会主义祖国，拥护中国共产党的领导;
(二)遵守宪法和法律，遵守学校规章制度，无违法违纪现象;
(三)诚实守信，道德品质优良，无不良诚信记录;
(四)勤奋学习，积极上进;
(五)生活俭朴，无铺张浪费现象。
第七条 有下列情况之一者不能参评国家助学金：
(一) 违反四项基本原则言行者;
(二)上学年考试课或考查课有不及格者;
(三)上学年受过学校纪律处分或者通报批评者;
(四)受留校察看处分正在察看期以内者;
(五)留(降)级生、试读生在留(降)级或者试读后一年以内者;
(六)在上学年中有不诚信表现记录者;
(七)私自外出租房住宿者;
(八)不按规定缴纳学费，无故拖欠在校学习应缴费用者;
(九)有不文明行为且情节严重、造成不良影响者;
(十)其他不宜资助者。
被认定为家庭经济特殊困难的学生，对于本条的第(二)项规定，各系(部、院)在评审中可以根据学生的实际表现和学习进步情况适当放宽，予以照顾。
第八条 国家助学金的申请：
(一)国家助学金按学年申请。
(二)每年9月30日前，学生根据本办法规定的国家助学金的基本申请条件及其他有关规定，向所在系(部、院)学生工作办公室提出申请，并递交《zz理工学院国家助学金申请表》(见附件)。
(三)在同一学年内，申请并获得国家助学金的被认定为家庭经济特殊困难的学生，可以同时申请并获得校内优秀学生综合奖学金。
(四)在同一学年内，申请并获得国家奖学金或者国家励志奖学金的被认定为家庭经济特殊困难的学生，可以同时申请并获得三等国家助学金。
第九条 国家助学金的评审：
(一)每年9月初，院学生资助管理中心根据河南省财政厅、教育厅下达的国家助学金名额和预算，在全院范围内启动国家助学金的评审工作。
(二)国家助学金每学年评审1次，实行等额评审，坚持公开、公平、公正的原则。
(三)各系(部、院)在国家助学金评定前按规定对家庭经济困难学生进行评议认定，其中家庭经济特殊困难学生认定人数不能低于学生总数的5%。
(四)如遇国家助学金所下达指标多于或者少于学生总数20%时，各系(部、院)在评审过程中对各等级比例可进行调整，调整时一等和三等的比例数必须相等。
(五)各系(部、院)结合家庭经济困难学生档次认定情况和学生综合测评结果进行初评，并将初评的结果以适当、有效的方式在全系(部、院)范围内公示3个工作日。
(六)各系(部、院)在规定的时间内将国家助学金资助初评名单、资助档次及申请表报院学生资助管理中心审查。院学生资助管理中心汇总并提出当年获得国家助学金学生建议名单，报院学生资助工作领导小组审批。
第十条 国家助学金的发放与管理：
各系(部、院)要认真做好国家助学金的评审和发放工作，严格执行国家相关财经法规和本办法的规定，对国家助学金专款专用，不得截留、挤占、挪用，确保足额、按时发放。
第十一条 为了发挥资助与育人的双重功效，做到不仅从物质上帮助学生，而且从精神上培育学生，从能力上锻炼学生，各系(部、院)应当加强对学生的思想政治教育，鼓励并要求受资助学生参加公益性活动或劳动，培养他们勇于面对困难、自强自立、艰苦奋斗的优良作风。
第十二条 本细则自公布之日起施行，原有关文件规定与本细则不一致的，以本细则为准。
附件：zz理工学院国家助学金申请表
zz理工学院学生工作(部)处
2013年9月1日
附件:
zz理工学院国家助学金申请审批表
( / 学年)
学校： 院系： 专业： 班级：
| 本人情况 | 姓名 | 性别 | 出生 年月 |
政治 面貌 |
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| 身份证 号码 |
民族 | 入学 时间 |
联系 电话 |
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| 家庭经济情况 | 家庭户口 | A、城镇B、农村 | 家庭人口总数 | |||||||||
| 家庭月总收入 | 人均月收入 | 收入来源 | ||||||||||
| 家庭地址 | 邮政编码 | |||||||||||
| 家庭成员情况 | 姓 名 | 年龄 | 与本人 关系 |
工作或学习单位 | ||||||||
| 申请理由： 申请人签名：年月日 |
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| 系（部）意见： （公章） 年月日 |
学校意见： （公章） 年月日 |
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篇2：消防水电工程师岗位职责内容
1.负责公司对各建筑工地工程水电技术的安装管理。
2.到工程现场检查工程质量,安全文明施工。
3.处理工程现场、施工质量以及施工进度等问题。
4.工程项目的方案设计,施工图设计以及施工图预算编制。
5.编制施工组织设计,施工方案,制定施工以及验收标准。
篇3：适航放行工程师岗位职责内容
1.负责完成例行、非例行工作。
2.负责个人的维修生产安全。
3.负责完成生产工作的准备情况。
4.负责协助中队制定重大、疑难故障排故方案。
5.负责排除各类故障。
6.行使检验的职责。
7.了解飞机技术状况,确保所有工作按规定要求完成。
8.负责飞机适航放行。
9.负责技术记录正确填写,满足适航及公司要求。
10.负责向领班汇报飞机技术状况。
11.完成领班安排的其他工作。
篇4：制剂包装工艺工程师岗位职责内容
1.确保工艺安全,分析评估工艺风险,并提出解决方案。
2.确定工艺流程图、参数、设备、仪器和控制原理。
3.制定和更新操作程序或工作指导。
4.负责工艺控制统计(SPC)工作,并组织制订改正计划。
5.与操作、维修组协调工艺控制系统维护工作,确保设备的高效使用、低能耗、高质量。
6.负责设备运行中的故障排除,组织事故调查并制定改进措施。
7.为操作、维修组提供工艺及操作方面的培训。
8.管理制剂配方和原料规格。
9.控制包材规格,负责调试机器参数。
10.负责工艺改进申请(PCA),优化工艺,提供工程支持。
篇5：卡车内饰工厂制造工程师岗位职责内容
1.保证生产工艺满足工厂内生产的正常运行。
2.进行工艺改进,实施工艺规程及ODS的标准化工作。
3.进行持续改进活动。
4.进行产品的质量改进工作。
5.编制标准作业指导书。
6.负责组织生产验证阶段及投产阶段的设备及工装安装调试、OTS样件提供等工作。
7.编制生产验证阶段及投产阶段的问题清单、PEIL,填写制造报告。
8.参与产品设计确认阶段的样件试制及试装工作。
9.参加新产品开发的SDT小组,进行工艺流程图、平面布置图、PFMEA、设备及工装投资等的编制工作。
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