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某校园踩踏事故应急预案

编辑:制度大全2019-04-22

为确保发生学生踩踏时各项应急工作高效、有序地进行,最大限度地减少人员伤亡和财产损失,稳定社会秩序和校园秩序,根据市政府和市教育局有关文件精神,结合我校工作实际,特制定本预案。

一、总体描述

(一)组织与领导

成立领导小组

组长:?刘亚洲

副组长:李宣强?李玉林卜云星

成?员:中层干部各年级主任班主任

小组成员将分别担任应急预案中各工作组负责人或成员,上一级行政因外出公干等特殊情况无法达到现场或不能履行职责,经授权由下一级行政(副组长)代履行职责。

校长是应急预案的总指挥,根据事故等级启动应急预案和发布解除救援行动的信息,各小组按统一指挥、分级响应、岗位责任、互相配合的运行原则,采取一切必要手段,组织各方面力量全面进行救护工作,把事故造成的损失降到最低点;调动一切积极因素,做好稳定教育教学秩序和伤亡人员的善后及安抚工作;对应急工作中发生的争议采取紧急处理措施;向当地上级或当地有关部门通报应急救援行动方案,并提出要求支援的具体事宜,配合上级部门做好各项工作。

当学校在救援时用到医疗救护等其他应急救援机构时,这些应急机构的指挥系统就会与学校的指挥系统构成联合指挥。学校应急指挥应该成为联合指挥中的一员。学校的应急指挥主要任务是提供救援所需的学校信息,配合其他部门开展应急救援。当联合指挥成员在某个问题上不能达成一致意见时,则由负责方该问题的联合指挥成员代表做出最后决策。

(二)贯彻预防为主的方针

领导小组成员在突发事故前要做好以下工作:

1、加强领导,健全组织,强化工作职责,制定应急预案和落实各项措施,完善工作机制和应急保障系统。

2、办公室做好预案的发放、登记、修改和重新修订,定期组织教职工学习应急预案的内容;加强对教师师德规范教育,增强责任意识和法制意识。

3、德育部门要识别容易出现踩踏的风险所在,重点防范,运用各种形式,加强对学生行为规范教育、安全教育、守秩序教育、增强学生的自我保护意识。

4、后勤部门要经常性地对学校教学和生活设施、设备以及场地、房屋和设备进行安全检查,发现隐患要立即整改;要确保走廊、楼道的畅通,照明设备正常。

5、健全学校各项规章制度。凡使用学校场馆,组织关系300人以上的大型活动都要经过主管校长同意,主管校长要落实负责人员的安全工作职责,贯彻谁审批谁负责和谁组织谁负责的原则。

6、后勤部门确保校医疗室常备一定应急医疗物资;德育部门确保医生值班。

7、值日行政履行值日工作职责,坚守学校,有事外出必须告知别外的值日行政,或请其他行政人员代履行值日工作职责。

8、办公室印制全校教师通讯录,年级组印制年级班主任通讯录中,并定期核对电话号码,所有行政、年级主任、班主任、值班人员确保24小时内通讯录中能有一个电话畅通。年级组收集各班学生家长通讯录,并送交政教处储存,交一份复印件到学生宿舍。班主任要在身边常备家长通讯录。

(三)启用应急预案的情况

1、重伤2人以上;

2、死亡1人以上。

二、应急响应过程

(一)接警与通知

事故发生后,在场人员(包括行政、教师、职员工、监工、学生)必须立即将所发生的事故的情况报告校长,校长必须掌握的情况有:事故发生的时间与地点、种类、强度、危害;在基本掌握事故情况后,首先通知主管副校长和值日行政,然后通知各工作组组长立即启动应急预案。值日行政和德育部门领导必须立即赶赴现场组织抢救。

校长还要将事故有关情况上报教育局和医疗机构,通报应该包括以下信息;发生事故的学校名称和地址;通报人的姓名和电话号码;事故发生的时间与地点、种类、程度、危害;已采取和准备采取的应急行动。

(二)现场应急抢救、现场保护

组长:卜云星

成员:保卫科人员?校医?班主任

1、在场人员(包括行政、教师、职员工、临工、学生)应首先检查学生受伤情况。如果有学生受伤,根据先重后轻的原则立即对受伤学生进行应急救护处置。同时,叫旁边教师或学生联系校长,校长接到报警后,在赶赴现场的同时通知抢救组成员迅速到现场。校医到达后,马上接替在场行政、教师对受伤学生进行救护处置,尽快确认伤者中哪些需要送医院救治,受伤人员较多时,由副组长联系车辆运送学生。在急救车到达前,校医负责受伤处学生救护处理。组长通知学校门卫要确保急救车进校后有人引导。急救车到达后,组长应立刻向急救人员报告情况,派班主任和校医随车参与救治。

2、班主任及时通知家长事故情况和学生被送往的医院地址,请家长到医院。

3、教导主任组织年级主任和在场行政组织事发现场人员调查事件发生的过程,用分隔调查形式,不诱导;并实事求事做好书面记录,被调查人员要签名。严格保护事故现场,因抢救伤员、防止事故扩大等原因需要移动现场物件时,必须做好标记、拍照,详细记录和绘制事故现场图,并妥善保存现场重要痕迹、物证等。

(三)联络、教育

组长:?李宣强

副组长:王文东

成?员:张彬胜?王福民?李庆峰

1、接到校长通知启动预案后,办公室在24小时内写出书面报告,报告内容包括:发生事故的时间、地点;事故的简要经过、伤亡人数;事故原因、性质的初步判断;事故抢救处理的情况和采取的措施;需要有关部门和单位协助事故抢救和处理的有关事宜;事故报告部门、部门负责人和报告人。报告内容经校长审查同意后送交教育局。属校方责任保险事故还要及时报知保险公司。之后随时将事故应急处理情况报上级主管部门。

2、教导主任和年级主任、班主任分别做好教师和学生教育工作,稳定师生情绪,要求各类人员绝对不能以个人名义向外扩散消息,以免引起不必要的混乱;对情绪反应较大者安排心理教师进行辅导;如有新闻媒体要求采访,必须经过校长或上级部门同意,由小组统一对外发布消息。未经同意,任何单位和个人不得接受采访,以避免报道失常。

3、办公室参与事故调查处理工作,负责写出书面报告。

(三)家长接待和后勤支援

组长:李玉林

成员:陈密河?安?龙?肖云华

1、组长根据校长通知启动本组工作。

2、看望、援助、救助伤亡学生家庭。如有个别家长来访,教导处、年级主任、班主任做好家长的思想工作和接待工作,根据学生事故处理条例的有关条款规定,总务主任协助处理死亡学生的善后工作,安排住院学生的家长的食宿。

3、要依法调解安抚,不要信口开河,随心所欲,掌握合法、合理、合情的原则。不留尾巴;不搞分段解决。学校在无力调解学校学生意外伤害事故处理时,组长报请上级部门介入调解解决。

4、事故处理结尾阶段,政教主任起草《协议书》。《协议书》要写清协议双方达成的补偿协议;双方签名等内容。整理病历卡复印件、医药费发票原件和复印件报保险公司理赔。

5、总务主任组织保安人员严格核查外来人员身份,不准非当事人家长和闲人进入校园,保证校园的治安秩序的稳定,在事故处理过程中,无理取闹,扰乱学校正常教育教学秩序,或者侵犯学校、学校教师或者其他工作人员的权益的,应当报告公安机关依法处理。

(四)事故调查

组长:刘东明

成员:各班主任

1、配合上级部门进行事故处理及调查工作。调查事故原因,整理事故记录,形成书面报告。

2、并向教育局报告事故处理结果。对违反本预案,不履行应急救援工作的,发布假消息的,不服从应急救援指挥的人员进行处分,构成犯罪的,移送司法机关依法追究刑事责任。

3、总结经验教训,查找制度、政策、设施等存在的问题,制定防范措施。

砚山镇小学

篇2:某校园防拥挤踩踏事件应急预案

为了进一步加强学生安全工作,预防学生拥挤踩踏事故,提高学生的安全意识,现制定我校预防校园拥挤踩踏事件应急预案。

一、成立“预防校园拥挤踩踏事件”应急工作领导小组

组长:

副组长:

成员:

领导小组办公室设在校长办公室。孙书敏同志兼任办公室主任,代建军同志兼任办公室副主任。

二、建立安全管理制度:

1、分走楼梯制度:为避免学生集中上下楼梯时过于拥挤,采取学生分走楼梯制度。

2、在上操、集合等上下楼梯的活动中,不强调快速、整齐,适当错开时间,分班级逐次下楼,并安排全员值班中负责教学楼管理的同志在楼梯间负责维持秩序,管理学生。

3、晚自习,安排全员值班中负责教学楼管理的同志准时到各个教学楼值班,出现停电时,启动《五里桥初中停电应急预案》。

4、学生集中进出教学楼高峰时间全部打开大门。

5、在学生集中进出宿舍楼高峰时间全部打开大门

三、教学楼紧急疏散方案

当教学楼发生危机时启动本方案

1、当教学楼发生紧急情况时,由值班校长负责指挥全校师生紧急疏散,启动《五里桥初中应急处理预案》。

2、当教学楼发生紧急情况时,各班由任课教师、班长指挥按照指定路线、指定楼梯迅速疏散。

3、在疏散过程中学生们要服从指挥、听从命令。

4、在疏散过程中学生们要做到“三不,二要”,即不拥挤、不打闹、不搞恶作剧,要互相礼让、安全疏散。

四、宿舍楼紧急疏散方案

当宿舍楼发生危机时启动本方案

1、发生危机时,由晚间值班领导负责全面指挥学生紧急疏散,由值班教师协助值班领导组织紧急疏散。

2、当宿舍楼发生危机时,宿舍值班人员迅速打开宿舍楼全部大门。

3、学生按照指定路线、指定的疏散楼梯有秩序的疏散。

4、在疏散过程中学生们要服从指挥、听从命令。

5、在疏散过程中学生们要做到“三不,二要”,即不拥挤、不打闹、不搞恶作剧,要互相礼让、安全疏散。

6、在疏散过程中:由各楼值班人员分别负责指挥组织学生紧急疏散。

五、建立“预防校园拥挤踩踏事件”安全教育制度

1、开学初,各级部、班主任要在级部大会、班会上强调分走楼梯的制度。

2、经常性地教育学生要文明上下楼梯,做到“三不,二要”即不拥挤、不打闹、不搞恶作剧,要互相礼让、安全疏散。

3、通过各种丰富多彩的活动,如:团队活动、主题班会、黑板报等多种途径和形式对学生深入开展预防拥挤踩踏事故的专题教育。

4、每学期开学初组织一次专题班会,班主任与学生一起参与讨论如何防止拥挤踩踏事故的发生。

5、每学期组织一次紧急疏散演习,使学生掌握紧急情况下疏散的路线,适应危机状态下的心理氛围和环境,提高学生应对突发事件的实际能力。

六、建立“预防校园拥挤踩踏事件”安全检查制度

每学期初、学期中,由德育处、保卫科、总务处、教导处、级部组成联合检查组,对教学楼、办公楼、宿舍楼的楼道、楼梯等各种设施和照明设施进行检查,限期维修,确保安全使用。

七、校园拥挤踩踏事件的处置原则

牢固树立“稳定压倒一切”的指导思想,增强政治意识、大局意识和责任意识,坚持“谁主管、谁负责”的原则,对出现可能影响校园及社会稳定的言论、动向或事态,“宁可信其有,不可信其无”,不可麻痹大意、掉以轻心,要做到早发现、早布置、早处理,力争把事态平息在萌芽状态,特别在三个主要环节上必须引起足够重视:一是问题发生前,要立足防范,超前工作,掌握主动;二是问题发生后,要迅速判明性质,依法办事,注意方法,及时果断处置;三是事件平息后,要做好善后工作,防止出现反复。要杜绝对隐患认识不足、长期忽视的麻痹思想,要居安思危,立足防患,建立紧急救援机制,尽一切努力将事故、灾害可能带来的损失减到最低程度,为校园打造安全屏障;超前工作,掌握主动,备好专项应急处置预案,建立防范非自然灾害类拥挤踩踏事件发生的长效机制,增强防范拥挤踩踏事件的意识和应对能力,做到有备无患。

八、善后处理工作

(一)校园拥挤踩踏事件调查工作,由学校抓紧组织“预防校园拥挤踩踏事件”应急工作领导小组成员进行调查,并及时上报教育局调查结果;重特大拥挤踩踏事件,主要由县级教育行政部门、必要时协同其他相关部门组织调查,并向上级教育行政部门和本级党委、政府报告调查结果。

(二)校园拥挤踩踏事件发生后,学校要及时组织“预防校园拥挤踩踏事件”应急工作领导小组成员做好善后处理工作,积极做好恢复学校正常教学和生活秩序工作,维护校园和社会稳定。

(三)对在预防、处置校园拥挤踩踏事件中和善后处理工作中表现突出的级部和教师,或有特殊贡献的班级和个人,可给予表彰和奖励。

(四)对在预防、处置校园拥挤踩踏事件中和善后处理工作中玩忽职守者,隐瞒、缓报、谎报或授意他们隐瞒、缓报、谎报情况者,逃避责任者,阻碍工作人员执行公务者,以及其他不利于预防和处置工作者,视其情节和危害后果,给予纪律处分;构成犯罪的,要依法移交司法机关追究刑事责任。

篇3:某预防学生拥挤踩踏事故应急预案

一、领导小组

组长:高枫(电话:*****、***)

副组长:李娟(****、*****)、陈雄(*********)

成员:李毓、沈忠惠、赵友良、蒋伟

二、加强宣传,做好预防

由政教处负责向全体师生进行宣传教育,希望各班深入开展预防拥挤踩踏事故的专题教育,充分认识发生拥挤踩踏事故的主要原因、严重后果及其防范措施,同时能做到以下几点:

(1)不在楼梯间打闹、搞恶作剧。

(2)上下楼梯相互礼让,靠右行走,在出操、集合等上下楼梯的活动中,不强调快速,希望能遵守秩序,注意安全。尤其进食堂用餐时,放慢速度,避免地砖打滑,引起摔跤。

(3)各班开展主题班会、黑板报等多种途径和形式,教师与学生一起参与,进行主题讨论,如何防止拥挤踩踏事故的发生。

三、加强组织和检查,杜绝隐患

由教导处、政教处负责落实相关教师做好预防工作,具体安排如下:

(1)学生上操时由各班上早自修的任课老师指挥所教班级

整队出操,教师在楼梯口做好护导工作。

(2)学生集合时,由各班主任负责,指挥自己班级的学生整队,有序的上下楼梯,班主任在楼梯口做好护导工作。

(3)学生吃饭时,由第四节课的老师组织在校就餐学生整队前往餐厅,教师在行进途中做好护导工作。

由总务处负责对相关工作进行检查和整改:

(1)检查学校各楼梯、楼道的各项设施和照明设备,消除安全隐患。

(2)清理各楼道、楼梯间堆积物,确保楼梯、楼道的通畅。

(3)在各楼梯口、楼道口设置安全警示标志、指示标志和宣传标志。

四、事故应急处理程序

1、事故发生后,活动组织者应迅速通知校保健教师,在第一时间内采取有效措施组织抢救。若伤害事故较大的,校保健教师应做好临时紧急处理,防止事故扩大。

2、事故发生后,活动组织者必须在第一时间内将情况向校意外伤害事故应急指挥领导小组组长或成员汇报,领导小组组长必须根据学生受伤害的程度,及时通知相关部门实施抢救。

3、事故发生后,各部门应绝对服从应急指挥领导小组的指挥,不得以任何理由推托。

4、事故发生后,班主任老师应及时通知家长,做好家长的安抚工作。

校行政值勤人员、校保健教师、班主任必须及时护送学生到达医院,在家长没有到达之前或学生没有脱离危险,不得离开医院。

5、校意外伤害事故应急指挥领导小组应及时写出事故报告报区教育局办公室和马陆镇教委。

6、事故发生后财务人员要做好学生的保险理赔工作。

7、学生病情相对稳定后,要做好责任认定和赔偿的相关事宜。

篇4:某学校拥挤踩踏事故应急预案

1?总则

1.1?编制目的

为贯彻落实区教育局《关于进一步加强中小学安全工作,预防学生拥挤踩踏事故的通知》精神,本着“预防为主、措施到位、人身安全第一”的原则,坚决杜绝因楼道拥挤而产生踩踏伤害事故的发生,制定本预案。

1.2?工作原则

(1)坚持以人为本,把确保师生生命安全和身体健康放在首位。

(2)坚持学校统一领导,拥挤踩踏安全工作组分管,各层级分级负责。

(3)坚持快速反应,采取果断措施积极应对,防止事态扩大。

2?组织机构及职责

学校成立学生拥挤踩踏事故应急工作领导小组,负责处置学校范围内发生的拥挤踩踏事件,拥挤踩踏事故应急工作领导小组组成人员如下:

组?长:校?长、书记

组?员:副校长、教导处主任、总务主任、团委书记

职?责:

(1)根据上级文件精神及学校实际,研究制订工作方案。

(2)统一指挥拥挤踩踏安全事故处理,协调各方力量进行应急救援。

(3)做好事故善后处理工作,落实整改措施,尽快恢复学校正常教学及生活秩序。

(4)定期进行学生踩踏事故隐患分析,形成评估和反馈意见,并督促落实。

领导小组下设办公室,办公室设在教导处,由教导处主任任主任(联系电话:)。主要负责指导相关部门制定应急预案,教育学生增强自我保护能力,要求相关人员加固重点部位;发生踩踏事故后,立即向工作领导小组(组长)报告,并随时掌握应急处理进展情况,做好向上级报告和续报工作,保障应急处理工作的有序进行。

值班老师负责注意学生课间活动的安全。

课间管理教师负责管理本楼层教室、走廊、楼梯(下一楼层至本楼层间)及厕所等公共场所的纪律,对该范围学生安全负责;负责维护学生*、上操等上下楼梯秩序,管理学生,防止学生拥挤。

3?日常防范

(1)加强师生的日常安全、行为规范、法制教育,增强师生的自我防范意识、自我防范能力和自救能力。

(2)向学生强调上下楼梯的速度要适当,前后须保持一定的距离,且须靠右行。

(3)加强对学校走廊及楼梯的日常卫生安全检查,落实安全责任。

(4)要从实际出发,安排作息时间时,课间要留有足够的时间。

(5)出操、升旗仪式、上专用教室上课、放学、社会实践活动等等,规划各班学生上、下楼的路线,向全体学生明确不同活动行走的线路及经过的楼道。

(6)要定期、不定期地开展对楼道、楼梯设备设施的专项检查,采取措施,消除安全隐患。

(7)要及时安装修复教学、生活所需的照明设施,并定期对学校建筑物、电器线路进行检查,排查安全隐患,发现问题及时解决。

(8)要对不符合标准和不牢固的楼道栏杆、楼道扶手进行加高、加固。

(9)在过道及楼梯明显位置张贴“靠右行走、请勿拥挤”等提醒标志,保持楼梯及过道通畅无杂物堆积,雨雪天时在过道及楼梯铺垫防滑物质,设立防滑标志。

(10)充分发挥学生干部的作用,做好对学生不安全行为的监督、检查、劝阻等工作,并及时汇报学校或直接向班主任反馈。

4?信息报告

如发生学生拥挤踩踏事故,现场教师应立即向校长报告,学校应立即向区教育局和区卫生局报告。

5?处置措施

(1)现场教师应立即宣布:①所有人员在原地站立不动,不准向前移动。②楼面上的人员有序地向后移动,为楼梯上的人员让出空间。③楼梯上的人员有秩序地后退(上楼),为营救创造条件。

(2)如有人员受伤,立即拨打120请求紧急救治,协助将受伤人员送往医院。

(3)学校拥挤踩踏事故应急工作领导小组成员5分钟内到达现场开始工作,学校突发公共事件应急领导小组主要成员10分钟内到达现场组织应急处置。

(4)通知学校门卫值班室(保安)维持秩序,如效果不好,拨打110请求帮助。

(5)教导处主任负责在事故现场设置警戒线,负责维护现场秩序,遭免拥挤和混乱,并为救援人员提供通道。

(6)及时准备救护车辆。

(7)副书记负责抽调工作人员和教师设立家校联络处,及时与受伤学生的家长联系,及时解答家长提出的问题,力所能及地为家长做好服务工作。

(8)派干部、老师去医院,探视、慰问受伤学生。

(9)事故现场的警戒线必须等救援工作完成,校舍事故隐患排除,事故调查结束后,方可解除。

6?善后处理

(1)及时、准确地向广大师生和家长公开信息,并如实向上级部门汇报,不瞒报、谎报。对一些谣传也要及时澄清,避免不必要的误解。

(2)组织保险理陪等相关事宜。

(3)妥善处理死难人员后事。

(4)及时分析事故原因,如是基础设施的问题,应立即停用,采取措施加固加牢或予以拆除。

(5)尽快恢复正常的教学和生活秩序。

7?责任追究

(1)对导致事故起因的相关责任人严肃追究责任。

(2)对事故瞒报、谎报和不及时上报的行为进行严肃处理。

(3)对事故处理中的玩忽职守、推委扯皮等影响应急处置顺利进行的责任人严肃处理。

(4)对事故责任人进行严肃处理,违犯刑律的追究其刑事责任。

8?附则

8.1?应急预案备案

大连市第三十七中学拥挤踩踏事故应急预案,报西岗区教育局备案。

8.2?制定与解释

本预案由大连市第三十七中学制定并负责解释。

8.3?应急预案实施

本预案自发布之日起实施。

篇5:某某幼儿园幼儿踩踏事故应急预案

第一章总则

第一条为有效预防、积极应对、及时控制幼儿踩踏事故,高效组织应急救援工作,最大限度地减少幼儿踩踏事故给幼儿身体健康和生命安全带来的危害,依据《教育部关于进一步加强中小学安全工作,预防学生拥挤踩踏事故的通知》精神,制定本应急预案,指导和规范我校幼儿踩踏事故的应急处置工作。第二条预防幼儿拥挤踩踏事故处理的基本原则:预防为主,常抓不懈,统一领导,分级负责;反应及时,措施果断,依靠科学,加强协作。(一)园长是本校预防幼儿拥挤踩踏事故第一责任人,负责对幼儿拥挤踩踏事故应急处理工作,并根据安全事故的程度,采取应急措施。(二)各班班主任是本班预防幼儿拥挤踩踏事故第一责任人,对可能发生的幼儿拥挤踩踏事故进行分析、预测,并有针对性地进行教育并制定事故应急处置办法,及时采取有效的预防措施,防止幼儿拥挤踩踏事故的发生。(三)幼儿拥挤踩踏事故发生后,幼儿园应立即作出反应,在及时上报上级部门的同时,迅速采取救治和控制措施。(四)要依靠科学,妥善处理幼儿拥挤踩踏重大安全事故。各有关处室要按照各自的职责,真正做到恪尽职守、各司其职、通力合作。

第二章适用范围

第三条重大拥挤踩踏事故包括:(一)火警(二)地震(三)台风(四)广播操(五)上电脑课及到多媒体活动(六)午饭等期间因拥挤或皮打或其它原因突然发生对人体健康和人身安全造成严重危害的重大事故;事故发生后,需要实施统一领导、统一指挥协调。第四条按拥挤踩踏安全事故的性质、危害程度和涉及范围,将拥挤踩踏重大安全事故分为四级。1、特别重大拥挤踩踏安全事故(Ⅰ级)出现幼儿死亡或昏迷的,为特别重大安全事故。2、重大拥挤踩踏安全事故(?级)因拥挤踩踏造成多人受伤的,为重大拥挤踩踏安全事故。3、较大拥挤踩踏安全事故(ΙΙΙ级)因拥挤踩踏造成个别幼儿受伤的,为较大拥挤踩踏安全事故。4、一般拥挤踩踏安全事故(IV级)因拥挤踩踏虽未造成幼儿受伤但出现幼儿摔倒、多人起哄、存在严重安全隐患的,为一般拥挤踩踏安全事故。第五条重大拥挤踩踏安全事故发生一、二、三级状态时,学校安全领导小组统一指挥救援和查处工作。在四级状态下,学校值周领导组织有关教师对涉及幼儿进行调查、教育,必要时及时通报家长。第六条幼儿园发现重大拥挤踩踏安全事故一、二、三级状态时,必须在第一时间上报。

第三章工作职责

第七条幼儿园安全领导小组总体负责全园重大拥挤踩踏安全事故应急处理工作,其主要任务是:(一)研究确定重大拥挤踩踏安全事故应急处理工作的思路。(二)由组长或组长委托副组长宣布拥挤踩踏安全重大事故应急预案的启动命令。(三)协调解决应急处理中的重大问题。(四)向县教育局、乡人民政府报告事故处理情况。第八条值周领导和值周教师的主要任务是:(一)负责重大拥挤踩踏安全事故信息的收集、分析;组织对重大拥挤踩踏安全事故的评估,提出应急处理建议和应急处理措施。(二)按照幼儿园安全领导小组的命令,组织应急处理预案的实施。(三)协调解决重大幼儿园拥挤踩踏安全事故应急处理工作中的具体问题。(四)汇总事故情况。(五)适时发布公告,公布事故的原因、责任及处理意见。(六)督促各职能部门制定应急处理办法,并监督执行。(七)做好拥挤踩踏事故防范和应急处理准备工作。必要时,组织防范应急演练。(八)负责完成幼儿园安全领导小组交办的其它工作。第九条成员单位职责园长:负责整个疏散、自救的协调指挥,指挥调查事故的原因和处理意见。分管园长:负责人员疏散和抢救,指挥扑救火灾,现场保卫工作,安排救护车辆。总务处:负责启动消防泵,切断起火部位的电源,负责重大拥挤踩踏事安全事故应急救援需物质的组织、供应。保健教师:组织临时医疗救护小组,负责将伤员就近送到医院救治。工会:安排疏散出的幼儿,负责对有关教学工作做出临时安排。第十条各有关处室应明确工作任务,并在幼儿园安全领导小组的领导下,根据职责分工,有效的开展教育、活动、逃生演练,开展对重大拥挤踩踏安全事故的应急处理工作。第四章重大拥挤踩踏安全事故报告和通报

第十一条值周领导和值周教师在接到重大拥挤踩踏安全事故信息后,应立即向幼儿园安全领导小组报告。幼儿园安全领导小组接到报告后,应当采取应急措施,以控制事态的发展。第十二条幼儿园安全领导小组接到重大拥挤踩踏安全事故报告后,应当立即组织相关部门教师员工和幼儿干部,赶赴事故现场开展调查核实工作,对事故的类别、性质、危害程度和波及范围进行科学的确认。

第五章应急预案的启动及应急保障

第十三条对确认符合本预案适用范围的重大拥挤踩踏安全事故,值周领导向幼儿园安全领导小组提出启动应急预案建议,由幼儿园安全领导小组发布启动应急救援预案的命令。第十四条幼儿园安全领导小组在启动《应急预案》后,由幼儿园安全领导小组统一领导、指挥事故应急处理工作,值周领导、值周教师及有关部门应当根据本预案所规定的工作要求,组织实施各项应急处理救援措施。应急救援工作设事故调查处理组、医疗救治组、后勤保障组、综合组四个工作小组。(一)事故调查处理组:由分管园长牵头负责,各部门及教师配合。主要职责:深入调查事故发生原因,作出调查结论,组织协调有关职能部门实施救援工作,监督救援措施的落实,评估事故影响,提出事故防范意见,对责任人提出责任认定报告交幼儿园安全领导小组。(二)医疗救治组:由幼儿园保健教师牵头负责,各有关部门配合。主要职责是:组织急救人员迅速展开抢救工作,提出救治措施,力争将人员伤亡数量降到最低程度。(三)后勤保障组:由总务处牵头负责,县有关部门配合。主要职责是:根据事故情况,组织协调有关部门安排应急物资,统筹调度,保证应急救援物资的供应。(四)综合组:由幼儿园工会牵头负责,主要职责是:汇总信息,报告、通报情况,分析事故的进展情况,采用适当方式发布信息,受理事故发生地现场的记者采访申请和接待家长,查找事故原因和评估事故发展趋势,预测事故后果,为制定现场抢救方案提供参考。第十五条应急预案启动后,各有关处室和教师必须从全局出发,服从幼儿园安全领导小组的统一指挥,各司其责,分工协作,对重大拥挤踩踏安全事故应急处理工作给予支持,共同做好事故的抢救和处理工作。第十六条重大拥挤踩踏安全事故应急处理期间,有关部门和全体教师要确保24小时信息畅通。信息发布应征得幼儿园安全领导小组的同意后方可向社会发布,并要按照有关规定,及时向镇人民政府和县教育局报告。第十七条重大拥挤踩踏安全事故隐患或相关危险因素消除后,幼儿园安全领导小组组织有关专家进行分析论证,经现场检测评估无危险后,提出终止应急工作的建议,报上级有关单位批准宣布应急处理工作结束,应急救援队伍撤离现场。第十八条幼儿园安全领导小组负责组织重大拥挤踩踏安全事故的善后处理工作,尽快消除事故影响,妥善安置和慰问受害、受影响人员,尽快恢复正常教学秩序,确保社会稳定。造成重大拥挤踩踏安全事故的责任单位和责任人应当按照有关规定对受害人给予赔偿。

第六章附则

第十九条各处室和有关教师在重大拥挤踩踏安全事故应急期间所有材料报送幼儿园安全领导小组备案。第二十条本预案由幼儿园安全领导小组负责解释。

第二十一条本预案自发布之日起实施。

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