某中心小学现代课堂教学学习管理制度

篇2：实验学校课堂教学管理制度5

实验学校课堂教学管理制度5

为强化课堂教学管理,提高课堂教学效率,提升课堂教学质量,根据我校校情、学情特制定课堂教学管理制度如下:

一、常规要求

1.坚持课程安排的严肃性

教师必须严格按照课表上课,不得擅自改课、调课、旷课。教师因故需要调课、改课的,须提前书面向教务处申请备案。

外籍教师上课时,该班原英语教师必须跟班听课、学习并协助管理;实习生上课时,指导老师必须跟班听课指导。

课堂教学工作与其他工作发生冲突时,须按照上述调课规范要求安排好课务,严禁无人上课(即旷课)现象的发生。

2.保证课堂教学的时间

教师必须在上课预备铃响前到班级候课,在专用教室或体育运动场地上课的教师在预备铃响后要立即组织学生排队前往,做到按时上课、下课,不提前下课、不拖课(人力不可抗拒的因素除外)。

3.坚持课堂教学行为的规范性

教师进入课堂,通讯工具应该处于关闭或者静音状态,中途不得会客和接打电话。无特殊情况,不得坐着上课(午间、晚间值班管理时间除外)。体育老师在室外上课时必须穿运动服、运动鞋。

4.坚持教学内容的科学性、教育性

课堂教学中要结合学科特点潜移默化做好育人工作,避免科学性错误,严禁散布消极言论。

5.坚持课堂教学语言的规范性

教师在课堂上必须使用职业语言、礼貌语言,讲究语言艺术,严禁语言粗俗。

6.坚持课堂教学管理的规范性

要面向全体学生,认真组织教学,让每位学生参与课堂教学全过程。对违反课堂常规要求的学生要及时提醒、教育,严禁将学生赶出课堂。

7.坚持教学的实效性

组织教学有明确的针对性和目的性,容量适当、讲授正确、结构清晰、重点突出,达成度高,避免低效或无效。

8.坚持依法治教

教师不得歧视、讽刺、辱骂学生,不得以补做作业等理由将学生滞留在办公室影响学生正常上课,不得以罚抄课文、作业的形式对学生实施惩罚。严禁体罚和变相体罚学生,不得撕毁学生书本。

二、管理措施

(一)每日巡课,规范教学秩序

1.教务处每日安排值班人员,对全天的课堂教学进行巡查,并将巡查结果及时上传到教师平台。

2.课堂巡查结果作为教师学期教学工作考核的依据。

(二)随机抽签听课,构筑高效课堂

1.教务处每天以随机抽签的方法确定被听课的教师2人(全学期各任课教师被抽听的次数约为2节),早晨七点前公布抽签结果。

2.未抽到的教师可根据自己的需要有选择地听课。每位老师必须听常态课15节以上,其中,其他年级组和其他学科的课至少各2节。每人一课及校内公开课与当日随机抽签课一同公布,但不计算在开放式常态抽签课内。

3.开放式常态抽签课由评委组进行听课、评课和评价,评委组组长及时将评价结果通知到教师本人并报教务处,教务处每月汇总一次。

4.评价结果作为教师学期教学工作考核的依据。

(三)跟踪听课,加强教学指导

1.对参加工作不久或在随机抽签听课中发现课堂低效的教师,将进行跟踪式听课指导。

2.听课节数不受限制,视课堂教学改善情况而定。

3.跟踪听课可事先通知也可不事先通知,但听课后须与上课教师及时沟通,客观评价,提出改进意见,以便促进上课教师快速成长。

4.每月底听课人员需将听课评课记录交教务处存档。

篇3：体育课堂教学常规要求格式

体育课堂教学常规要求

1、体育教师要认真学习新《课程标准》,钻研教材,深入调查,了解学生实际,根据《课程标准》要求、教材以及学生情况、气候、场地、器材条件等制定教学进度计划,编写教案,按时完成教学任务。

2、体育教师要提前到岗,认真检查和安排场地器材设备;上课注意教师仪表,必须穿运动服、运动鞋;课间不得擅自离岗,集中精力完成课的任务;对突发的伤害事故,必须及时救助,妥善处理。

3、课前体育委员应同教师取得联系,了解上课地点和内容,并协助教师准备好上课场地和器材,打了预备铃,组织同学在教室门口排队带至指定地点上课。

4、上课学生必须穿运动鞋(球鞋地),不许穿皮鞋、塑料凉鞋、面棉鞋等。服装要轻便,不许带小刀、剪子等一类的硬物,冬季也不许围围巾、戴帽子、穿大衣上体育课,练习时不带手套。

5、体育委员整队要严格要求,做到“快、静、齐”。在切实检查人数后,发“立正”口令,向老师报告。(报告词为:“报告!本班应到*人,实到*人,缺席*人,报告完毕!”)报告后发“稍息”口令。跑步归队。在教师宣布课堂教学目标和要求时,全体学生必须“立正”注意听讲。下课时老师必须说“立正”、“同学们再见”;同学们说“老师再见。”

6、学生因病不能上课时须写好请假条向任课教师请假。在确保安全的前提下,一般情况需随班见习,特殊情况可回班休息。因事迟到,或早退须向教师“报告”经允许后,方可进队或离队。(排尾)

7、正确使用和爱护体育场地、器材,注意不损坏运动器材。加强安全卫生教育,各项练习除认真做好准备活动和检查场地器材外,要按照教师的组织教法的规定,进行有秩序练习,散点练习时体育教师要指定练习范围并巡视指导。

8、体育课要重视学生身体健康,合理安排身体素质练习内容,并将《学生体质健康标准》作为评价学生身体素质考核主要标准之一。

9、体育教师对学生学习评价应根据《课程标准》五项教学目标要求制定考核标准,不得擅自改变评价标准。

10、主动搜集学生对体育课教学的意见,注重教学案例的记录与整理,认真写好教学小结与教后反思。

篇4：某镇中心小学教师课堂教学常规

z镇中心小学教师课堂教学常规(补充条例)

一、教师在预备铃之前进入课堂,巡视学生候课情况,维持好课堂秩序,督促学生安静和做好上课准备。

二、上课铃响后,师生要进行互相问好。

三、若有学生迟到,听到"报告"声,教师应立即准其进入教室就坐。

四、教师在课堂上不能穿奇装异服、浓妆艳抹(可化淡妆),应落落大方。

五、教师不得坐着讲课,不得吸烟,手机应处于关闭或振动状态。

六、教师必须严格课堂常规纪律,搞好组织教学,对违反课堂常规要求的学生要及时提醒,及时教育,坚持正面教育,以理服人。

七、课前有眼保健操的任课教师,应提前到位,督促学生认真做操,并纠正学生的不良姿势。

八、教师上课期间,不得随意离开课堂。不以散漫的仪容仪态登讲台。

九、教师要重视学生课堂行为规范的养成和训练,要注意对学生站姿、坐姿、看书姿势和听讲状态,根据情况要及时纠正,采取有效措施。

十、教师在课堂上要使用礼貌用语,使用普通话;要讲究语言艺术,严禁语言粗俗,动作粗鲁。严禁体罚和变相体罚。

十一、下课铃响后,教师应立即结束授课,师生道别。

十二、在专用教室或室外上课时,任课教师严格执行有关规定,带队上课,课后组织学生排队回教室。

篇5：高级中学课堂教学自习课体育活动课检查评价办法

高级中学课堂教学、自习课、体育活动课检查评价办法

为了加强课堂教学、自习课、体育活动课(以下简称“三课”)管理,稳定“三课”秩序,为师生创造一个良好的教和学环境,特制定本办法。

一、依据

1、制定本办法的依据是教代会通过的《ZZ高级中学教学常规》和《ZZ高级中学教学管理制度》。

二、责任

2、校长对“三课”管理负总责,同时,对分管年级的校级领导及各处室主任负责指导、监督和评价。校长每天至少随机抽查两次“三课”情况,并把抽查结果及时通报有关人员,及时记录交教导处备案,为校级领导和各处室主任年终考核和兑现奖金提供依据。

3、分管年级的校级领导和各处室主任对“三课”管理负分管责任,并指导、监督和评价年级主任对“三课”的管理情况。分管校级领导和各处室主任每天至少分上、下午各两次随机抽查“三课”情况,并及时通报给有关人员,及时记录交教导处备案,为年级主任提供年终考核和兑现奖金依据。

4、对教师的“三课”检查评价的第一责任人是年级主任。年级主任每天至少分上、下午各两次随机抽查“三课”情况,指导、监督和评价年级干事的“三课”检查、记载及评价工作,并按月将检查评价结果报教导主任。

5、教导干事负责课堂教学、体育活动课的检查,政教干事负责下午自习和星期六晚自习、星期日上午住宿生自习的检查。

6、干事要切实负起对“三课”检查评价的责任,做到每课必查,对于教师和学生的违规行为要认真记载,认真评价。要自觉接受领导、教师和学生指导、监督和检查。坚决不能走马观花,应付了事,怕得罪人,对违规行为不闻不问,不作记载,或者记人情帐。

7、任课教师要严格执行和落实我校制定的《教学常规》和《关于教学工作的若干规定》,自觉遵守教学纪律,积极维护教学秩序,创造良好的教学环境。

三、奖惩

8、对于违反我校制定的《关于教学工作若干规定》和《对前勤部分岗位人员的若干规定》的要严格按其标准处罚。与此同时,还要按以下标准在年终考核时减分:

⑴记为教学事故的每次减20分,三次以上停课停薪待岗。

⑵记为教学病案的每次减15分,累加计算。

⑶不备课、备课不充分、提前下课、擅离课堂、私自调课等按项减分,每项减10分,累加计算。

⑷未候课、不组织学生做眼操等按项减分,每项减5分,累加计算。

⑸上课不认真,不负责任。学生一直意见较大者,年终考核定为不称职。

⑹自习课讲课、变相占自习课、自习不辅导闲坐或做与自习无关的事情、人在秩序乱、迟到、早退、擅离教室等每项减15分,累加计算。

⑺体育教师体育活动组织不力,不准时上课、无活动内容,秩序较乱、学生不在活动场地,早下课提前进楼等每项减15分,累加计算。

⑻对“三课”检查不认真,有违规情况不记载,不上报,教导干事每人次减3分,年级主任减5分,分管年级校领导和处室主任每人减5分。涉及到体艺学科的,给分管主任每人次减5分。

⑼一学年内对在“三课”检查中没有发生违规现象,有违规现象及时纠正及时记载的教师、教导干事、年级主任、分管领导每人奖励100分。

⑽本检查评价办法与年终奖金挂勾。

⑾本检查评价办法由校长办公会负责解释,由教导处、政教处具体组织实施。

⑿本检查评价办法自20**年8月15日开始执行。

ZZ高级中学