干训部班主任岗位职责内容

篇2：班主任岗位职责内容(成人教育)

班主任的职责是热情关怀、爱护学生,负责做好本班学生的思想政治工作。教育学生遵守学生守则,努力使本班形成一个遵守纪律、团结向上、勤奋学习、朝气蓬勃的集体,使学生在德育、智育、体育几方面都得到发展。

1.经常与科任教师联系,了解和研究学生的思想学习情况,教育学生明确学习目的,端正学习态度,改进学习方法,学好各门功课,不断提高学习成绩。

2.关心学生的生活和身体健康,加强生活管理,组织和指导本班学生参加文体活动,搞好清洁卫生,培养学生具有良好的生活习惯。

3.组织领导班委会的工作,指导本班共青团开展各项活动。

4.负责组织领导本班学生参加社会群体的文体活动,积极开展科技活动。

5.与学生家长和工作单位领导取得密切联系,加强学生的思想政治工作。

篇3：班主任安全工作制度范例

1.定期不定期向学生进行安全教育,提高学生的安全意识和自我保护能力。

2.如学生未到校,或到校后遇病、走失,立即与家长取得联系。

3.教育学生不带危险性工具,同学之间友好相处,及时化解学生之间的矛盾。

4.班内大型卫生清理和户外劳动,班主任必须到场指导管理。

5.提醒学生及时关电、两放学必须关闭窗门、熄灭火炉,并指定专人负责。

6.发现教室内设施、设备造成不安全隐患,及时向分管安全领导上报。

班主任工作条例

一、负责本班学生的思想工作,组织学生认真学习落实《小学生守则》、《小学生日常行为规范》。按照《五小学生多元素质发展性评价基本内容》对学生实行有效评价,重视养成教育。

二、根据校委会、德育处的工作要求,加强班务管理,努力创建“十无”班集体。

三、认真落实德育处布置安排的工作,无故不诿推工作任务。

四、经常与学生家长取得联系,做好与家长沟通交流工作,协调家校关系。并与任课教师密切联系,了解学生学习成长情况。

五、关心学生身体状况及校内安全,要求学生课间不玩危险游戏,组织学生进行有效监督。学生在校期间出校门必须持通行证,有事请假必须写请假条,由班主任批假。

六、每天两放学认真检查有无学生无故留校,确保学生人身安全。

七、教育学生树立节约意识,不浪费水、电、煤等。

八、两操期间,班主任必须协助体育教师整理队形,并跟班锻炼。

九、大扫除期间,必须按时到场组织、指导、督促学生打扫卫生。

十、学校安排的校外活动,班主任必须认真组织,排除不良隐患。班内组织校外活动,须经校领导批准方可。

十一、定期开展主题班会,做好记录,认真做好工作反思,以备交流。

十二、搞好财产管理工作,定期检查、清点班内财产有无丢失、破损,并坚持教育,落实赔偿制度。

篇4：班主任工作职责范例

班主任工作职责

班主任是班级全面负责的教师,是学校工作的骨干,学校的教育工作主要靠班主任来完成.因此,班主任必须树立正确的教育思想.加强对学生的素质教育,引导全班学生在德、智、体等方面全面发展,健康成长。

1、认真贯彻《*中央关于加强中小学德育工作的决定》,坚持中小学德育纲要,引导学生自觉执行《中学生守则》,积极组织各种有意义的教育活动,培养优良品德和行为习惯.

2、根据班级实际情况,不断为班级树立正确的前进目标,向全班学生提出各种具体要求,培养班级健康的集体舆论和优良的班风,为创建优秀班集体而努力.

3、加强学习目的性教育,培养学生的浓厚的学习兴趣和刻苦学习,克用困难的意志,指导学习掌握学习方法,培养良好的学习习惯,充分发挥学生的爱好和特长,促进学生素质和个性和谐统一地发展.

4、关心全班学生的生活,有目的地加强劳动教育,引导学生参加社会实践,努力培养学生劳动观点,劳动习惯和自理能力.

5、指导学生开展"两操两课",加强体育锻炼,重视卫生保健,搞好环境卫生个人卫生,预防疾病,增强体质.

6、指导课外活动、积极做好班由各任课教师和各种教育力量的统一、协调工作,指导学生家庭教育。

7、搞好班主任的计划和总结,做好学生的操行评定工作,

篇5：中小学班主任工作职责范例

中小学班主任工作职责

班级是学校进行教育教学活动的基本单位。班主任是班级的组织者和指导者,肩负着具体贯彻党的教育方针,实施学校教育教学计划,沟通师生、学校与家庭以及社会之间的联系,落实学校育人目标,推进全面素质教育的职责。班主任应面向全体学生,促进学生全面发展,起到导师的作用,成为学生的良师益友。为了充分发挥班主任的工作职能,现将班主任工作职责明确如下,望认真执行。

一、能根据学校工作计划和班级实际情况制定学期工作计划,并能根据工作计划独立开展班级管理教育工作。

二、关注每一个学生的发展,尊重学生的人格。坚持正面教育,严禁体罚或变相体罚学生。做好学生的个别教育工作,从每个学生的个性特点和具体情况出发,因势利导。尤其要做好特殊学生的教育、转化工作。

三、重视学生的思想道德和行为规范教育,教育学生遵守《中小学生守则》、《中小学生日常行为规范》,逐渐养成学生的文明习惯。

四、注重培养学生的主人翁精神,让学生人人有岗位,人人有事做,使学生学会关心,学会做事,学会合作。培养和建设好班集体。指导班委会、少先队中队委的工作,培养好学生干部,发挥班队干部的模范作用,提高学生自理能力,把班级建设成团结友爱、奋发向上的集体。

五、做到班队课、晨会课专课专用,有计划,有组织,有内容,有实效,并做好记录工作。

六、重视激发学生的学习兴趣,培养学生良好的学习习惯,教育学生课前做好预习及学习用品的准备工作,上课认真听讲、积极思考,课后认真作业。

七、能与任课教师密切联系,共同商讨本班的教育、教学工作,交流学生思想表现状况,互通信息,协调各种活动和学生的课业负担。

八、关心学生身心健康,帮助学生树立“健康第一”的思想,协助学校贯彻实施《体育卫生工作条例》,教育学生坚持体育锻炼,上好体育课和“两操一锻炼”,并对学生进行健康教育,养成良好的生活习惯、卫生习惯和健康的心理素质。

九、重视班容班貌布置工作,有条件的班级设生物角、图书角等,做到清洁、整齐、美观,营造积极向上的学习氛围。

十、搞好班级常规性管理工作,建立班级常规,对学生进行常规训练和礼仪训练,带领班级学生积极开展“争创先进班集体”活动。

十一、做好班级学生管理材料的填写工作(班主任工作手册、学籍表、学生成长记录袋等),填写完整,及时上交。

十二、做好本班学生每学期的德育考核,思想品德评定,写好每学期学生的操行评定和学生有关奖惩等工作。

十三、重视学校和家庭的联系,定期和家长取得联系,礼貌、热情接待学生家长,尊重依靠家长共同教育学生。每学期家访面不少于50%,并做好记录。

十四、加强对学生进行法制安全教育。安全警钟要长鸣,找隐患,保安全,及时记录、汇报。每次活动要精心组织、周密安排,确保人身安全。对学生加强乘车、交通安全教育,中、晚送队要认真组织,到岗到位。

十五、引导组织学生积极参加校、区、市组织的各级各类文体活动,并力求在这些活动中取得良好成绩。

十六、教育学生爱护公物,爱护校产,做好校产的借、护、还工作。

十七、积极参加德育工作研究,重视理论学习,不断总结经验,每学期撰写一篇德育论文或经验总结。