安全卫生教育培训内容
安全卫生教育培训的内容,大致包括:安全生产思想、安全卫生方针政策、法规制度、安全生产责任制、安全生产技术知识、安全技能、健康教育、典型经验和事故教训以及自救互救等内容。大致可以归纳为安全生产思想(态度)、安全卫生知识、安全卫生技能等3个方面,要贯穿“全员、全面、全方位、全过程”的主导思想。
(一)安全思想教育
1.安全卫生方针、政策的教育
“安全第一,预防为主”是党和政府保护劳动者的基本方针,是实践经验的概括和总结。“安全生产”是个完整的概念,如果没有安全保证,生产是无法进行的,管生产的同时必须管安全。当安全与生产在人力、物力、财力安排出现矛盾时,一定要在保证安全的前提下合理的解决;当生产中出现危及职工生命和国家财产的不安全因素时,首先要保证安全,消除危害,决不能冒险蛮干;当生产中速度与安全发生矛盾时,首先要减缓速度保证安全。首先,要克服重生产轻安全的思想,要认真执行安全卫生首长责任制,要强调安全,突出安全,高度重视安全,把安全当作头等大事来抓,把保证安全作为完成各项任务,作好各项工作的前提条件。“预防为主”是实现“安全第一”的前提条件,防患于未然,把事故和职业危害消灭在萌芽状态。
2.安全生产责任制的教育
安全生产责任制是企业最基本的一项安全制度,是一系列安全生产及劳动保护法规制度的核心。安全生产首长负责制是根据“管生产必须管安全”的原则,本着“安全生产、人人有责”的精神,把“管生产必须管安全”从制度上固定下来。企业各级领导、职能部门、有关工程技术管理人员及全体职工,在各自工作范围和工作岗位上应对实现安全文明生产负责。做到事事有人管,层层有专责,全体人员分工负责,协同努力,落实以行政首长负责的安全管理体制,进行全员、全面、全过程、全天候安全管理,保证安全生产。
“管生产必须管安全”是一个重要原则,厂长、经理要亲自抓安全工作,组织解决安全管理工作中的问题,加强对安全工作的领导,推动各部门结合本身的业务对安全负责。
3.安全卫生规章制度的教育
安全卫生规章制度是保护职工安全和健康,保障生产顺利进行而共同遵守的准则,是党和国家各项劳动保护法规及安全生产方针的具体体现,是科学技术和生产实践的结晶,规章制度是搞好安全卫生工作的依据和保障,要严肃执行,认真遵守,做到有章可循,有法可依,养成照章办事的良好习惯。
安全卫生规章制度是企业规章制度的重要组成部分,为了更好的贯彻落实,国家以立法的形式和手段保障实施。国务院84号文指出:“在一部分企业中,不知法、不守法、有法不依、违法不究的现象相当严重”。造成事故的原因是:“一部分领导干部和职工的法制观念非常淡薄,他们对因玩忽职守、不负责任、违章作业以及官僚主义,瞎指挥等给国家和人民生命财产造成的严重损失,并不认为是犯罪行为,应该承担法律责任”。国务院办公厅批转全国安全委员会《关于重视安全生产、控制伤亡事故恶化的意见》提出:“如发现领导违章,撤职检查;发现职工违章作业,立即撤岗,重新培训。干部撤职、工人撤岗后检查、培训期间,停发奖金和补贴。由于违章指挥、违章作业造成事故的要视责任大小,情节轻重,给予政纪、党纪处分,直至追究刑事责任,绝不能姑息迁就”。
强化法制教育,增强法制观念是贯彻安全生产法规的重要措施。强化法制教育,增强职工遵章守纪的自觉性,做到的知法规、守法规、依法规办事,维护法规的权威,同各种违反法规的现象作斗争,为推动安全文明生产创造有利条件。
(二)安全卫生知识的教育
1.一般生产技术知识
生产过程和生产原理的知识是进一步掌握安全技术知识的基础。生产技术知识的熟练程度,决定着职工的素质,直接关系着企业的生存和发展。一般生产技术知识包括:企业的基本生产概况、生产过程、工艺流程、操作方法、相应的机械设备结构、性能和工作原理、生产原料、成品半成品的性能及贮存运输等的知识。
2.安全卫生知识
(1)安全技术生产过程中的不安全、不卫生因素是客观存在的,如物理因素的声、光、强磁等引起的急性伤害;火焰、熔融金属、热液、热气等引起的灼伤、烫伤;低温、冷藏引起的冻裂伤害;触电引起的电击、电伤、锅炉、压力容器和气瓶的爆炸事故;化学因素如火药爆炸、瓦斯粉尘爆炸、化学物质爆炸、石油化工产品火灾、化学物质的急性中毒;机械因素如机械转动部分绞辗、设备和工具的砸、割等伤害;物体打击、高空坠落等。通过安全技术知识的学习、分析、研究其危害,探索其规律性、可防性、采取有效的防护措施是安全技术的基本内容。
(2)工业卫生技术长期从事有害健康的劳动者容易发生急慢性病理改变,导致职业病或职业中毒。像物理因素危害如空气温度、湿度、流速、异常气压、热辐射、高频、微波、红外线、紫外线、电离、辐射、静电感应、噪声振动、电磁波、超声波、失重、超重等;化学因素如生产性毒物(有机溶剂蒸气、有机气体、有机微粒)、生产性粉尘(矽尘、石棉尘、水泥尘、煤尘、金属粉尘等),均可造成职业性危害,而影响工人的健康和生产。分析研究各种有害因素的危害,研究其规律性、可防性和预防措施是工业卫生的基本任务。
(三)健康教育
健康是指身体的、心理的和社会环境的完美与和谐。企业广大职工的健康关系着企业的经济效益、生存和发展。
在企业中开展健康教育与健康促进是一项强国利民,少投入多产出的系统工程,它不仅有利于化工建设,而且造福人民,是益于千秋万代的大事。有计划、有组织、有系统、分层次的健康教育活动和积极的行政干预,有利于职工自觉自愿地采取有利于健康的行为和生活方式,消除或降低危险因素,降低发病率、伤残率和死亡率,提高生活质量和劳动生产率。全面提高职工的安全卫生知识水平,努力使其改变不健康的生活方式和行为,控制尘毒污染、噪声等有害因素,保护人群的健康,创造良好的社会与优美的自然环境。
在企业中进行健康教育应该以职业危害为突破口,结合安全教育、健康监护和全民健身计划等活动进行,会收到事半功倍的效果。
(四)自救互救的安全卫生教育
当发生事故或出现险情时,应积极采取正确措施进行自救和互救,以便迅速妥善处理,减轻痛苦和减少损失,如触电、中毒、外伤等的救护。
(五)知识更新与提高教育
随着生产技术的发展,必然带来新的安全上的问题,应注意加强知识更新和提高,要开展新工艺、新技术、新产品、新设备的安全卫生教育。一些长期在基层工作的安全卫生干部,由于工作繁忙,学习时间有限,需要定期进行培训提高,充实新知识、新理论,以便更好的工作。
篇2：建筑工地安全教育培训制度
安全生产是我们建筑业最重要的必不可少的一环。安全生产与广大职工的利益息息相关。为了让广大职工提高和加强在作业中的自我安全防范能力,少出安全事故,尽可能不出事故,特作如下规定:
一、新工人入场安全教育制度
1、新工人入场必须由工程承包人领队,先到经理部报到,携带工人名单,身份证复印件,三张一寸照片,并逐一查对身份证是否与本人相符,禁止冒名顶替。工人名单由经理部汇总后发有关部门。
2、质安部对全体新工人,必须进行入场安全教育。
安全教育主要内容:
(1)贯彻党和国家关于施工安全的方针、政策、法令的规定。
(2)安全管理规定。
(3)机电及各工种的技术操作规程。
(4)施工生产中的危险区域在安全工作中的经验教训及预防措施。
(5)尘毒危害的防护。
(6)执行入伍教育、现场教育、岗位教育,三级安全教育制度。经安全、职能考试合格后方能录用。接受教育者人人均需签名报到,不得遗漏。如有遗漏要进行补课。未接受教育及考试不及格者,不得安排上班。
3、特殊工种工人必须参加主管部门的培训班,经考试合格后持证上岗。严禁无证上岗作业。
4、在工作及中途不得随意更换人员。如需换人,须经项目经理部同意,新进场人员到经理部报到进行安全教育。违犯此条者一经查出,按人数计,每人罚款200元。此款由工程承包人承担。如出现安全事故,公司概不负责,由承包人自己解决。
二、生产过程中安全教育
1、经过质安部进行安全入场教育的工人,由质安部将名单交工长查对核实。工长才接收安排工作。工长交待工作任务的同时,必须交待安全,有针对性的再次提高安全生产知识和防范能力。工长在交待安全生产的时候,亦应签到点名,必须人人参加。
2、工长交待安全生产时间为每周星期一早晨上班前。交待本周工作任务的同时交待安全生产注意事项和遵守的规定。内容由工长口头宣讲、书面交待、班组长签字。工人必须个个参加听讲,工长要查对有否更换人员。
3、工长随时检查现场安全防护情况。如发现不安全因素,应及时采取措施,把不安全隐患消失在事故发生之前。
4、班组长每天对本组组员交待任务的同时,亦必须交待安全。着重交待当天任务范围内所涉及的安全工作注意事项。不属本工种工作范围内的事,切忌出手搭、拆或操作,并作好安全交待记录。
三、项目经理部安全生产工作
1、宣传、贯彻执行国家有关安全生产方针、政策、法令及上级和本公司的各种安全生产规章制度,严禁“三违”行为。
2、每月交待工作任务的同时,必须交待安全生产。总结上月安全生产经验和教训,布置下月安全生产计划。由质安部督促贯彻执行。
3、每月初组织有关部门、工种参加一次安全生产检查,并召开全体职工大会进行教育和宣传。督促贯彻有关安全生产的规章制度。把安全生产的有关规定落实在各级人头上,层层负责抓好这一项工作,以提高安全管理水平和安全责任感。要结合安全合同,每年进行一次安全技术知识理论考核,并建立考核成绩档案。
4、负责对全现场的安全生产动态向总经理汇报。提出意见和建议以及解决安全生产上存在的问题。讲述安全生产的好人好事。
篇3：企业员工安全教育管理制度
目的:提高员工安全意识,掌握安全操作技术,确保安全生产。
适用范围:公司所有员工。
责任人:生产副总经理、制造部经理、工程部经理、生产车间主任、机修车间主任、班组长。
内容:
1.安全教育设施:
1.1公司应有必要的安全教育器材,费用在安全技术措施费中列支。
1.2工程部、制造部应充分利用安全教育设施,摄制、录制有关安全生产、劳动保护教育题材及事故案例等内容。不断积累、充实、完善教育史料。
2.三级教育:
2.1新工人(临时工、合同工、实习人员)上岗前必须经过三级安全教育。
2.2公司级教育由行政部组织,工程部、制造部负责教育,内容为国家有关安全生产法令和规定,公司生产特点、典型事故案例和安全守则。
2.3车间级教育由车间主任负责,由车间安全员进行教育,内容为本车间生产特点,车间安全技术规程和安全生产规章制度等。
2.4班组级教育由组长负责,内容为岗位技术安全操作法,岗位责任制,岗位事故案例预防事故的措施,安全装置及个人保护用品和消防器材的性能、用途和正确使用方法。
2.5员工在公司内车间之间调动,干部参加劳动以及脱离岗位六个月以上者,要再行车间、班组级安全教育,车间内部各工段之间工作调动也要履行班组级安全教育。
2.6行政部对批准来参观、学习人员应讲明一般安全注意事项。
2.7经三级教育后,必须进行考核,考核成绩归档保存。
3.特殊教育
3.1从事特种作业人员必须经地方政府机构(或受委托的公司有关主管部门)进行专业培训考核、取得安全作业证方可操作。
3.2对特种作业人员,工程部每年要组织培训考核。
3.3在新工艺、新技术、新设备和新产品投产前,按新的岗位安全操作法,对岗位操作者和有关人员进行专门培训教育,并经考试合格后方可独立操作。
3.4发生重大事故或恶性未遂事故时,所在部门主管应及时组织有关人员进行事故现场教育,避免发生类似事故。
4.日常安全教育
4.1各级领导应对员工进行经常性的安全思想、安全技术、工艺纪律、劳动纪律和法制教育。
4.2公司应经常开展安全教育活动,活动内容:
4.2.1学习有关安全生产的文件和先进经验;
4.2.2学习有关安全技术和工业卫生知识,检查规程制度贯彻执行情况;
4.2.3开展事故预想及事故紧急处理的训练,分析、讨论事故或事故苗头的原
4.2.4参观安全生产展览会,观看安全教育电影等;
4.2.5安全操作表演;
4.2.6进行典型教育,表扬先进.
4.3大修前,停车中,检修前和开车前必须进行专门的安全教育。
4.4对员工违章以及重大事故责任者,由行政部、工程部或制造部根据情节,进行离岗安全教育。重大事故责任者复工时需经制造部或有关单位进行复工安排教育,并将事故性质和责任记入安全档案。
4.5有计划地对女员工进行特殊劳动保护教育。
5.安全技术考核
5.1制造部对员工每年进行一次安全技术考核,考核成绩予以公布并记入档案。
5.2公司总经理、副总经理安全技术考核由上级负责。
5.3中层干部和工程技术人员安全技术考核,由行政部负责。
5.4员工安全技术考核,由各车间主任主持,车间管理员具体执行。
篇4：安全教育培训管理制度
1、内容与适用范围:
本制度规定了安全教育的组织领导及管理、考核办法。
2、内容与要求:
1)教育内容
①党和国家的安全生产方针、规定,劳动保护知识,公司的各种制度。
②企业的性质、生产特点及安全生产各项管理制度。
③安全生产基本知识教育、事故教训、典型安例教育。
④安全知识电话教育、形象化教育、安全教育经考核合格后方可分配工作,否则基层单位不得接收。
2)项目部级安全教育、教育时间为一周,教育内容:
①本单位生产概况和工作特点。
②本单位安全生产制度及安全技术操作规程。
③结合本单位生产特点、工艺流程、安全规程进行教育。
④历年安全事故案例教育。
⑤项目二级安全教育考核合格后方可分配到班(组)。
3、班(组)安全教育,时间自定,教育内容:
①岗位(工种)安全操作规程。
②岗位的生产规程及工作特点,设备性能和安全事项。
③本岗位(工种)设备、工具及其使用方法,安全装置、防护用品的使用。
④对新工人进行操作示范教育。
⑤特种作业人员除进行一般安全教育外,必须由我公司人劳科组织进行特种作业培训,考核取证后方可上岗。
⑥三级安全教育考核情况,要逐项填表上报。经安全技术教育后方可发放劳保品和工种享受的劳动待遇。
⑦未经三级安全教育或考核不合格者,不能分配工作,否则由此引而发生事故要接收单位领导负责。
4、项目部必须开展安全活动。以班(组)为单位,每周一次,每次一小时。安全活动月不得挪作它用。做到有领导、有计划、有内容、有记录,防止走过场。项目部和有关科科室领导要经常参加基层班(组)的安全活动,以便了解和解决安全生产中存在的问题。
5、安全活动内容
①学习安全方面的文件,事故通报,安全规程及安全生产操作规程。
②讨论分析典型事故,总结经验教训。
③开展事故预想和岗位练兵,组织各类安全技术表演。
④检查安全技术规程及制度执行情况,消除事故隐患。
6、安全活动的办法:
①利用各种会议、广播、电视、标语、演讲,开展经常性的安全教育活动。
②事故现场会、研讨会、老工人实际操作表演等多种形式对职工进行广泛系统的安全技术知识教育。
③对特殊作业的工种由我公司组织到省劳人厅培训参加统一安全技术培训。
④新工艺、新设备、新技术投产前,主管部门要写出新的操作规程,对有关人员进行安全教育并经考核合格后方可上岗操作。
⑤我公司人劳安全处将会同有关部门定期地对职工,管理干部进行安全技术培训。
7、每年应对基层安全进行培训,要求做到培训学习记录。
篇5：施工企业安全教育培训制度
安全教育是提高全员安全意识、安全素质的保证,必须认真抓好。
1、新工人必须经过三级安全教育(公司、项目部、班组),并必须经考试合格、登记入卡方可参加施工。
2、工人变换工种,须进行新工种的安全技术教育并记录入卡方可参加施工。
3、三级教育的时间一般不能少于50小时。(公司级不少于15小时,项目部不少于15小时,班组级不少于20小时)
4、特殊工种必须经过安全培训,考试合格后持证上岗作业。
5、定期轮训各级领导干部和安全管理人员,每年至少一至二次,不断提高安全意识、技术素质,提高政策业务水平。
6、安全教育内容是安全生产思想教育,从加强思想路线方针、政策和劳动纪律两个方面进行;安全知识教育主要从企业的基本生产概况、施工工艺方法、危险区、危险部位及各类不安全因素和有关安全生产防护的基本知识入手,安全技能教育,这就是结合各种专业特点,实施安全操作、规范操作的技能培训,使其熟悉掌握本工种安全操作技术;事故教育、法制教育,事故教育可以使其从事故教训中吸取有益的东西,可预防类似事故的发生,法制教育可以激发人们自觉地遵纪守法,杜绝各类违章指挥、违章作业行为,这类教育可以定期或不定期地进行实施。
在开展教育活动中,必须结合先进的典型事例进行正面教育,以利取长补短,保障安全生产。
安全教育要求体现"六性",即全员性、全面性、针对性以及成效性、发展性、经常性。
7、要开展好主管部门及本公司布置的各项安全生产活动,如"百日安全生产活动"、"安全月"、"安全周"等竞赛活动,使安全生产警钟长鸣,防范于未然。同时还可以根据施工生产的特点实施好"五抓"的安全教育,即:工程突击赶任务时,工程接近收尾时,施工条件好时,季节气候变化时,节假日前后时这五个环节必须抓紧教育。
8、教育培训形式。
安全教育、培训可以根据各自的特点,采取多种形式进行。如设培训班、上安全课、安全知识讲座、报告会、智力竞赛、图片展、书画剪贴、电视片、黑板报、墙报、简报、通报、广播等等使教育培训形象生动。
制度专栏
