油漆工入场安全教育

篇2：塔吊司机起重工入场安全教育

(1)塔吊司机

1上班必须进行交接班手续,检查机械履历书及交接班记录等的填写情况及记载事项。

2必须在佩有指挥信号袖标的人员指挥下,严格按照指挥信号、旗语、手势进行操作。

3严禁酒后作业。

4操作前应发出音响信号,对指挥信号分辨不清时,不得盲目操作。

5严禁执行“十不吊”管理规定。

6对指挥错误有权拒绝执行或主动采取防范或相应紧急措施。

7操纵控制器时,必须从零点开始,推到第一挡,然后逐级加挡,每挡停1-2秒,直到最高挡。

8被吊物严禁超出施工现场范围。

9起吊重物时,应先将重物吊离地面约50cm停住,确定制动,物料捆扎和吊索具确认无误后,方可指挥起升。

10严禁重物直接下落,当起重物下降接就位点时,必须采取慢速就位。

11重物就位时,可用制动器使之缓慢下降。

12当吊钩滑轮组起升到接近起重臂时,应用低速起升。

13起重量、起升高度、变幅等安全装置显示或接近临界警报值时,实际必须严密注视,严禁强行作业。

14起重机在停机休息或中途停电时,应将重物卸下,不得把重物悬吊在空中。

15起吊卷扬机不安装在旋转部分的起重机,在起重作用时,不得顺一个方向连续回转。

16凡是回转机构带有闭式自动装置的塔式起重机,在停止操作后,实际必须搬开手柄,松开制动,以便起重机能在大风吹动下顺风向转动。

17当周边障碍物,不允许吊臂处于自由旋转状态时,应设置地锚与吊钩锁定。

18机上各种安全保护装置运转中发生故障、失效或不准确时,必须立即停机修复,严禁带病作业和在运转中进行维修保养。

19严格执行群塔作业防砸撞措施。

20塔吊顶升平台上、大臂上、平衡臂上禁放任何浮放物。

21严禁从塔吊上面往下抛掷任何物品或便溺。

22操作室内无关人员不得进入,禁止放置易燃物和妨碍操作的物品。

23塔吊驾驶室内必须配置灭火器材。

24在无防护栏杆的部位进行检查、维修、加油保养时,必须系好安全带。

25遇有下列情况时,应暂停吊装作业:A.遇有恶劣气候如大雨、大雪、大雾和施工作业面有六级(含六级)以上的强风影响安全时。B.起重机发生漏电现象。C.钢丝绳严重磨损,达到报废标准。D.安全保护装置失效或显示不准确。

26起重机在夜间工作时,必须有足够照明。

27停机后,必须将各控制器拉到零位,拉下配电箱总闸,关好操作室门窗,打开高空指示灯。

(2)塔吊拆装工

1拆立塔吊前要对班组人员进行安全技术交底教育。

2拆立塔吊时,统一指挥,分工明确,地面设置警戒区,并有明显标志,现场派专人监护。

3作业前必须对所使用的钢丝绳、链条、卡坏、吊钩、板钩、耳钩等各种吊具和索具进行检查,凡不合格者不得使用。

4对所安装、拆卸部件,应选择合适的吊点和吊挂部位。

5安装过程中发现不符合技术要求的零件不得安装。

6起重同一重物时,不得将钢丝绳和链条等混合同时使用于绑扎或吊重物。

7塔尖安装完毕后,必须保证塔身平衡,严禁只上一侧臂就下班或离开安装作业现场。

8拆除和安装塔吊附着前,应先检查附着平台与结构和塔身拉接是否牢固后在上平台作业。

9附着装置在塔身和建筑物上的框架必须固定牢靠,不得有任何松动。

10顶升前必须检查液压顶升系统各种部件连接情况,并调整好爬升架滚轮与塔身的间隙,然后放松电缆。

11在安装、拆卸过程中的任何一个部分发生故障需及时报告,必须由专业人员进行修理,严禁自行动手修理。

12顶升到规定只有行走高度时,必须将塔身附着在建筑物上后在继续顶升。

13顶升作业时,必须经塔机出于顶升平衡状态,并将回转部分制动住,严禁旋转臂杆及其他作业。

14塔吊在顶升拆卸时,严禁塔身标准节未安装接牢以前离开现场,不得在牵引平台上停放标准节或把标准节挂在起重钩上就离开现场。

15塔机在顶升拆卸时,不得在牵引平台上停放标准节或把标准节挂在起重钩上就离开现场。

16顶升完毕,应检查各连接螺栓是否按规定的预紧力矩紧固,左右操纵杆在中间位置,并切断液压顶升机构电源。

17所有拆装和指挥人员严禁酒后作业。

18风力在四级以上时不得进行顶升、安装、拆除作业,作业时突然遇到风力加大,必须立即停止作业,并将塔身固定。

19塔吊安装后,在无负荷情况下,塔身与地面的垂直偏差不得超过其高度的2‰。

20附着时应用经纬仪检查塔身垂直,并用撑杆调整垂直度,其垂直偏差不得超过2‰。

21无论顶升或下降,必须保证顶升横梁上的各靴与顶升块用安全楔锁紧,以免挂靴脱落造成危险。

22严禁有塔吊上向下抛掷任何物品或便溺。

本班组岗位责任,工作内容,劳保用品的使用,作业区域主要危险源:(由项目自行编写)

篇3：信号工挂钩工入场安全教育

1起重司机、信号工、挂钩工在作业前,应共同交底,统一信号。

2轮式或履带式起重机作业时必须确定吊装区域,并设警戒标志,必要时派人监护。

3严禁将不同种类或不同型号的索具连在一起使用。

4信号工正确选择指挥位置,不准站在吊物易碰难躲和无防护措施的危险部位。

5作业时不得擅自离开工作岗位,不得兼做挂钩工。

6作业中必须戴好安全帽,佩戴好专用标志服装,严禁酒后作业。

7严格执行“十不吊”作业原则,即:被吊物重量超过机械性能允许范围不准吊;信号不清不准吊;吊物下方有人不准吊;吊物上站人不准吊;埋在地下物不准吊;斜拉斜牵物不准吊;散物捆绑不牢不准吊;立式构建、大模板等不用卡环不准吊;零碎物无容器不准吊;吊装物重量不明不准吊。

8挂钩工必须服从信号工的指挥。

9吊绳的挂设不得影响吊钩保险装置,不准用吊钩直接吊拉重物。

10穿绳:确定吊物重心,选好挂绳位置。穿绳应用铁钩,不得将手臂伸到吊物下面。吊运棱角坚硬或易滑的吊物,必须加村55垫,用套索。

11挂绳:应按顺序挂绳,吊绳不得相互挤压、交叉、扭压、绞拧。一般吊物可用兜挂法,必须保护吊物平衡;对于易滚、易滑或超长货物,宜采用绳索方法,使卡环锁紧吊绳。

12试吊:吊绳套挂牢固,起重机缓慢起升,将吊绳绷紧稍停,起升不得过高。试吊中、指挥信号工、挂钩工、司机必须协调配合。如发现吊物重心偏移或其它物件粘连等情况时,必须立即停止起吊,采取措施并确认安全后方可起吊。

13摘绳:落绳、停稳、支稳后方可放松吊绳。对易滚、易滑、易散的吊物,摘绳要用安全钩。挂钩工不得站在吊物上面。如遇不易人工摘绳时,应选用其它机具辅助,严禁攀登吊物及绳索。

14抽绳:吊钩应与吊物重心保持垂直,缓慢起绳,不得斜拉、强拉、不得旋转吊臂抽绳。如遇吊绳被压,应立即停止抽绳,可采取提头试吊方法抽绳。吊运易损、易滚、易倒的吊物不得使用起重机抽绳。

15兜绳吊挂应保持吊点位置准确,兜绳不偏移、吊物平衡。

16扁担吊挂时,吊点应对称于吊物中心。

17吊运集装箱等箱式吊物装车时,应使用捆绑工具将箱体与车连接牢固,并加垫防护。

18捆绑管材、构件等必须用紧线器紧固。

19细长易散的物品,要捆扎两道以上,并且要有两个吊点。

20当吊装构件、设备暂停作业时,必须把构件、设备支撑稳定,连接牢固后方可离开现场。

21使用卡环时,严禁卡环侧向受力,起吊之前必须检查封闭销是否拧紧。不得使用有补焊、裂纹、变形的卡环。严禁用补焊方法修复卡环。

22编插钢丝绳索具宜用6×37钢丝绳,编插段的长度不得小于钢丝绳直径的20倍,且不得小于300mm,编插钢丝绳的强度应按原钢丝绳强度的70%计算。

23凡有下列情况之一的钢丝绳不得继续使用:

A.在一个节距内的断丝数量超过总丝数的10%。

B.出现拧扭死结、死弯、压扁、股松明显、波浪形、钢丝外飞、绳芯挤出以及断股等现象。

C.钢丝绳直径减少7%-10%。

D.钢丝绳表面钢丝磨损或腐蚀程度达表面钢丝绳直径40%以上,或钢丝绳被腐蚀后,表面麻痕清晰可见,整根钢丝绳明显变硬。

24严禁在吊钩上补焊、打孔,吊钩表面必须保持光滑,不得有裂纹。严禁使用危险断面磨损程度达到原有尺寸的10%、钩口开口度尺寸比原尺寸增大15%、扭转变形超过10%、危险断面或颈部产生塑性变形的吊钩、板钩衬套磨损达原尺寸的50%时,应报废衬套。板钩心轴磨损达原尺寸的5%时,应报废心轴。

本班组岗位责任,工作内容,劳保用品的使用,作业区域主要危险源:(由项目自行编写)

篇4：三级安全教育记录卡

姓名

性别

部门

工种

一级教育

(公司教育)

内容摘要:

1、安全生产相关的法律、法规,基本安全生产知识

2、本公司安全生产规章制度和劳动纪律

3、从业人员的权利和义务

4、事故应急救援预案及事故防范知识

5、职业卫生健康相关制度和要求

6、有关事故案例

7、其他需要培训的内容

教育时间:共24学时

考试成绩:培训人签字:

二级教育

(部门教育)

内容摘要:

1、工作环境及危险因素2、所从事工种可能遇到的伤害及防范措施3、所从事工种的安全职责、操作规程和劳动纪律4、自救、急救、互救的方法,疏散和紧急情况的应急处理5、安全设施,设备和个人防护用品的使用和维护6、本车间安全生产状况和规章制度7、预防事故和职业危害的措施和应注意的事项8、有关事故案例9、其他需要培训的内容

教育时间:共36学时

考试成绩:培训人签字:

三级教育

(班组教育)

内容摘要:

1、岗位操作规程

2、岗位之间工作衔接配合的安全与职业卫生事项

3、有关事故案例

4、其他需培训的内容

教育时间:共12学时

考试成绩:培训人签字:

培训结果

被培训人签字

篇5：特种作业人员安全教育

特种作业人员必须接受与本工种相适应的、专门的安全技术培训,经安全技术理论考核和实际操作技能考核合格,取得特种作业操作证后,方可上岗作业;未经培训,或培训考核不合格者,不得上岗作业。

已按国家规定的本工种安全技术培训大纲及考核标准的要求进行教学,并接受过实际操作技能训练的职业高中、技工学校、中等专业学校毕业生,可不再进行培训,而直接参加考核。

其他安全教育形式

1.经常性的安全教育

是基于安全生产教育的长期性的艰巨性的特点。职工的经常性安全教育,应贯穿于生活活动之中。经常性安全生产教育的形式有多种,可以根据具体情况采用。例如:安全活动日、班前班后会、安全会议、安全技术交底、广播、黑板报、事故现场会、安全教育陈列室、安全卫生展览会、放安全电影和录像、安全考试、安全讲演、安全竞赛等。在生产过程中坚持班前布置安全、班中检查安全、班后总结安全的制度和职工违章离岗安全教育、工伤事故责任者复工安全教育。

2.安全“继续工程”教育

继续工程教育是指那些已经受过大专院校教育,并已在工作岗位上工作的科技、管理人员和企业的领导者,经过一定时期,必须继续接受安全知识和劳动保护新知识的教育。它是从不同专业、不同水平等具体情况出发安排学习内容,组织专修的,因此要求具有较强的针对性、理论性和实用性。这一层次的教育,主要是对专职从事安全管理的干部、企业主管安全的负责人领导、安全工程技术人员的培训教育,特别是对新任职的领导必须要经安全专业培训,考试合格后才能上岗工作。

3.“四新”和变换工种教育

“四新”教育,系指采用新工艺、新材料、新设备、新产品时或工人调换工种时,进行新操作方法和新工作岗位的安全教育。

“四新”安全教育由技术部门负责进行,其内容主要有:

(1)新工艺、新产品、新设备、新材料的特点和使用方法;

(2)“四新”投产使用后可能导致的新的危害因素及其防护方法;

(3)新产品、新设备的安全防护装置的特点和使用方法;

(4)新制定的安全管理制度及安全操作规程的内容和要求。

“四新”和变换工种人员教育后要进行考试,合格后,要填写《“四新”和变换工种人员安全教育登记表》。